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长大后我要成为你
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作者 一两琴音 《影响孩子一生的经典阅读(小学版)》 2019年第2期30-31,共2页
我又被罚站了,没羞没臊地站在校长那间小办公室里。我罚站通常有一个规律可循:在我喜欢的语文课和美术课上,我都能老老实实、规规矩矩的;而数学课和英语课让我头痛,我心情一烦躁,思想就开小差,手脚就没处放,就要玩点什么东西。
关键词 办公室 美术课 语文课 英语课 数学课 校长
技术变革中,迎来培训新契机——专访科大讯飞大学执行校长厉建中
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作者 陈晓燕 《培训》 2019年第1期46-51,共6页
深度学习、机器算法、标签模型……人工智能领域越来越多晦涩难懂的字眼逐渐从实验室走进日常生活,医疗、车载、教育等各个领域的初步应用,政府、媒体、广告主等各个角色的殷切关注,都在证明人工智能就在我们中间。
关键词 技术变革 厉建中 校长 大学 专访 培训 人工智能 深度学习
浅谈如何当好一名农村小学校长 预览
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作者 黄海明 《教育界:基础教育》 2019年第2期152-153,共2页
校长是学校的灵魂,其对一个学校的发展有着无可替代的作用。校长不仅要具备上下衔接、组织协调的能力,还需要拥有先进的教学理念。校长需要做好积极带头示范作用,合理、妥善地处理学校的发展问题。
关键词 农村小学 校长 管理
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走心的好课
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作者 刘玉真 《教师博览:原创版》 2019年第7期32-34,共3页
有一些课,普普通通,却成了我心中永久的回忆。什么样的课才是好课呢?对于这一问题,不同的老师会有不同的回答我比较赞同北京四中原校长刘长铭的观点,刘校长认为好课必须有知识、有方法、有生活、有境界。
关键词 校长 老师
遇见美好照亮一生--陈慧和她的学校
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作者 汤勇 《教师博览:原创版》 2019年第7期35-38,共4页
认识陈慧,是在2016年,当时大邑的一些乡村校长到闻中参观学校,有一面之见,但印象不是很深。
关键词 学校 美好 校长
奋斗精神是推动学校高质量发展的最大动力--专访黄淮学院校长谭贞 预览
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作者 白雪 谭贞 《河南教育:高教版(中)》 2019年第6期60-63,共4页
5月的天中大地,青山苍翠,碧水如练;5月的黄淮学院,繁花似锦,生机盎然。每年的5月是黄淮学院师生最忙碌的时节。这里要召开一场国际性论坛——“产教融合发展战略国际论坛”。
关键词 学院 黄淮 质量发展 奋斗精神 校长 专访 学校 融合发展战略
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少年负壮气奋烈自有时--姜虹校长在汕头大学2019届毕业典礼暨颁奖礼上的讲话 预览
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《汕头大学学报:人文社会科学版》 2019年第6期F0002-F0002,F0003,共2页
尊敬的覃伟中副省长,尊敬的钟世镜院士,各位嘉宾,老师们、家长们,亲爱的同学们:大家上午好!今天我们在这里共聚一堂,举行2019届毕业典礼暨颁奖礼。
关键词 汕头大学 毕业典礼 颁奖礼 校长 嘉宾 尊敬 老师
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办学活力来自不同主体的共同激发和相互链接
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作者 李建华 《人民教育》 北大核心 2019年第12期26-29,共4页
校长的思想活力、变革动力和持续定力至关重要,因为校长是连接教师活力、学生活力和家长活力的枢纽。人是决定性因素。激发办学活力的目的是基于人、为了人--立德树人,是要解决"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的根本问题。
关键词 办学活力 激发 链接 决定性因素 立德树人 培养 校长 教师
敢为天下先,坚定走应用科技大学发展道路--专访黄河科技学院校长杨雪梅 预览
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作者 马孝民 杨雪梅 《河南教育:高教版(中)》 2019年第6期64-67,共4页
2019年4月,黄河科技学院大学生创业孵化园被认定为“第四批全国创业孵化示范基地”,这是河南省高校创业孵化基地中第一个获得人力资源和社会保障部认定的国家级创业孵化示范基地,这也是黄河科技学院成为河南省首批示范性应用技术类型本... 2019年4月,黄河科技学院大学生创业孵化园被认定为“第四批全国创业孵化示范基地”,这是河南省高校创业孵化基地中第一个获得人力资源和社会保障部认定的国家级创业孵化示范基地,这也是黄河科技学院成为河南省首批示范性应用技术类型本科院校以来取得的诸多成果之一。 展开更多
关键词 黄河科技学院 应用科技 大学发展 大学生创业 校长 专访 道路 示范基地
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重塑本真校园 开启美好教育
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作者 樊晓东 《山西教育:管理版》 2019年第2期38-40,共3页
“一个好校长就是一所好学校。”校长是学校的核心和灵魂,是学校工作的决策者、指挥者。校长的教育理念、敬业状态、工作能力等,直接决定着整个学校的发展水平。作为一名具有多年学校管理经验的教育人,我有一些经验与大家分享。不谋万世... “一个好校长就是一所好学校。”校长是学校的核心和灵魂,是学校工作的决策者、指挥者。校长的教育理念、敬业状态、工作能力等,直接决定着整个学校的发展水平。作为一名具有多年学校管理经验的教育人,我有一些经验与大家分享。不谋万世者,不足谋一时“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一隅。”校长如不能从长远和全局的角度考虑问题,必然不能够作出短期内的合理规划。 展开更多
关键词 教育 校长 规划 学校 全局 经验 工作
校长综合素养与学校管理创新 预览
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作者 扎西旺堆 《基础教育论坛》 2019年第9期29-30,共2页
校园管理的有效性对于学校自身的发展影响较大,作为各项活动的引导者及管理者——校长,其自身的综合素养极大地影响到其实际管理的质量及效率,在新时期,要想加快促进学校管理的创新,校长自身应明确管理职责,从多方面来完善自我,从而实... 校园管理的有效性对于学校自身的发展影响较大,作为各项活动的引导者及管理者——校长,其自身的综合素养极大地影响到其实际管理的质量及效率,在新时期,要想加快促进学校管理的创新,校长自身应明确管理职责,从多方面来完善自我,从而实现优化管理质量的目标。简单分析校长应具备的综合素养,重点就新时期小学校园管理的创新展开深入探究。 展开更多
关键词 校长 综合素养 学校管理 创新
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广西民族大学校长谢尚果--培养各民族人才服务"一带一路" 预览
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作者 麦婉华 《小康》 2019年第11期64-65,共2页
2019年全国两会期间,全国政协委员、广西民族大学党委副书记、校长谢尚果接受采访,介绍民族高校的教育经验。目前,学校与19个国家、地区的157所高校和机构建立了实质性的交流与合作关系,为一带一路沿线国家培养人才提供保障。
关键词 民族高校 人才 培养 校长 大学 广西 服务 全国政协委员
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校长陪餐制陪出了什么 预览
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作者 王强 甘甜 +6 位作者 孙军 方梦宇 李见新 董少校 徐德明 杨恭田 谢文贞 《决策探索》 2019年第9期30-31,共2页
孩子在校用餐吃什么、能否吃饱、营养够不够、味道好不好,牵动无数家长的心。日前,教育部等三部委联合印发《学校食品安全与营养健康管理规定》(以下简称《规定》)。《规定》明确要求,中小学、幼儿园应当建立集中用餐陪餐制度,每餐均应... 孩子在校用餐吃什么、能否吃饱、营养够不够、味道好不好,牵动无数家长的心。日前,教育部等三部委联合印发《学校食品安全与营养健康管理规定》(以下简称《规定》)。《规定》明确要求,中小学、幼儿园应当建立集中用餐陪餐制度,每餐均应由学校相关负责人与学生共同用餐,做好陪餐记录,及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题,《规定》自4月1日起施行。 展开更多
关键词 校长 健康管理 食品安全 用餐 教育部 中小学 幼儿园 负责人
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转型发展的核心是人才培养模式的转变--专访河南工程学院校长高丹盈 预览
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作者 郭淑敏 高丹盈 《河南教育:高教版(中)》 2019年第6期68-71,共4页
“三步走”“543计划”……这些数字代表的是河南工程学院在转型发展道路上的一座座指路明灯。遵循着这些发展战略,河南工程学院坚持地方性应用型大学的办学定位不动摇,开放合作,融合发展,探索出了一条独具特色的地方本科高校转型发展... “三步走”“543计划”……这些数字代表的是河南工程学院在转型发展道路上的一座座指路明灯。遵循着这些发展战略,河南工程学院坚持地方性应用型大学的办学定位不动摇,开放合作,融合发展,探索出了一条独具特色的地方本科高校转型发展的路径。 展开更多
关键词 工程学院 转型发展 人才培养模式 河南 校长 专访 地方本科高校 “三步走”
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紧密型集团化办学,校长如何提升协同育人力
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作者 严建春 《人民教育》 北大核心 2019年第15期90-92,共3页
"紧密型"集团就如同一个大家族,校区就是大院内的小院,大院领导小院,小院相对独立,既要统一指挥,也要充分放权。《中国教育现代化2035》提出,到2035年总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,主要发展目标之一是“实现优质均衡... "紧密型"集团就如同一个大家族,校区就是大院内的小院,大院领导小院,小院相对独立,既要统一指挥,也要充分放权。《中国教育现代化2035》提出,到2035年总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,主要发展目标之一是“实现优质均衡的义务教育”。我认为,集团化办学,尤其是“紧密型集团化办学”,是实现区域义务教育优质均衡的重要路径。 展开更多
关键词 集团化办学 紧密型 中国教育现代化 人力 协同 校长 义务教育 相对独立
转型发展是学校高质量发展的发动机--专访南阳理工学院校长刘荣英 预览
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作者 胡艳辉 刘荣英 《河南教育:高教版(中)》 2019年第6期72-75,共4页
“转型发展工作具有复杂性、艰巨性和长期性。转型发展是学校发展方向、道路、机制、模式的系统调整过程,实际上就是一场改革,要改变许多习惯,调整许多机制,不可能一蹴而就,不能寄希望于‘毕其功于一役’,要有长期坚持不懈的思想准备。... “转型发展工作具有复杂性、艰巨性和长期性。转型发展是学校发展方向、道路、机制、模式的系统调整过程,实际上就是一场改革,要改变许多习惯,调整许多机制,不可能一蹴而就,不能寄希望于‘毕其功于一役’,要有长期坚持不懈的思想准备。”这是南阳理工学院校长刘荣英2015年5月19日在学校整体转型发展推进会上说的一段话。 展开更多
关键词 南阳理工学院 转型发展 学校发展 质量发展 校长 发动机 专访 复杂性
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校长领导下的薄弱学校自我改造研究 预览
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作者 熊欣妮 《科教导刊》 2019年第17期12-13,共2页
教育公平是社会发展的必然需求,要实现这一目标就要始终把教育摆在优先发展的战略地位。薄弱学校的存在,已经严重阻碍着我国素质教育的发展进程,“办好义务教育阶段每一所学校,为每一位学生提供良好的教育”,成为了整个社会强烈关注的... 教育公平是社会发展的必然需求,要实现这一目标就要始终把教育摆在优先发展的战略地位。薄弱学校的存在,已经严重阻碍着我国素质教育的发展进程,“办好义务教育阶段每一所学校,为每一位学生提供良好的教育”,成为了整个社会强烈关注的社会热点问题。在促进我国义务教育均衡化发展的大环境下,改造薄弱学校已成为一个不容忽视的问题,作为薄弱学校关键人物的校长,他所承担的职责与任务则是薄弱学校改造问题中的灵魂。 展开更多
关键词 薄弱学校 改造 校长
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校长的品格、人格决定一所学校的气质--访江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学教育集团总校长薛法根
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作者 施久铭 薛法根 《人民教育》 北大核心 2019年第12期41-46,共6页
成就受人尊敬的教师,建一所令人向往的学校《人民教育》:薛校长好!昨天我一直在想,采访从哪里切入呢?您为人熟知的一面首先是名师,小语界提到薛法根,鼎鼎大名,您的语文教学风格,还有组块教学的研究,影响面很广。
关键词 盛泽实验小学 薛法根 校长 教育集团 学校 苏州市 江苏省 品格
如何做教育信息化2.0时代的好校长
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作者 杨红 《人民教育》 北大核心 2019年第15期100-103,共4页
推进中小学信息化发展校长应具有的素养和能力在不同的发展阶段,学校教育信息化面临不同的典型问题(如表1所示),解决这些问题的关键,在于提升校长的核心素养和关键能力。一个好校长就是一所好学校,在信息化时代同样具有意义。
关键词 学校教育信息化 校长 关键能力 信息化发展 信息化时代 典型问题 中小学 素养
一所农村学校的突围
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作者 张胜福 《人民教育》 北大核心 2019年第18期58-61,共4页
2011年3月,我被调往山东省东营市垦利区一所最偏远的农村学校——黄河口中学任校长,该校地处黄河人海口处。我在这里一干就是8年,亲历了这所农村学校的快速发展:漂亮宽敞的教学楼、标准崭新的塑胶操场、功能设施齐全的各种专用教室等相... 2011年3月,我被调往山东省东营市垦利区一所最偏远的农村学校——黄河口中学任校长,该校地处黄河人海口处。我在这里一干就是8年,亲历了这所农村学校的快速发展:漂亮宽敞的教学楼、标准崭新的塑胶操场、功能设施齐全的各种专用教室等相继建起来,师生的工作、学习环境得到极大改善。除去美丽的黄河口湿地之外,学校也成了这个偏僻地方的一道风景。 展开更多
关键词 农村学校 突围 黄河口 学习环境 东营市 山东省 教学楼 校长
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