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德育课程化,伴学生快乐成长 认领
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作者 黄学斌 《教育家》 2020年第3期42-43,共2页
为深入贯彻落实党的十九大报告提出的"培养担当民族复兴大任的时代新人"要求,培育和践行社会主义核心价值观,培育中国特色社会主义事业建设者和接班人,福建省厦门五缘实验学校树立"立德树人"理念和"用心尊重&q... 为深入贯彻落实党的十九大报告提出的"培养担当民族复兴大任的时代新人"要求,培育和践行社会主义核心价值观,培育中国特色社会主义事业建设者和接班人,福建省厦门五缘实验学校树立"立德树人"理念和"用心尊重"校训,依托省教育科学"十三五"规划立项课题《九年一贯制学校德育课程化的研究》. 展开更多
关键词 垃圾分类 社团活动课程 德育活动课程 栗喉蜂虎 德育课程 小白鹭 校园文化 实践活动课程 教育课程 校门口
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“工匠精神”融入课堂教学的实践研究——以抚顺职业技术学院英语教学为例 认领
2
作者 杨慧 《辽宁高职学报》 2020年第3期28-32,共5页
我国目前迫切需要具有工匠精神的大学生。高职院校是培养“大国工匠”的摇篮,我们在教学中也就应该融入工匠精神。以抚顺职业技术学院英语教学为例,首先介绍了什么是工匠精神,分析了当前高职院校工匠精神融入英语课堂的现状及存在的问... 我国目前迫切需要具有工匠精神的大学生。高职院校是培养“大国工匠”的摇篮,我们在教学中也就应该融入工匠精神。以抚顺职业技术学院英语教学为例,首先介绍了什么是工匠精神,分析了当前高职院校工匠精神融入英语课堂的现状及存在的问题、提出了高职英语教学中融入工匠精神的途径和方法,从而实现工匠精神和高职英语教学的积极有效融合。 展开更多
关键词 工匠精神 高职院校 校园文化 实践活动 技能大赛
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高校校史档案服务校园文化建设新路径研究 认领
3
作者 杨琪 《兰台内外》 2020年第15期66-67,共2页
校史档案是高校校园文化建设的重要载体,二者是相辅相成的关系。校史档案的开发利用,应服务于校园文化建设,做到以校史感染学生、熏陶学生、激励学生,达到以史育人、以史鉴人、以史励人的目标。文章通过分析高校校史档案对校园文化建设... 校史档案是高校校园文化建设的重要载体,二者是相辅相成的关系。校史档案的开发利用,应服务于校园文化建设,做到以校史感染学生、熏陶学生、激励学生,达到以史育人、以史鉴人、以史励人的目标。文章通过分析高校校史档案对校园文化建设的重要意义,让档案工作者和管理者更加重视校史馆建设,通过扩大新形态校史档案的收集、提升校史馆利用效率、设置校史教育课程、创立校史教育第二课堂、利用新媒体开展校史档案宣传等途径,让师生了解学校过往的文化历史,增强高校校史档案的利用,从而服务并促进校园文化建设。 展开更多
关键词 高校 校史档案 校园文化 路径
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国外高校校园文化建设经验及启示 认领
4
作者 游鸯 《湖南广播电视大学学报》 2020年第3期91-96,共6页
借鉴国外高校校园文化建设的成功经验,有利于促进我国高校校园文化建设。国外高校校园文化建设在多方面表现出色,如注重校园规划的可持续,强调校园安全维护的法制化和信息化,保障言论自由,促进学生践行公民责任的常态化,增强高校的领导... 借鉴国外高校校园文化建设的成功经验,有利于促进我国高校校园文化建设。国外高校校园文化建设在多方面表现出色,如注重校园规划的可持续,强调校园安全维护的法制化和信息化,保障言论自由,促进学生践行公民责任的常态化,增强高校的领导能力,尊重学术发展,推动学生道德理论教育的具体化,以国际化提升学校品牌等。国内高校文化建设存在多方面的问题,如校区建设重视规模而忽视文化内涵和校园建设的延续性,校园规章制度强调管理而忽视师生的内在诉求,校园文化建设过于单一而缺乏多元文化元素等。借鉴国外高校校园文化建设经验,国内高校应丰富校园文化的展现形式并提高对学校文化内涵的认知,遵循可持续发展原则进行科学规划和设计,坚持依法治校、按需育人并推动思想道德的实践建设,促进学校文化和社会文化的融合互通,充分利用互联网推动人才培养的全球化。 展开更多
关键词 国外高校 校园文化 启示
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高校图书馆助推校园文化建设现状调查研究 认领
5
作者 蔚晓慧 焦雪 《中国教育技术装备》 2020年第2期16-18,共3页
通过问卷调查,对高校图书馆参与校园文化建设的现状进行统计分析,在此基础上发现问题,据此提出若干服务路径与举措:完善馆藏资源建设,打造优良阅读环境和氛围;积极推进阅读推广;构建深度阅读模式;加强宣传力度,打造校园文化活动品牌;增... 通过问卷调查,对高校图书馆参与校园文化建设的现状进行统计分析,在此基础上发现问题,据此提出若干服务路径与举措:完善馆藏资源建设,打造优良阅读环境和氛围;积极推进阅读推广;构建深度阅读模式;加强宣传力度,打造校园文化活动品牌;增设创客空间等。 展开更多
关键词 高校图书馆 校园文化 创客空间
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浅谈新时代中学校园精神文化建设 认领
6
作者 孙雪晴 《山海经:教育前沿》 2020年第24期0020-0021,共2页
本文试结合青少年的年龄特点,从国家新时代社会主义核心价值观进中学校园出发,以中学校园精神文化建设培养和树立青少年正确的价值观为目标,从社会学、心理学的角度浅谈中学校园精神文化建设。
关键词 校园文化 精神文化建设 青少年 价值观
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校园博物馆文创产品问题与开发对策研究--以武汉高校博物馆为例 认领
7
作者 梁骁 阮仕祺 +1 位作者 王林 李琳 《艺术与设计:理论版》 2020年第2期96-98,共3页
文章以武汉知名高校校园博物馆文创产品为研究对象,通过田野调查和问卷调查的方法研究它们的设计现状,从校园博物馆支撑教学科研、传播校园文化、提供社会公共文化服务的定位出发,以设计心理学相关理论为指导,提出优化改进校园博物馆文... 文章以武汉知名高校校园博物馆文创产品为研究对象,通过田野调查和问卷调查的方法研究它们的设计现状,从校园博物馆支撑教学科研、传播校园文化、提供社会公共文化服务的定位出发,以设计心理学相关理论为指导,提出优化改进校园博物馆文创产品设计的方法。 展开更多
关键词 博物馆 校园文化 文创产品
关于地方高校网球运动开展的思考 认领
8
作者 李宇 《体育科技文献通报》 2020年第8期41-42,92,共3页
网球是一项十分健康以及高雅的运功项目,不仅可以锻炼人们的肢体和神经反应功能,更能塑造坚强和勇于挑战的精神,受到人们的青睐。通过对学术研究资料以及实际教学进行调查可知,地方高校开展网球教育可以强化学生的身体以及心理素质,也... 网球是一项十分健康以及高雅的运功项目,不仅可以锻炼人们的肢体和神经反应功能,更能塑造坚强和勇于挑战的精神,受到人们的青睐。通过对学术研究资料以及实际教学进行调查可知,地方高校开展网球教育可以强化学生的身体以及心理素质,也能推动校园文化的高度建设,有着较高的应用价值。所以,本文进行地方高校实施网球教育的价值思考,分析地方高校组织网球运动的现状以及制约因素,最后提出几点提升地方高校开展网球运动的建议。 展开更多
关键词 地方高校 网球运动 校园文化 场地建设 师资力量
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校园文化对就业观的影响机制研究——基于扎根理论的三阶段编码分析 认领
9
作者 杨建 方浩 《创新与创业教育》 2020年第1期8-14,共7页
在当前经济形势下,大学生就业难依然是社会关注的焦点问题之一。而校园文化一直在时代洪流中做出权衡与选择,始终潜移默化地影响着学生的价值观,进而影响着学生的就业观,逐渐成为解决就业难问题的关注方向。以某高校的大学生为研究样本... 在当前经济形势下,大学生就业难依然是社会关注的焦点问题之一。而校园文化一直在时代洪流中做出权衡与选择,始终潜移默化地影响着学生的价值观,进而影响着学生的就业观,逐渐成为解决就业难问题的关注方向。以某高校的大学生为研究样本,采用扎根理论范式的质性分析方法,通过开放式编码、主轴式编码及选择式编码,对校园文化与就业观之间的关系进行深入剖析,发现校园文化对就业观的影响路径主要包括三种方式:环境渗透、教育学习和个体选择。最后,针对如何树立科学就业观,提出相关的对策建议,以期为校园文化的建设及高校大学生的就业指导提供有益参考。 展开更多
关键词 校园文化 就业观 扎根理论 影响机制
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优秀传统文化推动高职院校社会主义核心价值观培育的路径研究 认领
10
作者 郭鑫 柏磊 翟黎明 《常州信息职业技术学院学报》 2020年第3期54-57,共4页
中华优秀传统文化与高职院校社会主义核心价值观教育具有紧密的关联性,优秀传统文化是社会主义核心价值观的根基,社会主义核心价值观是传统文化道德精髓的时代传承。但是在现实中,高职学生对传统文化缺乏深入了解,学校开展社会主义核心... 中华优秀传统文化与高职院校社会主义核心价值观教育具有紧密的关联性,优秀传统文化是社会主义核心价值观的根基,社会主义核心价值观是传统文化道德精髓的时代传承。但是在现实中,高职学生对传统文化缺乏深入了解,学校开展社会主义核心价值观教育流于表面,传统文化与社会主义核心价值观未形成有效融合。面对这一系列问题,可以通过立足课堂教学、整合校园资源、构建文化传播载体、推动社会主义核心价值观实践养成等途径,使学生从优秀传统文化中汲取思想精华,丰富社会主义核心价值观内涵,从而培育高职院校学生社会主义核心价值观。 展开更多
关键词 传统文化 高职院校 社会主义核心价值观 校园文化
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建设高校先进校园文化的探讨 认领
11
作者 王月辉 《淮北职业技术学院学报》 2020年第3期15-17,共3页
高校校园文化建设是高等教育事业的重要组成部分,也是高校发展的重要保证。构建优良的校园文化,创造良好的育人氛围,以陶冶情操、丰富生活、培育人格、促进学生全面发展。要正确理解高校先进校园文化建设内涵,清晰认识校园文化建设意义... 高校校园文化建设是高等教育事业的重要组成部分,也是高校发展的重要保证。构建优良的校园文化,创造良好的育人氛围,以陶冶情操、丰富生活、培育人格、促进学生全面发展。要正确理解高校先进校园文化建设内涵,清晰认识校园文化建设意义,积极探索校园文化建设路径。 展开更多
关键词 高校 建设 校园文化
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商学院“一院一品”校园文化品牌建设的路径 认领
12
作者 谢海军 王巍 杨红云 《管理观察》 2020年第6期120-121,124共3页
高等学校校园文化建设,关系到培养有中国特色社会主义建设者和接班人,意义重大。对于商科二级学院,与社会经济联系紧密,校园文化建设的品牌和价值引领作用就更加突出。本文通过对商学院"一院一品"校园文化内涵的解读,分析商学... 高等学校校园文化建设,关系到培养有中国特色社会主义建设者和接班人,意义重大。对于商科二级学院,与社会经济联系紧密,校园文化建设的品牌和价值引领作用就更加突出。本文通过对商学院"一院一品"校园文化内涵的解读,分析商学院"大商有道,治学有为"校园文化品牌创建的意义与建设路径,总结品牌化校园文化活动,在加强和改进商学院学生思想和文化教育方面的重要意义和价值,对校园文化建设提出了思考。 展开更多
关键词 商学院 一院一品 校园文化 品牌建设
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新媒体下高校校园文化建设探究——以保山学院为例 认领
13
作者 周燕倩 施春朝 +1 位作者 游永杰 冯如迁 《电脑知识与技术:学术版》 2020年第20期173-174,共2页
伴随着社会的高度发展,保山学院校园文化在新媒体环境下呈现出新变化,从封锁过渡到开放、从单调过渡到丰富、从单向过渡到互动。新媒体为保山学院校园文化建设带来了机遇,同时也带来了新的问题,包括信息获取简单化,降低学生独立思考的能... 伴随着社会的高度发展,保山学院校园文化在新媒体环境下呈现出新变化,从封锁过渡到开放、从单调过渡到丰富、从单向过渡到互动。新媒体为保山学院校园文化建设带来了机遇,同时也带来了新的问题,包括信息获取简单化,降低学生独立思考的能力;信息传播自由化,使舆论导向难度加大。要解决新问题,保山学院需打造新媒体专业队伍,加强校园新媒体监管,强化主流价值的传播,提高学生新媒体素质。 展开更多
关键词 新媒体 高校 校园文化
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具有行业特色的高职院校校园文化建设探究——以柳州铁道职业技术学院为例 认领
14
作者 覃业柏 《广西教育》 2020年第19期84-85,共2页
本文以柳州铁道职业技术学院为例,针对高职院校校园文化建设中缺乏总体规划、缺乏特色、手段单一、师生参与度不高等问题,提出高职院校具有行业特色的校园文化建设策略:科学规划建设方案,明确指导思想;整合学校各类资源,形成建设合力;... 本文以柳州铁道职业技术学院为例,针对高职院校校园文化建设中缺乏总体规划、缺乏特色、手段单一、师生参与度不高等问题,提出高职院校具有行业特色的校园文化建设策略:科学规划建设方案,明确指导思想;整合学校各类资源,形成建设合力;建设特色校园文化,创新校园文化品牌。 展开更多
关键词 高职院校 行业特色 校园文化 建设 品牌
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校园文化进社区活动的融合机制 认领
15
作者 孙君镕 陈冬林 《中国多媒体与网络教学学报:电子版》 2020年第4期65-66,共2页
校园文化进社区活动是坚定文化自信,推动校园文化繁荣的举措,校园文化是一所学校价值观念、行为准则、道德规范的总和,毋庸置疑,它对于所学校来说,是要传承下去,并且要具有较强的渗透力。校园文化建设期是从两方面进行校园文化的进一步... 校园文化进社区活动是坚定文化自信,推动校园文化繁荣的举措,校园文化是一所学校价值观念、行为准则、道德规范的总和,毋庸置疑,它对于所学校来说,是要传承下去,并且要具有较强的渗透力。校园文化建设期是从两方面进行校园文化的进一步推广,一方面是在社区将校园文化进行普及,另一方面则是借此机会让校内大学生将学校的校园文化进行体现,在较为广泛的区域进行校园文化的推广虽然可以使得双方受益也就实现了文化与资源的互惠互利,除此之外也可以尽量使该活动促进社区文化的挖掘。基于此,本文将对校园文化进社区活动的融合机制进行探讨,并对于其意义成果和实际途径进行相应阐述,以供相关人士交流借鉴。 展开更多
关键词 校园文化 大学生 社区
高校文创产品设计与推广研究 认领
16
作者 陈蕊 《产业创新研究》 2020年第10期115-116,共2页
高校文创产品是高校特有精神文化理念凝练,具有文化和经济双重属性。我国高校文创产品存在设计趋等现实困惑。高校文创产品的设计与推广可以从提炼高校特色文化符号,设计特色视觉识别形象系统;建立高校自有文创品牌,线上线下多渠道营销... 高校文创产品是高校特有精神文化理念凝练,具有文化和经济双重属性。我国高校文创产品存在设计趋等现实困惑。高校文创产品的设计与推广可以从提炼高校特色文化符号,设计特色视觉识别形象系统;建立高校自有文创品牌,线上线下多渠道营销推广;融合双创教育,促进高校文创可持续发展入手。 展开更多
关键词 高校文创 校园文化 设计与推广
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北京师范大学附属中学西校区改扩建 认领
17
作者 张月华 +12 位作者 何亚琴 杨秉宏 毛伟中 侯宇 张力 马文丽 于猛 任艳 席海明 胡亚鑫 邓奕雯 何枫青 王英童(摄影) 《建筑实践》 2020年第5期148-155,共8页
北京师范大学附属中学始建于1901年,前身为五城学堂,是我国成立最早的公立中学,也是我国最著名的中学之一。学校深厚的文化底蕴、扎实的工作作风、鲜明的办学特色,以及优秀历史传统与现代化的有机结合,使得其在校园文化的物质形态和精... 北京师范大学附属中学始建于1901年,前身为五城学堂,是我国成立最早的公立中学,也是我国最著名的中学之一。学校深厚的文化底蕴、扎实的工作作风、鲜明的办学特色,以及优秀历史传统与现代化的有机结合,使得其在校园文化的物质形态和精神文化形态方面都取得了开创性的成功。学校一直秉承“国内一流,国际先进”的办学目标,并贯彻于校园的建设中。本项目为北师大附中西校区的改扩建,基地位于北京市中心区,毗邻南新华街,与学校本部隔街相映。 展开更多
关键词 公立中学 校园文化 办学目标 物质形态 新华街 精神文化形态 西校区 工作作风
中学大课间健美操开展对校园活力创新探究 认领
18
作者 于丰博 《体育风尚》 2020年第10期156-157,共2页
随着阳光体育运动的不断发展,传统早操和课间操的形式已难以满足中学生的锻炼需求,开始将目光转向新型的校园体育活动。健美操作为一种集健身性、趣味性和竞赛性的体育活动,借此契机逐步兴起,在中学校园内逐步普及和推广。通过大课间健... 随着阳光体育运动的不断发展,传统早操和课间操的形式已难以满足中学生的锻炼需求,开始将目光转向新型的校园体育活动。健美操作为一种集健身性、趣味性和竞赛性的体育活动,借此契机逐步兴起,在中学校园内逐步普及和推广。通过大课间健美操运动的开展,不仅能提高学生的身体素质,更能充分发挥大课间的作用,创新校园文化活力,营造良好的校园文化氛围。本文对中学大课间健美操运动开展现状进行分析研究,总结了在创新校园文化活力方面的价值,为今后中学大课间健美操运动的开展提出策略与建议,起到一定的参考和借鉴作用。 展开更多
关键词 中学大课间 健美操运动 校园文化
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啦啦操文化与校园文化的互动效应研究 认领
19
作者 许淑慧 《学周刊》 2020年第2期186-187,共2页
啦啦操作为一门兼具舞蹈与运动的体育项目,短短几十年的时间已经风靡我国大中小校园,成为一种校园文化.啦啦操不仅可以锻炼身体,还能让学生意识到团结和责任,更能培养学生对音乐舞蹈的认知和审美,是一种非常适合在小学推广的运动.文章... 啦啦操作为一门兼具舞蹈与运动的体育项目,短短几十年的时间已经风靡我国大中小校园,成为一种校园文化.啦啦操不仅可以锻炼身体,还能让学生意识到团结和责任,更能培养学生对音乐舞蹈的认知和审美,是一种非常适合在小学推广的运动.文章就啦啦操文化与校园文化的互动产生的效应作相应的研究. 展开更多
关键词 啦啦操文化 校园文化 互动研究
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独立学院外语角活动观察——以南京师范大学中北学院为例 认领
20
作者 石安琪 李会琳 +3 位作者 赵东媛 张倩 赵琦 王秋艳(指导) 《文教资料》 2020年第17期218-220,共3页
随着教育部26号令《独立学院规范设置与管理办法》的颁布与实施,不少独立学院纷纷通过迁址办学的形式谋求转型发展。本文以刚刚迁至江苏省丹阳市的南京师范大学中北学院为例,通过问卷调查的方式了解外语角活动的现状及面临的主要问题,... 随着教育部26号令《独立学院规范设置与管理办法》的颁布与实施,不少独立学院纷纷通过迁址办学的形式谋求转型发展。本文以刚刚迁至江苏省丹阳市的南京师范大学中北学院为例,通过问卷调查的方式了解外语角活动的现状及面临的主要问题,并提出改进对策,使外语角既能成为学生锻炼口语交际能力的有效平台,又有助于营造浓厚的校园文化氛围。 展开更多
关键词 外语角 独立学院 迁址 校园文化
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