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锦标赛制市场工资的性质拷问:公平性和有效性
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作者 朱富强 《当代经济研究》 CSSCI 北大核心 2020年第1期54-65,112,共13页
现实市场定价具有明显的锦标赛制特征,其价格主要或仅仅与劳务或产品所属等级相联系,在劳动市场上还表现为工资随职位提升而呈跳跃式增加;因此,它既不遵循生产成本原则或劳动投入原则,也不遵循客观功用原则或产出贡献原则,从而是不公平... 现实市场定价具有明显的锦标赛制特征,其价格主要或仅仅与劳务或产品所属等级相联系,在劳动市场上还表现为工资随职位提升而呈跳跃式增加;因此,它既不遵循生产成本原则或劳动投入原则,也不遵循客观功用原则或产出贡献原则,从而是不公平的。事实上,现代主流经济学往往基于抽象的边际生产力分配理论将高管的高薪与高能力相联系,并以教育水平来说明其能力大小。但是,由教育水平和工作能力来解释市场收入差距的持续扩大具有严重的逻辑缺陷,更无法得到经验事实的支持;相反,通过考察自由市场中的权力结构以及权力碎片化的衍生效应,可以更好地认识现代市场中收入差距持续扩大的真正原因。同时,锦标赛制定价还会激发过度竞争,激发短期功利行为,激发各种打埋伏行为和非道德行为,并导致相互间的信任不足与合作不畅等,从而往往是无效率的。 展开更多
关键词 锦标赛定价 教育水平 工作能力 收入差距 市场权力
双创教育背景下的高等数学教育创新分析 预览
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作者 赵晓花 《决策探索》 2019年第10期69-70,共2页
随着科学技术的飞速发展和教育水平的日渐提升,当前高校教育工作得到各方重视。众所周知,高等数学教育是高校整体教育的重要组成部分与核心环节,高校是人才教育的主阵地,当前双创教育投入力度不断加强且初见成效。为了更好更优地推动双... 随着科学技术的飞速发展和教育水平的日渐提升,当前高校教育工作得到各方重视。众所周知,高等数学教育是高校整体教育的重要组成部分与核心环节,高校是人才教育的主阵地,当前双创教育投入力度不断加强且初见成效。为了更好更优地推动双创教育深度发展和完善,需要对其发展现状进行详细分析和研究,探索出基于双创教育背景下的高等数学教育创新方案,促进学生未来全面发展。 展开更多
关键词 高等数学教育 教育创新 教育背景 教育水平 科学技术 教育工作 整体教育 人才教育
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改善学校教育环境,提高农村中学教学质量
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作者 李隆华 《贵州教育》 2019年第9期6-7,共2页
随着我国教育事业的快速发展,整体教育水平也取得了较大的进步,从学校走出来的学生的总体素质也有很大的提升。不过,当前的广大农村中学的教育状况仍然面临着诸多问题,在这种教育大环境下着力提高农村中学的教学质量就显得尤为重要。我... 随着我国教育事业的快速发展,整体教育水平也取得了较大的进步,从学校走出来的学生的总体素质也有很大的提升。不过,当前的广大农村中学的教育状况仍然面临着诸多问题,在这种教育大环境下着力提高农村中学的教学质量就显得尤为重要。我正是结合当下的实际情况对农村中学教学的现状加以分析、研究,找出不足之处,并提出具有针对性的解决办法,希望能够为广大的教育工作者提供参考。 展开更多
关键词 学校教育环境 农村中学 教学质量 教育工作者 教育事业 教育水平 总体素质 教育状况
大幅提升职业教育水平
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作者 刘苗苗 《瞭望》 2019年第8期16-17,共2页
职业教育和普通教育是两种不同的教育类型,具有同等重要地位,职业教育向高水平和特色发展的趋势愈益鲜明,职业教育需充分调动企业、行业、社会力量,多元协同育人.
关键词 职业教育 教育水平 教育类型 普通教育 特色发展 社会力量 育人
教育是否会增加居民收入不平等? 预览
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作者 王佳炜 《经济资料译丛》 2019年第3期39-52,共14页
通过人力资本的积累,教育改变个人的收入、促进国家的经济发展。本文讨论教育水平对于收入差距的影响,以省份为单位,采用1995-2010年之间27个省份的数据,用受教育年限衡量教育拓展的程度,省级基尼系数衡量收入不平等程度,通过人均实际GD... 通过人力资本的积累,教育改变个人的收入、促进国家的经济发展。本文讨论教育水平对于收入差距的影响,以省份为单位,采用1995-2010年之间27个省份的数据,用受教育年限衡量教育拓展的程度,省级基尼系数衡量收入不平等程度,通过人均实际GDP、老龄化程度和城镇化水平作为控制变量,对教育与收入不平等之间的关系进行回归分析。 展开更多
关键词 收入不平等程度 教育水平 居民 教育年限 实际GDP 城镇化水平 人力资本 经济发展
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互联网+背景下推进教育精准扶贫研究 预览 被引量:1
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作者 李雪 《电子世界》 2019年第8期45-46,共2页
由于我国地域辽阔,各个地区的经济发展水平也不一致,教育水平也不一致,一些西部地区的教育水平依然比较落后。在此背景下,国家提出了利用互联网+技术对教育进行精准扶贫。本文首先介绍了互联网+的概念、特点及其优势,其次介绍了目前互联... 由于我国地域辽阔,各个地区的经济发展水平也不一致,教育水平也不一致,一些西部地区的教育水平依然比较落后。在此背景下,国家提出了利用互联网+技术对教育进行精准扶贫。本文首先介绍了互联网+的概念、特点及其优势,其次介绍了目前互联网+背景下推进教育精准扶贫存在的问题,最后在此基础上提出了相应的解决策略,希望能够加快推动教育精准扶贫计划,创造一个公平的教育环境,进而促进社会经济的不断发展。 展开更多
关键词 教育水平 互联网+ 扶贫 经济发展水平 西部地区 教育环境 社会经济
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“1+4+N”,组团式教育援疆的喀什模式 预览
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《上海教育》 2019年第21期8-9,共2页
全面提高南疆地区的教育水平,为当地培养更多的优秀人才是上海教育“组团式”援疆的愿景之一。为了实现这个目标,上海在喀什地区引入援疆教育集团联盟办学模式,旨在打造以上海师范大学附属喀什中学(喀什六中)为核心,以莎车、叶城、泽普... 全面提高南疆地区的教育水平,为当地培养更多的优秀人才是上海教育“组团式”援疆的愿景之一。为了实现这个目标,上海在喀什地区引入援疆教育集团联盟办学模式,旨在打造以上海师范大学附属喀什中学(喀什六中)为核心,以莎车、叶城、泽普、巴楚四县16所标杆校组成的喀什地区“1+4+N”援疆教育集团联盟,并通过点面结合,辐射所有南疆学校,服务整个新疆地区。 展开更多
关键词 喀什地区 教育水平 上海师范大学 南疆地区 上海教育 教育集团 优秀人才 办学模式
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以社区为阵地点亮家长教育孩子的心灯——社区教育提升家庭教育水平的案例研究 预览
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作者 杨艳 《终身教育》 2019年第4期68-70,共3页
家庭在儿童的社会化的过程中起着首要作用,越来越成为社会关注的热点。随着社会的飞速发展,对儿童的家庭教育的重要程度日益凸现。当前,家长获取家庭教育知识的途径多种多样,除了互联网、书籍、期刊杂志以外,还有一种最常见的形式,即通... 家庭在儿童的社会化的过程中起着首要作用,越来越成为社会关注的热点。随着社会的飞速发展,对儿童的家庭教育的重要程度日益凸现。当前,家长获取家庭教育知识的途径多种多样,除了互联网、书籍、期刊杂志以外,还有一种最常见的形式,即通过举办家长学校,为家长提供家庭教育指导。 展开更多
关键词 家庭教育 教育水平 社区教育 家长 孩子 阵地 社会化 期刊杂志
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孩子需要怎样的我们--从《读懂孩子》感悟到的教育思维
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作者 任哲 《山西教育:管理版》 2019年第9期76-77,共2页
教育的目的是把每一个小生命培养成为健康的、成熟的、具有基本社会责任和独立行为能力的完整的人,我认为这应该是每一个教育者,乃至整个教育体系的人都应该为之奋斗的目标。然而现阶段,我国普遍的教育水平和指导思想还不能够真正完成... 教育的目的是把每一个小生命培养成为健康的、成熟的、具有基本社会责任和独立行为能力的完整的人,我认为这应该是每一个教育者,乃至整个教育体系的人都应该为之奋斗的目标。然而现阶段,我国普遍的教育水平和指导思想还不能够真正完成这一目标,在学校教育仍然以升学率、成绩论英雄的局面暂时无法改观的情况下。 展开更多
关键词 教育思维 孩子 感悟 完整的人 行为能力 社会责任 教育体系 教育水平
网络背景下幼儿园高效课堂的构建研究 预览
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作者 吴桂芳 《动漫界:幼教365》 2019年第12期90-91,共2页
当今社会,信息技术飞速发展,网络已经在各行各业显示出了强大的威力,成为了一支不可忽视的科技力量。在幼儿教育行业,网络也以方便、快捷、信息量大、操作简单等特点迅速成为了丰富教育方式和提高教育水平的重要手段。针对学龄前儿童的... 当今社会,信息技术飞速发展,网络已经在各行各业显示出了强大的威力,成为了一支不可忽视的科技力量。在幼儿教育行业,网络也以方便、快捷、信息量大、操作简单等特点迅速成为了丰富教育方式和提高教育水平的重要手段。针对学龄前儿童的学习特点,幼儿教师可以利用网络技术,制订并采取相应的策略来提高学前教育的质量,达到幼儿教育的目标,构建高效的幼儿园教育课堂。 展开更多
关键词 幼儿园教育 网络背景 高效课堂 学龄前儿童 信息技术 科技力量 教育行业 教育水平
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浅谈师资建设中的问题及对策
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作者 程和方 《山东教育》 2019年第7期26-27,共2页
习近平总书记指出,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。教师作为对学生实施教育的主体,是学校中最积极、最活跃的因素。教师教育水平在一定程度上决定着教育对象... 习近平总书记指出,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。教师作为对学生实施教育的主体,是学校中最积极、最活跃的因素。教师教育水平在一定程度上决定着教育对象的发展水平,是教育质量的保证和实现人才培养目标的关键。因而,优化教师队伍建设已成为学校探索的重点。 展开更多
关键词 师资建设 教师队伍建设 中华民族 教育对象 伟大复兴 教育水平 人才培养 教育质量
小学科学教学开展创新实验刍议 预览
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作者 李明芬 《新教育(海南)》 2019年第13期67-68,共2页
社会发展驱动教育水平的提升,面对现今教育的新常态,科学实验教育具备更强的现实意义,其价值也呈现出日渐上涨的趋势。不同于以往的教学思考,小学科学教育之所以重要,也是由于不同问题给我们带来的警示。实验教学创新,是一种新的思考,... 社会发展驱动教育水平的提升,面对现今教育的新常态,科学实验教育具备更强的现实意义,其价值也呈现出日渐上涨的趋势。不同于以往的教学思考,小学科学教育之所以重要,也是由于不同问题给我们带来的警示。实验教学创新,是一种新的思考,是对于学生本我和自主学习的深度挖掘,让教学获得一种新的改观,让教与学的关系变得更加和谐。 展开更多
关键词 小学科学教育 科学教学 创新实验 实验教学创新 教育水平 社会发展 实验教育 教学思考
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性别与农村教育收益率关系研究——以河南省55个贫困村的数据为例
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作者 秦文 《国际公关》 2019年第4期37-38,共2页
本文对农村教育收益率与性别之间的关系进行研究,通过对河南省55个贫困村庄的村民进行调查,调查男性及女性的受教育程度以及其子女的受教育程度,对河南省55个村的数据进行统计分析,得出结论为:性别对贫困农村教育收益率影响较大,女性受... 本文对农村教育收益率与性别之间的关系进行研究,通过对河南省55个贫困村庄的村民进行调查,调查男性及女性的受教育程度以及其子女的受教育程度,对河南省55个村的数据进行统计分析,得出结论为:性别对贫困农村教育收益率影响较大,女性受初中及其以上教育的收入回报高于男性,而女性只接受小学教育的收入回报低于男性,无论是男性还是女性接受过高中教育的收入回报最高;且发现,农村女性接受较高教育水平与子女获得高中以上教育成正相关。 展开更多
关键词 农村教育 教育收益率 性别差异 教育水平
英国:选择最好的学校,而非离家最近的学校
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作者 张佳(编译) 《人民教育》 北大核心 2019年第13期8-9,共2页
大多数家庭不会选择送孩子去最近的中学,而是优先考虑学校教育水平,这项由剑桥大学教育学院安娜·维格诺斯(Anna Vignoles)教授领导的研究发现,与人们普遍认为的相反,只有39%的家庭把距离自己最近的学校作为第一选择,更多家庭为了... 大多数家庭不会选择送孩子去最近的中学,而是优先考虑学校教育水平,这项由剑桥大学教育学院安娜·维格诺斯(Anna Vignoles)教授领导的研究发现,与人们普遍认为的相反,只有39%的家庭把距离自己最近的学校作为第一选择,更多家庭为了追求更高的标准,愿意把孩子送到离家更远的地方。此外,发表在《牛津教育评论》上的一项研究指出,富裕和贫穷的家庭在参与学校选择时几乎没有区别,那些贫困家庭与更富裕的家庭在选择学校及使用学校排名时一样积极。 展开更多
关键词 学校排名 离家 贫困家庭 英国 教育水平 教育学院 剑桥大学 教育评论
数说“人文发展指数”--那些事
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作者 宫春子 张春光 《中国统计》 2019年第9期65-67,共3页
人文发展指数,是由联合国开发计划署研发,按照特定方法,以“预期寿命、教育水平和生活质量”三项基础变量计算出来的综合指标,可以衡量各国、各地区的健康、教育和收入水平的高低。人文发展指数取值范围在0-1之间。一个国家的人文发展... 人文发展指数,是由联合国开发计划署研发,按照特定方法,以“预期寿命、教育水平和生活质量”三项基础变量计算出来的综合指标,可以衡量各国、各地区的健康、教育和收入水平的高低。人文发展指数取值范围在0-1之间。一个国家的人文发展指数值越接近1,该国社会和经济发展水平越高;人文发展指数值越低,该国社会和经济发展水平越差。 展开更多
关键词 人文发展指数 联合国开发计划署 经济发展水平 教育水平 预期寿命 综合指标 生活质量 取值范围
高等教育回报率的区域及教育层次差异——基于CGSS混合截面数据的实证分析 预览
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作者 侯瑜 杨荔茗 杨行健 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2019年第6期49-55,共7页
基于CGSS2010-2013数据,采用扩展明瑟方程方法,引入各省(自治区、直辖市)高等教育劳动力比例估计我国高等教育社会回报率,利用分组回归的方法估计不同地区、不同教育层次劳动力的高等教育社会回报率,结果表明,在控制个人性别、行业、单... 基于CGSS2010-2013数据,采用扩展明瑟方程方法,引入各省(自治区、直辖市)高等教育劳动力比例估计我国高等教育社会回报率,利用分组回归的方法估计不同地区、不同教育层次劳动力的高等教育社会回报率,结果表明,在控制个人性别、行业、单位性质、家庭条件、父亲受教育程度等个体变量之后,样本总体的高等教育社会回报率为1.62%,即各省(自治区、直辖市)高等教育劳动力比例每提高1%,该地区平均工资水平将提高1.62%。划分劳动力教育层次的分组回归结果表明,高等教育社会回报率对中级劳动力的工资水平影响高于对高级劳动力的影响。划分区域的分组回归结果表明,高等教育社会回报率存在显著地区差异,表现为东部地区最高,西部地区次之,中部地区不显著。东北地区的高等教育社会回报率为0.71%,远低于社会总体平均水平和东部经济发达地区。 展开更多
关键词 高等教育回报率 教育水平 劳动力净流出 东三省
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有效发挥名师引领功能持续提升教师专业发展 预览
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作者 侯正永 《中国信息技术教育》 2019年第11期12-13,共2页
南京市鼓楼区教育局重视教师的专业发展,设置了完整的研训体系,为教师成长助力。几年来,教育局坚持遴选区内中、小、幼、特范围内的名师,成立了多个以名师个人姓名命名的名师工作室,通过专业引领、配强力量、建强阵地、需求导向等举措,... 南京市鼓楼区教育局重视教师的专业发展,设置了完整的研训体系,为教师成长助力。几年来,教育局坚持遴选区内中、小、幼、特范围内的名师,成立了多个以名师个人姓名命名的名师工作室,通过专业引领、配强力量、建强阵地、需求导向等举措,有效提升了教师的业务能力,提升了鼓楼区的整体教育水平。名师引领,在统一规划中提升教师业务能力1.名师工作站,发挥骨干教师的引领作用. 展开更多
关键词 教师专业发展 业务能力 需求导向 教育水平 统一规划 教育 鼓楼区 南京市
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农村地区幼儿教育现状及改善措施探析 预览
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作者 毛娜艳 《成才之路》 2019年第27期66-67,共2页
幼儿阶段的教育是今后所接受教育的基础,是幼儿成长的根基,因此幼儿教育是非常重要的,高质量、资源丰富的幼儿园也是必不可少的。但在部分农村地区,经济条件相比城镇较为落后,幼儿园在师资、硬件等配置上不能满足幼儿的需要,使得幼儿教... 幼儿阶段的教育是今后所接受教育的基础,是幼儿成长的根基,因此幼儿教育是非常重要的,高质量、资源丰富的幼儿园也是必不可少的。但在部分农村地区,经济条件相比城镇较为落后,幼儿园在师资、硬件等配置上不能满足幼儿的需要,使得幼儿教育水平受到限制。文章结合农村地区幼儿教育现状,就如何提高农村地区幼儿教育水平展开详细论述。 展开更多
关键词 农村地区 幼儿教育 教育水平 现状 措施
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部分农村小学数学教学中后进生转化的策略研究 预览
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作者 廖桂发 《小学科学:教师》 2019年第2期79-80,共2页
在我国农村偏远地区的教育水平和教学设备都非常落后,这在一定程度上影响农村教育的快速发展。而后进生主要是指素质发展的某一方面或所有方面相对滞后的学生,其普遍存在于农村数学教学中;后进生是农村小学数学教学中较常见的现象,同时... 在我国农村偏远地区的教育水平和教学设备都非常落后,这在一定程度上影响农村教育的快速发展。而后进生主要是指素质发展的某一方面或所有方面相对滞后的学生,其普遍存在于农村数学教学中;后进生是农村小学数学教学中较常见的现象,同时也是我国农村教育急需改进和完善的问题。 展开更多
关键词 小学数学教学 后进生转化 农村教育 教学设备 教育水平 偏远地区 素质发展 学生
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智能技术的教育应用探索与思考 预览
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作者 陈曦 张渝江 《中国信息技术教育》 2019年第1期96-97,112共3页
如今,在家中、工作场所等地随处可见让我们生活变得更方便的智能产品。每一次技术的进步都会带来耳目一新的运用,课堂也不例外。近年来,教育领域中技术的升级和创新使用带来了教育水平的显著提高。教室里的新技术的确使教育更加容易互... 如今,在家中、工作场所等地随处可见让我们生活变得更方便的智能产品。每一次技术的进步都会带来耳目一新的运用,课堂也不例外。近年来,教育领域中技术的升级和创新使用带来了教育水平的显著提高。教室里的新技术的确使教育更加容易互动和更吸引学生的学习,但是一些教师却仍在抱怨技术繁琐,对技术避而远之,或无法充分利用技术的特性提高工作效率。原因在于教室中的技术大多是简单堆砌而缺乏整合协调的运作,且智能化程度不高。 展开更多
关键词 智能技术 教育水平 应用 智能产品 工作场所 教育领域 工作效率 智能化
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