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习近平总书记关于教育的重要论述研究内容分析 认领
1
作者 薛二勇 《衡阳师范学院学报》 2020年第2期1-10,共10页
习近平总书记关于教育的重要论述是我国教育改革和发展的指导思想和基本遵循。当前该领域研究呈现的内容,是进一步深入学习和研究习近平总书记关于教育的重要论述的基础。通过文献计量分析发现,对习近平总书记关于教育的重要论述的研究... 习近平总书记关于教育的重要论述是我国教育改革和发展的指导思想和基本遵循。当前该领域研究呈现的内容,是进一步深入学习和研究习近平总书记关于教育的重要论述的基础。通过文献计量分析发现,对习近平总书记关于教育的重要论述的研究大体上可分为三个阶段,研究内容逐步丰富、多样。这些研究的核心观点主要体现在四个方面:培养人的规格、培养人的主体、培养人的途径、培养人的保障,呈现出十个维度:价值育人、教师育人、家庭育人、文化育人、榜样育人、体育育人、创新育人、公平育人、实践育人、开放育人。分析研究内涵脉络得出,从理论来源、教育本质、教育规律出发,关注"培养什么人、谁来培养人、怎样培养人、为谁培养人"这四个基本问题,形成了习近平总书记关于教育的重要论述的基本体系。 展开更多
关键词 习近平 教育 重要论述 教育战略 教育思想
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以爱为媒:教育“乌托邦”实现的可能——以小说《奇迹男孩》而论 认领
2
作者 戴宵 《读写月报》 2020年第3期52-55,共4页
乌托邦,本意为没有的地方或美好的地方,中文释义也可理解为空想的国家。作为空想主义的代名词,一般来说,乌托邦的指向显然带有更多的贬义色彩,然而在教育领域,乌托邦的遥远却给予了教育事业更多的追寻和向往。
关键词 乌托邦 中文释义 贬义色彩 空想主义 :教育 教育领域 代名词 本意
启蒙的教育品性与教育的启蒙使命——中国教育启蒙的历史传统与现代境遇 认领
3
作者 董柏林 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第1期3-7,共5页
中国教育的现代化与启蒙相互交织,共同指向理性主体的成熟和自由。一方面,教育的现代化意味着启蒙理性在教育中的复归与彰显,教育的进步需要启蒙精神的引领和推动,以实现启蒙理性关照下人的主体性的挺立。另一方面,教育的现代化使个体... 中国教育的现代化与启蒙相互交织,共同指向理性主体的成熟和自由。一方面,教育的现代化意味着启蒙理性在教育中的复归与彰显,教育的进步需要启蒙精神的引领和推动,以实现启蒙理性关照下人的主体性的挺立。另一方面,教育的现代化使个体更具现代思维和现代性,更敢于公开地利用自己的理性祛除遮蔽心灵的各种魅惑与欺蒙,实现主体的自由,捍卫人的尊严。启蒙的抱负与教育的理想在实现人的价值尊贵性上形成了重叠共识。启蒙为中国传统教育的现代转型提供了思想资源和行动逻辑。在现代化背景下,如何在实现启蒙价值诉求的同时避免走向启蒙的对立面,完成双重启蒙的任务,成为中国教育现代化进程中的重要议题。 展开更多
关键词 启蒙 教育 教育现代化 理性 自由
影响我国教育经费投入的主要因素 认领
4
作者 王浩洁 《现代职业教育》 2020年第1期216-217,共2页
教育是国家发展的关键。我国作为一个发展中国家,应该重视对教育的投资和投入。历年来,教育经费的投入一直是人们关注的问题。教育的发展,受到教育资金投入的限制。从宏观角度看,教育投资主要受经济、社会、文化、政策和人口等因素的影... 教育是国家发展的关键。我国作为一个发展中国家,应该重视对教育的投资和投入。历年来,教育经费的投入一直是人们关注的问题。教育的发展,受到教育资金投入的限制。从宏观角度看,教育投资主要受经济、社会、文化、政策和人口等因素的影响。各个因素在功能和效力上对教育经费投入的影响作用大小不一。运用例证旨在对各因素进行分析。 展开更多
关键词 教育 教育经费投入 影响因素
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学前教育立法问题刍议 认领
5
作者 郭晓琳 《兴义民族师范学院学报》 2020年第1期39-42,65共5页
学前教育是基础教育的基础,在我国至今还没有专门的《学前教育法》为学前教育事业的发展提供法律保障。由于立法缺失,导致幼儿权益受到侵犯现象频发、学前教育办园质量不高、幼儿教师师资不足、政府投入不足等问题滋生,因此,亟需尽快制... 学前教育是基础教育的基础,在我国至今还没有专门的《学前教育法》为学前教育事业的发展提供法律保障。由于立法缺失,导致幼儿权益受到侵犯现象频发、学前教育办园质量不高、幼儿教师师资不足、政府投入不足等问题滋生,因此,亟需尽快制定《学前教育法》,加强幼儿权益保障、学前教育机构依法办学规范、完善幼儿教师管理制度、政府经费及其他条件保障等内容,从而针对性解决学前教育各种问题,确保学前教育事业的健康发展。 展开更多
关键词 教育 学前教育 立法
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浅议教育矛盾论 认领
6
作者 顾明远 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2020年第2期4-7,109,共5页
矛盾存在于一切事物中,事物发展的根本原因是在事物的内部。教育领域中充满着重重矛盾,需要用毛泽东的矛盾论思想和方法来审视,才能正确理解。本文论述了教育公平与教育效率、教与学、应试教育与素质教育、科研与教学、技术主义与人文... 矛盾存在于一切事物中,事物发展的根本原因是在事物的内部。教育领域中充满着重重矛盾,需要用毛泽东的矛盾论思想和方法来审视,才能正确理解。本文论述了教育公平与教育效率、教与学、应试教育与素质教育、科研与教学、技术主义与人文主义、教育国际化与本土化、教育全局与局部、学校与家庭等矛盾关系。解决矛盾,需要认识矛盾的性质和发展的趋势,从全局出发,从事物的内部找原因。 展开更多
关键词 矛盾 教育 教育公平与效率 教学 技术 人文
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教育会影响身体健康吗——基于中国家庭跟踪调查(CFPS)数据 认领
7
作者 王远伟 代先华 柳妍 《华中师范大学学报:人文社会科学版》 CSSCI 北大核心 2020年第2期169-180,共12页
本研究在教育多样化与规模扩展的时代背景下,选择2012年中国家庭跟踪调查(CFPS)数据,结合实证分析所获得的证据,探讨了教育对个人身体健康水平的影响。研究发现:总体上教育具有提高个人身体健康水平的显著作用,这种作用会受到年龄和性... 本研究在教育多样化与规模扩展的时代背景下,选择2012年中国家庭跟踪调查(CFPS)数据,结合实证分析所获得的证据,探讨了教育对个人身体健康水平的影响。研究发现:总体上教育具有提高个人身体健康水平的显著作用,这种作用会受到年龄和性别等因素的影响而产生变化,譬如同等教育水平的女性身体健康状况会显著差于男性;高等教育扩招总体上降低了接受本科教育者的健康水平,但不同类别本科教育对个人身体健康的影响有所不同,接受民办本科和专科教育的个人健康状况下降尤为明显;未成年阶段接受职业教育可能对个人身体健康产生较大的负面影响。 展开更多
关键词 教育 身体健康 教育多样化与规模扩展
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浅析留守儿童学校音乐教育的重要性 认领
8
作者 陈晨 《艺术评鉴》 2020年第6期120-121,共2页
留守儿童是我国发展进程中的一个独特群体,其所产生的问题也成为独特的社会问题,其中留守儿童的教育问题已经引起了社会的广泛关注,虽然政府、学校、社会以及家庭都对留守儿童教育问题有了一定的认识,但解决这一问题需要一个长期、系统... 留守儿童是我国发展进程中的一个独特群体,其所产生的问题也成为独特的社会问题,其中留守儿童的教育问题已经引起了社会的广泛关注,虽然政府、学校、社会以及家庭都对留守儿童教育问题有了一定的认识,但解决这一问题需要一个长期、系统、复杂的过程。本文从音乐教育角度入手,试图探索音乐教育对留守儿童的有益帮助。 展开更多
关键词 留守儿童 教育 学校音乐教育
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建设“三个高水平”大学,谱写新时代社区教育新篇章——台州社区教育的实践探索 认领
9
作者 张乐 《现代职业教育》 2020年第1期198-199,共2页
2004年,台州市依托台州广播电视大学系统优势和网络资源优势成立台州社区大学。多年来,台州社区大学认真贯彻落实教育方针和政策,紧紧抓住社区教育发展、构建学习型社会的有利时机,通过开展农民教育促乡村振兴、职工教育促企业转型升级... 2004年,台州市依托台州广播电视大学系统优势和网络资源优势成立台州社区大学。多年来,台州社区大学认真贯彻落实教育方针和政策,紧紧抓住社区教育发展、构建学习型社会的有利时机,通过开展农民教育促乡村振兴、职工教育促企业转型升级、各类培训促市民素质提升,广泛开展各类社区教育培训,宣传终身学习理念,扎实推进学习型城市建设,取得了显著成绩。2014年,学校被教育部评为"‘一村一农民大学生’试点工作先进办学单位";2018年被评为"优秀成人继续教育院校"。 展开更多
关键词 教育 社区教育 学习型城市
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学前教育中多动症儿童的教育管理策略 认领
10
作者 孔德琳 《科技资讯》 2020年第7期169-169,171,共2页
儿童多动症在学前儿童之中比较普遍,常见的症状主要有不能够集中注意力、性格比较暴躁等,致使学习能力难以得到提升以及行为缺陷,对其生活和学习造成不良影响,家长和老师比较必须要对其采取足够的重视及时干预。该文重点讲述了学前教育... 儿童多动症在学前儿童之中比较普遍,常见的症状主要有不能够集中注意力、性格比较暴躁等,致使学习能力难以得到提升以及行为缺陷,对其生活和学习造成不良影响,家长和老师比较必须要对其采取足够的重视及时干预。该文重点讲述了学前教育中多动症儿童的教育管理的具体实施策略,比如多加鼓励、增强信心等,希望能够促进学前儿童健康成长。 展开更多
关键词 多动症 教育 儿童教育
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参照系培训法在迷你临床演练评估考评者培训中的实践 认领
11
作者 张斯秀 徐翠荣 +3 位作者 吴燕平 李昆鹏 鲁玲 颜涵 《中华护理教育》 CSCD 2020年第3期250-253,共4页
目的 评价参照系培训法在护理硕士专业学位研究生迷你临床演练评估考评者培训中的应用效果.方法 采用目的抽样法,选取南京市某三级甲等医院护理硕士专业学位研究生带教教师22名,采用参照系培训法对其进行培训,培训过程中要求考评者采用... 目的 评价参照系培训法在护理硕士专业学位研究生迷你临床演练评估考评者培训中的应用效果.方法 采用目的抽样法,选取南京市某三级甲等医院护理硕士专业学位研究生带教教师22名,采用参照系培训法对其进行培训,培训过程中要求考评者采用迷你临床演练评估量表对护理硕士专业学位研究生临床实境考核进行评分,比较其对2次考核评分的准确性、一致性和离散程度.结果 经培训后,考评者对考核Ⅱ的评分与标准分差异无统计学意义;考核Ⅱ的肯德尔和谐系数为0.404,评分一致性高于考核I,离散程度也趋于降低,但一致程度仍呈一般水平.结论 参照系培训法提高了迷你临床演练评估中考评者的评分准确性和一致性;但评分一致程度仍呈一般水平,提示有必要进行多次、严格的培训. 展开更多
关键词 教育 护理 研究生 教育考核 参照系培训法 迷你临床演练评估
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民族高校开展教育精准扶贫的个案研究——以黔南幼专为例 认领
12
作者 李海艳 辛均庚 《黔南民族师范学院学报》 2020年第1期97-100,共4页
精准扶贫自2013年习近平总书记提出来以后,便成为社会各界关注的焦点。贵州作为精准扶贫的前沿阵地和主战场,充分发挥各级党政机关、企事业等各种力量,向深度贫困地区输出人才、技术、管理、团队和发展思路。高校作为教育扶贫重要力量,... 精准扶贫自2013年习近平总书记提出来以后,便成为社会各界关注的焦点。贵州作为精准扶贫的前沿阵地和主战场,充分发挥各级党政机关、企事业等各种力量,向深度贫困地区输出人才、技术、管理、团队和发展思路。高校作为教育扶贫重要力量,应充分发挥人力科技资源优势,助推脱贫攻坚。本文以黔南幼专为例,梳理高校教育精准扶贫的做法和成效,分析存在的问题,提出建议,助推决战脱贫攻坚。 展开更多
关键词 贵州 少数民族地区 黔南幼专 教育 教育扶贫
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护理专业来华留学生短期临床见习的管理 认领
13
作者 丁舒 高凤莉 +2 位作者 王艳玲 李小红 张艳 《中华护理教育》 CSCD 2020年第3期283-285,共3页
如何做好护理留学生的临床见习管理工作是医院护理管理者面临的新问题.该文从管理制度的制订、教学计划的落实、教学方法的选择、教学师资的选拔、教学效果的评价几个方面对近3年承接美国护理专业留学生短期临床见习的教学管理经验进行... 如何做好护理留学生的临床见习管理工作是医院护理管理者面临的新问题.该文从管理制度的制订、教学计划的落实、教学方法的选择、教学师资的选拔、教学效果的评价几个方面对近3年承接美国护理专业留学生短期临床见习的教学管理经验进行分享,为其他院校开展相应工作提供参考. 展开更多
关键词 教育 护理 临床实习 国际教育交流
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论教育的生命意识及生命教育的四重构建 认领
14
作者 张丹阳 《湖北开放职业学院学报》 2020年第4期117-118,共2页
生命就是人的存在和社会实践活动,并由此产生的生命价值及意义。生命最高原则就在于生命的存在,如果没有生命,也就谈不上其存在的价值及意义问题。人作为教育出发点,教育旨在育人,因而教育应具备明确的育人价值与生命意识。
关键词 教育 生命意识 生命教育
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教育数字化转型的机遇与策略——来自中俄国家教育智库研究的启示 认领
15
作者 王小飞 闫丽雯 姜晓燕 《中国教育信息化》 2020年第7期1-4,共4页
信息技术在教育领域的应用推动了教育样态的变革、教育机会的拓展、学校空间的重构和学习模式的更新,教育的数字化转型进入重要机遇期。同时,需全面认识教育的数字化转型,警惕数字化变革给教育带来的挑战与风险,妥善处理好数字化转型与... 信息技术在教育领域的应用推动了教育样态的变革、教育机会的拓展、学校空间的重构和学习模式的更新,教育的数字化转型进入重要机遇期。同时,需全面认识教育的数字化转型,警惕数字化变革给教育带来的挑战与风险,妥善处理好数字化转型与教育的辩证关系。文章建议:大力加强教育行政部门的统筹谋划作用,研制教育数字化转型制度规范;加强部门联动和跨界融合,构建多主体协同落实机制;促进现代信息技术的多场景应用,打造智慧校园新生态;提升教师智慧教学胜任力,培育智慧型新教师。 展开更多
关键词 教育 数字化转型 教育变革
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基于“六力训练”的新生研讨课的教学研究 认领
16
作者 李晋涛 邱民月 +2 位作者 叶楠 郭红霞 杨茂成 《重庆医学》 CAS 2020年第2期329-331,共3页
作为大一新生步入本科校园的第一堂课,新生研讨课主要通过小班专题讨论的形式,引导学生就某一专题进行深入研究与讨论。此类课程摒弃了以教师讲授为主的传统课堂教学模式,也不受教材、学科等内容的限制,能更好地实现对大一新生创新思维... 作为大一新生步入本科校园的第一堂课,新生研讨课主要通过小班专题讨论的形式,引导学生就某一专题进行深入研究与讨论。此类课程摒弃了以教师讲授为主的传统课堂教学模式,也不受教材、学科等内容的限制,能更好地实现对大一新生创新思维、学习兴趣等方面的培养,因此近年来越来越多的国内高校开设了此类课程。但作为一个新生事物,其实施过程中难免存在各种问题。其中,培养目标的设立和如何有效地掌控课堂是首要问题。本文结合教学实践与探索经验,分析遇到的具体问题,提出开设新生研讨课时应注重学生的文献查阅与归纳总结能力、演讲与表达能力、竞争上游能力、团队协作能力、批判思维能力、创新思维能力训练的“六力训练”。 展开更多
关键词 新生研讨课 教育 医学 本科 教育改革
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基于大学生开放实验室生化实验教学改革实践 认领
17
作者 洪玮 谭茵 +3 位作者 邓小亮 罗敏桃 郑嘉诚 马文康 《现代医药卫生》 2020年第2期293-296,共4页
生化实验教学是培养医科类各专业学生创新能力和实践能力的重要教学途径之一,大学生开放实验室不仅能满足大学生创新能力培养的条件,还能促进生化实验教学改革。作者立足于大学生生化实验室开放的实际情况,分析广州医科大学的生化实验... 生化实验教学是培养医科类各专业学生创新能力和实践能力的重要教学途径之一,大学生开放实验室不仅能满足大学生创新能力培养的条件,还能促进生化实验教学改革。作者立足于大学生生化实验室开放的实际情况,分析广州医科大学的生化实验教学改革和大学生开放实验室的必要性,通过结合医科类各专业的特点,建立中心实验室预约系统、实验内容、实验主体开放的多项目交叉融合的全开放实验室教学模式。作者初步探索了培养学生创新实践能力的有效途径,推动了生化实验教学改革,并介绍了建立开放实验室取得的成果。 展开更多
关键词 教育 医学 本科 实验室 生物化学 教育改革
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基于互联网+的高校扶贫的探索 认领
18
作者 黄军荣 《价值工程》 2020年第5期123-125,共3页
本文针对当前社会阶段中国贫困人口的现状以及如何扶贫进行了探索,通过对互联网+在营销,教育方面的优势分析,阐述了互联网+高校扶贫的便利性、多样化,并重点介绍了西安电子科技大学扶贫成果,为今后高校互联网+扶贫提供了思路和借鉴。
关键词 扶贫 互联网+ 营销 教育
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藏之名山:宋代书院选址的教育意蕴 认领
19
作者 谢文庆 《泰山学院学报》 2020年第2期132-138,共7页
宋代是书院的成熟和繁盛时期,鲜明地呈现出古代书院的特色。宋代许多书院"择胜地而建",取"藏之名山"之意。它们或者背山面水,或者依山傍水,或者三面环水、一面背山。这种选址受到佛老思想、历史名人和五行风水等因... 宋代是书院的成熟和繁盛时期,鲜明地呈现出古代书院的特色。宋代许多书院"择胜地而建",取"藏之名山"之意。它们或者背山面水,或者依山傍水,或者三面环水、一面背山。这种选址受到佛老思想、历史名人和五行风水等因素的影响,是中国先贤天人合一、寄情山水情怀的重要体现。书院将自然气韵与人文精神融合起来,创造出独特的教育文化。 展开更多
关键词 名山 宋代书院 教育 文化
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浅谈机务系统教育培训存在的问题与对策思考 认领
20
作者 廖艺 《广西铁道》 2020年第1期49-50,共2页
立足高铁新技术、新工艺、新装备快速推广运用,急需提升职工队伍综合素质的时代背景,提出有效落实“强基达标、提质增效”工作主题,必须突破现有职工教育管理瓶颈,在转变观念、更新知识、创新方法、强化师资、彰显实效等方面取得新进展... 立足高铁新技术、新工艺、新装备快速推广运用,急需提升职工队伍综合素质的时代背景,提出有效落实“强基达标、提质增效”工作主题,必须突破现有职工教育管理瓶颈,在转变观念、更新知识、创新方法、强化师资、彰显实效等方面取得新进展,为铁路安全稳定发展提供强有力的人才支撑。 展开更多
关键词 教育 培训 安全 职工
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