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《中国书画装裱揭秘之手卷》教学设计
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作者 宣丽人 秦华(指导) 《中国中小学美术》 2019年第2期57-60,共4页
学情分析高一学生对中国画有了一定的了解,且具有良好的认知能力,能够结合其他人文课程对美术课程进行较为深入的理解。经过调查,学生在以往的学习中对技法表现程序有一定的了解,但对于中国画的装裱应用、创作的过程与价值的综合理解比... 学情分析高一学生对中国画有了一定的了解,且具有良好的认知能力,能够结合其他人文课程对美术课程进行较为深入的理解。经过调查,学生在以往的学习中对技法表现程序有一定的了解,但对于中国画的装裱应用、创作的过程与价值的综合理解比较弱。从核心素养角度出发,本课程将从中国画的形制与观赏方法入手. 展开更多
关键词 欣赏方式 书画装裱 问题情境 教学设计 《千里江山图》 学生自主探究 手卷画 核心素养
论现代文学欣赏方式及其理论基础 预览
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作者 孙莹 蔡清 《包装世界》 2019年第2期79-80,共2页
人们在不断寻觅探索的过程中发现,我国的文学已经达到了一定的高度,在现阶段的文学欣赏方式中可以将其大致分成两种欣赏方式:第一种是现代文学欣赏方式,第二种是古代文学欣赏方式,这两种欣赏方式存在着本质上的不同.而且现阶段我国现代... 人们在不断寻觅探索的过程中发现,我国的文学已经达到了一定的高度,在现阶段的文学欣赏方式中可以将其大致分成两种欣赏方式:第一种是现代文学欣赏方式,第二种是古代文学欣赏方式,这两种欣赏方式存在着本质上的不同.而且现阶段我国现代文学以及理论都已经受到了西方文学的影响,所以就需要不断的转变现代文学的欣赏方式.本文主要从三个方面来进行阐述:第一个方面阐述了中国古代文学和现代文学之间的差距,第二个方面阐述了中国现代文学理论和文学评论深受理性主义的影响,第三个方面阐述了现代主义文学也有非理性主义和反理性主义的现代主义文学. 展开更多
关键词 现代文学 欣赏方式 理论基础
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“整体聆听”和“分段细听”的融合
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作者 祝慕丹 《中小学音乐教育》 2018年第2期37-39,共3页
音乐是听觉艺术,一切审美实践都要依赖聆听来进行。感受与欣赏作为小学音乐课堂教学的重要领域,对培养学生的音乐感知力、理解力和表现力有着重要的作用。"整体聆听"与"分段细听"是音乐欣赏教学中两种常用的感受与欣赏方式。笔者在... 音乐是听觉艺术,一切审美实践都要依赖聆听来进行。感受与欣赏作为小学音乐课堂教学的重要领域,对培养学生的音乐感知力、理解力和表现力有着重要的作用。"整体聆听"与"分段细听"是音乐欣赏教学中两种常用的感受与欣赏方式。笔者在进行音乐欣赏教学时发现,整体聆听时,由于有的作品过长,学生容易出现注意力不集中;而如果过于细分的话,又怕割裂了音乐的完整性。 展开更多
关键词 分段 音乐课堂教学 音乐欣赏教学 欣赏方式 听觉艺术 审美实践 感知力 表现力
听音溯源——浅谈古典音乐的欣赏方式 预览
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作者 王新煜 《考试周刊》 2018年第92期172-173,共2页
古典音乐在岁月的洗礼中经久不衰,用感人至深并充满深刻哲学思想的旋律,展示了一个时期人类的精神文化高度,洗涤着人们的灵魂。古典音乐不愧为宝贵的精神财富,它具有严谨的哲理性与思想性,为后世的音乐发展奠定了道路。然而,在大众欣赏... 古典音乐在岁月的洗礼中经久不衰,用感人至深并充满深刻哲学思想的旋律,展示了一个时期人类的精神文化高度,洗涤着人们的灵魂。古典音乐不愧为宝贵的精神财富,它具有严谨的哲理性与思想性,为后世的音乐发展奠定了道路。然而,在大众欣赏理念有所变化的现今时代,古典音乐面临着不为大众普遍欢迎的尴尬。本文通过分析中外古典音乐的情况与特点以及人们的欣赏习惯,提出用“品读、倾听、传承、重现”这一新的欣赏方式,试图以此改变大众对古典音乐的印象,领略其精华,让古典音乐在现代社会继续发扬壮大,传承延续人类文明瑰宝。 展开更多
关键词 古典音乐 欣赏方式 读听传现
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悄然兴起的新媒体传播实验:国家剧院现场行动
5
作者 廖琳达 《中国戏剧》 北大核心 2018年第12期53-55,共3页
在层出不穷新媒体娱乐样式流行与更迭的背景下,21世纪的舞台戏剧似乎正面对着一场覆没灾难。然而,新的机遇同样也在发生。一个挣脱传统观念拖拽、克服习惯交流和欣赏方式障碍、改变观演形态的尝试,悄然出现在了世界上,一经现身,就引发... 在层出不穷新媒体娱乐样式流行与更迭的背景下,21世纪的舞台戏剧似乎正面对着一场覆没灾难。然而,新的机遇同样也在发生。一个挣脱传统观念拖拽、克服习惯交流和欣赏方式障碍、改变观演形态的尝试,悄然出现在了世界上,一经现身,就引发了戏剧界的广泛关注。它,就是英国国家剧院进行的戏剧新媒体传播实验:“国家剧院现场”(NT Live)。 展开更多
关键词 国家剧院 媒体传播 现场 实验 媒体娱乐 21世纪 传统观念 欣赏方式
从主题入手结合律动进行音乐欣赏的探索
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作者 方红霞 《中小学音乐教育》 2017年第2期8-10,共3页
在初中的音乐欣赏教学中,对于时间长且结构复杂的乐曲,教师通常采用从部分到整体的欣赏方式,但常常因为聆听时间长,方式单一,导致学生听觉疲劳,思维被动,教学效果不理想。如:在欣赏贝多芬第五交响曲第四乐章时,我先在钢琴上弹... 在初中的音乐欣赏教学中,对于时间长且结构复杂的乐曲,教师通常采用从部分到整体的欣赏方式,但常常因为聆听时间长,方式单一,导致学生听觉疲劳,思维被动,教学效果不理想。如:在欣赏贝多芬第五交响曲第四乐章时,我先在钢琴上弹奏了呈示部、展开部的主题,并带着学生跟着钢琴唱一唱。 展开更多
关键词 音乐欣赏教学 律动 欣赏方式 教学效果 交响曲 贝多芬 呈示部 展开部
新媒体时代网络音乐传播方式研究 被引量:3
7
作者 白晨 《音乐传播》 2017年第2期123-124,共2页
随着新媒体的快速发展,网络上的音乐传播成了当今人们关注的一个热点。网络媒介给音乐传播提供了一个新的平台,给人们创造了新的欣赏方式。网络音乐传播方式正在影响我们现实的音乐文化,构建一种与现实有关但又不同于过去现实的网络音... 随着新媒体的快速发展,网络上的音乐传播成了当今人们关注的一个热点。网络媒介给音乐传播提供了一个新的平台,给人们创造了新的欣赏方式。网络音乐传播方式正在影响我们现实的音乐文化,构建一种与现实有关但又不同于过去现实的网络音乐文化,它不仅使音乐传播方式更加多样,而且对音乐欣赏者的心理、审美理念产生了重要影响。网络音乐传播方式,是以网络为媒介的音乐传播形式。 展开更多
关键词 网络音乐 新媒体时代 传播方式 音乐传播 网络媒介 音乐文化 欣赏方式 审美理念
诗歌涌读的美韵
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作者 陈川 《教育科学论坛》 2016年第8期52-53,共2页
随着时代的发展,古诗的教与学发生了巨大的变化。古诗是有声的艺术,无论是学习、欣赏还是创作,都需要根据汉语的发音来揣度用韵、平仄、开口、意向等多种因素,反复吟哦,将声音与意义完美结合,从而产生高境界的审美体验。这种方式... 随着时代的发展,古诗的教与学发生了巨大的变化。古诗是有声的艺术,无论是学习、欣赏还是创作,都需要根据汉语的发音来揣度用韵、平仄、开口、意向等多种因素,反复吟哦,将声音与意义完美结合,从而产生高境界的审美体验。这种方式就是——吟诵。吟诵是从先秦时期就有的创作方式、欣赏方式和教学方式。它是汉语文传统的诵读方式。 展开更多
关键词 用韵 诗歌 创作方式 欣赏方式 审美体验 先秦时期 教学方式 诵读方式
幼儿音乐欣赏活动的三阶段分析及教育建议
9
作者 高卫红 《山西教育:幼教》 2016年第4期11-12,共2页
<正>音乐通过声音的高低变化,演奏速度、力度等的调控,呈现在人们面前一个丰富的世界,表述着人类特有的思想情感。音乐是幼儿生活学习的重要组成部分。幼儿的音乐欣赏是幼儿倾听音乐、快乐体验的过程,是感悟音乐并对音乐刻画的色... <正>音乐通过声音的高低变化,演奏速度、力度等的调控,呈现在人们面前一个丰富的世界,表述着人类特有的思想情感。音乐是幼儿生活学习的重要组成部分。幼儿的音乐欣赏是幼儿倾听音乐、快乐体验的过程,是感悟音乐并对音乐刻画的色彩、画面和对音乐制造的情绪、情感体验的积累过程,是在外显性的、创造性的表述音乐的同时不断完善音乐审美能力的探究过程。受幼儿年龄和认知能力的制约,幼儿欣赏倾听音乐要经过以下三个阶段。 展开更多
关键词 外显性 教育建议 欣赏活动 音乐音响 探究过程 快乐体验 阶段分析 欣赏方式 积累过程 实践探究
黑胶与有源音箱的复古情怀碰撞 Klipsch杰士R-15PM套装
10
作者 Vinssen 《家庭影院技术》 2016年第7期88-89,共2页
有些时候,我们很难去预测究竟什么是未来的潮流所在,例如,在音乐的获取与欣赏方式上,究竟是潮流大势所趋的数字音乐方式,还是拥有数十年历史积累的黑胶模拟方式,到了今时今日仍然难以判断,原因就是突然间在全球范围内卷起了一股黑胶复... 有些时候,我们很难去预测究竟什么是未来的潮流所在,例如,在音乐的获取与欣赏方式上,究竟是潮流大势所趋的数字音乐方式,还是拥有数十年历史积累的黑胶模拟方式,到了今时今日仍然难以判断,原因就是突然间在全球范围内卷起了一股黑胶复古的风潮。而不得不提的是,这股风潮的开拓者可能是一大群20-30岁的年轻音乐爱好者。正因如此, 展开更多
关键词 有源音箱 KLIPSCH R-15PM 杰士 历史积累 音乐爱好者 欣赏方式 数字音乐 大群 频响范围
原创经典音乐剧《雪狼湖》评析 预览
11
作者 曾芳 《音乐教育与创作》 2016年第6期39-41,共3页
音乐剧(Musical或Mu~cMcomedy)是集各门类艺术的多种表现形式与体裁为一体的一种独立的音乐戏剧形式。相对于西方音乐剧的历史悠久,中国的音乐剧还正从模仿到以民族精神为基础的中西结合时代,通俗说也是从一味模仿到追求自我时代... 音乐剧(Musical或Mu~cMcomedy)是集各门类艺术的多种表现形式与体裁为一体的一种独立的音乐戏剧形式。相对于西方音乐剧的历史悠久,中国的音乐剧还正从模仿到以民族精神为基础的中西结合时代,通俗说也是从一味模仿到追求自我时代的过渡阶段。因此,这时期无论是观众的欣赏方式还是音乐剧的构思、制作、商演都处于一种自我调节、自我提高的时期。 展开更多
关键词 音乐剧 原创 戏剧形式 中西结合 民族精神 欣赏方式 自我调节 自我提高
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走出当代小说文化炫张的怪圈——兼及关仁山小说创作之路的探讨
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作者 朱寿桐 《小说评论》 CSSCI 北大核心 2016年第5期4-11,共8页
当代文学特别是小说创作所形成的一个重要文化现象,也是值得反思和修正的文学文化现象就是理念和情节的炫张a。另外,情节和文化的炫张现象并非所有文学都应该规避的,例如戏剧文学,由于文体的需要,由于呈现方式和接受、欣赏方式的需要,... 当代文学特别是小说创作所形成的一个重要文化现象,也是值得反思和修正的文学文化现象就是理念和情节的炫张a。另外,情节和文化的炫张现象并非所有文学都应该规避的,例如戏剧文学,由于文体的需要,由于呈现方式和接受、欣赏方式的需要,也由于特定时空限制的需要,其一定意义上的炫张是必须的处理方法b。 展开更多
关键词 小说情节 文化类型 当代小说 戏剧文学 欣赏方式 当代文学 重要文化现象 土地关系 文化热 文学传统
刍议音乐欣赏方式的多元化 预览
13
作者 张雅琳 杨情情 《戏剧之家》 2016年第3期75-76,共2页
音乐一直是我们生活中不可或缺的一部分,给不同的人带来不同的体验。同时,人作为一个个体,在经济基础、文化教育、生存环境不同的情况下,欣赏音乐的方式也会各有不同。但不论是阳春还是白雪,都值得我们去探讨,这对不同类音乐的流传与发... 音乐一直是我们生活中不可或缺的一部分,给不同的人带来不同的体验。同时,人作为一个个体,在经济基础、文化教育、生存环境不同的情况下,欣赏音乐的方式也会各有不同。但不论是阳春还是白雪,都值得我们去探讨,这对不同类音乐的流传与发展以及辅助相关的调查研究都具有一定的意义。因此,本文将以音乐欣赏的方式为着眼点,浅谈其多元化。 展开更多
关键词 音乐 欣赏方式 情境 多元
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看电影 学语文——将影视资源运用到中学语文学习中 预览
14
作者 徐洁 《语文世界:初中版》 2016年第1期92-94,共3页
不管是电影,还是文学,不管艺术样式如何流变,欣赏方式如何变换,一切艺术作品意图表现的"母题"通常是经久不衰的,探讨"人与自我""人与社会""人与自然"三大关系是所有艺术样式永恒的皈依。这种恒定性是我们把电影引入语文学习的... 不管是电影,还是文学,不管艺术样式如何流变,欣赏方式如何变换,一切艺术作品意图表现的"母题"通常是经久不衰的,探讨"人与自我""人与社会""人与自然"三大关系是所有艺术样式永恒的皈依。这种恒定性是我们把电影引入语文学习的依据。真正优秀的电影,正和杰出的文学经典一样触及人的灵魂深处,关照人类生存的重大母题,它们能穿越历史的迷雾和斑驳的影像,叩问当下。 展开更多
关键词 学语文 欣赏方式 母题 中学教育 艺术作品 人与自然 多媒体技术 战争片 纸质媒介 艺术样式
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解析以文学审美视角欣赏美术作品
15
作者 姚睿娟 《短篇小说:原创版》 2015年第7Z期14-15,共2页
<正>文学审美的视角不同于一般的欣赏方式。很多人认为,现阶段的文学审美视角只不过是通过一些特殊的语言来形容,再加上怪癖的角度来赋予含义。这种观点具有很大的局限性。真正的文学审美视角能够通过专属领域的知识和角度,将美... <正>文学审美的视角不同于一般的欣赏方式。很多人认为,现阶段的文学审美视角只不过是通过一些特殊的语言来形容,再加上怪癖的角度来赋予含义。这种观点具有很大的局限性。真正的文学审美视角能够通过专属领域的知识和角度,将美术作品更好地阐述出来。在一般人的眼中,美术作品不过是一幅画,无论是神秘的《蒙娜丽莎》,还是温馨的《向日葵》,都没有什么特别之处。但是,利用文学审美视角,就可以让每一个人都通过自己的观点,更好地欣赏美术作品, 展开更多
关键词 美术作品 审美视角 《向日葵》 美术文化 一幅画 欣赏方式 《蒙娜丽莎》 美术欣赏 诗中有画 诗词歌
大学生流行音乐欣赏行为的功能实证研究 预览 被引量:1
16
作者 喻林 《吉林艺术学院学报》 2015年第6期13-16,40共5页
流行音乐是当代大学生文化生活中的重要组成要素,在大学生成长中起着重要作用。通过对大学生流行音乐欣赏方式、欣赏动机、选择原因和消费行为的调查,总结出大学生流行音乐欣赏行为的特点,并以流行音乐对大学生心理发展的四个功能:调... 流行音乐是当代大学生文化生活中的重要组成要素,在大学生成长中起着重要作用。通过对大学生流行音乐欣赏方式、欣赏动机、选择原因和消费行为的调查,总结出大学生流行音乐欣赏行为的特点,并以流行音乐对大学生心理发展的四个功能:调节功能、排解功能、偶像功能和交往功能进行深入阐述。 展开更多
关键词 流行音乐 欣赏方式 欣赏动机 选择原因 消费行为
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在作者和读者的持续较量中,不断颠覆与复盘(节选)
17
作者 三月初七 《今古传奇:武侠版》 2015年第11期147-150,共4页
一部成功的文学作品,其成功一定涵盖了文笔、主题、人物、故事、结构等等多个方面,但是当我们抱着学习的角度来看时,或许我们应该采取一些“技术性”的欣赏方式。
关键词 读者 作者 节选 文学作品 欣赏方式 技术性 成功
小学高年级音乐欣赏兴趣的培养 预览 被引量:3
18
作者 毕丽娜 《大连教育学院学报》 2014年第4期79-80,共2页
音乐是听觉的艺术,音乐艺术的一切实践都须依赖于听觉。因此,懂得去欣赏,如何去欣赏就显得尤为重要。《小学音乐新课程标准》也明确提出了以审美为核心,提高音乐感受与评价鉴赏的能力,初步养成良好的音乐欣赏习惯,为学生终身喜爱音乐,... 音乐是听觉的艺术,音乐艺术的一切实践都须依赖于听觉。因此,懂得去欣赏,如何去欣赏就显得尤为重要。《小学音乐新课程标准》也明确提出了以审美为核心,提高音乐感受与评价鉴赏的能力,初步养成良好的音乐欣赏习惯,为学生终身喜爱音乐,学习音乐,享受音乐奠定基础的教学目标。但在实际的教学中,教师经常抱怨欣赏课难上,学生缺少兴趣。 展开更多
关键词 教学策略 欣赏习惯 欣赏 小学高年级 欣赏方式 环节设计 北京喜讯到边寨 课程标准 总体感受 复听
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方寸之间有洞天(连载二)——陈维先生篆刻艺术赏析
19
作者 谭慧 《赣商》 2014年第8期27-29,共3页
古玺重温出异彩篆刻艺术自元以来经过一代代篆刻家的挖掘与拓展,酉花齐放,流派纷晕。当代篆刻,欣赏方式发生了很大的转变,由原来的案头雅玩转变成展厅展示。这对当代篆刻艺术的创作既是一个契机,义带来严峻的挑战。
关键词 篆刻家 艺术赏析 连载 篆刻艺术 欣赏方式 当代 案头
传者善传——音乐鉴赏活动之主客体关系和多元化欣赏方式 预览
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作者 林溪漫 《北方音乐》 2014年第11期185-185,192共2页
文章从音乐鉴赏中把握好欣赏主体和欣赏作品之间的辩证统一的关系,用不同文化视角下和创造性思维的鉴赏方式进行互动等方式入手,论述了传播者应该把握音乐鉴赏活动中主客体关系和不同的欣赏方式,以此更好地传播"好"的音乐。
关键词 主客体关系 欣赏方式 文化视角 创造性思维
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