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加强农村寄宿制小学管理的有效措施 预览
1
作者 唐进新 《发展》 2020年第1期80-81,共2页
随着农村寄宿制学校的规模越来越大、寄宿学生群体的扩大,农村寄宿制学校的管理压力逐渐增大。农村寄宿制小学生绝大多数都是从一年级开始就寄宿,很多甚至是从幼儿园就开始寄宿生活,长期脱离家庭的寄宿生活,一方面提高了学生的自理能力... 随着农村寄宿制学校的规模越来越大、寄宿学生群体的扩大,农村寄宿制学校的管理压力逐渐增大。农村寄宿制小学生绝大多数都是从一年级开始就寄宿,很多甚至是从幼儿园就开始寄宿生活,长期脱离家庭的寄宿生活,一方面提高了学生的自理能力,另一方面也让学生丧失了家庭教育的有效参与,埋下了学生心理问题和行为问题的隐患。 展开更多
关键词 农村寄宿制学校 寄宿学生 农村寄宿制小学 家庭教育 自理能力 学生心理问题 有效参与 幼儿园
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学前教育专业学生心理健康现状调查及教育方法 预览
2
作者 王维维 《天津教育》 2019年第15期4-5,共2页
为了解学前教育专业学生心理健康现状,为学前教育专业学生心理健康教育干预提供数据支撑。采用症状自评量表对学前教育专业335名学生的心理健康状况进行调查。发现学前教育专业学生的SCL-90的阳性检出率为13.7%,其中三年制和四年制学生... 为了解学前教育专业学生心理健康现状,为学前教育专业学生心理健康教育干预提供数据支撑。采用症状自评量表对学前教育专业335名学生的心理健康状况进行调查。发现学前教育专业学生的SCL-90的阳性检出率为13.7%,其中三年制和四年制学生在偏执、精神病征、焦虑等维度方面存在显著差异,四年制学生心理问题比例高于三年制的学生。因此学前教育专业学生的心理健康整体状况良好,其中四年制学生存在小部分的心理问题,需要教师重视对学生的心理引导,并制定有效策略保障学生心理健康稳定发展。 展开更多
关键词 学前教育专业学生 有效策略 心理引导 学生心理问题 症状自评量表 四年制 心理健康 三年制
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基于核心素养视角下的小学体育游戏教学策略分析 预览 被引量:6
3
作者 孙凤 《青少年体育》 2019年第2期62-63,共2页
随着经济全球化和科学技术的迅速发展,人类物质文化生活水平得到了极大的提高,但现代生产生活方式导致体力活动减少和心理压力增大,对人的健康造成了较大的威胁及负面影响。对小学生而言,他们处于心理和身体成长的关键阶段,培养健康的... 随着经济全球化和科学技术的迅速发展,人类物质文化生活水平得到了极大的提高,但现代生产生活方式导致体力活动减少和心理压力增大,对人的健康造成了较大的威胁及负面影响。对小学生而言,他们处于心理和身体成长的关键阶段,培养健康的心理状态和体质对于他们的未来的发展至关重要。然而,当前小学生心理问题多发,如出现校园欺凌等恶性事件;小学生身体健康状况也不容乐观,近视、肥胖率不断攀升并呈现低龄化趋势。 展开更多
关键词 学生 教学策略 体育游戏 身体健康状况 素养 生产生活方式 学生心理问题 心理压力
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运动对小学生体质健康和心理健康的影响 预览
4
作者 蔡先强 《青少年体育》 2019年第4期36-37,共2页
1研究背景孩子是国家的未来和民族的希望,让他们健康成长是一项重大的任务。小学生处于身心发展的关键期,健康的身心对于他们能否高效学习及未来发展都至关重要。但是,当前小学生身心健康状况不容乐观。就体质健康状况而言,根据教育部... 1研究背景孩子是国家的未来和民族的希望,让他们健康成长是一项重大的任务。小学生处于身心发展的关键期,健康的身心对于他们能否高效学习及未来发展都至关重要。但是,当前小学生身心健康状况不容乐观。就体质健康状况而言,根据教育部学生体质健康监测结果发现,小学生肥胖率、近视率逐年升高,且呈现低龄化、重度化倾向,“小眼镜”“小胖墩”越来越多;就心理健康状况而言,小学生心理问题凸显,甚至出现暴力伤害等恶心事件,如校园欺凌。小学生体质健康、心理健康将影响小学生的文化学习,更将深刻影响他们未来的发展。 展开更多
关键词 心理健康状况 体质健康状况 学生 运动 身心健康状况 学生心理问题 身心发展 高效学习
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学生心理健康问题及对策研究
5
作者 李松 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第A01期7-8,11共3页
在我国职业教育发展的背景下,各学校学生数量也呈现了快速上升的趋势,随之而来的学生心理健康问题也逐渐突出。同时,由于学校对学生心理健康问题没有给予应有的重视,因此在后续学生心理健康教育方面的工作也较为薄弱。为了使当前学生心... 在我国职业教育发展的背景下,各学校学生数量也呈现了快速上升的趋势,随之而来的学生心理健康问题也逐渐突出。同时,由于学校对学生心理健康问题没有给予应有的重视,因此在后续学生心理健康教育方面的工作也较为薄弱。为了使当前学生心理健康问题得到有效解决,使学生能够健康成长,本文主要就学生心理健康问题和对策进行了研究,以期提升学生心理健康教育工作的科学性和规范性。 展开更多
关键词 心理健康教育 学生心理问题 学生健康成长
初高中过渡期职业高中学生心理问题的矫正 预览
6
作者 陈冰 李杏辉 《时代人物》 2019年第20期104-105,共2页
我国职业高中后进生数量庞大,他们大多存在自卑心理,如何通过深入的认识他们的心理成因、娇正心理问题,指导他们树立良好的自尊心是提高职业高中教育的教学质量的内驱力。初高中过渡期是学生的生理和心理剧变的时期。本文将根据职业高... 我国职业高中后进生数量庞大,他们大多存在自卑心理,如何通过深入的认识他们的心理成因、娇正心理问题,指导他们树立良好的自尊心是提高职业高中教育的教学质量的内驱力。初高中过渡期是学生的生理和心理剧变的时期。本文将根据职业高中学生自卑心理产生原因及行为表现探讨如何在初高中过渡期合理帮助他形成良好的人生观和树立良好自尊心。 展开更多
关键词 职业高中 自卑心理 后进生 内驱力 初高中过渡 学生心理问题 心理成因 教学质量
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民办高等院校大学生朋辈心理辅导体系研究 预览 被引量:3
7
作者 刘澄 《校园心理》 2018年第2期140-142,共3页
近年来,各大高校学生心理问题频发,有调查数据显示大约30%的在校大学生存在不同程度的心理障碍[1]。根据不完全统计,大学生群体每年的自杀率在十万分之十左右,而且有为数不少的学生出现了抑郁、焦虑、敌对情绪等心理症状,严重影响大学... 近年来,各大高校学生心理问题频发,有调查数据显示大约30%的在校大学生存在不同程度的心理障碍[1]。根据不完全统计,大学生群体每年的自杀率在十万分之十左右,而且有为数不少的学生出现了抑郁、焦虑、敌对情绪等心理症状,严重影响大学生的学习和生活。心理健康问题不仅关系学生个人的成长成才,更是关系到学生背后的整个家庭和学校的安全稳定,工作和发展大计。 展开更多
关键词 在校大学生 心理辅导 高等院校 民办 学生心理问题 心理健康问题 学生群体 心理障碍
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做学生的“心灵捕手” 预览
8
作者 李安民 《教育家》 2018年第4期30-31,共2页
我这辈子都在与学生心理问题做斗争。退休前是陕西西安高陵三中的一名心理辅导老师,退休后是一名"心理健康服务志愿者",多年来研究学生心理健康问题,致力于做学生的"心灵捕手",治愈学生心灵。做好心理辅导我从20世纪80年代初开始从... 我这辈子都在与学生心理问题做斗争。退休前是陕西西安高陵三中的一名心理辅导老师,退休后是一名"心理健康服务志愿者",多年来研究学生心理健康问题,致力于做学生的"心灵捕手",治愈学生心灵。做好心理辅导我从20世纪80年代初开始从心理的角度研究学生的学习和教育问题。1982年,我从陕西师范大学毕业,分到高陵二中教生物。进校三个月时,校园内发生了一起学生动刀子戳死同学的事件。 展开更多
关键词 学生心理问题 心灵 20世纪80年代初 心理健康服务 心理健康问题 心理辅导 研究学生 教育问题
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学生心理问题之我见 预览
9
作者 梁培根 《重庆与世界》 2018年第6期98-99,共2页
我不是学心理学专业的,但是自从我当老师那天起,就一直很关注学生的心理健康。当班主任的时候,每个学期都请学校的专职心理课教师对本班的学生进行测评和心理疏导。开始几年班上的情况还好,不过近几年不论是我的学生还是从媒体上了解的... 我不是学心理学专业的,但是自从我当老师那天起,就一直很关注学生的心理健康。当班主任的时候,每个学期都请学校的专职心理课教师对本班的学生进行测评和心理疏导。开始几年班上的情况还好,不过近几年不论是我的学生还是从媒体上了解的情况看,现在的学生的心理问题比之以前要多了很多,年龄结构也在向低龄化发展。听了很多关于这方面的讨论,有些人甚至认为是现在的小孩打少了,以前的小孩挨打很多,打皮实了,心理问题也就少了;也有人认为是长辈太宠爱孩子,是溺爱造成的。对于这些观点我不加评论,我也仔细观察过,也思考过,从中也有一点心得,写出来供大家讨论。 展开更多
关键词 学生心理问题 心理学专业 心理健康 心理疏导 年龄结构 班主任 心理 低龄化
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倾听,让心海一片晴空
10
作者 文宏 《班主任》 2018年第1期18-20,共3页
作为教师,我们对下列情形并不陌生:案例1:一个学生今天没交作业,老师将他叫到办公室,问道:“你昨晚为什么没做作业?”该生刚想回答,老师摇摇手说:“不用说了,肯定是你的懒病又犯了。”该生低下头,无言地离开办公室。案例2:近来班... 作为教师,我们对下列情形并不陌生:案例1:一个学生今天没交作业,老师将他叫到办公室,问道:“你昨晚为什么没做作业?”该生刚想回答,老师摇摇手说:“不用说了,肯定是你的懒病又犯了。”该生低下头,无言地离开办公室。案例2:近来班级一名女生成绩下降,听到“早恋”谣传的班主任叫来该生谈话。老师问:“听同学说,你喜欢上了某某同学,是吗?”女孩满脸通红,连忙申辩:“老师,没有的,是他们瞎说。”“无风不起浪,你再想想,有没有这回事?”“真的没有。”“那好,你走吧。” 展开更多
关键词 满脸通红 学生心理问题 心理沟通 你喜欢 换位思考 心理学知识 叙述过程 情感反应 心理暗示 我们俩
体育对高职院校学生心理健康的影响
11
作者 赵志鑫 《环球市场信息导报》 2018年第10期84-85,共2页
当前高职院校学生心理问题具有普遍性、扩展性、多样性等特点,心理健康状况不容乐观。一部分学生对大学的学习方法不适应,入学之前的学习都是在老师的监督之下进行的,学习的过程都是老师安排的,面对高度自由的大学学习生活,显得无所适... 当前高职院校学生心理问题具有普遍性、扩展性、多样性等特点,心理健康状况不容乐观。一部分学生对大学的学习方法不适应,入学之前的学习都是在老师的监督之下进行的,学习的过程都是老师安排的,面对高度自由的大学学习生活,显得无所适从。一部分大学生来自贫困的家庭,会因为囊中羞涩而产生自卑情绪。一部分学生缺乏正确的消费观念,甚至有盲目炫富和攀比的错误消费心理。还有一部分学生上大学前一直在家住宿,进入大学后突然开始集体生活,表现出极大的不适应,进而产生宿舍不和谐现象,衍生出一系列心理问题。随着就业竞争的日益加剧,高职毕业生理想工作和现实工作职位之间存在较大的差距,这会让部分高职学生长期处于焦虑、退缩、忧伤和孤独的状态,甚至走向自我毁灭。 展开更多
关键词 学生心理健康 高职院校 学生心理问题 体育 心理健康状况 学习方法 不和谐现象 高职毕业生
铸温情小窝,做有情教师 预览
12
作者 彭晓萍 《成功密码:综合版》 2018年第2期60-63,共4页
在教与学这个统一的环境中,学生心理问题产生的原因有一部分来自教师.撇开社会因素和学生个体的差异不谈,作为教育工作者,尤其是一线的班主任们需要反省:我们的教育工作是否造成了对自己与被教育者双方的心理损害.
关键词 教师 教育工作者 温情 学生心理问题 学生个体 社会因素 心理损害 被教育者
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基于文献计量法分析价值体系下大学生心理问题 预览
13
作者 徐宇翔 李靠队 《校园心理》 2018年第4期295-298,共4页
价值体系是一个民族在一定时代、一定社会中形成和发展起来的,是一定社会、民族在一定时代社会意识的集中反映。价值是标志着人与外界事物关系的一个范畴,它是在特定社会历史条件下,外界事物的属性对人的需要所发生的效用或作用,以及人... 价值体系是一个民族在一定时代、一定社会中形成和发展起来的,是一定社会、民族在一定时代社会意识的集中反映。价值是标志着人与外界事物关系的一个范畴,它是在特定社会历史条件下,外界事物的属性对人的需要所发生的效用或作用,以及人对此的评价。 展开更多
关键词 价值体系 学生心理问题 文献计量法 社会意识 民族 事物
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高职院校学生心理问题现状分析及解决措施 预览 被引量:2
14
作者 李鑫 《科学大众:科学教育》 2018年第7期168-168,139共2页
本文从适应、学习、人际关系、恋爱和性心理、性格与情绪五个方面分析了高职院校学生心理问题现状,指出出现这些心理问题的原因,然后探讨解决这些问题的主要措施,包括:网络平台的利用、师资队伍建设、知识传播方式改善等。
关键词 高职院校 学生心理问题 解决措施
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谈班主任对学生心理成长的作用
15
作者 李洪杰 《才智》 2018年第17期22-22,24共2页
责任和担当,是班主任肩上的两座山,也是做好班主任工作的两件法宝。班主任越是想管事儿,你会发现学生的事儿越少;越是不想管事儿,麻烦事情反而越多.合理的期望值,对学生的心理成长至关重要;充满正能量的班主任,就像涓涓细流,荡去学生心... 责任和担当,是班主任肩上的两座山,也是做好班主任工作的两件法宝。班主任越是想管事儿,你会发现学生的事儿越少;越是不想管事儿,麻烦事情反而越多.合理的期望值,对学生的心理成长至关重要;充满正能量的班主任,就像涓涓细流,荡去学生心里的阴霾,化问题于无形。 展开更多
关键词 学生心理问题 风险 正确引导 有效化解 责任担当 期望值 持之以恒
“点线面·防解优·促发展”——莆田第一中学构建高中心理健康教育体系的实践探索 预览
16
作者 陈伟 《福建教育》 2017年第43期24-25,共2页
心理健康教育应遵循学生心理发展规律和教育规律,积极预防和有效解决学生的心理问题,优化学生的心理品质,开发学生的心理潜能,促进学生身心和谐发展。依据此目标,莆田第一中学在长期的实践中总结出了高中有效心理健康教育的三大途径—... 心理健康教育应遵循学生心理发展规律和教育规律,积极预防和有效解决学生的心理问题,优化学生的心理品质,开发学生的心理潜能,促进学生身心和谐发展。依据此目标,莆田第一中学在长期的实践中总结出了高中有效心理健康教育的三大途径———心理咨询与辅导、心理健康课程、心理健康主题活动,逐步构建起一套"点线面·防解优·促发展"的心理健康教育体系。 展开更多
关键词 健康教育体系 心理教师 心理咨询 学生心理问题 心理潜能 心理品质 和谐发展 线面 第一 校园心理
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青少年心理健康教育工作需要加强 预览
17
作者 袁竞 《团结》 2017年第4期58-59,共2页
近些年来,由于学业压力、情感问题、家庭问题等等,青少年逃学、离家出走、精神异常、自杀等现象屡见报端。一项调查统计,小学生心理问题发生率已超过20%,中学生已超过25%,我国受到情绪障碍和行为问题困扰的17岁以下青少年约有3000万人... 近些年来,由于学业压力、情感问题、家庭问题等等,青少年逃学、离家出走、精神异常、自杀等现象屡见报端。一项调查统计,小学生心理问题发生率已超过20%,中学生已超过25%,我国受到情绪障碍和行为问题困扰的17岁以下青少年约有3000万人。然而,社会各界对青少年心理健康工作的重视还远远不够。1.虽然很多学校都有心理咨询教师,开设心理课或心理讲座,但程序化现象较为突出。各地虽成立了中小学心理健康教育指导中心,但主要在教师层面开展教学活动,青少年心理健康教育相对滞后。2.家庭是青少年教育的第一阵地。 展开更多
关键词 心理健康教育工作 青少年教育 心理咨询教师 学生心理问题 心理健康工作 家庭问题 学业压力 情感问题
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区域推进学校心理健康教育的实践探索——以上海市浦东新区中小学心理健康教育为例 预览 被引量:1
18
作者 吴俊琳 《现代教学》 2017年第8期51-54,共4页
上海市教委从2013年起全面展开了中小学心理健康教育达标校和示范校的评估工作,这一举措大力推进了上海中小学校心理健康教育工作的实施,特别是在完善场地设施、配备专兼职人员、开设心理辅导活动课程等方面已取得显著成效。但由于各所... 上海市教委从2013年起全面展开了中小学心理健康教育达标校和示范校的评估工作,这一举措大力推进了上海中小学校心理健康教育工作的实施,特别是在完善场地设施、配备专兼职人员、开设心理辅导活动课程等方面已取得显著成效。但由于各所学校基础不同,各学校对于心理健康教育工作的意义和作用认识参差不齐,在具体实施过程中资源的运用以及工作的效果还存在较大差异。 展开更多
关键词 心理健康 心理教师 示范校 教育工作 学生心理问题 心理社团 专兼职人员 活动课程 校园心理 教学效果
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走出心灵泥泞,奔向幸福彼岸——记心理日记实践中的“那些个事儿” 预览 被引量:1
19
作者 李萍 《新教育(海南)》 2017年第10期72-73,共2页
从2006年"心情画"活动拓展到现在的心理日记探索,学校在心理方面的研究已持续了近十年。"心情画"就是让心理健康状况不佳的孩子,以纸笔为工具,不求绘画质量,只求能够发泄孩子心中的壁垒,从而改善孩子的不良心理状态。从一开始无意... 从2006年"心情画"活动拓展到现在的心理日记探索,学校在心理方面的研究已持续了近十年。"心情画"就是让心理健康状况不佳的孩子,以纸笔为工具,不求绘画质量,只求能够发泄孩子心中的壁垒,从而改善孩子的不良心理状态。从一开始无意识的"心情画",到班主任发现日记中可开展的心理教育元素,慢慢地通过心理专业指导,挖掘了心理日记的疏导功能。 展开更多
关键词 心理教师 心理专业 学生心理问题 对你说 校园心理 改变自己 不良心理状态 声地 美术老师 十年
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以多元活动为平台 有效搭建心灵之桥——甘肃省武威市民勤县第一中学心理健康教育实施报告
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作者 刘大德 《中小学校长》 2017年第12期58-62,共5页
中学生心理健康教育,是提高中学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是进一步加强和改进学校德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。民勤县第一中学结合本校实际,深入挖掘中学生心理问题产生的原因,并制定了心理健康教育提... 中学生心理健康教育,是提高中学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是进一步加强和改进学校德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。民勤县第一中学结合本校实际,深入挖掘中学生心理问题产生的原因,并制定了心理健康教育提升专项行动计划,以促进我校学生身心健康发展。 展开更多
关键词 学生心理 民勤县 心理冲突 心理健康 甘肃省武威市 专项行动计划 学生心理问题 健康教育实施 德育 活动课
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