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用智慧课堂构建高效数学教学模式
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作者 卢东初 《中小学数学:初中版》 2019年第5期59-60,共2页
智慧课堂的产生是教育现代化改革进程中一个里程碑式的标志,智慧课堂是集多媒体教学、网络教学、课堂教学于一体的新型教学模式,能够让师生在网络上实现'一对一'交互式的交流,让教师的授课和师生间的交流互动拓展到网络空间,大... 智慧课堂的产生是教育现代化改革进程中一个里程碑式的标志,智慧课堂是集多媒体教学、网络教学、课堂教学于一体的新型教学模式,能够让师生在网络上实现'一对一'交互式的交流,让教师的授课和师生间的交流互动拓展到网络空间,大大地增加了学生学习的时间和空间,增强了学生的学习和探究兴趣.如何用智慧课堂来促进高效教学呢?首先要了解智慧课堂的特点和功能,然后通过课堂实践来验证其高效性. 展开更多
关键词 智慧课堂 多媒体教学 教学平台 数学教学 课堂教学模式 网络教学 高效教学
《西西弗的神话》教学设计 预览
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作者 张丽丽 鄂艳 《中国信息技术教育》 2019年第3期55-59,共5页
应用创新点依托Aischool教学平台,利用平板电脑(Pad)高效分享、即时反馈、个性化教学的功能,就可以打破时空的限制,扩大分享和交流的宽度,增强教学中分析问题的深度,从而提高教学的效率和质量,达到预期的教学目的,实现教学组织形式的创... 应用创新点依托Aischool教学平台,利用平板电脑(Pad)高效分享、即时反馈、个性化教学的功能,就可以打破时空的限制,扩大分享和交流的宽度,增强教学中分析问题的深度,从而提高教学的效率和质量,达到预期的教学目的,实现教学组织形式的创新,做到“以学生为中心”的教学。 展开更多
关键词 教学设计 教学组织形式 个性化教学 教学平台 平板电脑 教学目的 PAD 创新
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推进改革创新构建“四位一体”音乐实验教学体系
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作者 张晓未 孝红 《山东农业教育》 2019年第1期51-52,共2页
基于音乐教学的改革实践,提出目标生本化、方式多元化、管理标准化和平台现代化“四位一体”的音乐实验教学体系,为全面提升音乐人才培养质量提供支撑。
关键词 音乐实践教学体系 教学目标 教学模式 教学管理 教学平台
远程开放教育网络教学督导功能的设计与实践——以云南开放大学全网教学平台为例 预览
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作者 张艳红 唐伟 杨炳华 《云南开放大学学报》 2019年第2期81-86,共6页
远程开放教育教学质量的提高一直是教育决策者和管理者关注的问题,提高远程开放教育教学质量,使远程开放教育毕业生与传统教育毕业生拥有同样的社会实践能力和应用能力,同样得到社会认可,这些都与远程教育的教学组织及教学质量监控密切... 远程开放教育教学质量的提高一直是教育决策者和管理者关注的问题,提高远程开放教育教学质量,使远程开放教育毕业生与传统教育毕业生拥有同样的社会实践能力和应用能力,同样得到社会认可,这些都与远程教育的教学组织及教学质量监控密切相关。远程开放教育教学平台应建立完善的网上教学督导模式,创新远程开放教育教学平台的教学管理模式,促进远程开放教育教学质量的提高。通过对云南开放大学全网教学平台网上教学督导功能的设计与开发实践运用,对远程开放教育教学平台网上教学督导模式和功能设计进行探索。 展开更多
关键词 开放教育 教学平台 教学质量监控 教学质量保证 教学督导
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移动教学平台支撑信息技术翻转教学 预览
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作者 王甲云 《中国信息技术教育》 2019年第6期38-39,共2页
在教育信息化1.0时代,各地教育机构大多建成了“人人通”平台,平台包含信息发布、视频发布、交流研讨、考试评价等模块。为了充分发挥这些平台的效用,实现《教育信息化2.0行动计划》提出的持续推动信息技术与教育教学深度融合,笔者将“... 在教育信息化1.0时代,各地教育机构大多建成了“人人通”平台,平台包含信息发布、视频发布、交流研讨、考试评价等模块。为了充分发挥这些平台的效用,实现《教育信息化2.0行动计划》提出的持续推动信息技术与教育教学深度融合,笔者将“人人通”系统中的上述模块组成一个移动教学平台,融合移动教学平台与翻转课堂教学模式,开展项目化教学,有利于提高教学效率,培养学生的综合能力,推动教育教学的变革与创新。 展开更多
关键词 教学平台 信息技术 翻转 教育信息化 课堂教学模式 教育教学 项目化教学 教育机构
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基于慕课背景下的应用型本科院校“食品化学实验”教学改革与探索 预览
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作者 韩卓 马龙 许晖 《农产品加工》 2019年第9期105-107,共3页
慕课是“互联网+教育”的产物,正在对传统的教育教学模式变革产生深远的影响。“食品化学实验”课程作为食品科学与工程类专业的专业基础实验课,对于提高学生动手实践能力、分析和解决问题能力具有重要作用。但传统的食品化学实验课程... 慕课是“互联网+教育”的产物,正在对传统的教育教学模式变革产生深远的影响。“食品化学实验”课程作为食品科学与工程类专业的专业基础实验课,对于提高学生动手实践能力、分析和解决问题能力具有重要作用。但传统的食品化学实验课程还存在诸多问题,与应用型人才培养的目标尚有差距。针对目前“食品化学实验”教学现状及问题,从优化课程教学体系、构建网上教学平台、加强课堂互动教学及建立合理成绩评定体系等方面,探讨如何在慕课背景下有效地对“食品化学实验”课程教学进行改革。 展开更多
关键词 慕课 食品化学实验 教学改革 优化课程教学体系 教学平台 互动教学 评定体系
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基于湖南省精品在线课程平台的课堂教学设计与应用——以高职“汽车底盘构造与拆装”课程为例 预览
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作者 肖卫兵 《教师》 2019年第26期94-95,共2页
在"信息化教学"新形势下,传统教学面临诸多挑战,如何合理利用网络教学平台和将因材施教的设计理念融入课堂教学中,是当前高校教育面临的问题。湖南省精品在线开放课程建设在推动广大教师探索应用新的教学模式、研究教学方法... 在"信息化教学"新形势下,传统教学面临诸多挑战,如何合理利用网络教学平台和将因材施教的设计理念融入课堂教学中,是当前高校教育面临的问题。湖南省精品在线开放课程建设在推动广大教师探索应用新的教学模式、研究教学方法、坚持工匠精神和答疑解惑等方面发挥非常重要的作用。文章以湖南省精品建设课程"汽车底盘构造与拆装"为教学平台,以盘式制动器的检测任务为载体,从教学设计思路和课堂教学实施两个方面来进行信息化教学改革,以期提高教学效果。 展开更多
关键词 教学平台 教学设计 教学实施 教学反思
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例谈基于ITtools平台的信息技术项目式教学 预览
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作者 黄振余 《中国信息技术教育》 2019年第2期37-40,共4页
信息技术课程倡导基于项目的教学方式,即项目式教学(Project-based teaching,PBT),将知识建构、技能培养与思维发展融入到运用数字化工具解决问题和完成任务的过程中。在中小学信息技术课堂中有效实施项目式教学的难点在于教学评价和课... 信息技术课程倡导基于项目的教学方式,即项目式教学(Project-based teaching,PBT),将知识建构、技能培养与思维发展融入到运用数字化工具解决问题和完成任务的过程中。在中小学信息技术课堂中有效实施项目式教学的难点在于教学评价和课堂管理。利用ITtools教学平台能便捷高效地解决项目式教学评价与管理的问题。ITtools教学平台是开源免费的,师生可以通过IE访问使用。ITtools教学平台创设了学生作业提交及互评、课堂测验、课堂学习情况、作品展示、小组合作、BBS论坛、操作题自动批阅等多个模块功能。 展开更多
关键词 信息技术课程 项目式教学 课堂管理 教学平台 教学评价 数字化工具 教学方式 知识建构
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基于大数据的初中数学复习课教学——以初中数学“函数专题复习课”为例 预览
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作者 徐飞雷 徐倩 《初中生世界:初中教学研究》 2019年第5期64-66,共3页
大数据精准教学平台是在不改变教师原有教学习惯的前提下,运用大数据分析手段帮助教师实现教学方式的创新。它就像一位拥有超级大脑的特聘教授,记住每一位教师的每一个教学点信息,记住每一名学生的每一个学习节点状态,更高效地做到了因... 大数据精准教学平台是在不改变教师原有教学习惯的前提下,运用大数据分析手段帮助教师实现教学方式的创新。它就像一位拥有超级大脑的特聘教授,记住每一位教师的每一个教学点信息,记住每一名学生的每一个学习节点状态,更高效地做到了因材施教,兼顾到课堂上的每一名学生。 展开更多
关键词 大数据分析 数学复习课教学 初中数学 专题复习课 函数 教学习惯 教学平台 教学方式
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发挥医院优势构建特色教学平台 预览
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作者 刘亚利 童巧珍 +1 位作者 潘妹香 许璐 《时代人物》 2019年第12期108-109,共2页
湖南中医药大学附属岳阳医院是一所三级甲等中医院,集医疗、教学、科研以及预防、保健、康复于一体,具有突出的医院特色优势。为充分发挥医院优势,本院以特色应用型人才培养为导向,以医院特色优势资源为补充,从构建分阶段式教学模式、... 湖南中医药大学附属岳阳医院是一所三级甲等中医院,集医疗、教学、科研以及预防、保健、康复于一体,具有突出的医院特色优势。为充分发挥医院优势,本院以特色应用型人才培养为导向,以医院特色优势资源为补充,从构建分阶段式教学模式、建设网络教学工作站、引入以问题为导向的教学法几方面对特色教学平台进行构建,探索出了一条中医专业临床班有效教学路径。 展开更多
关键词 教学平台 教学路径 湖南中医药大学 中医专业 网络教学 特色应用型人才培养 一所 阶段式教学模式
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浅谈网络化教学方式的优化 预览
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作者 赵惠玲 崔志 《吉林教育》 2019年第23期26-27,共2页
网络环境下的教学平台是网络技术不断发展的新型产物,网络化教学现在已经成为非常重要的教学方式之一。本文对网络教学的定义和优势进行了深刻分析,并针对目前网络化教学中存在的问题,提出了深入优化网络教学方式的相应建议。现代社会中... 网络环境下的教学平台是网络技术不断发展的新型产物,网络化教学现在已经成为非常重要的教学方式之一。本文对网络教学的定义和优势进行了深刻分析,并针对目前网络化教学中存在的问题,提出了深入优化网络教学方式的相应建议。现代社会中,计算机网络技术已渗透到人们生产和生活中的各个领域,成为人类改造自然的改革性工具。 展开更多
关键词 网络化教学 教学方式 优化 计算机网络技术 教学平台 网络环境 网络教学 现代社会
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无纸化教学步入数字化时代 预览
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作者 宋亮 《教育(周刊)》 2019年第18期19-20,共2页
医疗无纸化、办公无纸化、电子交易无纸化……现代社会正在进入无纸化时代。仅仅从适应社会角度,教育行业也应尝试让学生们接触'无纸化教学'。这种尝试在教育部的引导下在几年前就已经开始……电子书包试点前些年,为响应教育部&... 医疗无纸化、办公无纸化、电子交易无纸化……现代社会正在进入无纸化时代。仅仅从适应社会角度,教育行业也应尝试让学生们接触'无纸化教学'。这种尝试在教育部的引导下在几年前就已经开始……电子书包试点前些年,为响应教育部'三通两平台'项目建设,各地中小学纷纷试点'电子书包进校园'行动,开启信息化教育的新模式。 展开更多
关键词 电子书包 无纸化 教学平台 数字化时代 信息化教育 在线作业 在线教育平台 教学技能
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国内智慧课堂研究现状述评 预览
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作者 彭耀峰 张斌 《佳木斯职业学院学报》 2019年第5期121-121,123共2页
该文梳理了智慧课堂的相关内容,基于文献研究法对智慧课堂的概念体系及国内相关研究现状展开分析,从中总结出国内研究的热点集中于对智慧课堂教学实践研究、智慧课堂教学模式构建研究及教学平台应用研究等。
关键词 智慧课堂 教学实践 教学模式 教学平台
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高职教师提升信息化教学能力的实践研究 预览
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作者 李园园 李勇 《无线互联科技》 2019年第14期66-67,共2页
信息化教学正在各个教育层次推进,高职教师也面临信息化教学改革的压力,面对国家政策的各种鼓励和支持、学校各种相关培训,高职教师信息化教学的现状有喜有忧,教师可以从信息化资源的制作、信息化教学平台的选择和建设、信息化教学团队... 信息化教学正在各个教育层次推进,高职教师也面临信息化教学改革的压力,面对国家政策的各种鼓励和支持、学校各种相关培训,高职教师信息化教学的现状有喜有忧,教师可以从信息化资源的制作、信息化教学平台的选择和建设、信息化教学团队建设和信息化教学评价设计等几方面来提升自己的信息化教学能力。文章基于此展开了详细的分析与研究。 展开更多
关键词 信息化教学改革 资源建设 教学团队 教学平台
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电子工艺实习教学信息化改革探索 预览
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作者 任喜伟 张震强 闫红超 《中国教育信息化》 2019年第2期60-62,共3页
为满足不同专业、不同年级、不同层次学生电子工艺实习教学新需求,作者结合学校实际情况,开展了电子工艺实习教学信息化改革,围绕电子工艺实习理论教学和实践教学的信息化,建立了包含教学基本信息、教学资源库、讨论交流区、成果展示区... 为满足不同专业、不同年级、不同层次学生电子工艺实习教学新需求,作者结合学校实际情况,开展了电子工艺实习教学信息化改革,围绕电子工艺实习理论教学和实践教学的信息化,建立了包含教学基本信息、教学资源库、讨论交流区、成果展示区等功能的网络平台,在应用中取得了良好成效。 展开更多
关键词 电子工艺实习 教学信息化 教学改革 教学平台
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应用型高校动物医学基础实验教学平台建设探索 预览
16
作者 张玲 薛剑 +1 位作者 王宏军 蒋月 《中国继续医学教育》 2019年第5期62-64,共3页
依据应用型高校的人才培养需求,锦州医科大学改变传统的实验室管理模式,成立了实验教学平台,动物医学基础实验教学平台便是其中之一。为了适应新的管理模式和解决以往实验教学中的问题,实验平台教师对动物基础医学实验课程体系进行整合... 依据应用型高校的人才培养需求,锦州医科大学改变传统的实验室管理模式,成立了实验教学平台,动物医学基础实验教学平台便是其中之一。为了适应新的管理模式和解决以往实验教学中的问题,实验平台教师对动物基础医学实验课程体系进行整合与优化,构建经典性实验、设计性实验和课程体系综合实训三大实验教学模块;建立适合平台的多重管理机制及提升平台教学队伍素质;通过建立平台试题库、开设操作考试和增加实验作业类型完善实验教学评价方法。经过近两年的探索,动物医学基础实验教学平台在教学效果、教学队伍素质和对学生评价的完整性方面均有提升,可为相关专业的实验平台改革提供借鉴。 展开更多
关键词 应用型高校 动物医学 基础实验 教学平台 教学模块 管理机制 教学评价
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网络教学平台在机能学实验教学中的应用及评价 预览
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作者 张川荛 俞志成 +3 位作者 李雪涛 张丽 叶青妍 马加庆 《昆明医科大学学报》 CAS 2019年第8期126-130,共5页
目的建设机能学实验教学平台并应用于课堂辅助教学,探讨在辅助教学中的应用效果。方法以网络教学平台为支点,发布消息、网络自学、网络考核应用于课堂辅助教学,并以昆明医科大学基础医学2014级临床医学、全科医学、法医学、影像学、麻... 目的建设机能学实验教学平台并应用于课堂辅助教学,探讨在辅助教学中的应用效果。方法以网络教学平台为支点,发布消息、网络自学、网络考核应用于课堂辅助教学,并以昆明医科大学基础医学2014级临床医学、全科医学、法医学、影像学、麻醉医学专业学生共1 379 人,为对照组;2015 级临床医学、全科医学、法医学、影像学、麻醉医学专业共1 347 人,为试验组。对照组采用常规教学方法,试验组采用常规教学方法为主,网络教学平台为辅的教学模式。比较2 组学生的考核成绩,并对试验组学生实行问卷调查的形式评价网络教学平台在机能学实验教学中的应用。结果运用网络教学平台的试验组学生考试成绩明显高于对照组学生(P< 0.05),且各分数段的优良率试验组明显优于对照组(P< 0.05)。结论网络教学平台的应用,改变了学生学习的方式和老师的教学方式,是一个良好的辅助教学方法,提升了学生自主学习能力,提高了教学效果。 展开更多
关键词 机能学 实验教学 网络教学 教学平台
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基于短视频的TBL和PBL教学法在超声科带教中的应用 预览
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作者 张航 王强 《中国继续医学教育》 2019年第24期17-19,共3页
超声影像学在当代医疗体系中的重要性逐渐提高,已从传统的辅助科室逐渐向"诊疗结合"的综合性科室发展。因此培养超声影像学的技术人才亦显得尤为关键,目前,超声科的传统教学模式已无法满足高质量的学员带教需求,进一步改革教... 超声影像学在当代医疗体系中的重要性逐渐提高,已从传统的辅助科室逐渐向"诊疗结合"的综合性科室发展。因此培养超声影像学的技术人才亦显得尤为关键,目前,超声科的传统教学模式已无法满足高质量的学员带教需求,进一步改革教学模式、丰富教学手段已成为一种必然趋势。短视频是近几年来迅速发展的火热话题,虽然短视频的"娱乐"效果非常明显,但作为一种信息传递的载体仍具有一定潜在的教学价值。与此同时,超声影像学特殊的声像图非常适合运用短视频作为传播载体。因此,本科借助已经成型的微信、微博等教学平台,创造性的将短视频这一概念贯彻到超声科的学员带教中,明显的提升了学员的超声基础操作的认识和能力,增加了学员的学习积极性,得到了教员和学员的共同肯定。 展开更多
关键词 超声影像学 传统教学模式 学员带教 短视频 教学价值 传播载体 教学平台
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优化高校教学平台为师生教与学服务 预览
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作者 董晓芳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第6期216-220,共5页
针对目前一些高校教学平台存在与教学需求和目标不匹配问题,指出高校线上教学改革的必要性,并从优化在线教学平台的思路、目标和内容等3个方面,提出了对策和建议。
关键词 教学平台 信息化 线上教学 研究型教学模式 师生教与学
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建设网络教学素材库,提高传染病学教学质量 预览
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作者 晁春梅 张禄 +3 位作者 迟晓伟 李武 范晶华 游晶 《继续医学教育》 2019年第6期9-11,共3页
目的借助昆明医科大学网络教学平台,建设传染病学网络教学平台素材库,探讨其对促进学生自主学习的应用效果,并提高教学质量。方法以昆明医科大学临床医学本科2013级的115名学生作为实验组,采取理论教学、临床实践教学加上网络教学平台学... 目的借助昆明医科大学网络教学平台,建设传染病学网络教学平台素材库,探讨其对促进学生自主学习的应用效果,并提高教学质量。方法以昆明医科大学临床医学本科2013级的115名学生作为实验组,采取理论教学、临床实践教学加上网络教学平台学习,以昆明医科大学临床医学本科2012级的116名学生作为对照组,该组学生采取的是常规理论教学、临床实践教学方式。比较两组学生对所学知识的掌握情况,以考试成绩和问卷调查评估教学效果。结果在试题难度相同的情况下,理论考试结果显示:实验组总成绩、各种题型的得分实验组高于对照组(P <0.05);问卷调查结果显示:学生对网络教学平台的学习很满意,学生的学习兴趣、积极性提高(P <0.05)。结论网络教学平台素材库的建设和应用能激发学生学习的兴趣,促使学生主动自主学习,不仅提高学生综合分析问题的能力及临床思维的能力,还能增强学生做一名好医生的信心,主动要求增加传染病学临床实践教学课的次数。 展开更多
关键词 传染病学 网络教学 教学平台 素材库 自主学习 教学质量
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