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直面HR, 你的“人设”讨喜吗?
1
作者 涛涛 《职教新航线》 2020年第2期40-41,共2页
前段时间,公司大量面试新人,我借此机会观察了多位面试官的工作内容,然后得出一个结论:比个人能力更能吸引面试官的,是一个人的性格特征与个人风格,即我们常说的“人设”。
关键词 面试官 性格特征 个人风格
2型糖尿病患者性格特征、社会支持及应对方式对血糖控制的影响研究 预览
2
作者 谢咏梅 《临床护理杂志》 2020年第1期13-16,共4页
目的探讨2型糖尿病患者性格特征、社会支持及应对方式对血糖控制的影响。方法选择我院治疗的96例2型糖尿病患者,检测其血糖是否达标,以糖化血红蛋白作为标准,采用D型人格量表、社会支持评分量表及应对方式量表评估患者的性格特征、社会... 目的探讨2型糖尿病患者性格特征、社会支持及应对方式对血糖控制的影响。方法选择我院治疗的96例2型糖尿病患者,检测其血糖是否达标,以糖化血红蛋白作为标准,采用D型人格量表、社会支持评分量表及应对方式量表评估患者的性格特征、社会支持程度及应对方式,分析影响患者血糖控制的因素。结果96例2型糖尿病患者中空腹血糖达标34例(35.42%),餐后2h血糖达标28例(29.17%),糖化血红蛋白达标31例(32.29%);单因素分析结果显示,患者性格特征、社会支持评分和应对方式对血糖控制是否达标的影响具有显著性差异(P<0.05);多因素非条件Logistic回归分析结果显示,D型性格、社会支持利用度、消极应对是血糖控制的独立风险因素。结论2型糖尿病患者血糖控制与性格特征、社会支持和应对方式有关。 展开更多
关键词 2型糖尿病 社会支持 性格特征 应对方式
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刘玉旭:特色活动,助我断“链”
3
作者 刘玉旭 《班主任》 2020年第2期57-58,共2页
班级内一旦出现“鄙视链”现象,班主任的工作就会很难开展。那么.如何才能消除这种现象呢?我主要做了以下几点尝试:(1)开展结对子活动。开展结对子活动前,我先对学生的性格特征、家庭经济状况、家庭结构、学习成绩等进行调查了解,然后... 班级内一旦出现“鄙视链”现象,班主任的工作就会很难开展。那么.如何才能消除这种现象呢?我主要做了以下几点尝试:(1)开展结对子活动。开展结对子活动前,我先对学生的性格特征、家庭经济状况、家庭结构、学习成绩等进行调查了解,然后根据掌握的情况将不同类型的学生结成对子,并在每项活动结束后评选最佳对子。开展结对子活动的目的是为了让学生认识到,在今后的人生道路上,我们会遇到形形色色的人,要学会与他人打交道。 展开更多
关键词 结对子 人生道路 家庭经济状况 学习成绩 性格特征 班主任的工作 几点尝试 班级
从《金缕曲·赠梁汾》看纳兰容若性格特征 预览
4
作者 于丽媛 《黑河学院学报》 2020年第1期160-161,194,共3页
纳兰性德的《金缕曲·赠梁汾》是一首友情之词,主要通过作者自身的经历劝勉其朋友释怀,从而表达彼此间真挚的友情。通过本首词,不仅可以看出纳兰对待朋友真诚,还能看出纳兰厌倦仕宦功名,是一个狂放不羁之人。正因为纳兰多元的性格特... 纳兰性德的《金缕曲·赠梁汾》是一首友情之词,主要通过作者自身的经历劝勉其朋友释怀,从而表达彼此间真挚的友情。通过本首词,不仅可以看出纳兰对待朋友真诚,还能看出纳兰厌倦仕宦功名,是一个狂放不羁之人。正因为纳兰多元的性格特征,一定程度上促进了满汉文化的融合。 展开更多
关键词 纳兰容若 《金缕曲·赠梁汾》 性格特征
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负面报道对旅游目的地信任的影响--基于性格特征与感知背叛的分析 预览
5
作者 鄢志武 谢云虎 +1 位作者 田琪 李江敏 《湖北农业科学》 2020年第1期164-169,共6页
基于性格特征与感知背叛的分析,构建了负面报道严重程度×性格特征—感知背叛—目的地信任的研究模型,并采用情景试验法进行验证。结果表明,对于同一则负面报道,相对于低严重程度组,高严重程度组对目的地信任影响更大;其心理机制表... 基于性格特征与感知背叛的分析,构建了负面报道严重程度×性格特征—感知背叛—目的地信任的研究模型,并采用情景试验法进行验证。结果表明,对于同一则负面报道,相对于低严重程度组,高严重程度组对目的地信任影响更大;其心理机制表现为感知背叛在负面报道和目的地信任之间起到部分中介作用,性格特征在负面报道和感知背叛之间有调节作用,相对于理性人格,感性人格潜在游客的感知背叛变化幅度会更大。 展开更多
关键词 负面报道 目的地信任 性格特征 感知背叛
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从韩民族的性格特征角度看如何进一步加强高校韩国留学生管理 预览
6
作者 张佳佳 《佳木斯职业学院学报》 2020年第3期285-286,共2页
韩国是来华留学第一大生源国,进一步做好韩国留学生的管理工作,对推进来华留学教育事业的发展具有重要意义。本文从韩民族的性格特征入手,分析了韩国留学生在中国高校留学时所呈现的特点,并结合留学生教育工作实际经验,提出了进一步加... 韩国是来华留学第一大生源国,进一步做好韩国留学生的管理工作,对推进来华留学教育事业的发展具有重要意义。本文从韩民族的性格特征入手,分析了韩国留学生在中国高校留学时所呈现的特点,并结合留学生教育工作实际经验,提出了进一步加强韩国留学生管理的相关建议和措施,以期对高校韩国来华留学管理工作提供些许参考。 展开更多
关键词 韩国留学生 性格特征 留学生管理 对策
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读《三国演义》,品经典人物 预览
7
作者 彭静 李勇 +2 位作者 王桂兰 夏思 陈春燕 《今日教育:作文大本营》 2020年第2期24-30,共7页
在《三国演义》中有很多极具个性的人物:魏国的曹操雄才大略、狡猾奸诈;东吴的周瑜心胸狭窄、嫉妒贤能;蜀国的诸葛亮胸怀大志、足智多谋……下面几个小故事,讲的都是《三国演义》中一个关键性人物——关羽。让我们通过这几个故事,去细... 在《三国演义》中有很多极具个性的人物:魏国的曹操雄才大略、狡猾奸诈;东吴的周瑜心胸狭窄、嫉妒贤能;蜀国的诸葛亮胸怀大志、足智多谋……下面几个小故事,讲的都是《三国演义》中一个关键性人物——关羽。让我们通过这几个故事,去细细品味这个人物的性格特征吧。 展开更多
关键词 《三国演义》 心胸狭窄 魏国 经典人物 关键性人物 性格特征 关羽 雄才大略
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读阿Q的“手” 预览
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作者 赵泽学 《语文教学之友》 2020年第4期24-26,共3页
阿Q的"手"在小说中的描写是极其细致入微的。阿Q质朴愚昧而又圆滑无赖,率真任性而又正统卫道,自尊自大而又自轻自贱,争强好胜而又忍辱屈从,狭隘保守而又盲目趋时,排斥异端而又向往革命,憎恶权势而又趋炎附势,蛮横霸道而又懦... 阿Q的"手"在小说中的描写是极其细致入微的。阿Q质朴愚昧而又圆滑无赖,率真任性而又正统卫道,自尊自大而又自轻自贱,争强好胜而又忍辱屈从,狭隘保守而又盲目趋时,排斥异端而又向往革命,憎恶权势而又趋炎附势,蛮横霸道而又懦弱卑怯。其性格特征无不通过他的双手淋漓尽致地表现出来。 展开更多
关键词 阿Q的“手” 性格特征 精神胜利法 国民性弱点
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《钢铁是怎样炼成的》阅读
9
作者 靳春花 《中学生阅读:中考版》 2020年第1期35-36,共2页
复习提示1.梳理故事梗概,按时间顺序把主要情节逐条概括出来。2.关注精彩语段,比如描写保尔、朱赫来、冬妮娅、丽达、达雅等人物的语段,根据这些语段总结人物的性格特征。3.摘抄经典语句,写读后感。
关键词 《钢铁是怎样炼成的》 读后感 时间顺序 故事梗概 性格特征 语段 经典语句 摘抄
儒学和杜威实用主义:关于“成人”的对话
10
作者 《学术月刊》 CSSCI 北大核心 2020年第1期16-21,11,共7页
一、作为彻底经验主义的儒学和杜威实用主义在我们所处的历史时期,自由个人主义在西方文化和亚洲城市精英群体中都占据上风。在某种程度上,这种个人主义认为“成为人就是成为自由的人”,这一假设已经盘据于人们全部的意识,以至不容有任... 一、作为彻底经验主义的儒学和杜威实用主义在我们所处的历史时期,自由个人主义在西方文化和亚洲城市精英群体中都占据上风。在某种程度上,这种个人主义认为“成为人就是成为自由的人”,这一假设已经盘据于人们全部的意识,以至不容有任何其他选项。目前,我们在伦理学、社会学和政治哲学方面的论述已经受制于关于人类的下述理解,即以作为基础的个人主义为出发点,诉诸一套人们所熟悉的,由诸如行动者、行为、普遍美德、人权、资格、性格特征、自主权、动机、理由、选择、自由、原则以及后果等诸如此类的语词所构成的语汇。 展开更多
关键词 精英群体 彻底经验主义 杜威实用主义 个人主义 性格特征 行动者 自主权 伦理学
养生家莫名其妙的腰疼 预览
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作者 马志国 《健康生活》 2020年第1期20-22,共3页
心理困扰:莫名其妙的腰疼梅女士50多岁,是大家公认的养生家。梅女士退休后专注于养生,先是练过瑜伽,又练过静坐,经过一段时间锻炼后,身体确实保持得颇有成效。后来她每天在健身广场上晨练,一身太极服.
关键词 养生家 性格特征
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简析胡风文艺批评中对女性命运的关注 预览
12
作者 杨玲娜 《安康学院学报》 2020年第1期55-58,共4页
胡风在建构自己文艺理论体系、关注20世纪三四十年代整个文学创作动态的同时,也很看重那些以描写女性命运为主的作家作品,撰写了不少评论文章。在《〈大地〉里的中国》《生人的气息》《一个女人和一个世界》中,对赛珍珠《大地》、罗淑... 胡风在建构自己文艺理论体系、关注20世纪三四十年代整个文学创作动态的同时,也很看重那些以描写女性命运为主的作家作品,撰写了不少评论文章。在《〈大地〉里的中国》《生人的气息》《一个女人和一个世界》中,对赛珍珠《大地》、罗淑《生人妻》和路翎《饥饿的郭素娥》的思想艺术价值,尤其是女主人公的命运与性格特征进行了细致深入的分析,这对于扩大作品影响、帮助读者理解作品的价值及意义具有重要的指导作用。 展开更多
关键词 胡风 女性命运 性格特征
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孩子注意力不集中家长应该怎么做
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作者 徐桂凤 《生活与健康》 2020年第1期56-59,共4页
现在,越来越多的人开始关注孩子的注意力问题,社会上还开办了很多宣传可以提高孩子注意力的培训班。那么,不同性格特征的孩子,注意力有差别吗?注意力可以通过训练得到提升吗?事实上,只要注意观察就会发现,即便是两个年龄相同的孩子,性... 现在,越来越多的人开始关注孩子的注意力问题,社会上还开办了很多宣传可以提高孩子注意力的培训班。那么,不同性格特征的孩子,注意力有差别吗?注意力可以通过训练得到提升吗?事实上,只要注意观察就会发现,即便是两个年龄相同的孩子,性格特征不同,他们的注意力集中程度也会相差很大。 展开更多
关键词 注意力问题 注意力集中 性格特征 注意观察 注意力不集中 培训班 孩子
写作时如何体现记叙的要素之“要” 预览
14
作者 朱拥军 《语文教学与研究》 2020年第6期128-129,共2页
一篇记叙文通常包括时间、地点、人物、事情的起因、事情的经过、事情的结果,在写作时往往要将这六个要素交代清楚,其中人物又是叙事性记叙文六要素中最重要的一个要素,是全文要表达的核心。记叙文人物的身份多种多样,要将符合人物不同... 一篇记叙文通常包括时间、地点、人物、事情的起因、事情的经过、事情的结果,在写作时往往要将这六个要素交代清楚,其中人物又是叙事性记叙文六要素中最重要的一个要素,是全文要表达的核心。记叙文人物的身份多种多样,要将符合人物不同身份的性格特征鲜明的表现出来并不是一件易事,这需要对各种人物身份加以仔细观察和区分。下面就介绍几种表现不同人物身份的记叙文的区别写法. 展开更多
关键词 记叙文 人物身份 叙事性 六要素 性格特征 仔细观察 写作
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活用“三步法”巧写记人的记叙文 预览
15
作者 庞先庆 《疯狂英语:爱英语》 2019年第2期45-48,64共5页
记人的记叙文属于人物介绍类的作文,主要以人物为中心组织材料,对人物的姓名、性别、年龄、职业、家庭、肖像、语言、行动、心理、性格特征、经历、环境、活动等方面进行叙述,侧重描述人物的活动。
关键词 记叙文 记人 三步法 人物介绍 活用 组织材料 性格特征 作文
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《红字》中女主人公海丝特·白兰性格特征探析 预览
16
作者 成程 《兰州教育学院学报》 2019年第7期74-75,共2页
19世纪美国浪漫主义文学家霍桑的代表作《红字》备受万众瞩目,主要讲述女主人公海丝特·白兰嫁给和他毫无感情的医生奇灵渥斯,在孤独和追求自由中,她与牧师丁梅斯代尔相爱并生下一女儿。学术界对海丝特·白兰的人物性格众说纷... 19世纪美国浪漫主义文学家霍桑的代表作《红字》备受万众瞩目,主要讲述女主人公海丝特·白兰嫁给和他毫无感情的医生奇灵渥斯,在孤独和追求自由中,她与牧师丁梅斯代尔相爱并生下一女儿。学术界对海丝特·白兰的人物性格众说纷纭、褒贬不一,本文将从海丝特性格中的叛逆精神和勇敢坚强的意识两方面进行探析。 展开更多
关键词 《红字》 海丝特·白兰 性格特征
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虎鲸和黑猩猩性格相似?
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作者 贾森·G·戈德曼(JasonG.Goldman) 张哲(翻译) 《环球科学》 2019年第3期12-14,共3页
任何人,只要修过一门本科的心理学课程,或者在网上做过一次性格测试题,就很可能熟悉“五大性格特征”:开放性、尽责性、外向性、亲和性和情绪稳定性。举个例子,如果某人认同“自己在聚会时会和很多人聊天”这一说法,那Ta很可能在外向性... 任何人,只要修过一门本科的心理学课程,或者在网上做过一次性格测试题,就很可能熟悉“五大性格特征”:开放性、尽责性、外向性、亲和性和情绪稳定性。举个例子,如果某人认同“自己在聚会时会和很多人聊天”这一说法,那Ta很可能在外向性上得到高分。人们认为,成年后性格就会很稳定,并且至少100年前就有人提出,可以通过一些因素衡量性格。 展开更多
关键词 黑猩猩 相似 虎鲸 性格特征 稳定性 心理学 测试题 一次性
小学数学“探究”与“归纳”课堂架构的分析与对策 预览
18
作者 林敏芝 《求知导刊》 2019年第33期85-86,共2页
在当前的教学中,探究学习模式已经成为学生学习的主要模式。但在探究学习中,教师在课堂教学中只注重凸显学生的主体地位,弱化了教师“导”的地位。数学课堂缺少对探究结论进行归纳提升,导致学生所学的数学知识缺乏系统性。本文主要从学... 在当前的教学中,探究学习模式已经成为学生学习的主要模式。但在探究学习中,教师在课堂教学中只注重凸显学生的主体地位,弱化了教师“导”的地位。数学课堂缺少对探究结论进行归纳提升,导致学生所学的数学知识缺乏系统性。本文主要从学生的年龄特征、知识特点、性格特征三个方面分析了课堂中“探究”与“归纳”的课堂架构特征,并提出简要的应对策略。 展开更多
关键词 小学数学 课堂架构 性格特征
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论高中数学学困生的性格特征及心理干预 预览
19
作者 余亮华 《教师》 2019年第20期37-38,共2页
数学教学活动是教师与学生的双边活动。在教学过程中,教师不仅要关注学生的认知发展,而且要关注学生的情感需求。作者在多年的高中数学教学中经常遇到一个奇怪的现象:学生似乎对解题很熟练,但每次解题正确率却很低,好像"什么题都会... 数学教学活动是教师与学生的双边活动。在教学过程中,教师不仅要关注学生的认知发展,而且要关注学生的情感需求。作者在多年的高中数学教学中经常遇到一个奇怪的现象:学生似乎对解题很熟练,但每次解题正确率却很低,好像"什么题都会,却什么题都做不全"。并且这种现象比较普遍,不被学生重视。文章针对高中数学学困生,谈谈性格和解题能力的关系,并思考如何做好学生的心理干预,以培养学生良好的性格,从而提高学生的解题能力,进而提高他们的学习能力。 展开更多
关键词 高中数学 学困生 性格特征 心理干预
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从“认识自我”起步
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作者 廖敏 《成才与就业》 2019年第7期27-40,共14页
在进行职业生涯规划时,认识自己、了解自己是第一步,但如何做好这一步,大有讲究。有人只进行简单的优缺点分析或SWOT分析,却没对自己的性格特征等进行深度剖析;有人盲目使用测评工具,却不对结果进行细致分析;有人发现了自己的缺点所在,... 在进行职业生涯规划时,认识自己、了解自己是第一步,但如何做好这一步,大有讲究。有人只进行简单的优缺点分析或SWOT分析,却没对自己的性格特征等进行深度剖析;有人盲目使用测评工具,却不对结果进行细致分析;有人发现了自己的缺点所在,却不思考如何改正;还有人对这一步不够重视,认为职业生涯规划的重点在生涯路径的设计、行动方案的制订上....这些都是规划时的误区,应当避免。 展开更多
关键词 认识自我 职业生涯规划 SWOT分析 优缺点分析 性格特征 测评工具 行动方案
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