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《草地保护学》课程教学改革与思考 认领
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作者 班丽萍 《草学》 2020年第S01期69-70,共2页
《草地保护学》是草业科学专业的核心骨干课程之一,是一门应用性和实践性很强的综合性应用学科。在对该课程性质及教学现状深入研究后,本文对该课程的教学模式、教学手段、教学及考核方法都根据现有的实际情况进行了探索和改革,分析了... 《草地保护学》是草业科学专业的核心骨干课程之一,是一门应用性和实践性很强的综合性应用学科。在对该课程性质及教学现状深入研究后,本文对该课程的教学模式、教学手段、教学及考核方法都根据现有的实际情况进行了探索和改革,分析了该课程在开设过程中取得的主要成果及存在的主要问题以及下一步计划,在教学各环节中注意采用多种教学手段和方法,理论联系实际,因人施教,提高学生的学习动力和兴趣,教学效果好,达到了预期的教学目标,以期为全国同类课程的发展与完善提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 《草地保护学》 教学方法 混合式教学方法 教学模式
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基于项目贯穿式教学的DSP技术课程教学改革研究 认领
2
作者 孙成立 张向阳 《南昌航空大学学报:自然科学版》 CAS 2020年第1期97-101,共5页
DSP原理及应用是电子信息类专业的一门实践性很强的综合应用课程。传统的DSP教学以简单控制系统为设计案例,体现不出DSP技术适合构建智能信息系统的应用优势,调动不起学生的积极性,不适应以解决复杂工程问题为培养目标的工程教育认证要... DSP原理及应用是电子信息类专业的一门实践性很强的综合应用课程。传统的DSP教学以简单控制系统为设计案例,体现不出DSP技术适合构建智能信息系统的应用优势,调动不起学生的积极性,不适应以解决复杂工程问题为培养目标的工程教育认证要求。针对传统教学方法的缺陷,提出了以嵌入式语音命令词识别为研究案例的项目贯穿式教学改革,根据项目开发所需掌握的知识和能力重新进行课程规划,对教学内容和创新实验项目重新组织和设计。教改实践初步表明,项目贯穿式教学为学生提供了主动学习的环境,对培养学生创新思维,提高课程教学质量具有很强的促进作用。 展开更多
关键词 项目式教学 DSP课程 教学方法
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电子专业《电工基础》基本技能创新教学的方法研究 认领
3
作者 刘洋 《进展:科学视界》 2020年第2期86-87,共2页
《电工基础》是中职校电子专业的一门重要的技术基础课程,其主要任务是培养学生掌握电工技术部分的基础理论,训练其基本技能,而该课程的概念呈现出抽象性强、难学、难懂的特点。对“概念”的理解掌握程度会直接影响学生对该课程的学习效... 《电工基础》是中职校电子专业的一门重要的技术基础课程,其主要任务是培养学生掌握电工技术部分的基础理论,训练其基本技能,而该课程的概念呈现出抽象性强、难学、难懂的特点。对“概念”的理解掌握程度会直接影响学生对该课程的学习效果,所以有必要对《电工基础》概念的教学方法做一个分析与总结。因此,本论文围绕这一主题,对概念的教学方法和《电工基础》的相关的概念做简要的分析,并结合中职学生的特点,总结出了一套比较完整、科学的针对《电工基础》的概念的教学方法。 展开更多
关键词 抽象性 概念 教学方法 分析
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学术英语与大学生思辨能力的培养研究 认领
4
作者 易春燕 《广西教育学院学报》 2020年第2期27-31,共5页
学术英语作为全国大学英语改革的趋势,在培养大学生英语基础知识的同时也发展了学生的思辨能力。文章首先从课程性质、语言功能理论和语言学习理论阐述了学术英语与思辨能力的必然联系,然后分别探讨了学术英语阅读课程、学术英语写作课... 学术英语作为全国大学英语改革的趋势,在培养大学生英语基础知识的同时也发展了学生的思辨能力。文章首先从课程性质、语言功能理论和语言学习理论阐述了学术英语与思辨能力的必然联系,然后分别探讨了学术英语阅读课程、学术英语写作课程、学术英语听力课程和学术英语口语课程培养思辨能力的教学方法。 展开更多
关键词 学术英语 思辨能力 教学方法
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基于我校会计教学方法创新的研究与实践 认领
5
作者 杨琛兰 《青年与社会》 2020年第9期111-112,共2页
《会计基础》是一门应用性和技术性极强的经济管理学科,而我们的中职学生普遍存在基础较差,部分学生目标不明确,缺少学习兴趣、缺少恒心等特征,传统的会计教学方法对于我校学生有其不适用性,需要我们专业课的老师,去探索更多、更好、更... 《会计基础》是一门应用性和技术性极强的经济管理学科,而我们的中职学生普遍存在基础较差,部分学生目标不明确,缺少学习兴趣、缺少恒心等特征,传统的会计教学方法对于我校学生有其不适用性,需要我们专业课的老师,去探索更多、更好、更适合于中职学生的教学方法,提高学生的学习兴趣,让其热爱会计专业,以适应社会对会计人才的需求。 展开更多
关键词 教学方法 创新 学生特点
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生物力学课程教学问题及教学方法改革 认领
6
作者 丁皓 杨戈尔 +5 位作者 吕杰 傅怡 吕丹 刘杨 郭世俊 彭安民 《教育教学论坛》 2020年第16期212-213,共2页
该文总结生物力学课程教学过程中出现的若干问题,分析探讨问题出现的原因,并针对性地提出相应的教学方法改革措施。以教师为主导,突出学生在课程教学中的主体作用,引导学生主动思考、积极参与,以提高生物力学课程的教学质量。
关键词 教学改革 生物力学 教学方法
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高职院校思想政治理论课教学方法改革现状调研报告 认领
7
作者 刘璇 《科学咨询》 2020年第33期97-98,共2页
对于教学方法的研究与改革始终是我们教师团体要不断面对与处理的一大问题。那么,作为没有很多课时的思想政治理论课的教学又该如何在为数不多的课程中抓住和吸引学生呢?这是一个新的需要调查、研究、探讨的项目。在当今高等院校的思想... 对于教学方法的研究与改革始终是我们教师团体要不断面对与处理的一大问题。那么,作为没有很多课时的思想政治理论课的教学又该如何在为数不多的课程中抓住和吸引学生呢?这是一个新的需要调查、研究、探讨的项目。在当今高等院校的思想政治理论课堂上,尤其是高职类院校的课堂上,学生们上课状态不佳等现象更是频频发生,屡见不鲜。高职类院校的学生有着不同于本科院校学生的特点。为此,我们从教学方法、教学理念、学生特点等一系列问题中对教学方法进行了改革与创新。那么,这套思想政治理论课教学方法改革是否得到了预想的成效呢?本文对此进行了调查与研究,以供参考与探究。 展开更多
关键词 高职院校 思想政治 教学方法
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面向管理类人才的人工智能课程教学改革探讨 认领
8
作者 樊重俊 朱玥 +1 位作者 钱炜 宋丹萍 《电子商务》 2020年第8期81-83,共3页
从人工智能课程及管理类专业学生特点出发,结合多年来课程教学实践,探讨人工智能课程的现状及问题,并基于问题提出若干教学方法及教学内容的改进措施,为管理类人才尤其是少数民族管理类人才的人工智能教学改进提供思路。
关键词 人工智能 教学改革 教学方法
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“建筑施工”课程思政的实践探索 认领
9
作者 秦伶俐 段兴中 王志宇 《北京财贸职业学院学报》 2020年第4期58-62,共5页
课程思政是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的高校思想政治工作的理念创新、制度创新和实践创新,对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务具有重要意义。如何在专业课中开展课程思政,是专业课教师面临的一项新任务和新... 课程思政是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的高校思想政治工作的理念创新、制度创新和实践创新,对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务具有重要意义。如何在专业课中开展课程思政,是专业课教师面临的一项新任务和新课题。以“建筑施工”课程为例,践行课程思政,围绕课程思政的重要意义、课程专业教学目标、课程思政目标、课程所蕴含的思政教育元素、教学方法等方面进行阐述,并围绕“转变对课程思政的固有观念、重视润物无声的隐性教育、注意营造轻松愉快的课堂气氛、多元化的评价方式”四个方面进行提升,以期为实现专业课的课程思政提供有益借鉴。 展开更多
关键词 课程思政 建筑施工技术 文化自信 教学方法
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浅谈土木工程材料课程教学方法改革 认领
10
作者 褚洪岩 黄凯健 王元纲 《教育教学论坛》 2020年第40期275-276,共2页
总结并分析了当前南京林业大学土木工程材料课程教学的现状,介绍了国内相关高校在土木工程材料课程改革方面的有效措施,分析其对南京林业大学土木工程材料课程教学改革的借鉴意义,推动南京林业大学土木工程材料课程教学质量改进。
关键词 土木工程材料 教学方法 课程改革
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“电机与拖动基础”课程教学的改革与实践 认领
11
作者 李瑾 《科技视界》 2020年第27期42-43,共2页
“电机与拖动基础”课程是自动化专业一门重要的专业基础课,在专业学习中占有很重要的地位。针对本课程难教难学的状况,本文根据应用型人才的培养目标和课程特点从教学内容、教学方法、教学手段等方面对该课程的教学改革进行了探索和实践。
关键词 电机与拖动基础 教学内容 教学方法 改革
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信息化教学在高职院校计算机基础课程中的应用 认领
12
作者 邓阿琴 《经济师》 2020年第10期204-206,共3页
《计算机应用基础》课程是高职院校的一门基础课程,面向全院,影响面大,涉及面广,十几年来,一直向教学信息化方向迈进,旨在充分利用网络技术和现代教育技术来提高教学效率和质量,不断丰富微课、慕课建设,使信息化教学手段更丰富,教学方... 《计算机应用基础》课程是高职院校的一门基础课程,面向全院,影响面大,涉及面广,十几年来,一直向教学信息化方向迈进,旨在充分利用网络技术和现代教育技术来提高教学效率和质量,不断丰富微课、慕课建设,使信息化教学手段更丰富,教学方法更具科学性、先进性,各种信息化教学的模式和手段也在各高职院校得到广泛应用。文章结合当前高职计算机课程教学特点和实际情形进行思考和分析,结合实例对目前高职计算机基础课程教学中可以通过信息化手段提升的方面和内容进行分析,为课程教学方式方法提出了相关建议。 展开更多
关键词 计算机应用基础 信息化 教学方法
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结晶学与矿物学教学改革的几点思考 认领
13
作者 张帅 《教育教学论坛》 2020年第8期200-201,共2页
针对结晶学与矿物学课程的特点和笔者在教学过程中的经验,从引导学生课前预习、丰富教学方法、加强实践教学环节和鼓励学生参加科研活动及学科竞赛方面,对该课程的教学模式提出了几点建议,其目的在于吸引学生对该课程的学习兴趣,提高教... 针对结晶学与矿物学课程的特点和笔者在教学过程中的经验,从引导学生课前预习、丰富教学方法、加强实践教学环节和鼓励学生参加科研活动及学科竞赛方面,对该课程的教学模式提出了几点建议,其目的在于吸引学生对该课程的学习兴趣,提高教学质量,培养学生综合分析问题与解决问题的能力。 展开更多
关键词 教学方法 实践环节 教学质量
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关于高材专业《材料科学基础》课程教学方法的探讨 认领
14
作者 翁俊迎 李爱香 张红鹰 《山东化工》 CAS 2020年第6期178-179,共2页
本论文分析了《材料科学基础》课程的现有教学方法,结合我校高分子材料与工程专业的培养目标,对该课程的教学方法展开了比较全面的探讨,提出了一些改进意见,希望找出最适合高材专业学生的《材料科学基础》课程教学方法。
关键词 材料科学基础 教学方法 高分子材料与工程专业
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本科钢琴教学中学生创新意识的培养途径分析 认领
15
作者 卫玮 《艺术评鉴》 2020年第6期94-95,共2页
钢琴是一种高雅的音乐艺术,通过学习可以培养审美情趣,让人变得更加有气质。对于本科钢琴教学而言,要注重学生创新意识培养,在弹奏中获得灵感,实现音乐上的创新,这符合新时期高校人才的培养目标,适应社会发展需求。文章先介绍钢琴教学... 钢琴是一种高雅的音乐艺术,通过学习可以培养审美情趣,让人变得更加有气质。对于本科钢琴教学而言,要注重学生创新意识培养,在弹奏中获得灵感,实现音乐上的创新,这符合新时期高校人才的培养目标,适应社会发展需求。文章先介绍钢琴教学中学生创新意识培养的作用,再分析其基本现状,最后提出有效培养策略,在创新中促进学生全面发展,加深对钢琴艺术的理解。 展开更多
关键词 本科钢琴 学生创新意识 教学方法
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学生主导病例教学法在妇产科临床实习教学中的应用 认领
16
作者 任芳 张进 +1 位作者 王一子 杨清 《中国继续医学教育》 2020年第16期29-31,共3页
目的评价和分析学生主导病例教学法在妇产科临床实习教学中的应用效果。方法选取2017年9月-2018年3月在中国医科大学附属盛京医院妇产科进行临床实习的临床医学专业大四学生共60人为研究对象,随机分为两组,每组各30人,试验组采用学生主... 目的评价和分析学生主导病例教学法在妇产科临床实习教学中的应用效果。方法选取2017年9月-2018年3月在中国医科大学附属盛京医院妇产科进行临床实习的临床医学专业大四学生共60人为研究对象,随机分为两组,每组各30人,试验组采用学生主导病例教学法进行教学,对照组则采用常规病例教学法进行教学。通过出科考试及主观学习感受调查的形式,比较学生主导病例教学法与常规病例教学法应用于临床实习的教学效果差异。结果试验组的出科考试成绩显著高于对照组,实习学生对学生主导病例教学法的主观学习感受显著优于常规病例教学法,差异均具有统计学意义(P <0.05)。结论学生主导病例教学法在妇产科临床实习过程中较常规病例教学法能够获得更好的教学效果。 展开更多
关键词 学生主导 病例教学 妇产科 临床实习 教学效果 教学方法
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为教而生 为教而来 认领
17
作者 韦怡 《四川教育》 2020年第5期79-80,共2页
出生于教育世家的李焱,是一个为教而生、为教而来的人。她热爱教师职业,痴心教育事业。二十多年来,她携一缕淡雅清新的教育情愫,在教育教学改革的道路上,一路追寻,一路耕耘,一路芬芳。一、以热爱为原点,让学生成为学习的主人李老师热爱... 出生于教育世家的李焱,是一个为教而生、为教而来的人。她热爱教师职业,痴心教育事业。二十多年来,她携一缕淡雅清新的教育情愫,在教育教学改革的道路上,一路追寻,一路耕耘,一路芬芳。一、以热爱为原点,让学生成为学习的主人李老师热爱她身边的每一名学生,深爱自己所从事的事业。她常说:“教育就是唤醒每一个孩子的潜能,让他们获得发展。”多年来,她在课堂教学中,不断探寻能够激发学生内在发展动力的教学方法,让学生成为学习的主人。 展开更多
关键词 学习的主人 李老师 教学方法 教育教学改革 课堂教学 内在发展 教育世家 热爱教师职业
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小学作文中的人物描写指导 认领
18
作者 王玉梅 《小学生作文辅导:语文园地》 2020年第2期50-50,49共2页
小学作文的创作形式比较简单,一般是基于"表情描写、语言描写和动作描写"等模块展开的创作。小学生处于身心发展的关键时期,对作文创作的方法和概念还掌握得不够到位。我们要把课堂与生活实际有效地结合起来,鼓励学生将自己... 小学作文的创作形式比较简单,一般是基于"表情描写、语言描写和动作描写"等模块展开的创作。小学生处于身心发展的关键时期,对作文创作的方法和概念还掌握得不够到位。我们要把课堂与生活实际有效地结合起来,鼓励学生将自己想要表达的情感融入作文中,真正展现活灵活现的人物及情节。本文就从当前作文教学的理念出发,对学生人物描写的培养方法和引导策略做几点分析。 展开更多
关键词 小学 作文 人物描写 教学方法 指导
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探究式教学方法在初中物理教学中的运用探究 认领
19
作者 粟福捷 《科学咨询》 2020年第5期126-127,共2页
探究式教学方法是初中物理教学中一个十分重要的教学方法,对这一方法的运用探究,对初中物理教学有十分重要的意义与作用.这就要求教师改变传统灌输式教学模式,响应按照新课标倡导,以学生为课堂主体,鼓励学生自主合作探究性学习,促进学... 探究式教学方法是初中物理教学中一个十分重要的教学方法,对这一方法的运用探究,对初中物理教学有十分重要的意义与作用.这就要求教师改变传统灌输式教学模式,响应按照新课标倡导,以学生为课堂主体,鼓励学生自主合作探究性学习,促进学生学习效率的提高. 展开更多
关键词 探究式 教学方法 初中物理
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激励机制在小学学校管理中的实践策略分析 认领 被引量:1
20
作者 陈金福 《新教师》 2020年第1期24-24,29共2页
在小学教育中,学校的管理方式和教师的教学方法是教育学生学好基础知识的关键所在。因此,不仅要提升教师的教学方法,而且要注重学校管理模式的创新与改变,适应时代要求,顺应小学生的成长环境,确保教育工作能够按照相关规定和制度顺利开... 在小学教育中,学校的管理方式和教师的教学方法是教育学生学好基础知识的关键所在。因此,不仅要提升教师的教学方法,而且要注重学校管理模式的创新与改变,适应时代要求,顺应小学生的成长环境,确保教育工作能够按照相关规定和制度顺利开展,为学生的全面发展奠定良好的基础。 展开更多
关键词 学校管理模式 实践策略 教学方法 小学学校管理 激励机制 学生的成长 基础知识 学生的全面发展
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