期刊文献+
共找到1,772篇文章
< 1 2 89 >
每页显示 20 50 100
基于CDIO的机械制造工艺课程改革与实践 预览
1
作者 罗杰 党波 《产业与科技论坛》 2019年第5期175-177,共3页
作为机械设计制造及其自动化专业的核心课,《机械制造工艺》在传统教学方法中针对存在的问题,引入CDIO模式,从教学内容、教学手段、考核等多方面进行改革。采用对比法、移植法、跟踪法和总结法,以实施基于CDIO模式的教学实践活动,解决... 作为机械设计制造及其自动化专业的核心课,《机械制造工艺》在传统教学方法中针对存在的问题,引入CDIO模式,从教学内容、教学手段、考核等多方面进行改革。采用对比法、移植法、跟踪法和总结法,以实施基于CDIO模式的教学实践活动,解决了长期以来课堂教学与工程实际脱节的问题,激发了学生学习兴趣,提高了学习效率。通过统计分析发现,学生的实践能力、发现问题和独立解决问题的能力、表达能力、沟通能力以及团队协作能力进一步增强。 展开更多
关键词 CDIO模式 移植 跟踪 总结 对比
在线阅读 下载PDF
304不锈钢晶粒度评定研究及性能评价 预览
2
作者 曹勇 《管道技术与设备》 CAS 2019年第1期18-20,24共4页
文中主要对304不锈钢的样品,分别使用对比法、面积法和三圆截点法进行晶粒度评定,对3种评定结果进行比较:对比法方便省时,但存在一定偏差;面积法测量无偏差,但计数较复杂;相对于面积法,三圆截点法更简单、更准确。结合晶粒度级别对原材... 文中主要对304不锈钢的样品,分别使用对比法、面积法和三圆截点法进行晶粒度评定,对3种评定结果进行比较:对比法方便省时,但存在一定偏差;面积法测量无偏差,但计数较复杂;相对于面积法,三圆截点法更简单、更准确。结合晶粒度级别对原材料的性能进行评估,样品展现较好的综合性能。 展开更多
关键词 对比 面积 三圆截点 材料性能
在线阅读 下载PDF
浅谈三相异步电动机正反转控制线路的教学感悟 预览
3
作者 林秋 《科学咨询》 2019年第24期109-110,共2页
对于传统教学过程,学生的自主性受到各种限制。本文意在以“接触器控制的电动机正反转电路”这一教学环境为例,探寻可以充分调动学生积极性和能动性的教学方法,并对于这些教学方法的使用进行了相关的探讨。
关键词 讲授 对比 演示 练习 实验
在线阅读 下载PDF
浅谈如何讲好免疫学绪论 预览
4
作者 钱丽丽 马云云 +1 位作者 宋献美 王雪银 《河南医学高等专科学校学报》 2019年第4期545-547,共3页
免疫学作为生命科学发展的前沿学科,成为沟通基础医学和临床医学无可替代的桥梁。但免疫学也一直被认为是生命科学中一门难讲和难学的学科[1-3]。其理论性强、概念抽象、知识点之间关系错综复杂,往往让初学者陷入困境。绪论是每门学科... 免疫学作为生命科学发展的前沿学科,成为沟通基础医学和临床医学无可替代的桥梁。但免疫学也一直被认为是生命科学中一门难讲和难学的学科[1-3]。其理论性强、概念抽象、知识点之间关系错综复杂,往往让初学者陷入困境。绪论是每门学科教学的第一讲,也是课程建设中的重要一环[4-5]。本人认为绪论的讲解在免疫学教学中有着至关重要的作用。本文结合免疫学学科特点,从以下几个方面对免疫学绪论的教学方法进行了探讨,报道如下。 展开更多
关键词 医学免疫学 多媒体教学 对比 类比 归纳总结
在线阅读 下载PDF
对比式教学方法在纸色谱实验课上的实践 预览
5
作者 王丽波 张鑫 +2 位作者 徐雅琴 白靖文 沈玥 《实验室科学》 2019年第1期63-65,共3页
在“纸色谱分离几种氨基酸”实验课上采用对比式教学法,改变以往教师讲解、学生照方取药的传统实验模式,让学生做实验课堂的主角,教师辅助学生完成实验,学生通过配制不同展开剂,亲身实践不同组实验结果,主动探究实验原理,由被动学习转... 在“纸色谱分离几种氨基酸”实验课上采用对比式教学法,改变以往教师讲解、学生照方取药的传统实验模式,让学生做实验课堂的主角,教师辅助学生完成实验,学生通过配制不同展开剂,亲身实践不同组实验结果,主动探究实验原理,由被动学习转为主动学习,明显提高了学生实验课的积极性,培养了学生分析问题、解决问题的能力及创新意识,使实验课教学环节充满生趣。 展开更多
关键词 纸色谱 展开剂 对比 实验改革
在线阅读 下载PDF
微特电机课程中对比教学方法的应用 预览
6
作者 易龙芳 刘羡飞 徐一鸣 《江苏建筑职业技术学院学报》 2019年第2期56-59,共4页
针对微特电机课程教学内容具有可比较的特点,提出采用对比法开展教学实践.首先对比了永磁无刷直流电机和传统直流电机磁场、定转子结构的异同,通过永磁无刷直流电机数学模型,指出两种电机电压方程、转矩方程的相似性.其次对比了开关磁... 针对微特电机课程教学内容具有可比较的特点,提出采用对比法开展教学实践.首先对比了永磁无刷直流电机和传统直流电机磁场、定转子结构的异同,通过永磁无刷直流电机数学模型,指出两种电机电压方程、转矩方程的相似性.其次对比了开关磁阻电机和反应式步进电机,分析了这两种电机的结构和控制方法,给出了开关磁阻电机原理上可粗略看成大步距步进电机的结论.最后对比了开关磁阻电机与永磁无刷直流电机的功率变换电路的异同.对比法教学可以在有限学时条件下,帮助学生将新内容与既有知识结合,提高学习效果. 展开更多
关键词 对比 微特电机 永磁无刷直流电机 开关磁阻电机
在线阅读 下载PDF
运用对比法培育政治认同的四个维度
7
作者 王同林 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第4期39-40,共2页
政治认同素养决定着学生的成长方向,也在某种程度上决定着国家的未来。青少年学生只有具备了较高的政治认同素养,才能对党和国家产生强烈的归属感和依附感,才能从内心深处焕发深沉的使命感和责任感。《普通高中思想政治课程标准(2017年... 政治认同素养决定着学生的成长方向,也在某种程度上决定着国家的未来。青少年学生只有具备了较高的政治认同素养,才能对党和国家产生强烈的归属感和依附感,才能从内心深处焕发深沉的使命感和责任感。《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》指出,政治认同是思想政治教育的本质和核心。 展开更多
关键词 政治认同 对比 青少年学生 维度 培育 政治课程标准 教育的本质 普通高中
采用矿井对比法对矿井首采层瓦斯治理可行性论证 预览
8
作者 刘公君 《内蒙古煤炭经济》 2019年第11期14-15,共2页
贵州地区煤矿多为煤层群开采,且煤层压力大、瓦斯含量高、煤层突出危险程度高,瓦斯治理难度大,瓦斯灾害十份严重。开采保护层作为最有效、可靠的防突措施,首采煤层的确定对矿井采掘部署、瓦斯治理、防治煤与瓦斯突出、瓦斯资源利用以及... 贵州地区煤矿多为煤层群开采,且煤层压力大、瓦斯含量高、煤层突出危险程度高,瓦斯治理难度大,瓦斯灾害十份严重。开采保护层作为最有效、可靠的防突措施,首采煤层的确定对矿井采掘部署、瓦斯治理、防治煤与瓦斯突出、瓦斯资源利用以及矿井尽快达产等都具有重要意义。本文通过两井开采条件进行对比,结合条件相近矿井的瓦斯治理工程实践,对新建矿井首采层的瓦斯治理可行性进行论证分析。 展开更多
关键词 对比 保护层 可行性论证
在线阅读 免费下载
在对比中表现人物 预览
9
作者 周飞 《阅读》 2019年第19期34-37,共4页
俗话说:“没有高山,就没有平地。”意思是事物的特点往往经过对比才会更加突出。用对比法写人,可以塑造活灵活现的人物形象,让读者如见其人。那么,用对比法写人,常用的方法有哪些呢?
关键词 人物形象 对比 写人 俗话 比才
在线阅读 下载PDF
用对比法测定CZS-Ⅰ型一体化地震计的电压灵敏度 预览
10
作者 张宝剑 黄鹤凌 +1 位作者 赵文波 陈家 《科学技术创新》 2019年第30期188-189,共2页
CZS-Ⅰ系列一体化微功耗宽频带地震仪是中地装(重庆)地质仪器有限公司开发研制的新一代一体化数字地震仪。CZS-Ⅰ地震仪具有宽频带、低价格、微功耗的特点,无需开锁摆,传递函数稳定、安装使用方便。主机内配有三分量高灵敏度地震传感器... CZS-Ⅰ系列一体化微功耗宽频带地震仪是中地装(重庆)地质仪器有限公司开发研制的新一代一体化数字地震仪。CZS-Ⅰ地震仪具有宽频带、低价格、微功耗的特点,无需开锁摆,传递函数稳定、安装使用方便。主机内配有三分量高灵敏度地震传感器、高精度的北斗+GPS模组、电子罗盘、姿态传感器;内部自带的可充电锂电池在充满电的情况下,可保证仪器在自主工作模式状态下连续工作30天以上。在经过几年的连续使用中,发现个别地震仪的电压灵敏度有下降的现象。但是CZS-Ⅰ型地震计并没有内置标定线圈,不能用电标法进行电压灵敏度的标定,因此我们采用对比法对其进行测量。 展开更多
关键词 CZS-Ⅰ地震仪 对比 标定
在线阅读 下载PDF
使用对比法研究硅光电池的特性 预览
11
作者 谢宁 张毅 +3 位作者 明成国 安力群 焦永芳 谭明 《实验室科学》 2019年第4期50-52,共3页
通过对两种不同面积硅光电池的测量,再加以运用Origin数据处理软件,对比分析了硅光电池暗态正向偏压的I-U特性、光照下的伏安特性,开路电压、短路电流以及光功率与光照强度的关系,并据此得出:短路电流与光照强度成呈线性增加,开路电压... 通过对两种不同面积硅光电池的测量,再加以运用Origin数据处理软件,对比分析了硅光电池暗态正向偏压的I-U特性、光照下的伏安特性,开路电压、短路电流以及光功率与光照强度的关系,并据此得出:短路电流与光照强度成呈线性增加,开路电压与光照强度呈非线性增加,且面积较大的硅光电池增速更快;在相同光照强度下,大面积硅光电池的短路电流、开路电压数值较大;光功率随光照强度的增速与硅光电池面积基本成正比。 展开更多
关键词 对比 硅光电池 开路电压 短路电流 光功率
在线阅读 下载PDF
特高压变电站格构式构架吊装施工方法
12
作者 王粤术 兰碧海 张敏 《中国电力企业管理》 2019年第21期84-85,共2页
特高压变电站格构式架构是变电站的重要组成部分,随着特高压输变电工程大力建设与发展,对于大型架构的施工提出新的挑战,本文针对特高压变电站格构式构架安装过程中出现的应力变形,使用理论计算和有限元软件分析吊点位置、采用多点测量... 特高压变电站格构式架构是变电站的重要组成部分,随着特高压输变电工程大力建设与发展,对于大型架构的施工提出新的挑战,本文针对特高压变电站格构式构架安装过程中出现的应力变形,使用理论计算和有限元软件分析吊点位置、采用多点测量对比法控制构架对接面尺寸误差,从不同角度进行对比分析来提高格构式架构工艺质量。 展开更多
关键词 特高压变电站 理论计算 对比 吊点位置 格构式 多点测量 高压输变电工程 吊装施工
伍非百名学研究之对比法 预览
13
作者 卢芸蓉 《唐山学院学报》 2019年第5期60-64,共5页
伍非百对古名家篇籍《中国古名家言》的校释与研究,一以贯之地执行着对比法,不仅得到了一些新颖、独到的见解,也系统化了其名学思想。其运用的对比法主要有“对比校释而择优选之”“对比校释而新校遗误”“对比研读而以典释典”“对比... 伍非百对古名家篇籍《中国古名家言》的校释与研究,一以贯之地执行着对比法,不仅得到了一些新颖、独到的见解,也系统化了其名学思想。其运用的对比法主要有“对比校释而择优选之”“对比校释而新校遗误”“对比研读而以典释典”“对比修正而自我完善”四种类型。这些对比法以及伍非百的其他典籍整理手段对于我们今天研读、校注、研究古籍都有一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 伍非百 中国古名家言 对比
在线阅读 下载PDF
辨析初中物理教学中易混淆的物理方法 预览
14
作者 徐华 《数理化解题研究》 2018年第17期52-53,共2页
在初中物理教学中,学生需要掌握的物理方法有控制变量法,转换法,建立模型法,等效替代法,类比法,对比法,比较法,理想实验法,科学推理法等等.如何让学生更好的掌握这些物理方法?首先老师需要对于这些物理方法有更清晰的认识,其次在教学... 在初中物理教学中,学生需要掌握的物理方法有控制变量法,转换法,建立模型法,等效替代法,类比法,对比法,比较法,理想实验法,科学推理法等等.如何让学生更好的掌握这些物理方法?首先老师需要对于这些物理方法有更清晰的认识,其次在教学中要让学生了解一些易混淆的物理方法之间的区别和联系. 展开更多
关键词 物理方 科学探究 类比 对比 科学推理
在线阅读 下载PDF
例析“四三二一模式”在课堂教学中的应用
15
作者 郭春红 《中学化学教学参考》 2018年第20期35-37,共3页
在日常教学中教师要以培养核心素养为导向,构建适应学生需求并兼顾个性发展的智慧课堂。基于此,笔者研究并设立了'四三二一模式'(见图1),即以四有课堂为基础,三种气场为依托,两个抓手为手段,一个理念为核心,以期发展化学核心素... 在日常教学中教师要以培养核心素养为导向,构建适应学生需求并兼顾个性发展的智慧课堂。基于此,笔者研究并设立了'四三二一模式'(见图1),即以四有课堂为基础,三种气场为依托,两个抓手为手段,一个理念为核心,以期发展化学核心素养和培养关键能力,具体解读见表1。 展开更多
关键词 四三二一 模型 图示 对比 课堂教学 实验探究 电极反应式 思维场 教学环节设计 思路教学 情感场 快乐学习 离子方程式 核心素养
法餐组合 标致4008、雪铁龙天逸C5 AIRCROSS、雷诺科雷傲养车成本对比
16
作者 元永熙 《汽车导购》 2018年第10期80-83,共4页
标致4008、雪铁龙天逸C5AIRCROSS、雷诺科雷傲养车成本对比法系车有它们独特的魅力,只是很多人被固有认知所束缚,无法理解法系车的设计理念。它们确实有各自的特点,以至于很多车主在第二次换购时还会选择法系车,成为它们的忠实粉丝... 标致4008、雪铁龙天逸C5AIRCROSS、雷诺科雷傲养车成本对比法系车有它们独特的魅力,只是很多人被固有认知所束缚,无法理解法系车的设计理念。它们确实有各自的特点,以至于很多车主在第二次换购时还会选择法系车,成为它们的忠实粉丝,本次就针对法系车中比较热门的SUV,做一做它们的养车成本对比。 展开更多
关键词 成本对比 设计理念 雪铁龙 对比 SUV 标致 雷诺 车主
原核生物与真核生物在基因表达方面的特征比较
17
作者 杨舒婷 《中学生物教学》 2018年第1X期56-58,共3页
针对全国中学生生物学联赛所涉及的生物学知识已经较多地超出高中生物学范围的现状,运用对比法,系统地介绍了原核生物与真核生物在基因表达方面的区别,为参加生物竞赛的高中生提供一些有益的帮助。
关键词 原核生物 真核生物 基因表达 区别 对比
“头条背后的故事”之三十 把“绿”写进人心
18
作者 刘杰 《新闻战线》 2018年第5期126-130,共5页
没有现场的通讯不能打动人,没有现场的消息也不可能打动人。不论在什么时候,新闻在现场,即使工作性消息也要到现场。如果不去现场,就抓不到那么多生动感人的事例,就采撷不到那么多新鲜活泼的新闻事实,当然也就写不出那样满篇透着"醉绿... 没有现场的通讯不能打动人,没有现场的消息也不可能打动人。不论在什么时候,新闻在现场,即使工作性消息也要到现场。如果不去现场,就抓不到那么多生动感人的事例,就采撷不到那么多新鲜活泼的新闻事实,当然也就写不出那样满篇透着"醉绿"的新闻报道。 展开更多
关键词 对比 绿化报道 新闻现场
运用对比法提升音乐教学的有效性 预览
19
作者 邵冬冬 《教育界:基础教育》 2018年第6期20-21,共2页
在小学音乐教学中,教师可以利用对比法来提高教学的有效性,如通过节奏对比引导学生体验鉴赏;通过音色对比让学生感受乐曲的情感色彩;通过力度对比让学生更好地体会节奏的强弱变化;通过速度对比让学生更深刻地揣摩乐曲的曲风曲境。这些... 在小学音乐教学中,教师可以利用对比法来提高教学的有效性,如通过节奏对比引导学生体验鉴赏;通过音色对比让学生感受乐曲的情感色彩;通过力度对比让学生更好地体会节奏的强弱变化;通过速度对比让学生更深刻地揣摩乐曲的曲风曲境。这些方法都能提高音乐教学的有效性,让学生感受到音乐的魅力。 展开更多
关键词 对比 有效性 小学音乐
在线阅读 下载PDF
巧妙切入,牵动语文课堂的“全身” 预览
20
作者 张淼 《语文天地:高中版》 2018年第2期77-78,共2页
为了提高学生的阅读能力,教师要指导学生学会选择合适的切入点进行突破,找到文本中那个"牵一发而动全身"的"点"。教师可以让学生找到文本的文眼进行分析,并尝试探究文本中渗透情感之处,用对比法分析文本中某些关键词句,探究作者的... 为了提高学生的阅读能力,教师要指导学生学会选择合适的切入点进行突破,找到文本中那个"牵一发而动全身"的"点"。教师可以让学生找到文本的文眼进行分析,并尝试探究文本中渗透情感之处,用对比法分析文本中某些关键词句,探究作者的写作手法。若找对了切入点,那么阅读中的难点疑点自然能迎刃而解。 展开更多
关键词 语文课堂 探究文本 阅读能力 关键词句 写作手 学生 对比 教师
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 89 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈