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医学机能虚拟实验教学的现状及发展趋势 被引量:8
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作者 粱向艳 张璟 +2 位作者 邢金良 刘芳娥 张海锋 《中华医学教育探索杂志》 2016年第2期185-188,共4页
虚拟机能实验教学具有开放性、交互性、资源共享等特点,有利于提高实验教学的效果和促进实验教学改革。在教学实践中使用虚拟机能实验教学系统,可实现对实验原理、实验仪器装置、实验对象、实验操作以及实验数据的模拟仿真。实验者可... 虚拟机能实验教学具有开放性、交互性、资源共享等特点,有利于提高实验教学的效果和促进实验教学改革。在教学实践中使用虚拟机能实验教学系统,可实现对实验原理、实验仪器装置、实验对象、实验操作以及实验数据的模拟仿真。实验者可通过前台操作加强对实验的理解掌握,并且可实现在线考试或评价,后台的网络化虚拟实验管理也可有效提高虚拟实验技术在教学上的应用效果。 展开更多
关键词 基础医学实验教学 虚拟仿真实验 机能虚拟实验
医学机能虚拟实验室在多元化实验教学中的应用
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作者 王延柯 《课程教育研究》 2018年第12期106-107,共2页
运用虚拟实验室,对于医学实验教学而言是技术性的突破。在课前预习、课中辅助、课后复习的三重维度中,医学机能虚拟实验室系统提供了多元化的实验教学基础条件。但是对于该系统的实际应用方法,也需要辩证分析,为此本研究提出'实验... 运用虚拟实验室,对于医学实验教学而言是技术性的突破。在课前预习、课中辅助、课后复习的三重维度中,医学机能虚拟实验室系统提供了多元化的实验教学基础条件。但是对于该系统的实际应用方法,也需要辩证分析,为此本研究提出'实验教学为主,虚拟教学为辅'基本原则,旨在加强该系统在医学实验教学中的应用效果。 展开更多
关键词 医学机能虚拟实验多元化实验教学
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