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电工实验中常见故障的分析与维修 预览
1
作者 吴倩倩 《电子世界》 2019年第12期164-165,共2页
文章首先介绍电工实验装置的一般故障及排查方法,又具体分析了直流电路实验、日光灯电路及功率因数提高实验、三相交流电路实验、电动机控制电路实验等电工实验的常见故障及维修方法,具有很重要的实际意义。1 引言电工与电子技术是我校... 文章首先介绍电工实验装置的一般故障及排查方法,又具体分析了直流电路实验、日光灯电路及功率因数提高实验、三相交流电路实验、电动机控制电路实验等电工实验的常见故障及维修方法,具有很重要的实际意义。1 引言电工与电子技术是我校理工类非电专业的一门重要课程,而实验课是电工电子技术课程的一个重要教学环节,是理论联系实际的重要手段。 展开更多
关键词 电工实验 常见故障 维修 电工电子技术课程 电工与电子技术 电路实验 理论联系实际 日光灯电路
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蔡氏电路的实验与仿真研究 预览
2
作者 吴淑花 孟玮德 马志春 《石家庄学院学报》 2019年第6期27-33,共7页
ZKY-HD混沌原理及应用实验仪是利用多个模块化元器件搭建的蔡氏混沌电路.该电路简单,能高效地产生混沌信号,并通过示波器直观地展现出电路系统周期分岔、混沌吸引子、混沌同步和混沌加密等过程,有利于混沌初学者对混沌的基本特征及应用... ZKY-HD混沌原理及应用实验仪是利用多个模块化元器件搭建的蔡氏混沌电路.该电路简单,能高效地产生混沌信号,并通过示波器直观地展现出电路系统周期分岔、混沌吸引子、混沌同步和混沌加密等过程,有利于混沌初学者对混沌的基本特征及应用的理解与掌握.利用Multisim对ZKY-HD的混沌电路进行仿真,将仿真结果与实验结果互相印证,分析各元器件及参数对于混沌电路的影响.通过电路实验及仿真对该仪器进行相关的电学与数学分析,探究各个元器件的职能,帮助初学者更加快速地理解其工作原理,进行实验操作,并为蔡氏电路的改进与优化提供理论支持. 展开更多
关键词 蔡氏电路 电路实验 仿真 职能
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基于STM32的电路实验辅助评价系统设计 预览
3
作者 林钰川 朱恒军 黄善灿 《信息通信》 2019年第3期106-108,共3页
针对传统电路实验课程中教师需进行大量重复的检查工作、考核方式不科学的问题,应用工程中的自动测试技术,设计了基于STM32的电路实验辅助评价系统,在学生完成实验后对学生的完成情况进行自动评分与纠错,并对实验考核方式进行优化。实... 针对传统电路实验课程中教师需进行大量重复的检查工作、考核方式不科学的问题,应用工程中的自动测试技术,设计了基于STM32的电路实验辅助评价系统,在学生完成实验后对学生的完成情况进行自动评分与纠错,并对实验考核方式进行优化。实践表明辅助评价系统的引入有利于提高课堂效率和学生的学习自主性。 展开更多
关键词 电路实验 自动测试 实验考核
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时滞诱发的忆阻型Hopfield神经网络的复杂动力学 预览
4
作者 乔磊 茅晓晨 《动力学与控制学报》 2019年第4期384-390,共7页
本文研究含时滞的忆阻型环状Hopfield神经网络的稳定性、Hopf分岔以及复杂振荡模式.根据特征方程根分布情况,获得了系统全时滞稳定条件和与时滞相关的稳定条件.通过数值计算揭示了丰富的动力学现象,如多种周期运动和混沌吸引子等,并给出... 本文研究含时滞的忆阻型环状Hopfield神经网络的稳定性、Hopf分岔以及复杂振荡模式.根据特征方程根分布情况,获得了系统全时滞稳定条件和与时滞相关的稳定条件.通过数值计算揭示了丰富的动力学现象,如多种周期运动和混沌吸引子等,并给出了Poincaré截面上的分岔图.设计了电路实验平台,取得了与理论分析和数值计算高度吻合的实验结果. 展开更多
关键词 HOPFIELD神经网络 时滞 忆阻器 复杂动力学 电路实验
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电路实验传统教学与信息化教学的优势互补研究 预览
5
作者 彭丽 杨京渝 张军 《科技视界》 2019年第15期139-140,共2页
随着科技发展的进步和社会对人才培养的要求,传统的电路实验教学模式已不能满足学生实践能力和创新能力的培养。文章首先对传统电路实验教学中存在的实际问题进行了剖析,结合实验教学实际,提出了“课堂三讲”与网络教学相结合的教学模式... 随着科技发展的进步和社会对人才培养的要求,传统的电路实验教学模式已不能满足学生实践能力和创新能力的培养。文章首先对传统电路实验教学中存在的实际问题进行了剖析,结合实验教学实际,提出了“课堂三讲”与网络教学相结合的教学模式,从而实现传统教学与信息化教学的有机结合。促进学生学习电路实验的积极主动性,以达到提高电路实验教学质量的目的。 展开更多
关键词 电路实验 信息化 课堂三讲 超星泛雅平台
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用手拼出神奇的声光电世界——记江苏省常熟市练塘中学电子百拼社团 预览
6
《初中生世界:八年级》 2019年第1期9-11,共3页
小时候,积木是我们最爱的玩具之一、可是小伙伴们,你们玩过“电子积木”吗?通过搭建“电子积木”可实现各种电路效果;运用手控、磁控、光控、声控、触控等多种控制方式,可快速拼装出各种有趣、实用的电路。每成功拼成一个电路,都能立即... 小时候,积木是我们最爱的玩具之一、可是小伙伴们,你们玩过“电子积木”吗?通过搭建“电子积木”可实现各种电路效果;运用手控、磁控、光控、声控、触控等多种控制方式,可快速拼装出各种有趣、实用的电路。每成功拼成一个电路,都能立即听到或者看到声、光、电等效果江苏省常熟市练塘中学电子百拼社团,就有这样有趣的电路实验呢!让我们一起走进练塘中学电子百拼社团,揭开它神秘的面纱…… 展开更多
关键词 常熟市 江苏省 电子 社团 中学 电路实验 世界 声光
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Multisim13在动态电路仿真实验中的应用 预览
7
作者 张林丽 《实验室科学》 2018年第2期91-93,共3页
电路实验是电子技术的基础课,重点培养学生基础实验技能、实验方法和研究能力,为后续课程的 学习夯实基础.在教学过程中,因为电路理论较抽象,而硬件实验时间和条件有限,学生对一些问题的理解 不够透彻,解决这一矛盾的有效手段是借助多... 电路实验是电子技术的基础课,重点培养学生基础实验技能、实验方法和研究能力,为后续课程的 学习夯实基础.在教学过程中,因为电路理论较抽象,而硬件实验时间和条件有限,学生对一些问题的理解 不够透彻,解决这一矛盾的有效手段是借助多媒体、虚拟仿真等现代化教学手段.在电路实验教学中,针对 一部分实验内容,引人 Multisim13仿真,使学生了解Multisim13在电路实验课中的应用,帮助学生理解理论, 掌握软件使用,培养学生电路分析和设计能力及自主学习能力. 展开更多
关键词 电路实验 电路仿真 Mutisim
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“SPOC+翻转课堂”教学模式在“电路实验”中的应用 预览
8
作者 刘景艳 李玉东 《电气电子教学学报》 2018年第4期125-127,147共4页
针对“电路实验”课程教学中存在的问题,将“SPOC+翻转课堂”的二元混合教学模式应用于该课程教学中,该模式将线上学习和课堂学习进行有机的结合。本文阐述了该教学模式在“电路实验”课程教学的实施过程,并通过问卷调查的方式对该... 针对“电路实验”课程教学中存在的问题,将“SPOC+翻转课堂”的二元混合教学模式应用于该课程教学中,该模式将线上学习和课堂学习进行有机的结合。本文阐述了该教学模式在“电路实验”课程教学的实施过程,并通过问卷调查的方式对该教学模式进行了评价。实践表明,该教学模式提高了学生本文学习的积极性和主动性,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 翻转课堂 实验教学 教学模式 电路实验
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基于实验项目的翻转课堂在电路实验教学中的应用 预览 被引量:2
9
作者 刘景艳 李玉东 《实验科学与技术》 2018年第5期145-148,共4页
针对电路实验课程教学中存在的教学内容固定、模式单一和考核方式不完善等问题,该文利用翻转课堂的基本理论,提出了基于实验项目的翻转课堂教学模式。该模式由课前学习 (包含项目导向和碎片化学习)、课堂实验和评价反思三个部分组... 针对电路实验课程教学中存在的教学内容固定、模式单一和考核方式不完善等问题,该文利用翻转课堂的基本理论,提出了基于实验项目的翻转课堂教学模式。该模式由课前学习 (包含项目导向和碎片化学习)、课堂实验和评价反思三个部分组成。结合具体案例阐述了该教学模式的实施过程,并通过问卷调查的方式对翻转课堂的教学模式进行了评价。评价结果表明,基于实验项目的翻转课堂教学模式,提高了学生学习的积极性和主动性,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 翻转课堂 实验教学 教学模式 电路实验
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彭丽媛参观法维女子中学 预览
10
《花炮科技与市场》 2018年第3期4-6,共3页
【彭丽媛希望卢旺达女孩对未来充满希望】7月23日上午,国家主席习近平夫人彭丽媛参观了卢旺达法维女子中学。在学校物理实验室内,初三学生正进行电路实验,通过并联、串联让灯光亮起,并陈述自己的感悟。彭丽媛不断对学生的表现给予鼓励,... 【彭丽媛希望卢旺达女孩对未来充满希望】7月23日上午,国家主席习近平夫人彭丽媛参观了卢旺达法维女子中学。在学校物理实验室内,初三学生正进行电路实验,通过并联、串联让灯光亮起,并陈述自己的感悟。彭丽媛不断对学生的表现给予鼓励,当听到一个学生说要用所学知识服务社区时,彭丽媛双手举起大拇指为她点赞,并表示希望卢旺达每一个女孩都通过努力学习,掌握本领,去带动一个社区、一个家庭。 展开更多
关键词 中学 女子 卢旺达 物理实验 电路实验 知识服务 习近平 学生
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普通高等学校电路实验教学分析与探索 预览 被引量:1
11
作者 孙玉宽 《科教导刊》 2018年第15期129-130,共2页
本文分析了电路实验的现状和不足,针对不足提出改革教学的方式和途径。本文将电路实验整体分为三阶段完成夯实基础,独立操作和兴趣激发的过程,同时培养学生良好的实验素养。本文对电路实验等课内实验的效率提升具有一定促进意义。
关键词 电路实验 教学改革 实验操作
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工程教育认证背景下电路实验教学改革 预览 被引量:2
12
作者 陈勇 《中国教育技术装备》 2018年第2期127-129,共3页
为达到工程教育认证对学生毕业要求的标准,对电路实验课程的内涵要求、教学内容设计、考核评价机制进行探索和实践,运行成果表明,学生各项能力得到提高并达到工程教育认证标准。
关键词 关键词工程教育认证 电路实验 实验 教学改革
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基于创新与自主能力培养的“电路实验”教学分析 预览
13
作者 许庆 吉静 王珩 《无线互联科技》 2018年第4期85-86,共2页
文章通过“电路实验”教学,分析目前教学中存在的问题,且针对这些问题进行教学研究探索,以达到培养学生的创新意识和自主能力,实现人才培养的目标。
关键词 电路实验 教学 创新能力
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“电路实验”课程虚实结合实验教学体系探索与研究 预览 被引量:1
14
作者 姜艳红 王开宇 +3 位作者 孙鹏 陈景 崔承毅 邸新 《工业和信息化教育》 2018年第1期83-87,共5页
本文介绍了“电路实验”课程虚实结合实验教学体系的整体架构,在大连理工大学电工电子国家级实验教学示范中心建设的大背景下,遵循课程内容及教学方法的网络化、可视化、互动化原则,实现了虚拟仿真实验、远程实验、现场实验有机结合的... 本文介绍了“电路实验”课程虚实结合实验教学体系的整体架构,在大连理工大学电工电子国家级实验教学示范中心建设的大背景下,遵循课程内容及教学方法的网络化、可视化、互动化原则,实现了虚拟仿真实验、远程实验、现场实验有机结合的实验体系,有效提高了实验教学效果,更好地训练了学生的基本实验技能和技巧,加深了学生对基础理论知识的进一步理解和巩固,并通过实验课程的学习把抽象的知识转化为与实际相结合的知识,提高了分析问题、解决问题和排除电路故障的能力。最后,以“直流线性网络”实验为实例,详细阐述了虚实结合实验教学体系的架构和教学方式,以及对学生实验技能和自主创新能力培养的作用。 展开更多
关键词 电路实验 虚实结合 开放
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论新教改背景下高职院校电子线路实验课程的教学改革与创新 预览 被引量:3
15
作者 沈小倩 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2018年第1期92-93,共2页
随着新一轮教学改革的深入,高职院校电子线路实验课程的教学也走在改革和创新的道路上。高职院校电路实验课程的主要任务和目标是使学生掌握电力制作、电路调试的基本技能,强化电路设计水平,培养高素质的技术人才。为了更好的实现教学目... 随着新一轮教学改革的深入,高职院校电子线路实验课程的教学也走在改革和创新的道路上。高职院校电路实验课程的主要任务和目标是使学生掌握电力制作、电路调试的基本技能,强化电路设计水平,培养高素质的技术人才。为了更好的实现教学目标,本文分析了现阶段电路实验课程教学中普遍存在的典型问题,提出了具有切实改革与创新性的建议,并利用全新的实验课教学平台实施教学,大大提高了教学质量。 展开更多
关键词 电路实验 教学改革 教育创新
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电路实验评价方式改革的探索 预览
16
作者 李钟婧 代文江 《大学物理实验》 2018年第3期115-118,共4页
以模拟电路实验教学为例,构建软硬件设计实验平台,采用了软件仿真与实验数据监管,就电路实验评价方式的改革进行了探索,构建了电路实验自动评价系统。
关键词 电路实验 评价方式 数据监管 自动评价
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一类特殊受控混沌系统的电路仿真实验 预览
17
作者 贾乐乐 刘爱民 +2 位作者 黄亚杰 黄燮桢 白聿北 《科技创新与应用》 2018年第12期29-32,共4页
混沌电路仿真与实现是非线性混沌研究中的一项重要内容.基于具有一对位置对称、稳定性态相反平衡点的混沌系统,文 章通过混合控制得到一个新的混沌系统.运用混沌电路理论,设计出实现新混沌吸引子的电路信号源,并通过Multisim软件进行实... 混沌电路仿真与实现是非线性混沌研究中的一项重要内容.基于具有一对位置对称、稳定性态相反平衡点的混沌系统,文 章通过混合控制得到一个新的混沌系统.运用混沌电路理论,设计出实现新混沌吸引子的电路信号源,并通过Multisim软件进行实验 仿真.实验结果和分析结果一致. 展开更多
关键词 混沌系统 MULTISIM 电路实验 数值仿真
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面向工程实践能力培养的专业电子电路实验教改与实践 预览 被引量:1
18
作者 黎淼 《内江科技》 2017年第1期76-76,79共2页
基于现代社会发展对电子电路学科人才培养提出的新要求,将传统专业电子电路实验课程进行改革。建立了面向工程实践能力培养的教学实验体系,探讨了结合学校学科特色的专业电子电路实验教学理念和教学内容的优化改革。
关键词 学科人才培养 电路实验 实验体系 实验教学理念 学科特色 创新实验 教学内容 子平台 人才培养目标 实验教学条件
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蔡氏混沌电路综合设计性实验 预览 被引量:6
19
作者 薛雪 刘晓文 +1 位作者 陈桂真 梁睿 《实验技术与管理》 北大核心 2017年第6期44-49,共6页
对电路实验课程进行教学改革,设计了综合设计性实验——蔡氏混沌电路。在阐述蔡氏混沌电路原理的基础上,通过PSpice软件进行仿真,观测到了丰富的混沌行为。为了克服实际电感内阻的影响,设计了不含内阻的有源模拟电感,并给出了实验参考电... 对电路实验课程进行教学改革,设计了综合设计性实验——蔡氏混沌电路。在阐述蔡氏混沌电路原理的基础上,通过PSpice软件进行仿真,观测到了丰富的混沌行为。为了克服实际电感内阻的影响,设计了不含内阻的有源模拟电感,并给出了实验参考电路,分析和讨论了实验结果。实践证明,该实验从理论分析到软件仿真,从基本电路设计到具体实现,培养了学生的工程意识,激发了学生学习兴趣和创新精神。 展开更多
关键词 电路实验 设计性实验 蔡氏混沌电路 有源模拟电感
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无感蔡氏电路混沌同步控制实验 预览 被引量:5
20
作者 闵富红 彭光娅 +1 位作者 叶彪明 王恩荣 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第2期43-46,49共5页
设计了综合性强的非线性电路实验,基于合适的线性反馈控制器,实现运动行为不同的2个蔡氏电路系统的混沌同步控制。利用非线性限幅函数,设计等效无感蔡氏电路的同步控制电路图,电路结构简单易操作。通过调节电位器的阻值,改变同步控制器... 设计了综合性强的非线性电路实验,基于合适的线性反馈控制器,实现运动行为不同的2个蔡氏电路系统的混沌同步控制。利用非线性限幅函数,设计等效无感蔡氏电路的同步控制电路图,电路结构简单易操作。通过调节电位器的阻值,改变同步控制器的增益,观测实验结果,驱动系统与响应系统达到渐近同步。通过非线性电路系统的开发式实验,培养了学生的创新能力和科研能力,有利于非线性电路课程的深入学习和理解。 展开更多
关键词 电路实验 蔡氏电路 同步控制
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