期刊文献+
共找到2,921篇文章
< 1 2 147 >
每页显示 20 50 100
论地理校本课程的建设与实施 预览
1
作者 刘志宏 《教师》 2019年第19期80-81,共2页
校本课程建设目前已成为学校卓越办学的必备"软件"。作为研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的地理学科,因其综合性与区域性特点,特别适合开展校本课程建设。文章从地理校本课程的目标定位、校本教材的开发、校本课程的... 校本课程建设目前已成为学校卓越办学的必备"软件"。作为研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的地理学科,因其综合性与区域性特点,特别适合开展校本课程建设。文章从地理校本课程的目标定位、校本教材的开发、校本课程的实施等三个方面进行了探索,旨在总结一条学科校本课程建设与实施的方法途径。 展开更多
关键词 校本课程 校本教材 课程实施
在线阅读 下载PDF
乡土文化校本教材开发与实施的几点思考
2
作者 王学广 《读写月报:语文教育版》 2019年第10期8-11,共4页
随着课程改革的推进,开发校本教材已经成为我国当前课程改革的一项重大举措,特别是开发具有乡土文化特色的校本教材已迫在眉睫。校本课程是学校的办学理念、特色和培养目标的体现,开发并使用校本课程能更好地满足学生的兴趣和需要,促进... 随着课程改革的推进,开发校本教材已经成为我国当前课程改革的一项重大举措,特别是开发具有乡土文化特色的校本教材已迫在眉睫。校本课程是学校的办学理念、特色和培养目标的体现,开发并使用校本课程能更好地满足学生的兴趣和需要,促进学生的个性发展。此外,校本教材的开发还可以有效提高教师的业务能力和课程开发水平。基于此,学校应从办学理念、特色和培养目标出发,本着有效利用现有教育资源的原则,依据本校教师、领导与家长共同开发的方式,开发具有乡土文化特色的校本教材。 展开更多
关键词 校本教材 校本课程 现有教育资源 办学理念 乡土文化 课程改革 课程开发 学生的兴趣
中学生科技创新实践活动校本化实践探究——以合肥市第一中学为例 预览
3
作者 汤磊 鲁先法 《中国教育技术装备》 2019年第13期126-129,共4页
中学生科技创新实践活动的校本化,是科技教育普及的重要途径。合肥一中从学生的科技素养、实践能力和创新意识等角度着眼,开发机器人设计与制作、航模课程、单片机、无线电、创客等校本课程,实施选班制教学,让传统的精英科技竞赛和社团... 中学生科技创新实践活动的校本化,是科技教育普及的重要途径。合肥一中从学生的科技素养、实践能力和创新意识等角度着眼,开发机器人设计与制作、航模课程、单片机、无线电、创客等校本课程,实施选班制教学,让传统的精英科技竞赛和社团活动走向课程和课堂,让科技创新实践活动更加普及,让更多的学生从中收益,得到成长。 展开更多
关键词 校本课程 科技创新实践活动 机器人 实验室 校本教材 创客
在线阅读 下载PDF
校本教材知识化的问题与匡正
4
作者 王凯 《中国德育》 2019年第21期31-34,共4页
我们旗帜鲜明地反对编写知识化的校本教材,是因为有些学校热衷于知识化校本教材的编写,在一定程度上误导了学校的育人方向,增加了学生的课业负担,也加大了校本课程开发的难度,耗费了教师过多的时间和精力,引起了教师对校本课程开发的反感。
关键词 校本课程开发 校本教材 课业负担 育人方向 知识化 编写
化学校本课程案例分析与反思
5
作者 张莉莉 《中学化学教学参考》 2019年第2期44-45,共2页
本文以校本教材《化学校本课程》中“水质测量”的教学设计为案例重点分析校本课程的教学目标、评价和过程的设计方法和思路,并进一步反思校本课程研发的方向和侧重点。
关键词 校本课程 案例分析 化学 教学目标 教学设计 校本教材 设计方法 侧重点
“邳州蓝印花布”微型校本课程开发初探 预览
6
作者 龚源 《教学月刊:中学版(教学参考)》 2019年第1期61-65,共5页
基于省级非物质文化遗产“邳州蓝印花布”课程资源,研究开发了微型校本课程。制定了课程目标,选择和组织了课程内容,设计了课程实施路线,编写了校本教材,探讨了课程实施策略与评价方法,为探索将乡土特色文化纳入校本课程的开发实践打开... 基于省级非物质文化遗产“邳州蓝印花布”课程资源,研究开发了微型校本课程。制定了课程目标,选择和组织了课程内容,设计了课程实施路线,编写了校本教材,探讨了课程实施策略与评价方法,为探索将乡土特色文化纳入校本课程的开发实践打开了一扇窗口。 展开更多
关键词 邳州蓝印花布 微型校本课程 校本教材
在线阅读 下载PDF
基于"一体两翼,三融四类"的中职课改研究与实践 预览
7
作者 寿祖平 《中国教育技术装备》 2019年第5期87-89,共3页
职业教育课程改革牵涉学科发展、职业教育发展及地方区域经济协同发展,其改革过程非常复杂且影响面大。基于“一体两翼,三融四类”的中职课改实践研究,通过构建“引导+自主”的选择机制,践行“理虚实一体化”教学模式,丰富选择性课程教... 职业教育课程改革牵涉学科发展、职业教育发展及地方区域经济协同发展,其改革过程非常复杂且影响面大。基于“一体两翼,三融四类”的中职课改实践研究,通过构建“引导+自主”的选择机制,践行“理虚实一体化”教学模式,丰富选择性课程教学资源库,完善选择性课程管理机制等措施,盘活教学机制,更新教学理念,促进学生全面可持续发展,为今后的中职课改提供参考。 展开更多
关键词 一体两翼 三融四类 中职 课程改革 校本课程 校本教材 数字化校园
在线阅读 下载PDF
利用开发校本教材培养学生口语交际能力的探索与实践 预览
8
作者 赵金兰 李洁 《师道:教研》 2019年第8期70-71,共2页
校本课程的开设,校本教材的开发有利于形成学校办学特色,满足“个性化”的学校发展需求;有利于促进学生素质教育,满足“个性化”的学生能力培养。我校语文科组积极开发校本教材,开设特色课程,根据《语文课程标准》“口语交际能力是现代... 校本课程的开设,校本教材的开发有利于形成学校办学特色,满足“个性化”的学校发展需求;有利于促进学生素质教育,满足“个性化”的学生能力培养。我校语文科组积极开发校本教材,开设特色课程,根据《语文课程标准》“口语交际能力是现代公民必备的能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养”这一理念,着手进行开发口语交际校本教材的工作. 展开更多
关键词 学生能力培养 口语交际能力 校本教材 《语文课程标准》 实践 利用 学校发展 校本课程
在线阅读 下载PDF
小学STEM校本教材的开发 预览
9
作者 李余仙 《小学科学:教师》 2019年第4期51-52,共2页
当前基础教育领域在新课改的推动下,对于校本课程的重视程度不断提升。一方面应用校本课程对学校的教育特色、教育内容进行准确定位;另一方面可以应用校本课程体现自身的教育特色。校本课程能够与其他课程相互呼应,形成完整的教育体系,... 当前基础教育领域在新课改的推动下,对于校本课程的重视程度不断提升。一方面应用校本课程对学校的教育特色、教育内容进行准确定位;另一方面可以应用校本课程体现自身的教育特色。校本课程能够与其他课程相互呼应,形成完整的教育体系,以实现提升学生综合素质的教育目的。 展开更多
关键词 校本教材 校本课程 小学 学生综合素质 教育特色 教育领域 教育内容 教育体系
在线阅读 下载PDF
卷纸花瓶——缠枝纹
10
作者 汪辰钰(图/文) 《少儿美术》 2019年第2期18-19,32共3页
—、教材分析本课来自校本教材《创意卷纸》,是《卷纸小花瓶》单元的第3课。在前两节课中,五年级学生用卷纸制作了各式各样的瓶子和吉祥纹样,本节课的教学重点是在卷纸小花瓶上设计缠枝纹。
关键词 卷纸 花瓶 校本教材 教材分析 教学重点 纹样
有趣的声音世界 预览
11
作者 郭晓冬 《散文选刊:中旬刊》 2019年第9期174-175,共2页
教材分析:本课选用自北安特教学校唱游律动课校本教材。《有趣的声音世界》是针对智力障碍学生以“音乐疗法”为主的音乐康复课。通过情景的创设让学生们在娱悦的氛围中掌握区分长音和短音,提升学生对感兴趣的节奏和旋律的学习欲望。以... 教材分析:本课选用自北安特教学校唱游律动课校本教材。《有趣的声音世界》是针对智力障碍学生以“音乐疗法”为主的音乐康复课。通过情景的创设让学生们在娱悦的氛围中掌握区分长音和短音,提升学生对感兴趣的节奏和旋律的学习欲望。以丰富多彩的艺术活动为主线,由浅入深渗透音乐的基础知识和基本技能,同时以学科知识技能为隐线,注重感情的积累和体验。 展开更多
关键词 校本教材 学习欲望 特教学校 唱游 音乐疗法 智力障碍学生 教材分析 基础知识
在线阅读 下载PDF
基于核心素养培育的初高中英语有效衔接教学实践 预览
12
作者 李丽 《英语教师》 2019年第19期131-135,共5页
采取问卷调查法、文献法、行动研究法分析、研究学生的英语学习情况及校本教材和现行人教版英语教材的使用情况,并根据调查结果确定现行人教版英语教材的使用时间.研究发现,校本教材的使用不仅能有效促进学生英语学科核心素养的形成和发... 采取问卷调查法、文献法、行动研究法分析、研究学生的英语学习情况及校本教材和现行人教版英语教材的使用情况,并根据调查结果确定现行人教版英语教材的使用时间.研究发现,校本教材的使用不仅能有效促进学生英语学科核心素养的形成和发展,而且能实现初高中英语教学的有效衔接,让学生更适应现行人教版英语教材的教学. 展开更多
关键词 校本教材 现行教材 初高中英语衔接教学 学科核心素养
在线阅读 下载PDF
浅谈聋校初中英语校本教材的开发 预览
13
作者 吕游 《成长》 2019年第5期148-148,150共2页
通过分析聋校英语教材选用的现状,发现全国大部分聋校至今没有适合聋生的统一教材,学生用的教材都是普通中学用的新标版或者外研社抑或其他版本的英语教材,教材的很多内容并不适合聋生学习,特别是听力部分。因此,要根据聋生的实际,对聋... 通过分析聋校英语教材选用的现状,发现全国大部分聋校至今没有适合聋生的统一教材,学生用的教材都是普通中学用的新标版或者外研社抑或其他版本的英语教材,教材的很多内容并不适合聋生学习,特别是听力部分。因此,要根据聋生的实际,对聋校的英语教材进行创造性的整合,开发出聋校英语校本教材。 展开更多
关键词 校本教材 聋校 课程 英语教材 开发
在线阅读 免费下载
贯通培养项目校本教材《化学》的开发实践与思考 预览
14
作者 马任平 朱海涛 《北京劳动保障职业学院学报》 2019年第3期61-64,共4页
贯通培养项目实施时间短,文化基础课程多沿用或借鉴普通高中教材,与之相匹配的教材体系尚未成型,缺乏特色,有必要开发适应贯通培养项目学生需求的校本教材。借鉴高中化学教学大纲,去除其过深、过难知识,添加与贯通培养项目专业相匹配内... 贯通培养项目实施时间短,文化基础课程多沿用或借鉴普通高中教材,与之相匹配的教材体系尚未成型,缺乏特色,有必要开发适应贯通培养项目学生需求的校本教材。借鉴高中化学教学大纲,去除其过深、过难知识,添加与贯通培养项目专业相匹配内容,同时遵循教材与生产、生活紧密联系、易于接受等原则,着力培养学生实验与探究能力及科学素养,实现化学课程在学业上的衔接与“贯通”。 展开更多
关键词 贯通培养项目 校本教材 教材开发
在线阅读 下载PDF
应用文写作生活化教学探索
15
作者 陈白贞 《江西教育:教学版(B)》 2019年第5期44-46,共3页
应用文是一种特殊的写作文体,具有格式固定、文字简约、内容真实、书写规范的特点。应用文的素材源于生活,它的目标是解决生活问题,因此应用文写作应该生活化。一、应用文写作生活化的教学探索背景1.借助教材编排,优化素材统编教材从一... 应用文是一种特殊的写作文体,具有格式固定、文字简约、内容真实、书写规范的特点。应用文的素材源于生活,它的目标是解决生活问题,因此应用文写作应该生活化。一、应用文写作生活化的教学探索背景1.借助教材编排,优化素材统编教材从一年级开始根据课文特点及单元训练点. 展开更多
关键词 应用文写作 校本教材 统编教材 生活化 记录卡
依托优质资源 打造“三强”名校
16
作者 强永飞 《辽宁教育》 2019年第2期13-14,共2页
昌图县辽北育才学校是由昌图县人民政府和老四平工业园区管委会于2015年8月建立的一所全日制寄宿学校,由原来的毛家店镇中学、老四平镇中学、新乡农场学校中学部合并而成,现有教师130人,学生1198人,设有28个教学班。建校伊始,昌图县辽... 昌图县辽北育才学校是由昌图县人民政府和老四平工业园区管委会于2015年8月建立的一所全日制寄宿学校,由原来的毛家店镇中学、老四平镇中学、新乡农场学校中学部合并而成,现有教师130人,学生1198人,设有28个教学班。建校伊始,昌图县辽北育才学校为了全面实施立德树人的素质教育,培养学生的核心素养,秉持'特色立校、法规治校、科研兴校、质量强校”的办学理念。 展开更多
关键词 育才学校 昌图县 毛家店 校本教材 书法教学 践行者 《论语》
基于“双证”模式下《电机与电气控制》课程立体化资源的建设 预览
17
作者 王亚东 《河北农机》 2019年第1期78-79,共2页
本文从《电机与电气控制》课程建设现状入手,以中高级维修电工国定职业资格技能鉴定标准为切入点,在课程标准、校本教材编写、精品在线开放课程建设、实践教学平台、师资队伍培养等课程立体化资源方面进行了建设与探索。实践表明:通过... 本文从《电机与电气控制》课程建设现状入手,以中高级维修电工国定职业资格技能鉴定标准为切入点,在课程标准、校本教材编写、精品在线开放课程建设、实践教学平台、师资队伍培养等课程立体化资源方面进行了建设与探索。实践表明:通过课程立体化资源建设,更好地提升了学生的职业素质、岗位能力以及考证通过率,对课程建设与改革有一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 职业资格 校本教材 精品在线开放课程 实践教学平台
在线阅读 下载PDF
例谈初中名著阅读课程校本化建构与实施 预览
18
作者 王芝玉 《初中生世界:初中教学研究》 2019年第3期34-35,共2页
统编教材强调“三位一体”,即教读、自读、课外阅读一体化,这就需要教师打破“望天收”的课外阅读指导模式,将课外阅读课程化、课内化、校本化。从课程目标、课程实施、课程评价三方面,谈初中名著阅读课程校本化建构和实施的一般方法。
关键词 名著阅读课程 校本教材 阅读指导 课程评价
在线阅读 下载PDF
班级合唱教学“三部曲” 预览
19
作者 蔡映惠 《师道:教研》 2019年第11期64-65,共2页
班级合唱教学既是常规音乐课堂的一个教学内容,又是学校合唱团训练课程的延伸。目前,有很多的音乐老师在积极开展班级合唱教学的相关研究,组建班级合唱团、编写班级合唱校本教材、举办班级合唱音乐会,在打造班级合唱品牌上花了不少的精... 班级合唱教学既是常规音乐课堂的一个教学内容,又是学校合唱团训练课程的延伸。目前,有很多的音乐老师在积极开展班级合唱教学的相关研究,组建班级合唱团、编写班级合唱校本教材、举办班级合唱音乐会,在打造班级合唱品牌上花了不少的精力、物力、财力,每周的音乐课,像在合唱团训练一样,练习基本功、学唱作品,到学习结束,举办班级合唱汇报音乐会。 展开更多
关键词 班级合唱 校本教材 音乐老师 音乐课堂 三部曲 合唱团训练 教学内容 基本功
在线阅读 下载PDF
浅析小学英语校本教材的研发与利用 预览
20
作者 李顺爱 《成长》 2019年第7期183-184,共2页
随着经济的发展,推动了我国教育事业的改革,小学英语教育逐步受到社会的广泛关注,其中,课程资源的研发与利用也得到了广大教育者的重视。国家教育部也深刻地认识到,小学英语资源的合理研发、有效利用对英语教育课程改革有积极的影响,有... 随着经济的发展,推动了我国教育事业的改革,小学英语教育逐步受到社会的广泛关注,其中,课程资源的研发与利用也得到了广大教育者的重视。国家教育部也深刻地认识到,小学英语资源的合理研发、有效利用对英语教育课程改革有积极的影响,有利于促进教育目标的实现。本文通过对小学英语校本教材的研发以及利用做一简要的阐述。 展开更多
关键词 小学英语 校本教材 研发 利用
在线阅读 免费下载
上一页 1 2 147 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈