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新时代 新高考 新理念--2020年高考作文命题思维评析 认领
1
作者 张朝昌 《读写月报》 2021年第3期50-52,共3页
2020年全国高考作文试题共有11套,分别为全国Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷,新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷,北京、上海、天津、浙江、江苏卷。试题均以材料作文为主,命题把握时代精神,紧扣高考评价体系,全面落实“立德树人”根本任务,强化应用写作能力考查,助力... 2020年全国高考作文试题共有11套,分别为全国Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷,新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷,北京、上海、天津、浙江、江苏卷。试题均以材料作文为主,命题把握时代精神,紧扣高考评价体系,全面落实“立德树人”根本任务,强化应用写作能力考查,助力高考综合改革,引领考生坚定理想信念﹑拓宽认知视野﹑怀抱家国之情、弘扬奋斗精神。 展开更多
关键词 材料作文 立德树人 应用写作能力 江苏卷 高考 奋斗精神 认知视野 时代精神
怎样才能准确把握材料主旨 认领
2
作者 阎永锋 《读写月报》 2021年第2期31-32,共2页
写好材料作文的关键在于准确把握所给材料的主旨。主旨明确了,选材立意的方向也就确定了。哪些方法可以帮助我们准确把握材料主旨呢?方法1:抓议论句如果所给的是叙述性的材料,可以通过抓议论句的方法来把握其主旨。请看下面的试题。
关键词 材料作文 叙述性 选材立意 主旨 准确把握 议论
农村高中材料作文教学与写作情况调查报告 认领
3
作者 史晓真 《中学教学参考》 2021年第4期7-9,共3页
高考材料作文备受师生关注。在写作过程中,农村学生在审题立意、谋篇布局、材料准备等方面面临许多问题,需要切实解决。如何全面培养、提高学生的材料作文写作能力,是农村高中学校要重视、教师要潜心研究的问题。文章对农村高中材料作... 高考材料作文备受师生关注。在写作过程中,农村学生在审题立意、谋篇布局、材料准备等方面面临许多问题,需要切实解决。如何全面培养、提高学生的材料作文写作能力,是农村高中学校要重视、教师要潜心研究的问题。文章对农村高中材料作文教学与写作情况进行了调查分析。 展开更多
关键词 材料作文 教学情况 写作情况
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材料作文“镜头”写作指导 认领
4
作者 陈培 《新世纪智能》 2021年第1期49-50,共2页
【作文题】根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。镜头,摄入人事物景,定格瞬间永恒。镜头,展现自然风光,记录人生旅程,镌刻时代印记,呈现社会百态……【写作指导】镜头,通常指照相机、摄像机拍... 【作文题】根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。镜头,摄入人事物景,定格瞬间永恒。镜头,展现自然风光,记录人生旅程,镌刻时代印记,呈现社会百态……【写作指导】镜头,通常指照相机、摄像机拍摄下来的一个或一段连续的画面,也可以指生活中的某个场景。材料的第一句话“镜头,摄入人事物景,定格瞬间永恒”明确了镜头中的对象,可以是人,也可以是事,还可以是物或景。 展开更多
关键词 自拟题目 材料作文 时代印记 写作指导 社会百态 自然风光 镜头 摄像机
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议论文层进式结构的两种模式 认领
5
作者 文雅 《高中生:作文》 2021年第2期14-17,共4页
近几年的高考全国卷作文题以材料作文为主,总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料﹑新颖而灵动的形式,直接或间接地反映时代主题,正面而巧妙地传递价值观念;引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时,感受大国风采﹑民族精神和时代品格﹐增... 近几年的高考全国卷作文题以材料作文为主,总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料﹑新颖而灵动的形式,直接或间接地反映时代主题,正面而巧妙地传递价值观念;引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时,感受大国风采﹑民族精神和时代品格﹐增强考生荣誉感、责任感;注重发掘中国传统文化的优秀因子,引导考生对成才成器、国之重器等进行深入思考,考查考生的思维能力。 展开更多
关键词 材料作文 中国传统文化 鲜活性 层进式 议论文 荣誉感 思维能力 民族振兴
厘清概念明标的,整体观照显思辨——看法评价类材料作文升格例说 认领
6
作者 张永彪 《高中生之友》 2020年第24期31-35,共5页
主题导读看法评价类材料作文是任务驱动型作文之一,作文材料往往围绕现实生活中人们的某种思想、认识、做法或某一社会现象等,或提供几种观点、看法,或就某一问题展现不同人于不同角度的思考,让考生判断优劣,辩证分析,表明自己的观点。... 主题导读看法评价类材料作文是任务驱动型作文之一,作文材料往往围绕现实生活中人们的某种思想、认识、做法或某一社会现象等,或提供几种观点、看法,或就某一问题展现不同人于不同角度的思考,让考生判断优劣,辩证分析,表明自己的观点。在近几年的高考中,看法评价类材料作文受到命题者青睐,这与高考对考生批判性思维的考查要求不谋而合。在信息化时代,批判性思维是现代公民的必备素养,也是写看法评价类材料作文得高分的关键。下面,我们针对同学们批判性思维普遍存在的弊病,结合学生作文,简要谈一谈此类作文的升格策略。 展开更多
关键词 材料作文 命题者 任务驱动型作文 作文升格 评价类 批判性思维 整体观照 作文材料
“材料作文”命题应注意的问题 认领
7
作者 朱成祥 《中学语文教学参考》 2020年第4期60-62,共3页
高考作文题历来备受关注,也饱受社会的指责。每年的作文题就是在这样的非议中不断改版、升级的。命题作文、半命题作文、材料作文、新材料作文、任务驱动型作文等,可谓"花样"频出,总体上却是万变不离其宗——一种是直接命题,... 高考作文题历来备受关注,也饱受社会的指责。每年的作文题就是在这样的非议中不断改版、升级的。命题作文、半命题作文、材料作文、新材料作文、任务驱动型作文等,可谓"花样"频出,总体上却是万变不离其宗——一种是直接命题,一种是提供材料。 展开更多
关键词 材料作文 高考作文 命题作文 任务驱动型作文 应注意的问题
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近40年来高考作文命题“文体”的呈现、价值重构与启示 认领
8
作者 赵晓霞 张国珍 《语文学习》 2020年第7期4-9,共6页
一、近40年来高考作文命题文体呈现取向与特点(一)近40年来高考作文命题"文体"要求的取向1977—1997年,高考作文命题要求主要呈现为"指定文体"取向。"文革"结束后,为了夯实学生语文知识和能力基础,叶圣... 一、近40年来高考作文命题文体呈现取向与特点(一)近40年来高考作文命题"文体"要求的取向1977—1997年,高考作文命题要求主要呈现为"指定文体"取向。"文革"结束后,为了夯实学生语文知识和能力基础,叶圣陶提出语文教学内容必须重视学习序列的思想[1],作文教学则呈现"序列化"追求。在这一背景下,高考作文命题以"命题作文"为主,并逐步出现"话题作文""材料作文"等;从文体要求来看,重点考查学生对议论、说明、记叙"三大教学文体"掌握情况,以"议论文"考查居多;在文体形式上,包括"书信""辩论稿""故事""对话""简讯"等。如1982年写"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"议论文;1991年围绕"近墨者黑"或"近墨者未必黑"写一篇发言稿参加辩论;1993年小作文写"一段圆规的说明文". 展开更多
关键词 命题作文 材料作文 话题作文 作文教学 高考作文命题 语文教学内容 价值重构 先天下之忧而忧
作文审题的三个注意点 认领
9
作者 张银霞 《初中生辅导》 2020年第18期5-8,共4页
审题恰当与否决定着作文的成败。在写作时,只有准确审题,才有机会拿到基本的分数;否则,即使文字基本功再好,也可能事倍功半。从命题作文到一般材料作文到今天的话题作文,应该是在审题上一步步降低了难度。
关键词 命题作文 材料作文 话题作文 作文审题 文字基本功 准确审题 事倍功半
把握命题真意 写好考场作文——2020年哈尔滨市中考作文题解析与启示 认领
10
作者 王章莉 《黑龙江教育:教育与教学》 2020年第9期83-84,共2页
中考作文不仅能够反映出考生语言建构和运用的能力,还能够从某种程度上反映出考生的思维水平、审美鉴赏等能力,是语文核心素养的综合表现。2020年哈尔滨市中考作文贯彻《语文课程标准》关于写作教学方面的精神理念,与过去几年的命题思... 中考作文不仅能够反映出考生语言建构和运用的能力,还能够从某种程度上反映出考生的思维水平、审美鉴赏等能力,是语文核心素养的综合表现。2020年哈尔滨市中考作文贯彻《语文课程标准》关于写作教学方面的精神理念,与过去几年的命题思路一脉相承,依然采用"命题作文与材料作文二选一"的命题形式,给予考生较大的选择空间,具有一定的开放性和灵活性。 展开更多
关键词 命题作文 中考作文 材料作文 考场作文 语文核心素养 审美鉴赏 思维水平 语言建构
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高分作文“十一点” 认领
11
作者 刘小忠 《快乐青春:简妙作文(中学生)》 2020年第7期4-7,共4页
我们都知道,考场作文是“开弓没有回头箭”,要尽可能地下笔成文,一气呵成。写作时,能做到下面“十一点”,获得高分就多一分把握。—、审题“准”一点,审题时“宁停三分,不抢一秒”。题目至少要读三遍:一读审类型,决定写法——命题作文... 我们都知道,考场作文是“开弓没有回头箭”,要尽可能地下笔成文,一气呵成。写作时,能做到下面“十一点”,获得高分就多一分把握。—、审题“准”一点,审题时“宁停三分,不抢一秒”。题目至少要读三遍:一读审类型,决定写法——命题作文抓题眼,材料作文抓要义,话题作文抓内核。二读审材料,瞄准方向——寓意性材料要由物及人,类比性材料要由此及彼,比喻性材料要由表及里。三读审要求,明确限制——对象、数量、范围、文体、重心的限制,特别要注意体察命题意图和情感倾向。 展开更多
关键词 命题作文 材料作文 考场作文 话题作文 三读 命题意图 情感倾向 由此及彼
高中语文材料作文的审题立意研究 认领
12
作者 朱文婷 《新作文:小学(1-3年级)》 2020年第7期38-39,共2页
材料作文是根据材料和要求来写作的一种作文形式,也是高考作文最常见的形式。在材料作文写作中,审题立意是关系写作方向和质量的大事。文章结合实际,就高中语文材料作文审题立意做出了初步研究,提出了几点建议,希望能对语文材料作文教... 材料作文是根据材料和要求来写作的一种作文形式,也是高考作文最常见的形式。在材料作文写作中,审题立意是关系写作方向和质量的大事。文章结合实际,就高中语文材料作文审题立意做出了初步研究,提出了几点建议,希望能对语文材料作文教学有所启示。 展开更多
关键词 材料作文 高中语文 高考作文 审题立意 作文教学 作文形式 语文材料 文章
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材料作文如何立意(一) 认领
13
作者 彭淑娟 《中学生阅读:中考版》 2020年第4期40-41,共2页
材料作文的命题材料有单则材料和多则材料之分,本文着重谈单则材料作文题的主要类型及立意方法. 一、有主旨句的材料作文题 有的材料作文题,在所给材料中,命题人会设置具有提示作用的主旨句,明确写作的核心话题,提示考生立意的方向.这... 材料作文的命题材料有单则材料和多则材料之分,本文着重谈单则材料作文题的主要类型及立意方法. 一、有主旨句的材料作文题 有的材料作文题,在所给材料中,命题人会设置具有提示作用的主旨句,明确写作的核心话题,提示考生立意的方向.这类材料作文题,与话题作文有相近之处,不妨称为话题式材料作文题.面对这类材料作文题,考生要抓住材料中的主旨句,围绕主旨句立意. 展开更多
关键词 材料作文 话题作文 主旨句 话题式 核心话题 命题材料 立意方法 多则材料
宏观把握,微观操作——全国I卷高考作文“临门一脚” 认领
14
作者 沈友林 《广东教育:高中版》 2020年第6期4-6,共3页
高考在即.对于高考作文,考生不可能有多大的作为了,只能像踢足球一样把“临门一脚”踢好:宏观把握,微观操作,超常临场发挥,保证不严重失分,尽可能多得分。一、宏观把握近几年高考所考的材料作文主要包括任务驱动型作文(一般在材料和要... 高考在即.对于高考作文,考生不可能有多大的作为了,只能像踢足球一样把“临门一脚”踢好:宏观把握,微观操作,超常临场发挥,保证不严重失分,尽可能多得分。一、宏观把握近几年高考所考的材料作文主要包括任务驱动型作文(一般在材料和要求之间有引导语)和新材料作文(一般在材料和要求之间没有引导语)。 展开更多
关键词 高考作文 宏观把握 材料作文 任务驱动型作文 临场发挥 引导语 踢足球 临门一脚
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紧抓任务 就事论事 适度拓展——例谈“任务驱动型作文”的写作原则 认领
15
作者 王淦生 《中学语文》 2020年第30期68-71,共4页
一、"任务驱动型作文"的基本特征"任务驱动型作文"是2015年高考作文中脱颖而出的新题型。同样属于"材料作文",它与之前流行的"新材料作文"究竟有什么区别?其写作要领又是什么呢?我们还是通过... 一、"任务驱动型作文"的基本特征"任务驱动型作文"是2015年高考作文中脱颖而出的新题型。同样属于"材料作文",它与之前流行的"新材料作文"究竟有什么区别?其写作要领又是什么呢?我们还是通过实例比较一下二者的区别。先看2015年高考湖南卷的作文试题:阅读下面的文字,根据要求作文。 展开更多
关键词 材料作文 写作原则 任务驱动型作文 写作要领 作文试题 就事论事 适度拓展 新题型
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"命意"作文立意的智慧 认领
16
作者 范晶晶 《语文教学与研究》 2020年第14期128-129,共2页
综合分析最近几年来的高考试题,在"命意"作文方面,和传统的材料作文以及命题作文对比,"命意"作文为高考考生提供的材料内容更加广泛,材料更加具有多层意思.考生能够从多个角度去立意,发挥的空间会加大.我们在写高... 综合分析最近几年来的高考试题,在"命意"作文方面,和传统的材料作文以及命题作文对比,"命意"作文为高考考生提供的材料内容更加广泛,材料更加具有多层意思.考生能够从多个角度去立意,发挥的空间会加大.我们在写高考作文的时候一定要有高起点的文章立意,没有高水平立意的文章是不会有灵性的,这样的文章就不会有太高的格局,从而导致考生的作文的得分率不高,因此,文章立意的高低直接决定着高考作文的等级,是文章成败的关键所在.文章立意更是每年高考考查考生写作素养的关键点. 展开更多
关键词 文章立意 高考作文 命题作文 材料作文 写作素养 得分率 高考考生 命意
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2020年高考必背满分作文时评范本 认领
17
《课堂内外:创新作文(高中版)》 2020年第5期4-23,共20页
时评即“时事评论”与“时政评论”的略称,是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。其在写作上往往以说理、议论为主,要求针对时事热点话题展开分析,提出独到的观点。而纵观近两年的高考作文题,从2018年高考全国新课标卷Ⅰ“世纪宝... 时评即“时事评论”与“时政评论”的略称,是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。其在写作上往往以说理、议论为主,要求针对时事热点话题展开分析,提出独到的观点。而纵观近两年的高考作文题,从2018年高考全国新课标卷Ⅰ“世纪宝宝中国梦”材料作文、全国新课标卷Ⅲ“时代发展三部曲”材料作文,到2019年高考全国新课标卷Ⅰ“热爱劳动,从我做起”材料作文、全国新课标卷Ⅱ“五四运动100周年与青年”材料作文、北京卷“2019的色彩”命题作文、天津卷“个人与国家的关系”材料作文。 展开更多
关键词 材料作文 高考作文 命题作文 热爱劳动 时事评论 时事热点 时评 时政评论
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材料作文"观点确立"的问题与策略——以"思辨性材料作文微写作"为例 认领
18
作者 王想龙 《语文教学与研究》 2020年第1期124-128,共5页
纵观近五年的上海市语文高考作文,从题型上来看,都属于材料作文,而且材料本身都具有一定的观点性、思辨性和思想性的特征.材料作文,顾名思义就是在给材料的基础上,既没有现成的题目,也没有规定的话题,但是写什么必须自己从材料中去发现... 纵观近五年的上海市语文高考作文,从题型上来看,都属于材料作文,而且材料本身都具有一定的观点性、思辨性和思想性的特征.材料作文,顾名思义就是在给材料的基础上,既没有现成的题目,也没有规定的话题,但是写什么必须自己从材料中去发现、提取、演绎等.与命题作文相比,其审题和立意的难度有所加大,但有助于考查学生的思辨能力,发展学生的创新思维品质. 展开更多
关键词 材料作文 命题作文 高考作文 微写作 问题与策略 思辨能力 思辨性 学生的创新思维
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高考作文备考中的辩证思维训练 认领
19
作者 潘祥兵 《中学语文》 2020年第9期52-53,共2页
近些年来,高考作文越来越注重考查学生从多种角度思考问题的能力,题目类型也以话题作文或者材料作文为主,给学生自己发挥的空间,具有多元化、开放化的趋势。表面上看起来似乎要求不严,但实际上对学生的审题和立意却有了更高的要求。因... 近些年来,高考作文越来越注重考查学生从多种角度思考问题的能力,题目类型也以话题作文或者材料作文为主,给学生自己发挥的空间,具有多元化、开放化的趋势。表面上看起来似乎要求不严,但实际上对学生的审题和立意却有了更高的要求。因此在高考备考当中,要加强学生辩证思维能力的训练,锻炼其审题立意能力,提高创新水平,力求使学生做到审题更加准确,立意更加深刻,材料更加新颖。 展开更多
关键词 题目类型 高考作文 材料作文 话题作文 高考备考 审题立意 辩证思维能力 开放化
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始于生活,成于夸张,合于寓意,终于现实——解码漫画作文 认领
20
作者 徐铭莲 胡娜 《语文教学与研究》 2020年第23期109-112,共4页
漫画作文通常是由命题者提供一幅或一组图画、让考生通过对图画的观察分析、发挥想象、联系现实进行写作的一种作文形式。从本质上说,漫画作文是材料作文的一种,只是该材料不是普通的纯文字材料,而是漫画材料。这明显添加了对读图能力... 漫画作文通常是由命题者提供一幅或一组图画、让考生通过对图画的观察分析、发挥想象、联系现实进行写作的一种作文形式。从本质上说,漫画作文是材料作文的一种,只是该材料不是普通的纯文字材料,而是漫画材料。这明显添加了对读图能力的考查,加大了学生审题立意的难度。 展开更多
关键词 材料作文 命题者 发挥想象 漫画作文 审题立意 联系现实 作文形式 读图能力
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