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日语在中日跨境电商中的作用分析 预览
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作者 贺震豪 《商场现代化》 2019年第2期46-47,共2页
随着信息网络技术的不断发展以及经济全球化进程的加快,我国与日本的贸易往来逐年增加,中日跨境电商的数量也呈现出逐年增多的趋势。本文分析了中日跨境电商的发展现状以及对日语人才的需求,说明了日语专业发展及就业现状,阐述了日语在... 随着信息网络技术的不断发展以及经济全球化进程的加快,我国与日本的贸易往来逐年增加,中日跨境电商的数量也呈现出逐年增多的趋势。本文分析了中日跨境电商的发展现状以及对日语人才的需求,说明了日语专业发展及就业现状,阐述了日语在中日跨境电商中的作用,同时也提出了一些基于中日跨境电商背景下日语人才的培养策略。 展开更多
关键词 日语 中日跨境电商 语言技巧 日语人才
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高职院校日语听力教学改革的探讨 预览
2
作者 许扬 《求知导刊》 2019年第9期93-94,共2页
日语教学已经在我国各个层次的教育体系中发展多年。随着教学模式的完善,日语在生活、工作等方面的运用越发广泛。其中,日语听力能力在日语的实际运用当中举足轻重。然而因为学生层次以及所接受教育的差异,日语的听力能力在高职院校的... 日语教学已经在我国各个层次的教育体系中发展多年。随着教学模式的完善,日语在生活、工作等方面的运用越发广泛。其中,日语听力能力在日语的实际运用当中举足轻重。然而因为学生层次以及所接受教育的差异,日语的听力能力在高职院校的学生当中有着不同程度的差距。如何提高高职院校日语专业学生的听力水平成了高职日语教学当中的一个重要课题。文章通过对日语听力教学的模式以及日语专业学生的实际情况进行分析,有针对性地提出了日语听力教学改革的相关内容。 展开更多
关键词 高职院校 日语 日语听力
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日语中的四字成语的研究 预览
3
作者 侯丁冉 《风景名胜》 2019年第5期206-206,208共2页
中日文化交流源远流长,成语不仅作为中华文化的瑰宝,也作为外来词语流入日本。随着时间的推移,日本不仅将中国成语吸收融入日常生活中,日本也产生了自己的成语。
关键词 成语 四字熟语 文化传播 日语 汉语
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《认知功能取向的日语二语研究》评介
4
作者 朱立霞 陈家宜 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期629-633,共5页
1.引言认知语言学和功能语言学虽是两种不同的语言学理论,但在一些基本认识上是相同的,它们都认为:语言及其组织方式反映了人们普遍的认知原则;人们习得与使用语言的能力是其语言知识的必要构成部分;语言结构是通过语言使用固化产生的(P... 1.引言认知语言学和功能语言学虽是两种不同的语言学理论,但在一些基本认识上是相同的,它们都认为:语言及其组织方式反映了人们普遍的认知原则;人们习得与使用语言的能力是其语言知识的必要构成部分;语言结构是通过语言使用固化产生的(P.2)。专题文集《认知功能取向的日语二语研究》将这两个学派视为一个整体,统称为认知功能语言学。在二语习得研究领域,语言学是重要的理论指导,其中就包括认知功能语言学。 展开更多
关键词 二语习得研究 认知功能 日语 语言学理论 功能语言学 评介 认知语言学 认知原则
跨文化交际语义传递对日语翻译的影响分析 预览
5
作者 薛涛 《智库时代》 2019年第1期207-208,共2页
翻译属于语义交际的重要方式,但却并不是简单的交换符号,而是含括了两种不同的语言文化,因此,在实际翻译日语过程中,因为受到跨文化因素的影响,很难确保翻译结果的准确性。本文通过将跨文化交际语义作为基准点,提出合理的翻译建议,希望... 翻译属于语义交际的重要方式,但却并不是简单的交换符号,而是含括了两种不同的语言文化,因此,在实际翻译日语过程中,因为受到跨文化因素的影响,很难确保翻译结果的准确性。本文通过将跨文化交际语义作为基准点,提出合理的翻译建议,希望对提高日语翻译准确性有所帮助。 展开更多
关键词 跨文化 交际语义 日语
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从汉语存在句研究看日语的样态存在句
6
作者 赵蓉 《清华大学学报:哲学社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第3期91-98,195共9页
存在句是全世界语言中普遍存在的一个语言现象,其概念界定是一个相对和动态的过程。20世纪60年代起,存在句中的"某处V着某人/物"句式开始得到重视,并被持续深入论证和细化研究,五十多年来取得了丰硕的成果。相比较而言,日语... 存在句是全世界语言中普遍存在的一个语言现象,其概念界定是一个相对和动态的过程。20世纪60年代起,存在句中的"某处V着某人/物"句式开始得到重视,并被持续深入论证和细化研究,五十多年来取得了丰硕的成果。相比较而言,日语语言学界基本延续着研究存在词句的传统。但事实上,日语的"场所名词に名词がしている/してある(某处V着某人/物)"构式无论从结构还是语义特点来说,都可以作为存在句的一部分来研究。本文将在分析汉日语言及其研究特点的基础上,借用汉语的分类研究方法,提出"日语样态存在句"这一概念,探讨这一概念的必要性和有效性,并对其展开分类研究。 展开更多
关键词 汉语 日语 存在句 样态 典型范畴观
基于文化视角下日语委婉表达的研究 预览
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作者 周文霏 《智库时代》 2019年第4期264-264,269共2页
委婉表达是人们针对某一事件如果采用直观表达可能会引起他人厌恶,于是选择借用同义词语或者遣词造句的方式来进行自身看法表达的一种社会文化现象。本文结合文化视角对日语委婉表达的影响,通过对民族文化视角下以和为贵、以心传心和审... 委婉表达是人们针对某一事件如果采用直观表达可能会引起他人厌恶,于是选择借用同义词语或者遣词造句的方式来进行自身看法表达的一种社会文化现象。本文结合文化视角对日语委婉表达的影响,通过对民族文化视角下以和为贵、以心传心和审美文化视角下禁忌语、称呼等日语委婉表达技巧的研究,掌握日本人的思维模式和行为模式特点,促进文化之间的交流。 展开更多
关键词 文化视角 日语 以和为贵 以心传心
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暧昧关系:日语与日本文化两者不能说的秘密 预览
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作者 刘艺贝 《留学》 2019年第13期72-75,共4页
想学日语,日语里的这种暧昧表达,便不得不予以重视。留学生初到日本的时候,经常会觉得日语本身虽然有许多的汉字,但是其意思并没有想象中的容易理解。其中,它的暧昧就是一个很大的原因。而暧昧的表达是日语文化的一个显著特点。在日常... 想学日语,日语里的这种暧昧表达,便不得不予以重视。留学生初到日本的时候,经常会觉得日语本身虽然有许多的汉字,但是其意思并没有想象中的容易理解。其中,它的暧昧就是一个很大的原因。而暧昧的表达是日语文化的一个显著特点。在日常生活中,暧昧不清的表达随处可见,它的形成与日本的岛国环境、“以和为贵”的观念,还有审美意识密切相关。 展开更多
关键词 暧昧关系 日本文化 日语 日常生活 岛国环境 以和为贵 审美意识 留学生
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关于日语语言教学中文化导入的研究
9
作者 谭培培 《文化创新比较研究》 2019年第14期68-69,共2页
日语语言教学应当重视跨文化现象,强调在异文化交流的背景下开展日语语言教学活动,这样才能在日语教学中体现语言与文化的密切关系,构建完善的日语教学体系,促进学生加强对日语文化形成深入了解,帮助学生进一步从宏观和微观两个层面深... 日语语言教学应当重视跨文化现象,强调在异文化交流的背景下开展日语语言教学活动,这样才能在日语教学中体现语言与文化的密切关系,构建完善的日语教学体系,促进学生加强对日语文化形成深入了解,帮助学生进一步从宏观和微观两个层面深刻有效的学习日语知识。 展开更多
关键词 日语 文化导入 教学策略 优化方式
论日语中的授受关系 预览
10
作者 张培伦 《智库时代》 2019年第10期218-218,221共2页
为什么部分具有给予意义的词不属于授受动词呢?一般情况下,之所以把这些动词看作是授受动词,而不把其他的具有给予意义的词等看作授受动词,是因为1)这些动词有接在テ后做补助动词的用法2)这些动词没有被动态。这里是指语义语态上没有(直... 为什么部分具有给予意义的词不属于授受动词呢?一般情况下,之所以把这些动词看作是授受动词,而不把其他的具有给予意义的词等看作授受动词,是因为1)这些动词有接在テ后做补助动词的用法2)这些动词没有被动态。这里是指语义语态上没有(直接)被动态。 展开更多
关键词 日语 授受关系
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日语半浊音的变化规律研究 预览
11
作者 李莹 王连娣 《青年与社会》 2019年第4期89-91,共3页
“日语浊音”在初级日语的学习中占了很大一部分比例,文章以《新版中日交流标准日本语》为研究对象,总结出了一些有利于背诵日语单词的规律,希望能对日语初学者有一定的帮助。
关键词 日语 浊音 半浊音 变化规律
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英汉日省略结构的语序限制条件对比研究
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作者 韩涛 张天伟 《外语教学理论与实践》 CSSCI 北大核心 2019年第2期29-36,共8页
以往有关省略结构的研究较少关注语序这一要素,本文通过英汉日动词省略和谓语省略对比研究发现,英汉日在省略结构上的差异与语序密切相关。由于语序的不同,直接影响到句法结构上的差异,并由此产生了两种省略类型——顺向省略和逆向省略... 以往有关省略结构的研究较少关注语序这一要素,本文通过英汉日动词省略和谓语省略对比研究发现,英汉日在省略结构上的差异与语序密切相关。由于语序的不同,直接影响到句法结构上的差异,并由此产生了两种省略类型——顺向省略和逆向省略。在区分认知机制和句法机制的前提下,就日语而言,虽然顺向省略符合认知机制,但当句法条件满足时,其省略结构会由顺向省略转向逆向省略。在跨语言验证的基础上,本文认为,语序是跨语言省略研究的重要因素,是省略的句法语义限制条件之一。 展开更多
关键词 省略 语序 对比语言学 逆向省略 日语
我国高校翻转课堂对提升日语专业学生学习效果的研究
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作者 刘阳 《课程教育研究》 2019年第9期113-114,共2页
在高校历经多年的教学改革后,翻转课堂作为一种全新的教育形式开始焕发出生命力,为学生带来了全新的视野,对高校各个专业学生学习效果有着明显的提升。本文通过以日语专业为例,对高校翻转课堂提升学生学习效果进行分析,表明以翻转课堂... 在高校历经多年的教学改革后,翻转课堂作为一种全新的教育形式开始焕发出生命力,为学生带来了全新的视野,对高校各个专业学生学习效果有着明显的提升。本文通过以日语专业为例,对高校翻转课堂提升学生学习效果进行分析,表明以翻转课堂作为新的教学形式有助于转变学生学习思维,获得更好的学习体验。 展开更多
关键词 高校 翻转课堂 日语 学生
日语日常用语中所体现的美学思想 预览
14
作者 曹嘉伟 《传播力研究》 2019年第8期196-197,共2页
外国人经常会遇到这样的问题,说出的日语,词汇语法没有错误,但是日本人却不这么说。原因在于不了解日语中体现的美学思想。本稿在第一部分考察了日常用语中所体现的美学思想,主要体现在日本人重视'家'、温柔体贴知恩图报、看重... 外国人经常会遇到这样的问题,说出的日语,词汇语法没有错误,但是日本人却不这么说。原因在于不了解日语中体现的美学思想。本稿在第一部分考察了日常用语中所体现的美学思想,主要体现在日本人重视'家'、温柔体贴知恩图报、看重道歉、喜欢委婉表达。在第二部分分析了日本式的回答所具有的特点,出于礼貌客气避免直接回答。在第三部分以一个电车的广播为主探讨日本人日语表达的特殊性,我们可以看到日本人的审美意识,即是非限定性、间接性和省略性。 展开更多
关键词 日语 日常用语 美学思想
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日语教学中口语实践的应用研究 预览
15
作者 罗喜红 《海外文摘·学术》 2019年第4期0084-0086,共3页
本文在了解现阶段日语教学情况的基础上,明确了新时代发展对日语专业人才提出的要求,深层探索如何在日语教学中进行口语实践,以此为学生构建全新的教学课堂,并达到预期设定的教学目标。
关键词 日语 教学 口语实践 文化背景
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第二外语日语课堂教学实践中的问题及对策 预览
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作者 乔磊 《现代农业研究》 2019年第8期91-92,共2页
随着现代教育的深入发展,对于学生第二外语能力的培养越来越重视。在大学教育体系中,日语是难度比较高的学科,很多学生在学习中都遇到了诸多困难。此外,在第二外语教学体系下,很多教师忽视了学生能力的培养,转而向学生灌输应试技巧,这... 随着现代教育的深入发展,对于学生第二外语能力的培养越来越重视。在大学教育体系中,日语是难度比较高的学科,很多学生在学习中都遇到了诸多困难。此外,在第二外语教学体系下,很多教师忽视了学生能力的培养,转而向学生灌输应试技巧,这与当前大学日语教育发展方向背道而驰,作为日语教师,要积极探索教育创新模式,助力提升学生综合素质,为社会培育更多的人才。 展开更多
关键词 日语 第二外语 教学实践
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试论日语中外来语与日本语言的文化特点 预览
17
作者 金小柯 《神州》 2019年第11期63-63,66共2页
在文化多元化的今天,外来语作为我们日常生活中语言词汇的重要组成部分,是世界文明相互融合发展的体现。在日语这一语言中,含有较为丰富的外来语,这一现象主要是由于日本在进行明治维新时的开放政策,日语通过吸收外来词汇与自身相互结合... 在文化多元化的今天,外来语作为我们日常生活中语言词汇的重要组成部分,是世界文明相互融合发展的体现。在日语这一语言中,含有较为丰富的外来语,这一现象主要是由于日本在进行明治维新时的开放政策,日语通过吸收外来词汇与自身相互结合,最后形成自身特色的文化。本文主要内容研究了日语中外来语的特点与日本语言的文化特点。 展开更多
关键词 日语 外来语 文化特点
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汉日网络新语·流行语构词法比较――以2009~2018年新语·流行语为例 预览
18
作者 水源 《现代语文》 2019年第6期138-142,共5页
基于对照语言学理论和语料分析,聚焦考察汉日网络新语·流行语的构词法异同,并试图探索中日语言文化的互动机制,旨在开拓构词研究的新视角,并对其异同原因进行阐释。总体看来,汉日网络新语·流行语构词法“大同小异”。“大同... 基于对照语言学理论和语料分析,聚焦考察汉日网络新语·流行语的构词法异同,并试图探索中日语言文化的互动机制,旨在开拓构词研究的新视角,并对其异同原因进行阐释。总体看来,汉日网络新语·流行语构词法“大同小异”。“大同”体现在都可以分为新造语、借用语和转用语三类;都具有追新求异和简化趋势。“小异”表现为汉语构词法呈“形义统一”模式,很少突破现有的语法形态规范,多运用有限的语音形式去丰富词汇系统;日语构词法呈“形义多容”模式,部分词语流行后语法形态发生变化,结合外来语促进构词方式发展。二者构词法的异同来自汉、日民族对语言演化传播识解和语言特质的异同。 展开更多
关键词 汉语 日语 网络流行语 构词法
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日语授受动词的图示教授法探析 预览
19
作者 张雪梅 《齐齐哈尔大学学报:哲学社会科学版》 2019年第3期171-173,共3页
在日语学习中,授受动词是一个重要而难懂的语法点。在汉语中不管是我从别人那里得到还是我给别人东西,只用动词“给”来表达就够了。但是日语的“授受动词”的选择涉及恩惠的方向性、人际关系、主语是谁的判断、心理距离、人称、文化、... 在日语学习中,授受动词是一个重要而难懂的语法点。在汉语中不管是我从别人那里得到还是我给别人东西,只用动词“给”来表达就够了。但是日语的“授受动词”的选择涉及恩惠的方向性、人际关系、主语是谁的判断、心理距离、人称、文化、习惯等错综复杂的要素。通过教学实践积累摸索出的“授受动词”教授法能使日语学习更加顺利有效,在此基础上分析授受动词的选择步骤、授受动词实际应用中的语法难点,从而用一目了然的图示法突破了“授受动词”这一学习的重难点。 展开更多
关键词 授受动词 教授法 恩惠的方向 图示法 日语
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文化审视下的日语语言文学中的中国文化解析 预览
20
作者 温晓亮 《福建茶叶》 2019年第3期273-274,共2页
从文化深层次视角看,中日文化体系中依旧有诸多本质关联性。在文化语言交流日益成熟的今天,从文化审视这一深层次视角出发,对日语语言文学诠释的中国文化进行综合诠释,更能实现多元文化交流与传承的理想效果。本文拟从日语语言文学的特... 从文化深层次视角看,中日文化体系中依旧有诸多本质关联性。在文化语言交流日益成熟的今天,从文化审视这一深层次视角出发,对日语语言文学诠释的中国文化进行综合诠释,更能实现多元文化交流与传承的理想效果。本文拟从日语语言文学的特点内涵分析出发,着重诠释语言特色与语言标记、浓厚的社会性色彩和文化交流特点,具体解析文化审视下日语语言文学中的中国文化。 展开更多
关键词 文化审视 日语 语言文学 中国文化 内涵解析
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