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《微创泌尿外科杂志》稿约
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作者 《微创泌尿外科杂志》编辑部 《微创泌尿外科杂志》 2019年第1期71-72,共2页
《微创泌尿外科杂志》由新闻出版总署批准,由中国人民解放军总医院主办。于2012年12月创刊并正式出版发行。办刊宗旨:贯彻党和国家的卫生工作方针政策,反映我国泌尿外科微创技术临床和科研工作的重大进展,促进国内外微创泌尿外科学术交... 《微创泌尿外科杂志》由新闻出版总署批准,由中国人民解放军总医院主办。于2012年12月创刊并正式出版发行。办刊宗旨:贯彻党和国家的卫生工作方针政策,反映我国泌尿外科微创技术临床和科研工作的重大进展,促进国内外微创泌尿外科学术交流。读者对象:微创外科医生和技术人员、研究生;泌尿外科医师尤其是从事腹腔镜、电切、输尿管镜、经皮肾镜等微创技术的医师。 展开更多
关键词 泌尿外科 英文大写 泌尿外科微创技术 英文题名 医学名词 主题词 专家论坛 汉语拼音 缩略语
微创泌尿外科技术对泌尿外科临床教学效果的影响 预览
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作者 潘家强 蒙月梅 +5 位作者 覃展偶 徐宾 韦开禄 刘文振 黄耀 余家寅 《继续医学教育》 2019年第4期41-43,共3页
泌尿外科临床教学具有较强的实践性,近年来,随着微创泌尿外科技术广泛运用于临床,发现传统教学模式对真实的解剖结构和病理改变较抽象,学生通常难以理解和掌握。给临床医学生的教育带来了一些挑战,将微创泌尿外科技术应用于泌尿外科临... 泌尿外科临床教学具有较强的实践性,近年来,随着微创泌尿外科技术广泛运用于临床,发现传统教学模式对真实的解剖结构和病理改变较抽象,学生通常难以理解和掌握。给临床医学生的教育带来了一些挑战,将微创泌尿外科技术应用于泌尿外科临床教学,使教学过程更形象、直观,也减少了时间和空间的限制。笔者通过探讨微创泌尿外科技术的发展对泌尿外科临床教学的影响,以便进一步提高临床医学生的学习积极性和主动性,提高学习效率。 展开更多
关键词 泌尿外科 微创泌尿外科技术 教学效果 教学质量 临床教学 影响
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分析微信及结合案例教学法在泌尿外科实习教学中的运用 预览
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作者 高茹 侯锦 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第29期0267-0267,0251共2页
目的:探讨微信及结合案例教学法在泌尿外科实习教学中的运用。方法:纳入2016年1月-2017年1月90例泌尿外科实习教学泌尿外科实习生以数字表法分组。常规模式组采用常规的泌尿外科教学方法,微信及结合案例教学组采用微信及结合案例教学法... 目的:探讨微信及结合案例教学法在泌尿外科实习教学中的运用。方法:纳入2016年1月-2017年1月90例泌尿外科实习教学泌尿外科实习生以数字表法分组。常规模式组采用常规的泌尿外科教学方法,微信及结合案例教学组采用微信及结合案例教学法。比较两组泌尿外科实习生、教学老师满意度;教学老师对泌尿外科实习生泌尿外科实习理论结合技能考核成绩;泌尿外科实习生的泌尿外科实习过程患者的满意评价。结果:微信及结合案例教学组泌尿外科实习生、教学老师满意度高于常规模式组,P<0.05;微信及结合案例教学组教学老师对泌尿外科实习生泌尿外科实习理论结合技能考核成绩高于常规模式组,P<0.05;微信及结合案例教学组泌尿外科实习生的泌尿外科实习过 程患者的满意评价高于常规模式组,P<0.05。结论:泌尿外科实习教学改革中微信及结合案例教学法的运用效果确切,可提升患者满意度,提高泌尿外科实习生的泌尿外科实习成效。 展开更多
关键词 微信 结合案例 教学法 泌尿外科 泌尿外科实习教学 运用
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走进数字泌尿新时代:数字医学技术在精准泌尿外科的应用 预览 被引量:1
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作者 王东文 原小斌 《中华腔镜外科杂志(电子版)》 2019年第2期70-74,共5页
数字医学技术的兴起已几乎渗入到从基础研究到临床实践的各个领域,极大地改变了现代医学的整体面貌与发展脉络。精准化外科理念在此背景下正以前所未有的深度和广度迅速影响并更新着相关医疗从业人员的知识结构与认知。具体到泌尿外科,... 数字医学技术的兴起已几乎渗入到从基础研究到临床实践的各个领域,极大地改变了现代医学的整体面貌与发展脉络。精准化外科理念在此背景下正以前所未有的深度和广度迅速影响并更新着相关医疗从业人员的知识结构与认知。具体到泌尿外科,精准泌尿外科的治疗理念结合数字医学近10年以来的技术成果已为一个全新的时代拉开了序幕,正越来越显现出其蓬勃的发展态势与光明前景。 展开更多
关键词 泌尿外科 数字医学技术 数字模型 术前规划 泌尿外科
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微课教学法在泌尿外科实习生培养中的应用研究 预览
5
作者 龙蠡 蔡蔚 +5 位作者 谢海平 狄奇 蒋斌 谭谈 谢晓 杨华伟 《湖南中医药大学学报》 CAS 2019年第5期674-677,共4页
目的探讨微课在泌尿外科临床实习生培养中的应用及效果。方法根据泌尿外科实习生培养教学大纲,采用摄像、PPT、网络教学视频资源等制作微课视频。将2015年9月-2016年8月泌尿外科全体实习生设为对照组,将2016年9月-2017年8月泌尿外科全... 目的探讨微课在泌尿外科临床实习生培养中的应用及效果。方法根据泌尿外科实习生培养教学大纲,采用摄像、PPT、网络教学视频资源等制作微课视频。将2015年9月-2016年8月泌尿外科全体实习生设为对照组,将2016年9月-2017年8月泌尿外科全体实习生设为实验组,实验组采用传统教学结合微课教学的方式,对照组采用传统教学方式,通过理论考试、临床操作考核、病例分析能力及匿名调查问卷来评价教学效果。结果实验组理论考试成绩、临床操作及病例分析能力成绩均优于对照组(P<0.05),实验组对教学效果各项目的评分明显优于对照组(P<0.05)。结论微课在泌尿外科临床实习生培养中可以起到很好的辅助教学效果,能增强教学效果,值得推广应用。 展开更多
关键词 微课 泌尿外科 临床实习生
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经尿道电切术在泌尿外科治疗中的临床应用探讨 预览
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作者 翟忠云 《中外医疗》 2019年第20期34-36,共3页
目的经尿道电切术在泌尿外科治疗中的临床应用分析。方法方便选取2017年7月-2018年7月期间该院的78例前列腺增生患者作为该次研究对象,在常规治疗的基础上对患者进行术前综合评估,选择适宜的时间对所有患者实施经尿道电切手术,对比治疗... 目的经尿道电切术在泌尿外科治疗中的临床应用分析。方法方便选取2017年7月-2018年7月期间该院的78例前列腺增生患者作为该次研究对象,在常规治疗的基础上对患者进行术前综合评估,选择适宜的时间对所有患者实施经尿道电切手术,对比治疗前后的生活质量评分、前列腺症状评分、最大尿流量对比,以及手术成功率。结果78例患者手术平均时间为(60.9±19.3)min,术中平均出血量(123.8±82.1)m L,手术成功率100.00%;生活质量评分对比,治疗前平均(4.41±0.89)分,治疗后平均(5.77±1.09)分,差异有统计学意义(t=7.113,P<0.05);前列腺症状评分对比,治疗前平均(24.12±3.28)分,治疗后平均(13.43±3.24)分,差异有统计学意义(t=6.052,P<0.05);最大尿流量对比,治疗前平均(5.39±1.98)mL/s,治疗后平均(7.27±2.88)mL/s,差异有统计学意义(t=6.335,P<0.05)。结论经尿道电切术在泌尿外科前列腺疾病治疗中应用效果显著,手术成功率高,生活质量提高显著,治疗效果满意,值得临床推广使用。 展开更多
关键词 经尿道电切术 泌尿外科 手术成功率 生活质量评分 前列腺症状评分
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经尿道等离子电切术治疗前列腺增生的临床效果 预览
7
作者 肖慧杰 《世界最新医学信息文摘》 2019年第72期129-129,133共2页
目的本研究主要探讨经尿道等离子电切术治疗前列腺增生的临床效果,改善前列腺增生患者的治疗提供理论及实践依据。方法本研究招募了2018年2月至2019年2月就诊于我院确诊为前列腺增生的160例患者,按照治疗的方法不同,将其分为实验组和对... 目的本研究主要探讨经尿道等离子电切术治疗前列腺增生的临床效果,改善前列腺增生患者的治疗提供理论及实践依据。方法本研究招募了2018年2月至2019年2月就诊于我院确诊为前列腺增生的160例患者,按照治疗的方法不同,将其分为实验组和对照组,两组各有80例患者。实验组患者进行经尿道等离子电切术,对照组患者行传统电切术。结果实验组患者的总效率显著高于对照组患者的总效率,实验组患者的出血量、手术时间、尿管留置时间、住院时间显著优于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论经尿道等离子电切术治疗的临床效果更佳,值得在临床工作中广泛推广。 展开更多
关键词 前列腺增生 经尿道电切术 泌尿外科 临床
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膀胱治疗仪在良性前列腺增生并尿潴留患者排尿功能恢复的影响 预览
8
作者 周宇 《中国医疗器械信息》 2019年第15期135-136,共2页
目的:研究膀胱治疗仪在良性前列腺增生并尿潴留患者排尿功能恢复中的作用,为前列腺增生和前列腺炎疾病的临床治疗提供依据。方法:随机取江苏某医院2017年3月~2018年9月收治的前列腺增生并尿潴留患者,诊断为良性,随机分成对照组和观察组... 目的:研究膀胱治疗仪在良性前列腺增生并尿潴留患者排尿功能恢复中的作用,为前列腺增生和前列腺炎疾病的临床治疗提供依据。方法:随机取江苏某医院2017年3月~2018年9月收治的前列腺增生并尿潴留患者,诊断为良性,随机分成对照组和观察组各35例,其中对照组给予药物治疗,主要是在留置导尿管期间为其注射盐酸坦索0.2mg/d,正常留置尿管7d后拔除尿管,并给予全程护理。观察组除了使用对照组的药物治疗外,联合使用膀胱治疗仪器治疗,观察两组患者前列腺增生缓解情况,包括治疗后拔尿管成功率,首次排尿时间,残余尿量等。结果:对照组尿管拔除成功25例,成功率71.42%,第一次排尿时间(2.73±0.7)h,首次尿残余量(26.3±4.8)mL;观察组尿管拔除成功31例,成功率88.57%,第一次排尿时间(1.47±0.6)h,首次尿残余量(19.3±3.5)mL,两组数据比较,观察组明显优于对照组,数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:膀胱治疗仪可有效缓解良性前列腺增生症状,缓解尿频、尿潴留症状,有利于患者排尿功能的恢复。 展开更多
关键词 膀胱治疗仪器 前列腺增生 尿潴留 排尿功能 泌尿外科
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优质护理服务在泌尿外科术后置入双J管患者护理中的应用效果 预览
9
作者 徐月秀 《中外医疗》 2019年第25期137-140,共4页
目的研究优质护理服务在泌尿外科术后置入双J管患者护理中的应用效果。方法研究对象方法选取了2017年5月-2018年5月在该院泌尿外科接受手术,且术后留置了双J管进行引流的患者110例。对照组采用了常规护理干预方法,为观察组患者采用了优... 目的研究优质护理服务在泌尿外科术后置入双J管患者护理中的应用效果。方法研究对象方法选取了2017年5月-2018年5月在该院泌尿外科接受手术,且术后留置了双J管进行引流的患者110例。对照组采用了常规护理干预方法,为观察组患者采用了优质护理干预方法。结果观察组患者生理状况评分为(95.69±2.03)分(t=7.580,P<0.05),心理状况评分在为(94.31±2.61)分(t=7.691,P<0.05),精神状况(91.66±0.58)分(t=7.669,P<0.05),社会功能(94.05±0.39)分(t=7.892,P<0.05),患者出现并发症概率为5.46%,患者满意度为92.73%,各项指标与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理服务干预方法,可以提高泌尿外科术后置入双J管患者的护理干预效果,值得在临床上推广和使用。 展开更多
关键词 优质护理 泌尿外科 双J管 生活质量
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探讨泌尿外科后腹腔镜手术常见并发症的临床分析
10
作者 李开忠 《健康之友》 2019年第18期49-50,共2页
目的:探讨泌尿外科腹腔镜手术后出现的临床并发症进行分析.方法:通过在2016年10月到时2017年10月间,在院泌尿外科进行腹腔镜手术治疗的70名病患当作本次研究的对象,在经过病患与家属意后,对其出现的并发症进行分析探讨.结果:通过对70名... 目的:探讨泌尿外科腹腔镜手术后出现的临床并发症进行分析.方法:通过在2016年10月到时2017年10月间,在院泌尿外科进行腹腔镜手术治疗的70名病患当作本次研究的对象,在经过病患与家属意后,对其出现的并发症进行分析探讨.结果:通过对70名在泌尿外科进行腹腔镜手术的病患进行术后观察发现,其中10名病患在手术后出现了不同类型的并发症,并发症的发生率为14.2%.有6名病患在手术时出现了并发症,其中有2名病患为下腔静脉损伤,1名病患为肾动脉损伤,3名病患为腹壁下血管损伤.另外4名病患均是在手术后出现并发症,其中2名病患为皮下气肿,另外2名病患为伤口感染.结论:通过在泌尿外科进行腹腔镜手术的病患,在术中和术后比较容易出现腹膜损伤和切口感染以及皮下气肿等并发症,所以需要在术中和术后加强对其的控制,以减少并发症的出现. 展开更多
关键词 泌尿外科 腹腔镜手术 并发症 临床分析
绩效管理在泌尿外科护理管理中的应用效果
11
作者 施婷婷 沈丹 《中医药管理杂志》 2019年第13期83-84,共2页
目的:探讨绩效管理在泌尿外科护理管理中的应用效果。方法:医院泌尿外科于2017年6月在护理管理中实施绩效管理,选择2016年5月~2017年5月医院泌尿外科的50名护理人员为实施前,选择2017年7月~2018年7月的50名护理人员为实施后。比较实施... 目的:探讨绩效管理在泌尿外科护理管理中的应用效果。方法:医院泌尿外科于2017年6月在护理管理中实施绩效管理,选择2016年5月~2017年5月医院泌尿外科的50名护理人员为实施前,选择2017年7月~2018年7月的50名护理人员为实施后。比较实施前后的管理效果。结果:实施后护理人员的护理质量、满意程度和考核结果均显著高于实施前(P<0.05)。结论:护理绩效管理用于泌尿外科护理管理,能够提高护理质量,提高医护人员的满意度和患者满意度。 展开更多
关键词 绩效管理 泌尿外科 护理管理 应用效果
泌尿外科诊疗安全隐患的患者因素分析 预览
12
作者 刘贤奎 孔垂泽 《现代泌尿外科杂志》 CAS 2019年第7期505-506,共2页
诊疗安全关乎病患的生命,需要医护人员每时每刻挂记在心,严格按照诊疗安全流程去操作,但在医疗机构中医疗安全隐患还是客观存在的[1],特别是诊疗安全中涉及的患者因素更值得重视,由于患者因素不确定、不可控,也是最容易产生医疗意外和... 诊疗安全关乎病患的生命,需要医护人员每时每刻挂记在心,严格按照诊疗安全流程去操作,但在医疗机构中医疗安全隐患还是客观存在的[1],特别是诊疗安全中涉及的患者因素更值得重视,由于患者因素不确定、不可控,也是最容易产生医疗意外和事故的隐患之一,因此,认真分析医疗安全隐患中患者因素存在的原因及制定防范对策,防止医疗纠纷的发生势在必行[2]。泌尿外科患者有高龄比例高、合并症众多等特殊性,因此诊疗安全隐患涉及的患者因素也比较多,如何认知和化解这些隐患,我们在临床工作中有些体会,现分析报告如下。 展开更多
关键词 泌尿外科 诊疗安全 隐患 患者因素
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泌尿外科老年手术患者的护理风险因素分析与安全防范 预览
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作者 缪维琴 《医学食疗与健康》 2019年第4期254-255,共2页
目的:探究泌尿外科老年手术患者的护理风险因素分析与安全防范的效果,分析护理危险因素分析与安全防范在临床中的应用意义以供参考。方法:选取我院2015年12月~2016年12月一年间泌尿外科收治的200例老年手术患者作为研究对象,分为护理方... 目的:探究泌尿外科老年手术患者的护理风险因素分析与安全防范的效果,分析护理危险因素分析与安全防范在临床中的应用意义以供参考。方法:选取我院2015年12月~2016年12月一年间泌尿外科收治的200例老年手术患者作为研究对象,分为护理方式不同的对照组和实验组各100例,对照组患者进行常规护理,实验组在对照组的基础上进行安全防范护理,比较两组患者的护理效果。结果:实验组管道问题发生率明显低于对照组,实验组护理总满意率明显高于对照组,两组比较差异明显,p<0.05认为差异具有统计学意义。结论:对于泌尿外科老年患者的护理,在常规护理的基础上进行危险因素评估和安全防范能够有效地提高护理效果和护理满意程度,值得推广。 展开更多
关键词 泌尿外科 护理风险因素 安全防范 护理效果 临床应用
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PBL教学模式在泌尿外科临床护理教学中的应用 预览
14
作者 黄月娥 李刚 刘莹 《卫生职业教育》 2019年第13期89-90,共2页
目的探讨泌尿外科临床护理教学中应用PBL的教学效果。方法以2013年1月—2018年12月在西安交通大学第二附属医院泌尿外科进行临床实习的380名护理大专生为研究对象。将2013年1月—2015年6月在我科实习的150名护理大专生设为对照组,采用... 目的探讨泌尿外科临床护理教学中应用PBL的教学效果。方法以2013年1月—2018年12月在西安交通大学第二附属医院泌尿外科进行临床实习的380名护理大专生为研究对象。将2013年1月—2015年6月在我科实习的150名护理大专生设为对照组,采用传统教学模式进行教学。2015年6月以后的230名护理大专生设为实验组,采用PBL教学模式。分别比较两组的教学效果(理论考试和临床操作成绩)及教学满意度。结果实验组学生基础理论部分成绩与对照组比较差异无显著性(P>0.05),但护理病例分析及临床操作成绩高于对照组,且有显著性差异(P<0.01);调查分析显示:实验组泌尿外科临床实习满意度高于对照组,两组比较有显著性差异(P<0.01)。结论PBL教学模式可激发实习生对泌尿外科的学习兴趣,提高学生学习主动性,有效提升护理教学质量,值得推广。 展开更多
关键词 PBL教学模式 泌尿外科 临床护理教学
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泌尿外科糖尿病患者的围术期护理干预分析 预览
15
作者 黄文英 林淑琼 +2 位作者 柯秋燕 李小凤 谢亚凤 《糖尿病新世界》 2019年第15期97-98,共2页
目的以泌尿外科糖尿病患者为研究对象,探讨围术期护理干预可产生的护理效果。方法按照随机分配的方式,将该院泌尿外科于2017年7月—2018年10月接诊的102例糖尿病患者分为两个小组,对照组和观察组均为51例,前者实施常规护理,后者则在围... 目的以泌尿外科糖尿病患者为研究对象,探讨围术期护理干预可产生的护理效果。方法按照随机分配的方式,将该院泌尿外科于2017年7月—2018年10月接诊的102例糖尿病患者分为两个小组,对照组和观察组均为51例,前者实施常规护理,后者则在围术期采取护理干预,最后对两组患者的血糖状况、护理满意度等进行对比分析。结果无论是空腹血糖水平、护理满意度以及餐后2h血糖水平两个小组在护理前后均产生了显著变化(P<0.05),但是观察组的上述评价指标均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于泌尿系统疾病合并糖尿病的患者来说,采取围术期护理干预的方式可有效控制并发症的出现,促使其血糖水平趋于正常值,并有助于缓解其焦虑情绪以及提升护理满意度,预后效果比较突出,因此可在临床得到推广应用。 展开更多
关键词 泌尿外科 糖尿病患者 围术期护理干预 临床推广
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思维导图联合CBL在泌尿外科实习医师中的应用 预览
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作者 张栋 杨小杰 +2 位作者 雒启东 张鹏 种铁 《中国继续医学教育》 2019年第22期23-26,共4页
目的探讨以基于思维导图的CBL教学法在泌尿外科实习医师临床实践中的应用效果。方法选择2016年3月-2018年3月在西安交通大学第二附属医院泌尿外科实习的临床医学专业共28组160名学生作为研究对象,其中实验组80名学生采用思维导图+CBL教... 目的探讨以基于思维导图的CBL教学法在泌尿外科实习医师临床实践中的应用效果。方法选择2016年3月-2018年3月在西安交通大学第二附属医院泌尿外科实习的临床医学专业共28组160名学生作为研究对象,其中实验组80名学生采用思维导图+CBL教学方法进行教学;对照组80名学生采用传统CBL教学方法进行教学。结果实验组学生泌尿外科理论知识平均分(54.38±2.56)分,对照组为(51.43±2.77)分;实验组病例分析平均总分为(38.52±1.89)分,对照组为(35.27±2.04)分,两组数据对比差异具有统计学意义(P <0.05)。通过问卷调查发现实验组学生满意率为91.25%,对照组为78.75%,实验组显著优于对照组学生,差异均具有统计学意义(P <0.05)。结论基于思维导图的CBL教学法在泌尿外科临床实习医师教学培养中可行性强,能够显著提高学生专业理论水平及临床实践能力。 展开更多
关键词 思维导图 CBL 泌尿外科 实习医师 临床培养 实践
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泌尿外科护理实训教学中OSCE模式情景模拟教学法的应用 预览
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作者 汪艳 杨巧兰 +2 位作者 李子系 丁帅 王荣方 《临床医药文献杂志(电子版)》 2019年第67期187-187,189共2页
目的探讨泌尿外科护理实训教学中OSCE模式情景模拟教学法的应用效果。方法随机选取我院110名泌尿外科护理服务的带教学生,利用盲选法原则均分为观察组(n=55)与对照组(n=55),对照组予以常规的实训教学模式,观察组予以OSCE模式情景模拟教... 目的探讨泌尿外科护理实训教学中OSCE模式情景模拟教学法的应用效果。方法随机选取我院110名泌尿外科护理服务的带教学生,利用盲选法原则均分为观察组(n=55)与对照组(n=55),对照组予以常规的实训教学模式,观察组予以OSCE模式情景模拟教学,观察两组带教生的教学满意度与自我效能评分。结果观察组的教学满意度与自我效能评分分别为98.18%与(3.08±0.64)分,对照组的分别为52.73%与(1.24±0.25)分,二者比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论OSCE模式情景模拟教学法有助于提升泌尿外科护理实训教学能力,并提升学生的实践经验,为日后的发展奠定良好基础。 展开更多
关键词 泌尿外科 护理实训教学 OSCE模式情景模拟教学
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睾丸扭转的围手术期护理 预览
18
作者 华翔鹰 《临床医药文献杂志(电子版)》 2019年第74期91-91,93,共2页
睾丸扭转(testicular torsion)是泌尿外科的常见急诊,睾丸扭转是指一侧或双侧精索发生扭转,使精索内的血循环发生障碍,睾丸供血被阻断,从而发生缺血、缺氧而导致睾丸缺血梗死,是常见泌尿外科急症,通常需要积极手术干预。主要发生在新生... 睾丸扭转(testicular torsion)是泌尿外科的常见急诊,睾丸扭转是指一侧或双侧精索发生扭转,使精索内的血循环发生障碍,睾丸供血被阻断,从而发生缺血、缺氧而导致睾丸缺血梗死,是常见泌尿外科急症,通常需要积极手术干预。主要发生在新生儿、儿童以及青少年人群中,尤其12~16岁。现将我院收治此类患者22例的临床护理工作体会,整理如下。 展开更多
关键词 泌尿外科 睾丸扭转 围手术期护理
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泌尿外科老年患者术后医院感染的因素与围术期护理措施 预览
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作者 牟琳 《全科口腔医学杂志(电子版)》 2019年第13期82-83,共2页
目的探讨泌尿外科老年患者术后医院感染的因素,从而为围术期护理措施的制定提供依据。方法研究对象为我院2017.3~2019.3期间收治的100例泌尿外科老年患者,回顾分析其医院感染情况、影响因素等。结果 100例泌尿外科老年患者中有8例出现... 目的探讨泌尿外科老年患者术后医院感染的因素,从而为围术期护理措施的制定提供依据。方法研究对象为我院2017.3~2019.3期间收治的100例泌尿外科老年患者,回顾分析其医院感染情况、影响因素等。结果 100例泌尿外科老年患者中有8例出现医院感染,占到8.00%;感染因素包括患者因素、疾病因素、护理操作以及抗生素使用等。结论泌尿外科老年患者术后医院感染因素较多,实际护理期间需要重视围术期护理,依靠有效的护理措施降低医院感染的发生。 展开更多
关键词 泌尿外科 老年患者 术后医院感染 影响因素 围术期护理措施
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泌尿外科快速周转病区的建立与管理
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作者 郑旻 倪利萍 陆星尘 《中医药管理杂志》 2019年第3期136-138,共3页
目的:分析探讨在泌尿外科建立及管理快速周转病区的临床应用效果。方法:于2016年1月在泌尿外科建立快速周转病区并进行管理,分析比较2014~2015年未建立快速周转病区与2016~2017年进行快速周转病区管理这两个时间段,泌尿外科患者的住院... 目的:分析探讨在泌尿外科建立及管理快速周转病区的临床应用效果。方法:于2016年1月在泌尿外科建立快速周转病区并进行管理,分析比较2014~2015年未建立快速周转病区与2016~2017年进行快速周转病区管理这两个时间段,泌尿外科患者的住院时间、再住院率及护理满意度等情况。结果:实施快速周转病区管理后,泌尿科输尿管结石及肾囊肿患者的住院时间分别少于实施前(P<0.05);实施后,泌尿科输尿管结石及肾囊肿患者的再住院率和实施前相比没有显著数据差异(P>0.05);实施后,患者的护理满意度和实施前相比没有显著数据差异(P>0.05)。结论:在泌尿外科建立快速周转病区管理方案可有效减少患者的住院时间,并不增加再住院率,不影响患者对护理工作的满意度,临床应用效果较好。 展开更多
关键词 泌尿外科 快速周转病区 住院时间 再住院率 护理满意度
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