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新中国教育法制建设的嬗变与展望 预览
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作者 黄欣 吴遵民 高晓晓 《终身教育研究》 2020年第1期10-17,共8页
新中国成立70周年,教育法制建设经历了三个重要发展阶段:1949—1977年的启航阶段,1978—2002年的转折阶段,2003年至今的深化阶段。70年教育法制的推进历经的是由浅入深、脱胎换骨的演变过程,其从以“人”代政到以政代法,再到系统形成教... 新中国成立70周年,教育法制建设经历了三个重要发展阶段:1949—1977年的启航阶段,1978—2002年的转折阶段,2003年至今的深化阶段。70年教育法制的推进历经的是由浅入深、脱胎换骨的演变过程,其从以“人”代政到以政代法,再到系统形成教育法制体系,尤其是从教育法制转向教育法治理念的嬗变,更是彰显了对教育法制制度建设及对实体法和程序法之间本质变化的关注。回顾70年我国教育法制建设的发展历程,总结与展望其发展特征与理论现状,对于坚定依法治教的思想,增强教育立法有效性的意识都将起到重要的推动作用。 展开更多
关键词 共和国70年 教育法制 发展历程 教育立法 教育法治
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《法学教育研究》稿约 预览
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《法学教育研究》 2019年第3期433-434,共2页
《法学教育研究》创办于2009年,是国内较早系统关注法学教育研究的专门性学术出版物,由西北政法大学主办、法律出版社定期出版。自2017年起本书每年出版4卷,现已入选CSSCI收录集刊(2017~2018)目录。宗旨:本书恪守科学性、实践性、创新... 《法学教育研究》创办于2009年,是国内较早系统关注法学教育研究的专门性学术出版物,由西北政法大学主办、法律出版社定期出版。自2017年起本书每年出版4卷,现已入选CSSCI收录集刊(2017~2018)目录。宗旨:本书恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则,集中出版法学教育教学研究成果,探索法学教育教学规律,促进法学教育事业的发展。主要栏目:理论探讨、教学研究、比较研究、教材体系、管理经纬、学问人生、教育法制、法务反哺、法学资讯等栏目。 展开更多
关键词 学术出版物 教育法制 法律出版社 法学教育 西北政法大学 开放性原则 教材体系 教学研究
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新中国70年教育法治的回顾与前瞻
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作者 任海涛 张玉涛 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2019年第17期24-32,共9页
新中国成立以来,我国的教育法治建设取得了辉煌的历史性成就,实现了从教育法制向教育法治的时代转型。时至今日,我国的教育立法已初具体系,教育行政领域基本形成了多元参与的治理机制,教育司法实践在制度的保障下迅速发展。然而,必须承... 新中国成立以来,我国的教育法治建设取得了辉煌的历史性成就,实现了从教育法制向教育法治的时代转型。时至今日,我国的教育立法已初具体系,教育行政领域基本形成了多元参与的治理机制,教育司法实践在制度的保障下迅速发展。然而,必须承认的是,当前的教育法治建设还存在着立法理念有所滞后、执法力度尚显不足、司法裁判标准不一等一系列问题。在新时代新形势下,有必要立足国情,对我国教育法治事业的发展作出客观理性的前瞻,对教育立法、行政、司法的全面推进提出可行之策。 展开更多
关键词 教育法治 教育法制 立法 行政 司法
改革开放40年我国教育法治建设的回顾与展望 被引量:4
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作者 申素平 周航 郝盼盼 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第8期11-18,共8页
改革开放以来,我国教育法治建设实现了从法制到法治的观念转变和实践转型。教育立法快速发展,初步形成中国特色社会主义教育法律体系。教育纠纷从不可讼到逐步可讼,司法成为推动教育法治进步的重要力量。面向新时代,需进一步强化教育法... 改革开放以来,我国教育法治建设实现了从法制到法治的观念转变和实践转型。教育立法快速发展,初步形成中国特色社会主义教育法律体系。教育纠纷从不可讼到逐步可讼,司法成为推动教育法治进步的重要力量。面向新时代,需进一步强化教育法治的价值理念,并从立法、执法、司法、守法各方面推进教育法治现代化。 展开更多
关键词 教育法制 教育法治 教育立法 教育司法
近15年我国教育法制研究热点的知识图谱
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作者 祁占勇 《中国教育法制评论》 CSSCI 2017年第1期247-262,共16页
完善而健全的法制是民族团结、国家稳定、人类进步、百姓富足的基点,加强教育法制建设是国家教育事业长远发展的基本保障。运用Bicomb软件及SPSS软件,绘制出2001—2015年我国教育法制研究热点的知识图谱,通过共词分析法以及多维尺度分... 完善而健全的法制是民族团结、国家稳定、人类进步、百姓富足的基点,加强教育法制建设是国家教育事业长远发展的基本保障。运用Bicomb软件及SPSS软件,绘制出2001—2015年我国教育法制研究热点的知识图谱,通过共词分析法以及多维尺度分析法对高频关键词进行分析研究,梳理出教育法制研究的热点领域。研究结果表明,我国教育法制研究热点主要有'法治化建设视域下依法治校研究''职业教育法制化建设研究''教育法制建设现状与对策及比较研究''教育立法与法制监督研究''教育法律关系主体的教育法律意识及其法制建设研究''教育法学中的教育权利研究'六个方面。为了促进教育法制研究的进一步发展和繁荣,我国教育法制研究还需要在教育法制研究类型与方法的多样化、重视教育法案例研究、学校法制建设研究、教育法制的程序正义等方面不断拓展和充实。 展开更多
关键词 教育法制 教育法治 研究热点 共词可视化 知识图谱
医学院校大学生综合素质测评制度建构:依据、原则及程序 预览
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作者 吴涛 许华山 《锦州医科大学学报:社会科学版》 2017年第1期28-31,共4页
全面实施素质教育被当今教育改革发展奉为圭臬。大学生综合素质测评是开展素质教育的重要手段和途径。科学建构医学院校大学生综合素质测评制度,对高等医学人才综合素质的培养教育具有重要的促进价值。现拟通过对医学院校大学生综合素... 全面实施素质教育被当今教育改革发展奉为圭臬。大学生综合素质测评是开展素质教育的重要手段和途径。科学建构医学院校大学生综合素质测评制度,对高等医学人才综合素质的培养教育具有重要的促进价值。现拟通过对医学院校大学生综合素质制度建构的依据、原则及程序开展研究,以期提高其制度的科学化水平,推进高等医学人才的培养和教育。 展开更多
关键词 医学院校 大学生 综合素质测评制度 科学建构 教育法制
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提高认识 明确目标 大力推进依法治校
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作者 武保旺 《山西教育:管理版》 2016年第2期5-7,共3页
自2011年启动“六五”普法以来,全省各地教育法制工作者认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,落实国家和我省的“六五”普法规划,按照全面实施依法行政、推进法治政府建设的总体思路,以培育法治思维、提升法治素养为... 自2011年启动“六五”普法以来,全省各地教育法制工作者认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,落实国家和我省的“六五”普法规划,按照全面实施依法行政、推进法治政府建设的总体思路,以培育法治思维、提升法治素养为导向,以开展法制宣传教育为主要抓手,坚持普法与依法治教并举,扎实推进法律进机关、进学校、进课堂活动,积极开展法治创建工作,为推动全省教育事业改革发展发挥了重要作用。 展开更多
关键词 依法治校 普法规划 法治政府建设 法制宣传教育 教育事业改革 教育法制 依法行政 法治思维
在全省中小学章程培训会上的讲话
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作者 张培良 《山西教育:管理版》 2016年第8期8-9,共2页
我们召开这次全省中小学章程培训会,是要全面贯彻教育部《依法治教实施纲要(2016—2020年)》和《全面推进依法治校实施纲要》精神,全面落实2016年教育部和我省教育工作会议精神和工作要点的重要举措。这次会议,既是全省中小学章程建... 我们召开这次全省中小学章程培训会,是要全面贯彻教育部《依法治教实施纲要(2016—2020年)》和《全面推进依法治校实施纲要》精神,全面落实2016年教育部和我省教育工作会议精神和工作要点的重要举措。这次会议,既是全省中小学章程建设的启动会、动员会,也是一次做好章程建设工作的培训会。 展开更多
关键词 依法治教 工作要点 现代学校制度 工作会议 教育法制 家长委员会 法制化建设 教育规划 办学自主权 价值认同
医学院校学生综合素质测评制度的调查与分析 预览
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作者 吴涛 宋红涛 许华山 《牡丹江医学院学报》 2016年第3期112-113,109共3页
医学院校学生综合素质测评对医学人才的培养具有重要价值,其制度科学化研究是高等医学教育领域的重要课题。该文以某医学院为例,围绕学生综合素质测评制度的制定层面、测评因素、评价依据、所占权重、教育引导效果等主题,对该校辅导员... 医学院校学生综合素质测评对医学人才的培养具有重要价值,其制度科学化研究是高等医学教育领域的重要课题。该文以某医学院为例,围绕学生综合素质测评制度的制定层面、测评因素、评价依据、所占权重、教育引导效果等主题,对该校辅导员和不同专业学生开展问卷调查,以期对医学院校学生综合素质测评制度科学化建构提供启示。 展开更多
关键词 教育 医学院校 大学生 综合素质测评制度 教育法制
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论新中国初期教育法制建设 预览 被引量:1
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作者 张永波 《商丘职业技术学院学报》 2016年第1期34-36,共3页
新中国成立初期,党和政府高度重视教育法制建设,提出了一系列的教育法制思想,初步制定了教育法规体系,保障了对旧教育的改造和新中国教育制度的建立,奠定了新中国教育法制基础,从法律确立了人民教育。当然,建国初期的教育法制建设也存... 新中国成立初期,党和政府高度重视教育法制建设,提出了一系列的教育法制思想,初步制定了教育法规体系,保障了对旧教育的改造和新中国教育制度的建立,奠定了新中国教育法制基础,从法律确立了人民教育。当然,建国初期的教育法制建设也存在一定的局限性。 展开更多
关键词 新中国 初期 教育法制
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中小学学校章程建设的问题与途径
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作者 李碧武 王爱民 《成才》 2016年第4期22-23,共2页
学校章程是指在国家教育法制框架下,为保证学校健康稳定运行,经过合法程序制定的,对学校办学宗旨及目标、组织机构设置与权力配置、课程教学与质量保障、人事安排及财务活动等一系列重大问题与办学行为所做出的自律性规范性文件。它是... 学校章程是指在国家教育法制框架下,为保证学校健康稳定运行,经过合法程序制定的,对学校办学宗旨及目标、组织机构设置与权力配置、课程教学与质量保障、人事安排及财务活动等一系列重大问题与办学行为所做出的自律性规范性文件。它是学校根本性的规章制度,是学校各项具体规章制度的源头。现代学校制度的核心是依法办学、自主管理、民主监督、社会参与,起点是章程的创建和完善。经过核准的学校章程,应当成为学校改革发展、 展开更多
关键词 中小学学校 现代学校制度 学校改革 办学行为 教育法制 组织机构设置 权力配置 自主办学 社会参与 人事安排
日本教育发展与借鉴 预览
12
作者 白育侨 《智富时代》 2015年第12X期267-268,共2页
一个国家的教育是国家兴旺的基础,日本教育在二战以后发展非常快,这也是日本经济快速发展的基础。日本教育的成功经验值得我们学习和借鉴,通过借鉴、研究和内化使得我们的教育得到更好改革和发展,使教育成为我国发展壮大的基石。
关键词 日本教育 教育法制 发展与借鉴 教育公平
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台湾地区家庭教育法规与管理制度体系的探析 预览 被引量:1
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作者 邱旭光 《现代教育论丛》 2015年第3期25-30,共6页
我国台湾地区的家庭教育因较早实施法制化管理,在法规制度、行政管理体制等方面较为成熟。在《家庭教育法》的统领之下已经形成相对独立、完备的家庭教育法规体系,并以《家庭教育法》为基础构建了较为完善的家庭教育管理制度和行政体... 我国台湾地区的家庭教育因较早实施法制化管理,在法规制度、行政管理体制等方面较为成熟。在《家庭教育法》的统领之下已经形成相对独立、完备的家庭教育法规体系,并以《家庭教育法》为基础构建了较为完善的家庭教育管理制度和行政体系。因此,研究台湾地区家庭教育法制体系特征和行政管理体制特征,对大陆家庭教育立法、管理体制完善等方面具有重要借鉴价值。 展开更多
关键词 家庭教育 教育法制 制度 教育行政 台湾地区
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重塑大学精神,促进大学改革的成功 预览
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作者 刘徐湘 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2015年第2期30-35,共6页
大学改革的无效与大学精神的缺乏不无关系,由于大学精神的缺乏,使得大学改革流于形式、不能深入、半途而废。重新认识大学精神在大学改革中的作用,以大学精神引领大学改革的方向,激发大学改革的生命力,使大学改革形成合力;重塑大... 大学改革的无效与大学精神的缺乏不无关系,由于大学精神的缺乏,使得大学改革流于形式、不能深入、半途而废。重新认识大学精神在大学改革中的作用,以大学精神引领大学改革的方向,激发大学改革的生命力,使大学改革形成合力;重塑大学自由学术的理性精神、学术自由的法制精神、学生自由发展的教育精神、服务社会的关怀精神,以促进大学改革的成功。 展开更多
关键词 大学改革 大学精神 学术自由 教育理性 教育法制
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坚持依法行政 推进依法治教
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《山西教育:管理版》 2015年第2期47-49,共3页
近年来,太原市教育局认真落实国家和省市有关推进依法行政、依法治教的各项工作目标和任务,大力推进依法治理,全面落实行政执法责任制。为切实加强对教育法制工作的领导,我局成立了由局长担任组长、分管副局长担任副组长,其他局领导和... 近年来,太原市教育局认真落实国家和省市有关推进依法行政、依法治教的各项工作目标和任务,大力推进依法治理,全面落实行政执法责任制。为切实加强对教育法制工作的领导,我局成立了由局长担任组长、分管副局长担任副组长,其他局领导和督学为领导组成员的依法行政工作领导组和行政执法责任制领导组。同时聘请法律专家担任教育局的常年法律顾问,有力地推进了全市教育局的常年法律顾问,有力地推进了全市教育系统依法行政和依法治教工作进程,促进了全市教育事业的和谐健康发展。 展开更多
关键词 依法治教 教育法制 法律顾问 副局长 依法行政意识 地方性法规 备案工作 普法教育 法治政府建设 保护办法
民国时期国立高校限制兼任教师制度及其作用研究 预览
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作者 赵山 蒋学玮 《兰台世界:上旬》 2015年第2期44-45,共2页
兼任教师是民国初期高等教育领域内一个十分普遍的现象。由于受到各种因素的制约,民国之初至新中国成立之前,专任教师制度并未完全建立。在高校发展的过程中,兼任教师实则产生过积极的作用,但也不乏消极之处。
关键词 民国高校 兼任教师 教师管理 聘任制度 教育法制
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论教师的法律地位 预览 被引量:1
17
作者 兰岚 吴遵民 《基础教育》 CSSCI 2014年第4期5-12,共8页
随着教育体制改革的深入推进,教师已经从原来的“国家干部”队伍中剥离出来而成为了一种专门职业,但教师的法律地位至今仍不明确.教师法律地位的缺失,将涉及教师属性的法律定位,以及教师与政府、教师与学校和教师与学生之间的法律关系.... 随着教育体制改革的深入推进,教师已经从原来的“国家干部”队伍中剥离出来而成为了一种专门职业,但教师的法律地位至今仍不明确.教师法律地位的缺失,将涉及教师属性的法律定位,以及教师与政府、教师与学校和教师与学生之间的法律关系.本文以基础教育和高等教育阶段的教师为例,对其法律地位进行了分析,同时就如何保障教师的法律权益提出了若干建议. 展开更多
关键词 教育法制 基础教育 高等教育 教师权益
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安全过暑假,谨防意外伤害
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作者 吴刚 《妇女生活:现代家长》 2014年第7期4-6,共3页
进入春季以后,未成年人意外伤害事故频发。4月10日,海南省一辆满载春游小学生的旅游客车发生交通事故,造成8名小学生当场死亡,32人受伤;4月16日,韩国客轮"岁月号"在韩国西南海域沉没,造成严重伤亡,客轮共载有462位乘客,包括352高中生... 进入春季以后,未成年人意外伤害事故频发。4月10日,海南省一辆满载春游小学生的旅游客车发生交通事故,造成8名小学生当场死亡,32人受伤;4月16日,韩国客轮"岁月号"在韩国西南海域沉没,造成严重伤亡,客轮共载有462位乘客,包括352高中生……事实上,未成年人意外伤害事故每年都有发生,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有一个班的学生"消失"。眼看暑假又要到了,这意味着,学生安全这个"足球"被传到了家长脚下。家长您准备好了吗?您的家安全吗?本刊的调查显示,大多数家长根本没有"接球"的意识,这是非常危险的。 展开更多
关键词 意外伤害事故 旅游客车 非正常死亡 机动车驾驶证 伤害案件 烟雾报警器 网络交友 教育法制 家庭教育 总开关
邓小平教育法制思想探究 被引量:1
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作者 阮李全 宋达 《毛泽东思想研究》 北大核心 2014年第4期48-52,共5页
邓小平教育法制思想是邓小平理论的重要组成部分。其主要内容包括:以法制确立教育的战略地位、教育总体方针的法制化、教育改革措施的法制化。邓小平教育法制思想坚持理论与实践相结合,具有时代性和全局性,是新时期教育法制建设的行... 邓小平教育法制思想是邓小平理论的重要组成部分。其主要内容包括:以法制确立教育的战略地位、教育总体方针的法制化、教育改革措施的法制化。邓小平教育法制思想坚持理论与实践相结合,具有时代性和全局性,是新时期教育法制建设的行动指南,对当代教育改革和发展具有重要的指导意义。 展开更多
关键词 邓小平 教育改革 教育法制
依法治教的几个基本关注点 预览
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作者 谢志东 米桂山 《基础教育论坛》 2014年第11Z期49-50,共2页
【正】在法治完善的一些发达国家,教育法制也相对完备。如日本的《教育大法》厚达数百页,学校依法办学,自主行事。而我国由于教育法制尚待完备,学校、社会乃至司法机关对一些学校涉法问题的理解还存在许多困惑和歧义,因此,校长们在依法... 【正】在法治完善的一些发达国家,教育法制也相对完备。如日本的《教育大法》厚达数百页,学校依法办学,自主行事。而我国由于教育法制尚待完备,学校、社会乃至司法机关对一些学校涉法问题的理解还存在许多困惑和歧义,因此,校长们在依法办学过程中,应关注以下几个基本问题。一、学校管理者要具有清晰的法治意识学校管理者作为学校的法定代表人或行政负责人,要十分清晰地意识到自己的职责是基于法定的职权和责任,要依法维 展开更多
关键词 教育法制 依法治教 法定代表人 行政负责人 司法机关 法治意识 过错责任 教育法规 未成年学生 人身
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