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实现优质教育资源全覆盖 共筑土乡教育发展新目标——记青海省海东市互助土族自治县教学点数字资源全覆盖项目
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作者 乔文德 周生君 《中国民族教育》 2020年第2期34-35,共2页
我们互助土族自治县是全国唯一的土族自治县,全县现有各级各类学校80所,教学点119个。由于我县教学点大多分布在边远山区、少数民族聚居区,地域特点比较复杂,绝大部分教学点教育资源匮乏,教育手段单一,教师紧缺,特别是小科目任课教师紧... 我们互助土族自治县是全国唯一的土族自治县,全县现有各级各类学校80所,教学点119个。由于我县教学点大多分布在边远山区、少数民族聚居区,地域特点比较复杂,绝大部分教学点教育资源匮乏,教育手段单一,教师紧缺,特别是小科目任课教师紧缺,导致部分课程无法正常开设,限制了教学点教育教学质量的提升。 展开更多
关键词 教学点 全覆盖 数字教育资源 优质教育资源 数字资源 青海省 海东市 互助土族自治县
医学图书馆数字资源用户满意度调查分析 预览
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作者 张小梅 孙雅欣 崔新刚 《中国市场》 2020年第6期186-188,共3页
文章通过访谈、调查问卷、利用率统计等方式对引进数字资源展开调查,了解数字资源的实际利用情况,学校师生和医务工作者对图书馆数字资源引进工作的满意度,为科学、合理优化医学图书馆数字资源提供依据。
关键词 数字资源 外文医学 数字资源宣传机制
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基于数据挖掘的数字图书馆建设研究 预览
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作者 汤洪洋 《南方农机》 2020年第5期214-215,共2页
全球信息化的快速膨胀使得数字资源飞速发展,更让有效地运用半结构化、结构化以及非结构化的繁杂数据逐渐成了图书馆工作的主导力量,在此环境下依靠图书馆资源、大量数字资源包括文献的引证关系等,呈现出新型知识发现系统。然而由于多... 全球信息化的快速膨胀使得数字资源飞速发展,更让有效地运用半结构化、结构化以及非结构化的繁杂数据逐渐成了图书馆工作的主导力量,在此环境下依靠图书馆资源、大量数字资源包括文献的引证关系等,呈现出新型知识发现系统。然而由于多方面条件的限制,我国目前在该领域仍有不少问题亟待解决。基于此,本文分析了数据挖掘在数字图书馆的应用现状,研究了数据挖掘技术在数字图书馆中的具体运用,仅供参考。 展开更多
关键词 数字图书馆 数据挖掘 数字资源
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数字资源长期保存:研究进展回顾与展望——iPRES 2019国际会议综述 预览
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作者 高凡 吴振新 +1 位作者 付鸿鹄 陈子俊 《信息资源管理学报》 CSSCI 2020年第2期118-127,共10页
数字资源是人类知识和文化的自然和重要组成部分,数字信息资源长期保存逐步成为各国国家信息安全的重要内容。iPRES国际会议作为长期保存领域最大最重要的会议,对全球数字资源长期保存理论和实践发展起到了积极的推动作用。本文从多元... 数字资源是人类知识和文化的自然和重要组成部分,数字信息资源长期保存逐步成为各国国家信息安全的重要内容。iPRES国际会议作为长期保存领域最大最重要的会议,对全球数字资源长期保存理论和实践发展起到了积极的推动作用。本文从多元化数字类型、关键技术问题进展和可持续发展研究三个维度全面介绍了iPRES2019会议的内容,并分析了数字保存发展总体的变化和发展趋势。 展开更多
关键词 iPRES会议综述 数字资源 长期保存 复杂数字对象 关键技术 可持续发展 发展趋势
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高校图书馆数字资源集团采购策略优化 预览
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作者 杨丽兵 曹瑞琴 高俊杰 《图书馆研究与工作》 2020年第1期41-47,共7页
文章简要陈述了集团采购在高校图书馆数字资源建设中的作用,指出其存在诸多问题。高校图书馆数字资源集团采购应成立专门数字资源建设协调机构,规范采购程序,增强集团凝聚力;探索更为合理的费用分摊模式,平衡采购集团与成员馆的利益;做... 文章简要陈述了集团采购在高校图书馆数字资源建设中的作用,指出其存在诸多问题。高校图书馆数字资源集团采购应成立专门数字资源建设协调机构,规范采购程序,增强集团凝聚力;探索更为合理的费用分摊模式,平衡采购集团与成员馆的利益;做好资源评估工作,搭建文献资源共建共享平台,提倡集团内部资源互补;建立集团引进资源长效保存机制,确保用户数字资源永久使用权;推进签署协议模板化,保障图书馆工作正常开展,以及读者阅读使用文献的合法权益;推荐使用集团采购协同平台,规范采购工作流程;深化集团采购理论研究,促进集团采购工作可持续发展。 展开更多
关键词 高校图书馆 数字资源 资源建设 集团采购
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高校图书馆数字资源集团采购优劣分析及建议 预览
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作者 杨丽兵 曹瑞琴 高俊杰 《情报探索》 2020年第1期62-66,共5页
[目的/意义]旨在为高校图书馆数字资源集团采购提供理论支撑与实践参考。[方法/过程]基于文献阅读、面对面采访、问卷调查等方法,给出集团采购的定义与类型,分析了其在高校图书馆数字资源建设中的优点与当前存在的问题,并提出可参建议。... [目的/意义]旨在为高校图书馆数字资源集团采购提供理论支撑与实践参考。[方法/过程]基于文献阅读、面对面采访、问卷调查等方法,给出集团采购的定义与类型,分析了其在高校图书馆数字资源建设中的优点与当前存在的问题,并提出可参建议。[结果/结论]基于大量文献资料及实践,从数字资源集团采购组织协调方式、费用分摊模式、资源评估、永久保存、协议文本标准、文献传递政策、国家采购方法等7个方面,对高校图书馆数字资源集团采购提出了建议。 展开更多
关键词 高校图书馆 数字资源 资源建设 集团采购
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大学生个人数字存档行为的影响因素探究
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作者 周瑛 刘越 刘茹 《档案学研究》 CSSCI 北大核心 2020年第1期52-58,共7页
[目的/意义]分析影响大学生数字存档行为的因素,探究其产生的原因并给出相应的对策建议,旨在提高数字资源的重复使用率,增强大学生个人的数字存档能力。[方法/过程]本文首先使用扎根理论,以大学生群体为调查对象,获取影响大学生数字存... [目的/意义]分析影响大学生数字存档行为的因素,探究其产生的原因并给出相应的对策建议,旨在提高数字资源的重复使用率,增强大学生个人的数字存档能力。[方法/过程]本文首先使用扎根理论,以大学生群体为调查对象,获取影响大学生数字存档行为的因素;其次利用概率论方法对研究结果进行权重赋值,首次以量化的形式表明了各影响因素对大学生数字存档的影响程度;最后给出提高大学生个人数字存档能力的相关建议。[结果/结论]研究结果表明资源因素、个人因素、环境因素和附加因素是影响大学生数字存档行为的主要因素。 展开更多
关键词 大学生 数字资源 存档 扎根理论
运用数字资源优化幼儿学习品质 预览
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作者 林宁宁 《教育评论》 2020年第3期154-158,共5页
研究者通过实验的方法,探讨在传统教学方式和利用数字资源方式下幼儿学习品质的差异,结果显示数字资源的运用对幼儿学习品质产生重要影响。支持幼儿个性化学习可从以下方面入手:以幼儿学习为本,建设动态资源库;关注幼儿学习特点,适时适... 研究者通过实验的方法,探讨在传统教学方式和利用数字资源方式下幼儿学习品质的差异,结果显示数字资源的运用对幼儿学习品质产生重要影响。支持幼儿个性化学习可从以下方面入手:以幼儿学习为本,建设动态资源库;关注幼儿学习特点,适时适度应用数字资源;关注幼儿个体差异,巧用数字资源。 展开更多
关键词 数字资源 幼儿学习 学习品质
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数字资源领域标准规范体系建设比较研究
9
作者 韩子静 孟琼 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2020年第4期60-67,共8页
数字资源标准规范体系建设对数字资源的可持续发展具有重要的现实意义。在梳理数字资源国际标准、国家标准、行业标准的基础上,对国际、国内数字资源标准规范体系建设工作进行分析研究,归纳总结国际数字资源标准规范体系建设的可供借鉴... 数字资源标准规范体系建设对数字资源的可持续发展具有重要的现实意义。在梳理数字资源国际标准、国家标准、行业标准的基础上,对国际、国内数字资源标准规范体系建设工作进行分析研究,归纳总结国际数字资源标准规范体系建设的可供借鉴之处,以及我国数字资源标准规范体系建设的优缺点,以期为我国数字资源标准规范体系建设提供参考。 展开更多
关键词 数字资源 标准规范
档案数字资源协同服务实现机制的探讨 预览
10
作者 孙莉 《山西档案》 2020年第1期87-93,共7页
目的:说明档案数字资源协同服务实现机制的重要性,优化档案数字资源协同服务实现机制。方法:运用文献资料法、逻辑分析法等对档案数字资源协同服务实现机制进行了分析。结果:当前,档案数字资源协同服务机制的实现还存在诸多亟待解决的问... 目的:说明档案数字资源协同服务实现机制的重要性,优化档案数字资源协同服务实现机制。方法:运用文献资料法、逻辑分析法等对档案数字资源协同服务实现机制进行了分析。结果:当前,档案数字资源协同服务机制的实现还存在诸多亟待解决的问题,分别是档案资源整合的难度较大、档案馆之间缺少沟通协作、档案管理制度有其匮乏以及档案管理人员专业性不足。结论:档案数字资源协同服务机制的优化策略势在必行,应做好档案资源整合的顶层设计、明确档案馆各共建主体的职能、健全档案数字资源的规章制度、提高档案管理人员的专业水平。 展开更多
关键词 档案管理 数字资源 协同服务 现实意义 实现机制
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数字化中医诊断学实验教学模式的构建与实践探究 预览
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作者 张明懿 禹白絮 《科教文汇》 2020年第10期98-99,共2页
随着现代教育教学手段的不断进步,中医诊断学普遍开展了数字化实验教学,在一定程度上提高了教学效果。本文结合中医诊断学数字化实验教学主要内容,分析中医诊断学数字化实验教学模式的构建及实践成果,以进一步展现数字化中医诊断学实验... 随着现代教育教学手段的不断进步,中医诊断学普遍开展了数字化实验教学,在一定程度上提高了教学效果。本文结合中医诊断学数字化实验教学主要内容,分析中医诊断学数字化实验教学模式的构建及实践成果,以进一步展现数字化中医诊断学实验教学模式的先进性。 展开更多
关键词 中医诊断学 实验教学 辨证软件 数字资源
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信息化时代图书馆数字资源建设与利用研究 预览
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作者 刘亚光 《兰台内外》 2020年第1期67-68,共2页
伴随着信息技术的发展,传统的高校图书馆已经无法满足当前学生的学习需求,数字图书馆建设已经成为一种必然趋势。但是数字图书馆在建设的时候,受到多种因素的制约,严重制约了数字图书馆的建设。据此,必须要采取积极有效的措施,全面加强... 伴随着信息技术的发展,传统的高校图书馆已经无法满足当前学生的学习需求,数字图书馆建设已经成为一种必然趋势。但是数字图书馆在建设的时候,受到多种因素的制约,严重制约了数字图书馆的建设。据此,必须要采取积极有效的措施,全面加强图书馆数字资源建设与利用。本论文立足于图书馆数字资源建设与利用,对其现状进行了分析,并在此基础上提出了具体的策略。 展开更多
关键词 信息化时代 图书馆 数字资源 建设 利用
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公共图书馆数字资源建设及发展方向 预览
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作者 周骥 《管理观察》 2020年第1期44-45,共2页
随着经济的不断发展,城市现代化建设步伐的不断加快,人们对于精神文化方面的需求也在不断增加。城市现代化进程中的公共图书馆数字资源的建设,是其中一项十分重要的问题,因此本文通过对公共图书馆数字资源建设的分析来了解其发展方向,... 随着经济的不断发展,城市现代化建设步伐的不断加快,人们对于精神文化方面的需求也在不断增加。城市现代化进程中的公共图书馆数字资源的建设,是其中一项十分重要的问题,因此本文通过对公共图书馆数字资源建设的分析来了解其发展方向,为公共图书馆能够得到更好的建设及发展提供参考和支持。 展开更多
关键词 公共图书馆 数字资源 建设 发展方向
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国外图书馆数字资源许可政策新近发展研究 预览
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作者 向佳丽 张静 周红 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2020年第1期26-34,共9页
数字信息技术的发展、开放获取运动的深入、读者对数字资源使用方式的增加及有关法律的修订等,均对数字资源许可政策提出了新的要求。自2014年以来,国外图书馆数字资源许可政策出现了新一轮的修订潮,美国、加拿大、英国及澳大利亚的多... 数字信息技术的发展、开放获取运动的深入、读者对数字资源使用方式的增加及有关法律的修订等,均对数字资源许可政策提出了新的要求。自2014年以来,国外图书馆数字资源许可政策出现了新一轮的修订潮,美国、加拿大、英国及澳大利亚的多个较早从事数字资源许可政策研究的图书馆联盟先后更新了其数字资源示范许可协议或指导原则。文章拟从这一轮新修订的数字资源许可政策中,选取部分有代表性的政策文本,通过纵向和横向的梳理比较,重点关注新旧政策的变化,分析修订的背景、原因及作用,总结国外图书馆数字资源许可的最新发展动向及经验,并探讨其对我国图书馆的启示,以期助益我国图书馆数字资源许可的实践。 展开更多
关键词 数字资源 许可政策 许可使用 修订
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基于数字资源和即时通讯平台的翻转课堂教学方法在物理诊断学实训课中的应用效果 预览
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作者 崔丽娜 黄亚渝 +1 位作者 梁蓉 韩英 《临床医学研究与实践》 2020年第4期180-181,共2页
目的探索新的教学方法以提高物诊实训课的教学质量。方法将60名学生随机分成一班(30名,常规的"示范-模仿"模式)和二班(30名,基于数字资源和即时通讯平台的翻转课堂模式),评估两种教学方法的教学效果。结果二班的理论、实操、... 目的探索新的教学方法以提高物诊实训课的教学质量。方法将60名学生随机分成一班(30名,常规的"示范-模仿"模式)和二班(30名,基于数字资源和即时通讯平台的翻转课堂模式),评估两种教学方法的教学效果。结果二班的理论、实操、要点问答成绩和平均成绩均高于一班;一班的教学满意度评分低于二班(P<0.05)。结论基于数字资源和即时通讯平台的翻转课堂教学方法可以完善课前准备,促进课堂互动及知识的内化,从而促进学生高效准确地完成物诊实训课的学习。 展开更多
关键词 物理诊断学 翻转课堂 教学模式 数字资源 即时通讯平台
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基于区块链技术的图书馆借阅创新模式 预览
16
作者 彭双梅 《河南图书馆学刊》 2020年第2期129-131,共3页
传统的图书借阅方式存在着工作效率低、服务效果差、信息反馈慢等缺点,制约了现代图书馆的发展。文章基于联盟区块链模型,提出了一种去中心化的实体图书借阅管理模型,进一步构建了数字资源协同共享模型,以期为大数据背景下的图书馆创新... 传统的图书借阅方式存在着工作效率低、服务效果差、信息反馈慢等缺点,制约了现代图书馆的发展。文章基于联盟区块链模型,提出了一种去中心化的实体图书借阅管理模型,进一步构建了数字资源协同共享模型,以期为大数据背景下的图书馆创新管理提供新的思路。 展开更多
关键词 联盟区块链 实体书 数字资源 去中心化
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新时期下图书馆数字资源建设的困境与对策 预览
17
作者 黄让辉 《城建档案》 2020年第1期22-23,共2页
数字资源是数字图书馆的基石。在新时期背景下,数字资源占馆藏的比重日益增大,在确保文献发挥作用方面发挥着至关重要的作用,因而对数字资源建设和管理的要求越来越高。受多种因素的影响,当前图书馆数字资源建设还面临着诸多问题,为此... 数字资源是数字图书馆的基石。在新时期背景下,数字资源占馆藏的比重日益增大,在确保文献发挥作用方面发挥着至关重要的作用,因而对数字资源建设和管理的要求越来越高。受多种因素的影响,当前图书馆数字资源建设还面临着诸多问题,为此笔者根据自身工作经验,分析了柳州市图书馆数字资源建设的困境,并提出了相应的策略。 展开更多
关键词 图书馆 数字资源 困境 对策
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中医药高校图书馆数字资源配置现状分析 预览
18
作者 周卫 李睿 +1 位作者 杨秦 李文林 《中国中医药图书情报杂志》 2020年第1期11-17,共7页
目的从科研工作者实际工作需求角度出发,揭示高校图书馆中英文数字资源配置的合理性,探讨中医药高校图书馆数字资源配置策略。方法通过网络调查法,对全国23所中医药高校图书馆网站的数字资源进行分析;利用中国学术期刊网络出版总库(中... 目的从科研工作者实际工作需求角度出发,揭示高校图书馆中英文数字资源配置的合理性,探讨中医药高校图书馆数字资源配置策略。方法通过网络调查法,对全国23所中医药高校图书馆网站的数字资源进行分析;利用中国学术期刊网络出版总库(中国知网)检索、分析23所中医药高校的发文热点期刊并研究其在中文全文数据库中的收录情况;同时利用Web of Science数据库进行检索、分析中医药高校的SCI总发文情况,及热点SCI期刊的来源出版商。结果共计有11个中文电子期刊数据库、14个英文电子期刊数据库有超过4所中医药高校在使用;中国知网、万方数据知识服务平台、维普数据库、中国生物医学文献服务系统、读秀学术搜索等中文数据库被大多数高校购买使用。中医药高校的SCI总发文情况表明,大部分SCI文章投稿在开放获取的期刊上,而收费的期刊来源出版商主要有Elsevier公司、施普林格·自然集团及Wiley出版社等。结论图书馆在购置中文电子资源时,对于相似资源可以进行选择性购置,避免资源浪费,也避免了助长个别电子资源的垄断地位;购置英文全文数据库时,可扩大开放获取资源的宣传和利用,购置能力较弱的中医药高校还可以采取购置单个热点期刊来缓解本校科研需求压力。 展开更多
关键词 热点期刊 中医药 高校图书馆 数字资源
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互联网时代高校图书馆数字资源建设与利用研究 预览
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作者 曹慧芳 《江苏科技信息》 2020年第3期1-4,共4页
目前,全国各高校图书馆数字资源利用率并不理想,现有的采购模式渐渐成为阻碍数字资源互联共享的瓶颈。数据商为了维护自身利益,在销售时设置了多重限制条款。文章对制约当今数字资源利用率的因素进行了研究,提出了推进法律顶层设计、增... 目前,全国各高校图书馆数字资源利用率并不理想,现有的采购模式渐渐成为阻碍数字资源互联共享的瓶颈。数据商为了维护自身利益,在销售时设置了多重限制条款。文章对制约当今数字资源利用率的因素进行了研究,提出了推进法律顶层设计、增强共享意识、引入市场竞争等方面的对策和建议。 展开更多
关键词 高校图书馆 数字资源 建设与利用
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基于群体动力学理论的基础教育数字资源USGC四方联动共建共享模式的构建与实现 预览
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作者 颜荆京 汪基德 +2 位作者 赵慧臣 郝兆杰 朱书慧 《数字教育》 2020年第1期66-71,共6页
在前期研究构建“基于资源分类的基础教育数字资源共享机制”的基础上,文章采用行动研究法,进一步深入分析现实问题,以群体动力学为理论基础,构建基础教育数字资源USGC四方联动共建共享模式。在该模式中,高校(U)、中小学(S)、政府(G)、... 在前期研究构建“基于资源分类的基础教育数字资源共享机制”的基础上,文章采用行动研究法,进一步深入分析现实问题,以群体动力学为理论基础,构建基础教育数字资源USGC四方联动共建共享模式。在该模式中,高校(U)、中小学(S)、政府(G)、企业(C)这四大主体各司其职而又互联互动。高校的主要职能为师资培训、政策建议、促进联动、实践推进,中小学的主要职能为质量审核、评价反馈、资源建设、创新生成,政府的主要职能为系统规划、政策驱动、经费保障、评估激励,企业的主要职能为资源(软硬件)供给、标准化共享平台、技术保障、管理服务。研究选取三所学校分别开展持续四年的基于校情的分阶段、分层次、有步骤的USGC四方联动共建共享模式的实践:A中学基于电子书包开展校内数字资源共建共享、B中学开展校际数字资源共建共享、C中学依托河南省“互联网+教育”精准扶贫计划开展区域数字资源共建共享。结果表明,此模式切实可行,对实践具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 群体动力学 基础教育 数字资源 USGC四方联动共建共享模式
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