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欧洲博物馆教育项目策划的特点分析 预览 被引量:20
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作者 宋娴 忻歌 鲍其泂 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2010年第7期 25-29,共5页
博物馆作为一个非强制性学习场所,无论在教育方式还是教育功能方面都是区别于学校教育的,具有不可忽视的教育功能。然而与西方发达国家相比,我国博物馆的教育职能还远远没有得到充分发挥,博物馆教育有名无实的现象比比皆是。通过对... 博物馆作为一个非强制性学习场所,无论在教育方式还是教育功能方面都是区别于学校教育的,具有不可忽视的教育功能。然而与西方发达国家相比,我国博物馆的教育职能还远远没有得到充分发挥,博物馆教育有名无实的现象比比皆是。通过对博物馆教育方式以及欧洲博物馆教育项目策划特点的分析,我们发现其总体表现出以下三个特点:设有互动、多样化的教育菜单;注重全过程的营销教育项目;强调多元化的教育合作模式。 展开更多
关键词 博物馆教育 欧洲博物馆 教育活动 教育项目策划
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欧洲博物馆教育项目的策划特点 预览 被引量:4
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作者 宋娴 《上海科技馆》 2010年第2期 7-13,共7页
欧洲著名的博物馆以其悠久的历史、幽雅的环境、丰富的馆藏、强大的研究能力吸引着世界各地的参观者,成为城市独特的文化景观。与西方发达国家相比,我国博物馆的教育职能还远远没有得到充分的发挥,博物馆教育有名无实的现象比比皆是... 欧洲著名的博物馆以其悠久的历史、幽雅的环境、丰富的馆藏、强大的研究能力吸引着世界各地的参观者,成为城市独特的文化景观。与西方发达国家相比,我国博物馆的教育职能还远远没有得到充分的发挥,博物馆教育有名无实的现象比比皆是。通过对欧洲博物馆教育项目策划特点的分析,我们发现其总体表现出以下三个特点:设有互动、多样化的教育菜单;注重全过程的营销教育项目;强调多元化的教育合作模式。通过此次考察,使我们对国外教育项目的策划有了更为直观和深入的了解,并将以国际化的视野为上海自然博物馆新馆和上海科技馆教育功能的发展提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 欧洲博物馆 教育活动 教育项目策划
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