期刊文献+
共找到20,322篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
培养应用型人才视角下的《创新教育》课程改革研究 预览
1
作者 王章峰 柳晓娜 《学周刊》 2020年第1期9-10,共2页
培养具有创新能力的应用型人才是经济发展和社会进步的现实需要,也是当今地方本科院校的首要任务.开设《创新教育》课程是培养具有创新能力的应用型人才的手段之一.本文对目前我国普通本科院校开设创新教育课程的现状及存在的问题进行... 培养具有创新能力的应用型人才是经济发展和社会进步的现实需要,也是当今地方本科院校的首要任务.开设《创新教育》课程是培养具有创新能力的应用型人才的手段之一.本文对目前我国普通本科院校开设创新教育课程的现状及存在的问题进行了分析,并提出相应的对策. 展开更多
关键词 创新教育 应用型人才 对策
在线阅读 免费下载
应用型市场营销本科专业校企合作校外实践基地建设探讨 预览
2
作者 王盐生 《现代商贸工业》 2020年第2期89-90,共2页
应用型市场营销本科人才的培养,必须要有营销实践教学。建设校企合作校外营销实践基地,才能保证学生实践教学内容就是以后职业岗位实际工作内容,这对培养应用型市场营销本科人才的就业能力有很大的促进作用。分析了目前应用型市场营销... 应用型市场营销本科人才的培养,必须要有营销实践教学。建设校企合作校外营销实践基地,才能保证学生实践教学内容就是以后职业岗位实际工作内容,这对培养应用型市场营销本科人才的就业能力有很大的促进作用。分析了目前应用型市场营销本科专业校外实践基地实践教学现状及问题,并给出了建议:规范校外实践基地实践教学内容、实现实践教学规范管理、加强在校外实践基地学生的纪律性、开放学校消费市场激励合作企业与学校长期合作。 展开更多
关键词 应用型人才 市场营销专业 校企合作 实践基地建设
在线阅读 下载PDF
以应用型人才为培养目标的药学导论教学内容改革初探 预览
3
作者 李洁 周庆颂 +1 位作者 陈振华 周斌 《卫生职业教育》 2020年第1期29-31,共3页
药学导论是高等药学教育课程体系中的关键课程,对培养学生专业素养、激发学习兴趣有重要作用。结合江西科技师范大学药学院应用型人才培养目标,对药学导论教学内容进行调整,并对教学效果进行分析。
关键词 药学导论 教学内容 应用型人才
在线阅读 免费下载
应用型本科院校实践教学改革 预览
4
作者 覃海燕 《时代人物》 2019年第9期94-95,共2页
应用型本科院校以培养应用型人才为目标,应用型本科人才以掌握技术并能熟练运用为主要特点,应用型本科院校的实践教学应紧紧围绕学生掌握技术及应用能力来组织和开展。实习是应用型本科院校实践教学的重要组成部分,有助于理论学习和实... 应用型本科院校以培养应用型人才为目标,应用型本科人才以掌握技术并能熟练运用为主要特点,应用型本科院校的实践教学应紧紧围绕学生掌握技术及应用能力来组织和开展。实习是应用型本科院校实践教学的重要组成部分,有助于理论学习和实践工作相结合,提高学生的实践能力,提高教学质量。本文将以物流管理专业学生实习为例,采用问卷调查和访谈的方法收集资料和数据,分析应用型本科院校物流管理专业实践教学存在的问题,并提出实践教学改革建议。 展开更多
关键词 应用型本科院校 实践教学改革 物流管理专业 应用型本科人才 学生实习 应用型人才 应用能力 实践工作
在线阅读 下载PDF
应用型本科印刷工程专业人才培养模式的探索 预览
5
作者 楚高利 孙继超 李向虎 《广东印刷》 2019年第3期48-50,共3页
目前随着虚拟现实、互联网+、人工智能、大数据、云计算等技术的迅猛发展,经济领域新产业、新技术和新模式的不断推进,突破了单一学科领域的壁垒,极大地促进了多学科融合的广度和深度,同时也对人才的能力和素质提出了更高的要求。在这... 目前随着虚拟现实、互联网+、人工智能、大数据、云计算等技术的迅猛发展,经济领域新产业、新技术和新模式的不断推进,突破了单一学科领域的壁垒,极大地促进了多学科融合的广度和深度,同时也对人才的能力和素质提出了更高的要求。在这样的时代背景下, 2016年李克强总理在《政府工作报告》中提出“提升高校教学水平和创新能力,推动具备条件的普通本科高校向应用型转变”的教育理念,大力推动人才培养模式改革。但如何培养出与行业发展接轨、满足企业需求的印刷工程专业应用型人才,一直是印刷工程专业高等教育努力追寻的目标。 展开更多
关键词 人才培养模式 印刷工程专业 应用型本科 《政府工作报告》 应用型人才 虚拟现实 互联网+ 人工智能
在线阅读 下载PDF
基于成果导向的高职应用型学习层次结构分析与探索——以美国DQP学历框架为例 预览
6
作者 何静 殷明 刘丹青 《职业教育研究》 2019年第4期87-91,共5页
美国学历资格框架(DQP)是美国新兴发展的高等教育改革工具,其核心是围绕大学生在毕业取得某一层次学历时应具备的学业资格——应具备的知识、技能及其融合应用,与应用型人才培养要求具有较强的匹配性。本研究以学历资格框架中应用学习... 美国学历资格框架(DQP)是美国新兴发展的高等教育改革工具,其核心是围绕大学生在毕业取得某一层次学历时应具备的学业资格——应具备的知识、技能及其融合应用,与应用型人才培养要求具有较强的匹配性。本研究以学历资格框架中应用学习领域的要求为基础,结合其他学习领域的参照点要求,根据学生学习认知发展规律与应用能力培养过程,提出了应用型学习的层次结构模型,包括阐述知识、问题分析、问题解决、任务实践、构建问题与完成任务这六个层次,以此作为高等职业教育人才培养与课程设计的框架性参考。 展开更多
关键词 DQP 应用型人才 应用型学习 高职人才培养
在线阅读 下载PDF
应用型本科高校经济学专业人才培养模式改革研究 预览
7
作者 潘曦 《教育教学论坛》 2019年第24期71-73,共3页
经济学专业理论基础强、专业口径宽、职业指向不明确,在向应用型转变的过程中面临挑战,存在人才培养目标不明确,培养方案雷同;课程设置理论化,体系系统性不强;教学方法单一,实践操作缺乏等问题。这些问题的根源在于应用型本科高校对其... 经济学专业理论基础强、专业口径宽、职业指向不明确,在向应用型转变的过程中面临挑战,存在人才培养目标不明确,培养方案雷同;课程设置理论化,体系系统性不强;教学方法单一,实践操作缺乏等问题。这些问题的根源在于应用型本科高校对其人才培养目标不明确。因此,本文首先对应用人才的内涵、应用型人才培养模式的构建原则做理论梳理,其后对应用型本科高校经济学专业人才培养模式存在的问题做细致分析,并进一步探究成因,以为经济学专业人才培养模式改革实践提供依据。 展开更多
关键词 应用型本科高校 经济学专业 人才培养模式 应用型人才
在线阅读 下载PDF
高校转型背景下思想政治教育专业应用型人才培养模式研究 预览
8
作者 曹红梅 《四川文理学院学报》 2019年第4期96-100,共5页
在高校转型背景下,思想政治教育专业实现由传统的人才培养模式到应用型人才培养模式的转变是大势所趋、人心所向。思想政治教育专业应用型人才培养模式是基于思想政治教育的专业特色,根据应用型人才的关键特征而确立培养目标和规格要求... 在高校转型背景下,思想政治教育专业实现由传统的人才培养模式到应用型人才培养模式的转变是大势所趋、人心所向。思想政治教育专业应用型人才培养模式是基于思想政治教育的专业特色,根据应用型人才的关键特征而确立培养目标和规格要求,以优化的课程体系、注重能力培养的教育教学方式、学校与社会联动的质量评价而进行的人才培养过程的标准样式和结构体系。那么其模式的构建就要明晰培养目标,提高培养规格;深化课程改革,优化课程结构;转变教育观念,注重培养过程;学校与社会联动,进行多元质量评价。 展开更多
关键词 高校转 思想政治教育专业 应用型人才 应用型人才培养模式
在线阅读 下载PDF
基于公共管理职业发展的秘书人才培养改革探究 预览
9
作者 张庆玲 马英 《知识经济》 2019年第3期154-156,共3页
管理者的职业发展是一个渐进的过程,往往从基层管理者做起。秘书从事着基础的、辅助的管理工作,是公共管理职业发展的初始阶段,秘书通过不断的历练,从而拓展职业发展空间,直至走上中、高层公共管理的工作岗位。这就要求高校在秘书人才... 管理者的职业发展是一个渐进的过程,往往从基层管理者做起。秘书从事着基础的、辅助的管理工作,是公共管理职业发展的初始阶段,秘书通过不断的历练,从而拓展职业发展空间,直至走上中、高层公共管理的工作岗位。这就要求高校在秘书人才的培养中,从培养模式、课程设置和教学手段上注重培养秘书人才的综合素质。 展开更多
关键词 公共管理 秘书人才培养 应用型人才 管理人才
在线阅读 下载PDF
智慧物流时代的应用型物流人才培养研究 预览 被引量:1
10
作者 潘灿辉 段丽梅 《中国市场》 2019年第21期161-162,共2页
智慧物流(Intelligent Logistics System)提出目的是科学降低物流发展以及管理的成本,稳定提升物流企业的经济利润。而智慧物流的高效建设是建立在技术支撑以及专业人才的保障上,需要学校根据这些内容制订科学的培养目标,学校也应该创... 智慧物流(Intelligent Logistics System)提出目的是科学降低物流发展以及管理的成本,稳定提升物流企业的经济利润。而智慧物流的高效建设是建立在技术支撑以及专业人才的保障上,需要学校根据这些内容制订科学的培养目标,学校也应该创建科学的教育理念。文章分析了智慧物流的内涵,基于智慧物流培养应用型人才的教育理念与具体要求,提出培养应用型人才机制的思考,以期为相关研究提供借鉴。 展开更多
关键词 智慧物流 物流人才 应用型人才 人才培养 课程体系
在线阅读 下载PDF
高职人才培养质量评价指标体系构建 预览
11
作者 卢闪闪 《河南教育:职成教(下)》 2019年第1期53-54,共2页
高等职业教育是以培养应用型技术技能人才为目的的教育,培养的人才是能够对接经济社会发展需求和产业需求的应用型人才。党的十九大报告强调,要完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。笔者认为,职业教育的人才培养要紧扣服务... 高等职业教育是以培养应用型技术技能人才为目的的教育,培养的人才是能够对接经济社会发展需求和产业需求的应用型人才。党的十九大报告强调,要完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。笔者认为,职业教育的人才培养要紧扣服务区域经济发展和民生需求,解决供给侧和需求侧人才失衡问题。因此,高职教育很有必要构建科学灵活的人才培养质量评价指标体系。 展开更多
关键词 质量评价指标体系 高职人才培养 高等职业教育 区域经济发展 应用型人才 技术技能人才 社会发展需求 教育和培训
在线阅读 免费下载
高校应用型人才培养的基本命题 预览
12
作者 刘涛 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2019年第6期78-79,85,共3页
通过梳理已有文献,从职能定位、职业方向、培养主体、培养要求、培养体系等五个方面对应用型人才、研究型人才和技能型人才进行比较分析,并以此为基础界定应用型人才的内涵与特征。通过对个体价值、创造能力和高校人才培养条件的分析,... 通过梳理已有文献,从职能定位、职业方向、培养主体、培养要求、培养体系等五个方面对应用型人才、研究型人才和技能型人才进行比较分析,并以此为基础界定应用型人才的内涵与特征。通过对个体价值、创造能力和高校人才培养条件的分析,指出应用型人才培养必须围绕“优化学生的‘思维-行动’能力”这一基本命题展开。 展开更多
关键词 应用型人才 研究人才 技能人才 “思维-行动”能力
在线阅读 下载PDF
“洛桑模式”的西餐专业人才培养模式的实践研究 预览
13
作者 王姝 《食品界》 2019年第4期86-87,共2页
21世纪以来,我国酒店业一直处于高速发展的黄金时期,西餐专业人才的需求量越来越大,酒店西餐行业对人才的管理能力、专业知识、专业素养等要求越来越高,这要求越来越多的高校进行教育深化改革。酒店行业的快速发展对学生需求的改变要求... 21世纪以来,我国酒店业一直处于高速发展的黄金时期,西餐专业人才的需求量越来越大,酒店西餐行业对人才的管理能力、专业知识、专业素养等要求越来越高,这要求越来越多的高校进行教育深化改革。酒店行业的快速发展对学生需求的改变要求我国各院校对西餐专业课程体系进行改革,力争培养出酒店行业所亟需的不仅具有实践能力,还具有管理能力的应用型人才,人才培养与行业结合,提高我国西餐专业人才培养的质量,推动本土西餐教育的发展。 展开更多
关键词 人才培养模式 西餐 专业人才培养 专业课程体系 管理能力 酒店行业 应用型人才 专业知识
在线阅读 下载PDF
国际化理念下职业教育高技能应用型人才培养的实践探索 预览
14
作者 王英哲 《决策与信息》 2019年第9期71-76,共6页
在我国决胜全面建成小康社会背景下,经济社会对于服务业的需求日趋增多,服务业显现出快速发展、国际化、智能化发展、层次不断提高的阶段性特征,人才需求的数量和质量也发生了巨大变化。要构建具有中国特色的“企校双制(治)、德技并修... 在我国决胜全面建成小康社会背景下,经济社会对于服务业的需求日趋增多,服务业显现出快速发展、国际化、智能化发展、层次不断提高的阶段性特征,人才需求的数量和质量也发生了巨大变化。要构建具有中国特色的“企校双制(治)、德技并修、工学一体、知行合一”的产教融合校企合作高技能应用型人才培养新机制,依据创新设计的中国式服务业高技能应用型管理人才培养标准,缩小育人单位与用人单位的差距,使教育与产业和社会更好地融合,加快区域经济的发展。 展开更多
关键词 国际化 职业教育 高技能人才 应用型人才 人才培养
在线阅读 下载PDF
培养创新素养:新时代一流本科教育的重要使命 预览 被引量:1
15
作者 李林 《重庆高教研究》 CSSCI 2019年第1期38-40,共3页
习近平总书记在全国教育大会上强调“要积极投身实施创新驱动发展战略,着重培养创新型、复合型、应用型人才”。国家“双一流”建设重点提出要培养拔尖创新人才,大力推进个性化创新人才的培养。新时代全国高等学校本科教育工作会议强调... 习近平总书记在全国教育大会上强调“要积极投身实施创新驱动发展战略,着重培养创新型、复合型、应用型人才”。国家“双一流”建设重点提出要培养拔尖创新人才,大力推进个性化创新人才的培养。新时代全国高等学校本科教育工作会议强调要加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力,造就堪当民族复兴大任的时代新人。可见,将培养一流人才作为一流本科教育的出发点与归宿已基本达成共识,但是什么样的人才才是一流人才,一流人才应具备什么核心素养?从素养的多维要素看,最基础、最核心、最关键的素养在于创新。 展开更多
关键词 培养能力 本科教育 创新素养 拔尖创新人才 应用型人才 教育工作会议 一流人才 创新驱动
在线阅读 免费下载
应用型大学微生物学课程教学改革与实践
16
作者 陈晗 朱德艳 刘欢 《微生物学通报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第3期672-678,共7页
本文探讨在应用型大学背景下对微生物学课程进行改革,突显应用型大学应有特色,培养高等应用型人才。以荆楚理工学院生物工程专业本科学生为研究对象,通过对教学内容的重新编排、微课制作、案例教学、翻转课堂等多种教学手段的综合应用,... 本文探讨在应用型大学背景下对微生物学课程进行改革,突显应用型大学应有特色,培养高等应用型人才。以荆楚理工学院生物工程专业本科学生为研究对象,通过对教学内容的重新编排、微课制作、案例教学、翻转课堂等多种教学手段的综合应用,对微生物学教学模式进行创新与改革。通过实验组与对照组教学成果和问卷调查的结果显示,新的教学模式较传统方法更利于学生对知识的掌握与应用。 展开更多
关键词 应用型大学 微生物学 教学改革 应用型人才
应用型本科大学建设模式和教学方法研究 预览
17
作者 张国庆 李俊鑫 +4 位作者 李晋 周小宇 谷雨 宣亚文 王强 《中国教育技术装备》 2019年第6期7-10,共4页
为满足我国经济社会发展对高层次应用型人才的需求,对传统普通本科大学转型为应用型本科大学办学模式和教学方法的研究显得尤为必要。通过在德国留学期间对其应用型大学办学经验和教学法的学习和分析,基于我国国情认为,传统普通本科大... 为满足我国经济社会发展对高层次应用型人才的需求,对传统普通本科大学转型为应用型本科大学办学模式和教学方法的研究显得尤为必要。通过在德国留学期间对其应用型大学办学经验和教学法的学习和分析,基于我国国情认为,传统普通本科大学转型为应用型本科大学“2+1+1”办学模式更为合适,即“2 年专业基础知识学习+1 年企业实习+1 年针对企业的专业知识学习”,但这种模式又会存在学生前两年学习动机不强的缺陷。针对“2+1+1”办学模式学生前两年学习动机不强的缺陷,可通过教学方法改革(如以行动为导向的教学法)来弥补,以实习企业或以后工作企业项目激发学生的学习兴趣,提高学生解决实际问题的能力,达到学以致用的目的。 展开更多
关键词 应用型本科大学 办学模式 教学方法 自主学习 应用型人才 校企合作
在线阅读 下载PDF
应用型本科院校英语专业实践教学模式探索 预览
18
作者 贺学贵 《现代商贸工业》 2019年第36期160-161,共2页
实践教学是应用型本科院校英语专业教学的一个重要组成部分,已越来越受到人们的重视.实践教学不仅是理论教学的必要延伸,而且也是让学生熟悉职场、不断掌握新知识、获取职业能力的重要途径,在培养学生英语实际应用能力方面发挥着十分重... 实践教学是应用型本科院校英语专业教学的一个重要组成部分,已越来越受到人们的重视.实践教学不仅是理论教学的必要延伸,而且也是让学生熟悉职场、不断掌握新知识、获取职业能力的重要途径,在培养学生英语实际应用能力方面发挥着十分重要的作用.应用型本科院校英语专业必须明确专业人才培养目标,建立完善管理机制,加强实践教学专家团队建设,校企共建实践教学课程体系,积极开发实践教学基地,创新实践教学过程管理模式,完善实践教学评价制度等,不断提高教学质量,为地方经济和社会发展培养合格的创新型英语应用人才. 展开更多
关键词 应用型本科院校 英语专业 实践教学 应用型人才
在线阅读 下载PDF
地方应用型高校环境艺术设计专业应用型人才培养探究 预览
19
作者 彭洪斌 《美术教育研究》 2019年第19期102-104,107共4页
培养地方应用型高校环境艺术设计专业应用型人才,要以培养目标、培养内容、培养方式、培养条件等为基础,着重构建应用型人才培养目标和具有地方特色的环境艺术设计专业应用型课程体系,开展"双师型"教师培养和工程项目式教学,... 培养地方应用型高校环境艺术设计专业应用型人才,要以培养目标、培养内容、培养方式、培养条件等为基础,着重构建应用型人才培养目标和具有地方特色的环境艺术设计专业应用型课程体系,开展"双师型"教师培养和工程项目式教学,以增强地方应用型高校环境艺术设计专业实践课程的实效性,提高地方应用型高校环境艺术设计专业应用型人才的实际设计能力。 展开更多
关键词 地方应用型高校 环境艺术设计 应用型人才 理论基础 培养路径
在线阅读 下载PDF
应用型人才培养模式下本科院校英语专业改革与结构优化 预览
20
作者 徐沛瑶 《新课程研究:下旬》 2019年第6期21-23,共3页
应用型本科院校作为全国本科院校中的重要组成部分,在人才培养的过程中起着不容忽视的作用。外语教育更应顺应时代对应用型人才的需求,探索合理的培养方案和培养途径。然而,现阶段许多应用型院校在英语人才培养的教学环节与专业设置上... 应用型本科院校作为全国本科院校中的重要组成部分,在人才培养的过程中起着不容忽视的作用。外语教育更应顺应时代对应用型人才的需求,探索合理的培养方案和培养途径。然而,现阶段许多应用型院校在英语人才培养的教学环节与专业设置上存在不足。为此,教育工作者应合理协调教学与实践,及时进行专业结构优化与动态调整,助力应用型人才的培养与发展。 展开更多
关键词 应用型本科院校 英语教学 应用型人才
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈