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以学定教,以情提效 预览
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作者 陈昱波 《文理导航》 2020年第1期40-41,共2页
传统的教学方式已然不能适应当前英语新课程改革的具体要求,教师必须要创新教学方法,提高课堂教学效率。当前,常用的创新教学方法有分层教学法。本文立足于江苏省牛津初中英语教学,具体分析基于学情的分层教学在初中英语课堂中的意义和... 传统的教学方式已然不能适应当前英语新课程改革的具体要求,教师必须要创新教学方法,提高课堂教学效率。当前,常用的创新教学方法有分层教学法。本文立足于江苏省牛津初中英语教学,具体分析基于学情的分层教学在初中英语课堂中的意义和有效运用策略,旨在通过“以学定教、以情提效”来促进初中英语教学的发展。 展开更多
关键词 初中英语 学情 分层教学 课堂教学 教学效率
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课堂革命·雨花表达——试论“智慧语文·雨花新课堂”的教学追求之二:实
2
作者 刘杉杉 马宏 《学校管理》 2019年第3期30-33,共4页
'实',其核心要义是实事求是、讲求实效。教学应追求'真实'的语文课堂、'平实'的教学形态、'扎实'的语言训练、'丰实'的课程资源和'高实'的教学效率。'实'是'智慧语文·... '实',其核心要义是实事求是、讲求实效。教学应追求'真实'的语文课堂、'平实'的教学形态、'扎实'的语言训练、'丰实'的课程资源和'高实'的教学效率。'实'是'智慧语文·雨花新课堂'教学追求之特色。一、追求'真实'的语文课堂'真实'的语文课堂,应根据学生的发展需求,在教师精准教学引导下,'通过学生在真实的母语运用情境中自主的语言实践活动,培养学生内在的言语经验和言语品质,同时使学生得到思维方法和培养思维品质,养成基于正确价值观的审美情趣和文化感受能力”(王宁)。 展开更多
关键词 朗读教学 教材知识 教学结构 学生自主建构 教学效率 结合教学 策略和方法 学生身心发展 学生自主学习 生命成长 新型教学 教学形态 教学设计 核心素养 教学价值
浅谈数学新知形成阶段的课堂效率 预览
3
作者 朱万德 《数学教学研究》 2019年第3期65-67,共3页
随着新的课程改革不断深入,教学质量的提高离不开数学课堂教学这一重要环节,学生知识体系的形成和对知识的运用以及创新都体现在课堂教学上,所以教师在数学教学中,要不断探索新的教学方法,提高课堂效率.而在一节新知课的实施过程中,新... 随着新的课程改革不断深入,教学质量的提高离不开数学课堂教学这一重要环节,学生知识体系的形成和对知识的运用以及创新都体现在课堂教学上,所以教师在数学教学中,要不断探索新的教学方法,提高课堂效率.而在一节新知课的实施过程中,新知形成阶段是一节课的主体,在45分钟的课堂上,教学效率的提高. 展开更多
关键词 数学课堂教学 课堂效率 知识体系 课程改革 教学质量 数学教学 教学方法 教学效率
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现代意义下的初中语文教学创新思考 预览
4
作者 李金霞 《家长》 2019年第26期82-83,共2页
随着新课程改革的发展及现代化教育水平的提高,传统初中语文课堂教学过程中的教学措施及教学模式已经无法提高初中语文课堂的教学效率及教学质量。为了改变这种教学现状,教师应在现代意义背景下开展初中语文教学创新的措施,进一步改善... 随着新课程改革的发展及现代化教育水平的提高,传统初中语文课堂教学过程中的教学措施及教学模式已经无法提高初中语文课堂的教学效率及教学质量。为了改变这种教学现状,教师应在现代意义背景下开展初中语文教学创新的措施,进一步改善及调整课堂教学内容,优化课堂教学内容,从而促进学生们综合素质的培养。为了分析现代意义下的初中语文教学创新途径,我针对现阶段初中语文教学过程中存在的问题进行了分析。 展开更多
关键词 初中语文教学 教学措施 初中语文课堂教学 创新途径 课堂教学内容 创新思考 教学效率 教学质量
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初中英语教学中的师生互动 预览
5
作者 陆平 《天津教育》 2019年第14期40-40,61共2页
在新教学体制下,许多教学方式发生了翻天覆地的变化,其中初中英语教学迎来了新的教学方式。师生互动是新课改下产生的新教学方式,能够有效提高教学成果,对于教学活动有着深远的重要意义。在初中英语的教学活动中,最重要的部分就是师生... 在新教学体制下,许多教学方式发生了翻天覆地的变化,其中初中英语教学迎来了新的教学方式。师生互动是新课改下产生的新教学方式,能够有效提高教学成果,对于教学活动有着深远的重要意义。在初中英语的教学活动中,最重要的部分就是师生之间的互动,教学活动也是在互动的基础上展开的,教师在进行教学活动时要从多个方面考虑师生互动的重要性,师生互动的成果将会直接影响课堂的教学成果,对于教学效率的提高有着重要的意义。所以教师要加强对师生互动教学方式的运用,激发学生的学习积极性,促进初中教学水平的提高。 展开更多
关键词 初中英语 初中教学 教学成果 师生之间 师生互动教学 教学活动 教学效率 教学体制
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基于“问题教学”的课堂改进策略 预览
6
作者 李旺平 《中学语文》 2019年第18期72-73,共2页
俗话说,"学而不思则罔,思而不学则殆"。因此在高中语文教学过程中一定要严格贯彻这一教学要求,从而使学生能够更好地学习语文知识,不断地提升教学效率和教学水平。因此本文旨在通过研究与分析"问题教学"在课堂教学... 俗话说,"学而不思则罔,思而不学则殆"。因此在高中语文教学过程中一定要严格贯彻这一教学要求,从而使学生能够更好地学习语文知识,不断地提升教学效率和教学水平。因此本文旨在通过研究与分析"问题教学"在课堂教学的应用现状,并且对造成这一现状的原因进行分析与研究,从而提出一些可行性的建议和意见。 展开更多
关键词 问题教学 课堂教学 语文教学过程 教学要求 语文知识 教学水平 教学效率 现状
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合理运用教学情景提高小学英语教学效率 预览
7
作者 白玛曲珍 《散文选刊:中旬刊》 2019年第3期107-108,共2页
随着社会的发展和进步,人们对英语教学质量的关注不断提高。小学阶段是打好英语基础的关键时期,传统的英语教学模式对小学英语教学形成了一定的限制。因此,教师必须改革教学方法。经过大量实践证实,情境教学在小学英语教学中的应用可以... 随着社会的发展和进步,人们对英语教学质量的关注不断提高。小学阶段是打好英语基础的关键时期,传统的英语教学模式对小学英语教学形成了一定的限制。因此,教师必须改革教学方法。经过大量实践证实,情境教学在小学英语教学中的应用可以激发学生的英语学习兴趣。基于此,教师应了解情境教学法的相关内容,促进情境教学应用效果的提高。 展开更多
关键词 小学英语教学 教学效率 教学情景 情境教学 英语教学质量 英语教学模式 英语学习兴趣 英语基础
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巧妙创设教学情境,提高文言文教学效率 预览
8
作者 程儒成 《新教育(海南)》 2019年第19期23-24,共2页
在长期的文言文教学探索中,笔者觉得巧妙创设教学情境,不失为一种提高文言文教学效果的好方法。因为情境的创设不仅可以使学生更好地理解教学中的重点和难点,实现文言文教学的目标,而且是培养和增强学生文言文欣赏能力的重要途径。在此... 在长期的文言文教学探索中,笔者觉得巧妙创设教学情境,不失为一种提高文言文教学效果的好方法。因为情境的创设不仅可以使学生更好地理解教学中的重点和难点,实现文言文教学的目标,而且是培养和增强学生文言文欣赏能力的重要途径。在此,笔者将教学情景的创设,分为以事创设教学情境、以疑创设教学情境、以情创设教学情境、以趣创设教学情境、以景创设教学情境和以辩创设教学情境六种。下面将以不同的课例对它们予以一一说明。 展开更多
关键词 创设教学情境 文言文教学 教学效率 教学效果 理解教学 欣赏能力 教学情景 学生
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小学数学高效课堂教学的构建探索 预览
9
作者 张夏晨 《数学之友》 2019年第12期22-23,共2页
高效课堂是指教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂.具体而言是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标效率较高、效果较好的课堂.教师应以新课程理念为指导,在教学实践中发挥教学艺术,通过营造和谐学习氛围、创设有... 高效课堂是指教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂.具体而言是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标效率较高、效果较好的课堂.教师应以新课程理念为指导,在教学实践中发挥教学艺术,通过营造和谐学习氛围、创设有效教学情景、挖掘教材、引导学生探究学习等,构建小学数学高效课堂. 展开更多
关键词 课堂教学 小学数学 教学效率 教学目标 教学任务 课程理念 教学艺术 教学实践
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小学数学分层异步教学的实施策略 预览
10
作者 王志龙 《家长》 2019年第11期84-84,86共2页
随着新课改在社会上的推行,小学教育也越来越受到重视。很多学校进行了相应的改革创新,积极引进现代教学方式进行教学,希望能使传统教学得以改善。分层异步教学,作为一种新的教学方式,在某些方面恰好弥补了传统教学的不足,有效提高了教... 随着新课改在社会上的推行,小学教育也越来越受到重视。很多学校进行了相应的改革创新,积极引进现代教学方式进行教学,希望能使传统教学得以改善。分层异步教学,作为一种新的教学方式,在某些方面恰好弥补了传统教学的不足,有效提高了教学效率和学习效率。 展开更多
关键词 分层异步教学 小学数学 现代教学方式 小学教育 改革创新 传统教学 学习效率 教学效率
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如何构建初中英语高效课堂 预览
11
作者 郭光来 《天津教育》 2019年第6期65-66,共2页
高效课堂是高效型课或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率高或效果好,能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好,并且取得教育教学的较高影响力和社会效益... 高效课堂是高效型课或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率高或效果好,能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好,并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。随着新课标的改革,课堂教学的目的已经发生了改变,当今教育要求教师在课堂上提高学生的学习效率,激发学生的学习兴趣,促进学生的创新能力。课堂效率效一直是课堂教学的一大难题,很多学生因为课堂效率十分低而对课堂产生了厌学。如何有效构建高效课堂,是教育的重点。 展开更多
关键词 高效课堂 初中英语 教学效率 教育教学 有效课堂 课堂教学 课堂效率 教学任务
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微视频在中学信息技术教学中的应用探究 预览
12
作者 郭欣新 《中国信息化》 2019年第8期88-89,共2页
当前社会在不断的进步,技术在发展,加入信息化时代要使互联网技术在各个领域进行应用,特别在教育领域,要对传统的教学模式进行转变,符合当前的时代要求。所以,在进行中学信息技术教学过程中,要应用微视频,能够更好满足学生的学习需求,... 当前社会在不断的进步,技术在发展,加入信息化时代要使互联网技术在各个领域进行应用,特别在教育领域,要对传统的教学模式进行转变,符合当前的时代要求。所以,在进行中学信息技术教学过程中,要应用微视频,能够更好满足学生的学习需求,对教学进行改革,开展新的教学形式,能够使微视频的课堂教学效果提升,激发学生的学习兴趣,使学生能够自主的对知识进行探索,提升课堂的教学效率。因此,在下文中,我们对微视频在初中信息技术教学中应用的优势进行探讨,并提出有效的策略,强调中学信息技术教学中微视频的应用效果。 展开更多
关键词 微视频 中学信息技术教学 初中信息技术教学 传统的教学模式 教学效率 课堂教学效果 应用探究 激发学生的学习兴趣
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初中数学课堂开展的综合实践活动 预览
13
作者 李远 《家长》 2019年第9期41-41,43共2页
随着新课改的不断推进,一大批新的教学手段逐渐在初中数学课堂教学中得到运用,实践活动教学法作为其中一个主要的教学方法,对于激发学生的参与积极性,促进教学效率的提升具有较为重要的作用和意义,数学教师要不断提升对该教学模式的重... 随着新课改的不断推进,一大批新的教学手段逐渐在初中数学课堂教学中得到运用,实践活动教学法作为其中一个主要的教学方法,对于激发学生的参与积极性,促进教学效率的提升具有较为重要的作用和意义,数学教师要不断提升对该教学模式的重视程度,积极探索在数学课堂开展综合实践活动的有效方法和基本策略,全面发挥综合实践活动教学法的优势,促进学生高效学习和掌握初中的数学知识内容。 展开更多
关键词 综合实践活动 数学课堂教学 初中 活动教学 参与积极性 教学手段 教学方法 教学效率
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微课助力数学课堂教学 预览
14
作者 郑鸣 《中小学实验与装备》 2019年第5期59-60,共2页
1教学背景及现状随着现代教育技术的发展,“微课”“翻转课堂”这样的教育名词不断涌现,越来越多地走进了课堂,成为辅助教学的重要手段,拓展了教学时空,提高了教学效率.教师应当将最新的信息技术融合到学科教学中,促进学科教学质量的提升.
关键词 数学课堂教学 微课 现代教育技术 教学背景 辅助教学 学科教学 技术融合 教学效率
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生活场景下的初中生物学教学方法
15
作者 徐梦雪 《中学生物教学》 2019年第10期45-46,共2页
想要利用生活场景式课堂教学来改善初中生物学教学效率,就一定要注意对相关教学手段加以调整。在过去很长时间里,初中阶段的生物学教学始终以传统思维方式为主,实验教学和生活内容引入课堂教学的比重非常低,这无益于初中学生创新水平的... 想要利用生活场景式课堂教学来改善初中生物学教学效率,就一定要注意对相关教学手段加以调整。在过去很长时间里,初中阶段的生物学教学始终以传统思维方式为主,实验教学和生活内容引入课堂教学的比重非常低,这无益于初中学生创新水平的提升,更会阻碍课堂结构的优化。按照《义务教育生物学课程标准(2011年版)》所提出的要求,教学方式应以开放式、融入生活场景式为主。 展开更多
关键词 初中生物学 生活场景 教学方法 课堂教学 生物学教学 教育生物学 教学效率 教学手段
教学信息化视域下曲柄连杆机构教学设计案例
16
作者 张宏宇 《汽车维护与修理》 2019年第18期17-19,共3页
教学信息化是指以现代教学理念为指导,以信息技术为支持,将信息技术手段充分应用于教学实践中,使教学的所有环节——观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等达到信息化,从而提高教学质量和教学效率,其研究主体对象是教学环节及其... 教学信息化是指以现代教学理念为指导,以信息技术为支持,将信息技术手段充分应用于教学实践中,使教学的所有环节——观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等达到信息化,从而提高教学质量和教学效率,其研究主体对象是教学环节及其状态。笔者根据自己多年在教学实践中应用信息化手段的经验,以曲柄连杆机构教学为例进行教学设计,以期对同行在专业课中充分发挥信息化优势,提高教学质量有所启迪。 展开更多
关键词 教学信息化 现代教学理念 曲柄连杆机构 信息技术 教学效率 教学设计 教学实践 信息化优势
浅谈高中语文趣味性教学 预览
17
作者 田雪 《中学语文》 2019年第21期104-105,共2页
在当前我国新课改深化的发展趋势下,教育界更加注重采取全新的教学理念与教学方式。语文趣味性教学作为一种全新的教学方式,它能够充分体现教学的趣味性,提升课堂教学的教学效率与教学质量,激发学生学习语文的兴趣,让学生能够积极主动... 在当前我国新课改深化的发展趋势下,教育界更加注重采取全新的教学理念与教学方式。语文趣味性教学作为一种全新的教学方式,它能够充分体现教学的趣味性,提升课堂教学的教学效率与教学质量,激发学生学习语文的兴趣,让学生能够积极主动地参与到语文教学活动当中,提升学生的创新意识与创新能力,拓展学生的发散性思维,让学生能够获得全面发展。 展开更多
关键词 趣味性教学 高中语文 教学方式 发散性思维 发展趋势 教学理念 教学质量 教学效率
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多媒体教学应注意的弊端 预览
18
作者 方宏 《中学语文》 2019年第6期62-63,共2页
多媒体教学运用在语文教学之中,具有形象性、信息量大等特点,为师生打开了一个充满活力的语文空间,增强了教与学的主动性,提高了学生学习语文的兴趣,增加了课堂教学容量,提高的教学效率,有效的促进了课堂教学质量的提高。多媒体教学的... 多媒体教学运用在语文教学之中,具有形象性、信息量大等特点,为师生打开了一个充满活力的语文空间,增强了教与学的主动性,提高了学生学习语文的兴趣,增加了课堂教学容量,提高的教学效率,有效的促进了课堂教学质量的提高。多媒体教学的优点毋庸置疑,但是在多媒体教学中,如果不加选择的滥用,将会产生许多消极作用,需要我们警惕。 展开更多
关键词 多媒体教学 课堂教学质量 语文教学 教学容量 教学效率 形象性 信息量 教与学
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初中数学教学中多媒体技术的应用 预览
19
作者 吴晓蓉 《收藏界:名师探索》 2019年第2期151-152,共2页
初中数学作为一门主要学科,是学校教育中一项重要而艰巨的任务。初中数学的教学内容决定了板书和几何画图应该在课堂教学过程中进行。多媒体技术设备在学校教育中的使用给教师的课堂教学带来了极大的便利,节省了绘图和板书的时间,大大... 初中数学作为一门主要学科,是学校教育中一项重要而艰巨的任务。初中数学的教学内容决定了板书和几何画图应该在课堂教学过程中进行。多媒体技术设备在学校教育中的使用给教师的课堂教学带来了极大的便利,节省了绘图和板书的时间,大大提高了数学课程的教学效率。多媒体教学的使用使初中数学内容能够以声音和图像两种形式表现出来,给学生一种直观的感觉,提高学生的学习兴趣和积极性。本文将对初中数学教学中多媒体技术的应用做简单的描述。 展开更多
关键词 初中数学教学 多媒体教学 多媒体技术 课堂教学 数学课程 教学效率 板书 教学内容
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小学数学教学生活化浅谈 预览
20
作者 高学霞 《中国农村教育》 2019年第29期78-79,共2页
小学数学的教学中各种新问题、新矛盾不断出现,怎样才能提高小学数学的教学质量?大家都认为,采用生活化的教学方式,在教育实践中与生活相紧密的结合,能起到更好的教学效果,更能加深教育的深度,教学效率得到很大程度的提高。
关键词 小学数学 紧密的结合 教学效果 教学效率 数学教学生活化 教学质量 生活化的教学
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