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高校网络信息安全实验案例教学体系应用研究 预览 被引量:1
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作者 陈红松 《中国现代教育装备》 2019年第5期13-16,共4页
首先分析了实验教学、案例教学的特点;针对高校网络信息安全课程实践性强的特点,提出适合网络信息安全教学的演示型实验、验证型实验、综合型实验3种实验教学案例,形成信息安全本科实验教学案例体系;以网络防火墙为例设计了实验教学教... 首先分析了实验教学、案例教学的特点;针对高校网络信息安全课程实践性强的特点,提出适合网络信息安全教学的演示型实验、验证型实验、综合型实验3种实验教学案例,形成信息安全本科实验教学案例体系;以网络防火墙为例设计了实验教学教案结构及内容。经教学实践证明,实验案例教学可加强学生对网络信息安全关键知识的理解,促进学生将所学理论与实践结合,取得了良好的实验教学效果。 展开更多
关键词 网络信息安全 实验教学 实验教案 案例体系
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对优化复式教学的策略和途径的探讨 预览
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作者 张国友 《教育实践与研究:小学版(A)》 2008年第11期 18-19,共2页
目前农村小学复式班教学存在的突出问题:一是教师年龄偏大;二是电教器材短缺;三是教学组数多,教师负担过重。“复式教学实验教案”和“复式教学多功能轴式小黑板”对有效解决这些问题起到了积极的促进作用。
关键词 复式教学 实验教案 多功能轴式小黑板 优化策略
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中学实验员应如何备课 预览 被引量:1
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作者 梁婉嫦 《教学仪器与实验:中学版》 2007年第8期 40-41,共2页
有人认为中学实验员是不需要备课的,只要能够简单地收发仪器,会配制药品、试剂就可以了,这只是片面的认识。要提高实验教学的质量,富有创造性地开展实验教学工作,实验员不仅要备课,而且要备好课,要认真地写好行之有效的实验教案... 有人认为中学实验员是不需要备课的,只要能够简单地收发仪器,会配制药品、试剂就可以了,这只是片面的认识。要提高实验教学的质量,富有创造性地开展实验教学工作,实验员不仅要备课,而且要备好课,要认真地写好行之有效的实验教案,备好课是准备好实验的前提和保证,只有备好课,才能对学生的能力以及学生在一些操作过程中可能遇到的问题做到心中有数,才能保证实验的准确性和高效性。 展开更多
关键词 中学实验 实验教学工作 实验教案 实验员备课方法
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外科实验课实施分段示教与训练的体会 预览 被引量:1
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作者 周继善 《卫生职业教育》 2003年第12期 127,共1页
在外科实验教学中通过实施分段示教与训练的教学方法,能缩短学生掌握外科技能操作要点与技巧的时间,有利于发挥学生的个性和培养学生的创新意识,解决了教师辅导学生训练过程中的时间冲突,提高了教学效率和学生课堂中的技能考核达标率,... 在外科实验教学中通过实施分段示教与训练的教学方法,能缩短学生掌握外科技能操作要点与技巧的时间,有利于发挥学生的个性和培养学生的创新意识,解决了教师辅导学生训练过程中的时间冲突,提高了教学效率和学生课堂中的技能考核达标率,取得了较好的教学效果. 展开更多
关键词 外科实验教学 分段示教 教学目标 实验教案 教学过程
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药物化学实验课的管理与教学 预览
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作者 黄珊珊 《药学教育》 2001年第3期 59,共1页
<正> 药物化学是临床药学专业的一门专业基础课,它是一门实验性很强的学科。实验室教学是理论和实践的结合,但学生普遍对实验缺乏重视。为加强学生动手能力的培养,我们从以下几个方面进行了努力:①严于管理。学生自进入实验室,首... <正> 药物化学是临床药学专业的一门专业基础课,它是一门实验性很强的学科。实验室教学是理论和实践的结合,但学生普遍对实验缺乏重视。为加强学生动手能力的培养,我们从以下几个方面进行了努力:①严于管理。学生自进入实验室,首先阅读实验室规则和安 展开更多
关键词 药物化学 实验教学 实验室管理 实验教案 考核方法
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基于Flexsim的物流综合实训课程仿真研究 预览 被引量:1
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作者 余振宁 燕珍 王冬良 《物流技术》 2017年第1期176-180,共5页
基于Flexsim仿真软件,针对物流综合实训课程,进行初步的仿真与分析。首先根据实际物流实训室设备与分布,建立相应的实体模型;其次,根据实际课程流程安排,建立相应的生产、仓储、配送系统,基于实际的参数,进行系统仿真;最后与实际课程结... 基于Flexsim仿真软件,针对物流综合实训课程,进行初步的仿真与分析。首先根据实际物流实训室设备与分布,建立相应的实体模型;其次,根据实际课程流程安排,建立相应的生产、仓储、配送系统,基于实际的参数,进行系统仿真;最后与实际课程结果进行比对,在不改变现有实验条件的情况下,即可仿真模拟出实验方案优化后的效果。这种仿真方法有利于优化实验方案,减少校核环节,提高优化效率,降低优化成本。 展开更多
关键词 物流综合实训 物流系统仿真 实验教学 实验教案优化
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沪科版物理课改学生分组实验教案—学生50米快速跑速度控制测评 预览
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作者 蒋从喜 潘国胜 《教学仪器与实验:中学版》 2002年第9期 4-5,共2页
关键词 分组实验教案 50米快速跑速度控制测评 中学物理实验 平均速度
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