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基层全科医生在医疗市场中的作用及定向生培养的重要性探析 预览
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作者 李波 《现代商贸工业》 2020年第2期95-96,共2页
在医疗市场消费水平不断上涨的形势下,完整的医疗经济保障体系能够让农村贫困人口"看得上病"、"看得起病",而基层全科医生的服务质量能够让农民"看得好病"。基层全科医生在医疗市场中的作用不只是居民健... 在医疗市场消费水平不断上涨的形势下,完整的医疗经济保障体系能够让农村贫困人口"看得上病"、"看得起病",而基层全科医生的服务质量能够让农民"看得好病"。基层全科医生在医疗市场中的作用不只是居民健康的"守门人",还是居民社会保障的"桥头堡"。目前农村地区面临全科医生严重短缺的尴尬现状,全科医学定向生的培养尤为重要,但也面临着各种问题,需得到政府、学校及个人的关注。 展开更多
关键词 医疗市场 基层全科医生 定向全科医学生 培养
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探索初中信息技术教育中学生综合素养的培养 预览
2
作者 张允翔 《文理导航》 2019年第2期95-96,共2页
随着现代科技的进步,掌握信息技术变得越来越重要。在学校开设信息技术课也逐渐成为趋势,信息技术课可让学生在埋头学习之外,还可以适应现阶段社会发展的潮流,这也算是为国家培养优秀人才。信息技术包括信息的获取、分析和应用,教师应... 随着现代科技的进步,掌握信息技术变得越来越重要。在学校开设信息技术课也逐渐成为趋势,信息技术课可让学生在埋头学习之外,还可以适应现阶段社会发展的潮流,这也算是为国家培养优秀人才。信息技术包括信息的获取、分析和应用,教师应通过对初中生进行信息技术的教育,培养学生在各个方面的综合素养。 展开更多
关键词 初中 信息技术教学 学生综合素养 培养 能力培养
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索氏梭菌在艰难梭菌感染实验室检测中的影响分析
3
作者 董文娟 王保亚 +1 位作者 彭文雯 苏建荣 《北京医学》 CAS 2019年第3期202-205,共4页
目的探讨索氏梭菌在艰难梭菌感染实验室检测中的影响。方法收集2017年9~11月首都医科大学附属北京友谊医院住院成年腹泻患者粪便标本350份,采用酶免疫分析法(enzyme immunoassay, EIA)进行艰难梭菌毒素检测;采用艰难梭菌选择培养基和哥... 目的探讨索氏梭菌在艰难梭菌感染实验室检测中的影响。方法收集2017年9~11月首都医科大学附属北京友谊医院住院成年腹泻患者粪便标本350份,采用酶免疫分析法(enzyme immunoassay, EIA)进行艰难梭菌毒素检测;采用艰难梭菌选择培养基和哥伦比亚血琼脂平板进行厌氧培养,对典型菌株进行质谱鉴定;对索氏梭菌和艰难梭菌菌株进行产毒素培养实验(EIA法);采用聚合酶链反应(polymerase chain reaction, PCR)方法对所有菌株进行艰难梭菌毒素A、B基因检测。结果粪便标本毒素检测阳性率9.14%;索氏梭菌培养检出率2.57%,艰难梭菌培养检出率16.57%;索氏梭菌和艰难梭菌培养特性及菌落特点相似;PCR检测艰难梭菌含有毒素基因77.59%,在未检出毒素基因的艰难梭菌菌株中有1例对应的粪便毒素阳性,假阳性率为0.28%;在产毒素培养实验中,9株索氏梭菌培养全部阳性,艰难梭菌阳性率77.59%。结论艰难梭菌感染实验室检测中,索氏梭菌对培养、毒素检测、产毒素培养实验均会产生干扰,在艰难梭菌实验室检测中应考虑索氏梭菌的影响,避免引起误诊。 展开更多
关键词 艰难梭菌 索氏梭菌 培养 产毒素培养
高中英语阅读中的高阶思维能力的培养 预览
4
作者 周漫 《海外文摘·学术》 2019年第19期0112-0113,共2页
随着我国教学制度的完善,在当前高中英语阅读教学中也渐渐的注重学生的全面发展。在英语阅读教学中培养学生形成良好的高阶思维能力能够更好的深入分析和了解英语知识点,语言是思维外在的表现形式之一,思维又是英语的隐形内核,所以说在... 随着我国教学制度的完善,在当前高中英语阅读教学中也渐渐的注重学生的全面发展。在英语阅读教学中培养学生形成良好的高阶思维能力能够更好的深入分析和了解英语知识点,语言是思维外在的表现形式之一,思维又是英语的隐形内核,所以说在实际的高中英语阅读中,教师一定要注重培养学生高阶思维能力。因此,本文我们将围绕高中英语阅读中的高阶思维能力的培养为主题来展开分析,再提出一些在高中英语阅读中有利于培养学生高阶思维能力的可行性对策。 展开更多
关键词 高中英语阅读 高阶思维能力 培养
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钢琴教学中音乐表现力的培养 预览
5
作者 李丽萍 《戏剧之家》 2019年第11期148-149,共2页
随着我国教育改革进一步深化与发展,要提高钢琴教育质量就要注重教育方式的创新。在钢琴教学中要注重培育钢琴学习者的音乐素质和基础,加强他们音乐表现力的培养。为此,对于现今高校钢琴专业教育来讲,学校不但要重视学生技能技巧方面的... 随着我国教育改革进一步深化与发展,要提高钢琴教育质量就要注重教育方式的创新。在钢琴教学中要注重培育钢琴学习者的音乐素质和基础,加强他们音乐表现力的培养。为此,对于现今高校钢琴专业教育来讲,学校不但要重视学生技能技巧方面的训练,还要在实践中加强对音乐表现力的培养,全面提升高校钢琴专业的综合能力。 展开更多
关键词 钢琴教学 音乐表现力 途径 培养
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从教学实践出发,培养学生生物学科核心素养 预览
6
作者 张亮 《天津教育》 2019年第9期109-110,共2页
伴随着新课改的逐步深入,教师对学生生物学科核心素养的培养越加重视,在初中生物教学的过程中,教师对学生教育提出了新的要求,特别体现在学生生物学科核心素养方面。教师要全面提升初中生生物综合素质,并培养学生对生物知识的学习兴趣,... 伴随着新课改的逐步深入,教师对学生生物学科核心素养的培养越加重视,在初中生物教学的过程中,教师对学生教育提出了新的要求,特别体现在学生生物学科核心素养方面。教师要全面提升初中生生物综合素质,并培养学生对生物知识的学习兴趣,进而有效改善初中生物教学过程中学生内在驱动力不足的现状。在初中生物课堂教学中,教师需重视学生优秀习惯的养成,从学生发展出发磨炼生物实验技能,进而有效提升学生的生物学科核心素养。 展开更多
关键词 学生教育 生物学科 素养 教学实践 培养 初中生物 生物课堂教学 内在驱动力
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也谈怎样塑造学生的健全人格 预览
7
作者 王艳 《启迪》 2019年第6期58-59,共2页
常常听到老师们慨叹,现在的孩子越来越难管了。这倒不是说传授知识的难度增加了,而是指越来越多的孩子或极端自私、或妒忌心太强、或不爱劳动、或对他人和集体漠不关心——其实让老师们头疼的这些孩子都得了一种“病”——没有健全的人... 常常听到老师们慨叹,现在的孩子越来越难管了。这倒不是说传授知识的难度增加了,而是指越来越多的孩子或极端自私、或妒忌心太强、或不爱劳动、或对他人和集体漠不关心——其实让老师们头疼的这些孩子都得了一种“病”——没有健全的人格。现在许多家长错误地认为教育就是指智力和才能的培养,忽略了教育还应包括健康体魄和健全人格的培养。 展开更多
关键词 健全人格 学生 传授知识 孩子 爱劳动 老师 培养 教育
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不会“忍”的老板培养不出好店长 预览
8
作者 谌骏 《印刷技术》 2019年第8期10025-10026,共2页
老杨是个老实人,做事踏实,勤勤恳恳,把公司从一间20平方米的小店,一直发展到200平方米、月产值40万元的大店,自己也娶了媳妇、买了车、买了房,心里对快印行业是万分感激。但是随着年龄的增长和家庭负担的加重,感觉自己不像年轻时那样能... 老杨是个老实人,做事踏实,勤勤恳恳,把公司从一间20平方米的小店,一直发展到200平方米、月产值40万元的大店,自己也娶了媳妇、买了车、买了房,心里对快印行业是万分感激。但是随着年龄的增长和家庭负担的加重,感觉自己不像年轻时那样能喝、能拼、能熬夜了,慢慢地就萌发了雇佣店长的念头。 展开更多
关键词 培养 老板
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基于区域经济发展视角的物流人才培养研究--以绵阳师范学院为例 预览
9
作者 曾流 《物流工程与管理》 2019年第9期185-187,共3页
在区域经济社会发展过程中,物流业发挥着重要作用,相应地就对物流人才培养提出了更高要求。而地方性高校作为培养应用型人才的主阵地,其人才培养状况尤其值得关注。文中将以区域经济发展这一更高的视角来审视物流人才培养,并以绵阳师范... 在区域经济社会发展过程中,物流业发挥着重要作用,相应地就对物流人才培养提出了更高要求。而地方性高校作为培养应用型人才的主阵地,其人才培养状况尤其值得关注。文中将以区域经济发展这一更高的视角来审视物流人才培养,并以绵阳师范学院为研究载体,分别从校企政协同育人、优化人才培养模式、培养学生实践创新能力和引导人才服务当地等四个方面提出了物流人才培养的优化路径。 展开更多
关键词 物流人才 培养 区域经济 绵阳师范学院
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高中数学教师对数学核心素养培养的认知度调查
10
作者 刘广军 刘伟 《数学通报》 北大核心 2019年第9期16-19,共4页
1问题的提出2014年3月,教育部印发了《关于全面深化改革落实立德树人根本任务的意见》,文件中明确提出:“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调... 1问题的提出2014年3月,教育部印发了《关于全面深化改革落实立德树人根本任务的意见》,文件中明确提出:“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践.” 展开更多
关键词 数学教师 素养 认知度 培养 高中 学生发展 社会发展 个人修养
浅谈高校学生党支部书记“四素养”的培养及提升路径 预览
11
作者 鄢祥锋 《吉林教育》 2019年第38期31-32,共2页
高校学生党支部书记,是基层党建的直接组织者、实施者和领导者,与学生联系最为密切,影响最为直接。然而个别党支部书记在思想认识、业务能力等方面并未达到"选优配强"的标准。因此从学校和党支部书记两方面协同推进,以提高其... 高校学生党支部书记,是基层党建的直接组织者、实施者和领导者,与学生联系最为密切,影响最为直接。然而个别党支部书记在思想认识、业务能力等方面并未达到"选优配强"的标准。因此从学校和党支部书记两方面协同推进,以提高其政治素养、社会素养、人文素养和专业素养,保障高校学生党支部发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,意义重大。 展开更多
关键词 高校 学生党支部书记 四素养 培养 路径
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如何在小学数学教学中培养学生的数学思维 预览
12
作者 冯钊 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第1期95-96,共2页
在国家九年义务教育里有很明确地说明在小学数学的教学过程中需要关注学生在逻辑方面的想法。数学教育中的重要核心就是培养学生解决数学问题的能力,小学数学教师的终极目标也就是希望达到这样的一个效果。学生学会使用数学的思维去解... 在国家九年义务教育里有很明确地说明在小学数学的教学过程中需要关注学生在逻辑方面的想法。数学教育中的重要核心就是培养学生解决数学问题的能力,小学数学教师的终极目标也就是希望达到这样的一个效果。学生学会使用数学的思维去解决生活中遇到的难题的话,这样可以提高和发展他们的逻辑方面的思维能力,增加他们的学习兴致。本文主要从几个重要的方面详细阐述了如何在小学数学的课程中培养学生的数学思维能力。 展开更多
关键词 小学数学 培养 数学思维
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新时代高校"95后"团学干部培养与综合素质提升探析——以云南师范大学为例 预览
13
作者 蒋好著 栗浩亮 《现代交际》 2019年第8期7-7,6共2页
高校团学干部是青年大学生中的佼佼者,在高校学生教育管理工作中扮演着极为重要的角色,他们既是高校教师和学生之间沟通的桥梁,又是高校团学工作者的得力助手,培养一支思想素质硬、工作本领强、学习成绩优、综合素质高的团学干部,对全... 高校团学干部是青年大学生中的佼佼者,在高校学生教育管理工作中扮演着极为重要的角色,他们既是高校教师和学生之间沟通的桥梁,又是高校团学工作者的得力助手,培养一支思想素质硬、工作本领强、学习成绩优、综合素质高的团学干部,对全面提升高校学生教育管理工作水平具有十分重要的意义。新时代来临,高校团学干部培养也面临新的挑战,"95后"团学干部已经成为高校团学干部的中坚力量,他们综合素质的高低直接关系到校园文化建设的成效,因此,做好"95后"团学干部队伍培养工作显得极为重要。本文以云南师范大学为例,通过研究分析"95后"团学干部的现状,探析提升团学干部综合素质的培养机制,为高校团学干部培养提供一些理论依据。 展开更多
关键词 "95 后" 高校团学干部 培养 综合素质提升
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如何培养主持人创新编导的能力 预览
14
作者 赵成江 《记者摇篮》 2019年第5期101-102,共2页
广播节目创新编导并非刻意地标新立异,随意嫁接。其关键在于能够把听众、节目、主持人三者有机联系起来,发现三者共同点、联系点、兴奋点。发掘和利用自身条件,了解和设立听众目标需求,适时、适度、适量制定节目反应方程式。如此,节目... 广播节目创新编导并非刻意地标新立异,随意嫁接。其关键在于能够把听众、节目、主持人三者有机联系起来,发现三者共同点、联系点、兴奋点。发掘和利用自身条件,了解和设立听众目标需求,适时、适度、适量制定节目反应方程式。如此,节目必然会是全新的、创造式的、优秀的。因为这符合科学的思维模式、客观的实际情况和客观规律。 展开更多
关键词 媒体人 广播编导 创新思维 培养
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基于研究生复试浅谈地方院校生物类专业本科生科研素质培养 预览
15
作者 王婧 吴凯 +3 位作者 黄琼 尹明华 罗朝晖 邓接楼 《上饶师范学院学报》 2019年第3期70-75,共6页
一般认为地方院校师资、教学资源不如重点院校,以致地方院校本科生的培养质量不被认同,本科生考取名校难度加大,这一问题值得关注。研究生入学复试环节涉及本科生科研素质的考查,用以选拔具有科研潜质的学生,因此,招生单位关注哪些具体... 一般认为地方院校师资、教学资源不如重点院校,以致地方院校本科生的培养质量不被认同,本科生考取名校难度加大,这一问题值得关注。研究生入学复试环节涉及本科生科研素质的考查,用以选拔具有科研潜质的学生,因此,招生单位关注哪些具体的科研素质应受到地方院校重视。通过对上饶师范学院生命科学学院2018届录取为硕士研究生的毕业生(4个本科专业:生物科学、生物技术、园林、园艺)复试环节进行研究,发现研究生招生院校和导师注重专业英语、专业知识、实验技能等科研素质或能力。且与普通院校相比,双一流院校更注重专业英语能力考查。为此,提出通过专业培养、科研培养、实践培养三个方面提高地方院校本科生科研素质,也为提高地方院校本科生升研率提供参考。 展开更多
关键词 研究生复试 地方院校 科研素质 培养
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浅析中职院校学生创新思维的培养 预览
16
作者 谢添 《人才资源开发》 2019年第11期46-47,共2页
学生创新思维的形成是创新的前提,本文结合长期的教学实践,提出了培养学生创新思维的途径和方法,给广大教育工作者以启迪。一、何谓创新思维创新思维,顾名思义就是创造出全新的思维形式。它是指人们对已有的知识和经验进行总结,并在此... 学生创新思维的形成是创新的前提,本文结合长期的教学实践,提出了培养学生创新思维的途径和方法,给广大教育工作者以启迪。一、何谓创新思维创新思维,顾名思义就是创造出全新的思维形式。它是指人们对已有的知识和经验进行总结,并在此基础上提出全新的、有价值的思维形式,其本质在于新颖和有价值。创新思维的产物不胜枚举,中国古代四大发明、诺贝尔的安全炸药、牛顿万有引力、爱因斯坦相对论、神舟飞船升空等,无一不是创新思维的成果。创新就是改变、更新、创造新的事物,而创新思维就是对人类未知领域进行开拓的思维,它不仅仅是指新事物的发现,更多是发现新的规律、新的理论、新的方法、新的技术等。创新思维的产物决定创新思维的创造性。 展开更多
关键词 创新思维 学生 中职院校 培养 思维形式 教育工作者 教学实践 四大发明
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培养高中生数学运算核心素养的几点认识 预览
17
作者 李鸿万 《新课程》 2019年第18期164-165,共2页
随着新课程改革的向前推进,学生学习数学的要求也与日俱增,已经提高到数学核心素养的高度。而数学运算核心素养是学生学好数学的基础,因此如何培养高中生的数学运算核心素养显得尤为重要,通过论证就如何培养高中生数学运算核心素养提出... 随着新课程改革的向前推进,学生学习数学的要求也与日俱增,已经提高到数学核心素养的高度。而数学运算核心素养是学生学好数学的基础,因此如何培养高中生的数学运算核心素养显得尤为重要,通过论证就如何培养高中生数学运算核心素养提出了几点认识。 展开更多
关键词 培养 高中生 数学运算核心素养
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培养高中生的历史学科核心素养 预览
18
作者 金起家 《天津教育》 2019年第16期119-120,共2页
培养学生的学科素养对学生形成正确的观念以及素质的提高有着十分重要的作用,并且直接作用于学科的发展。随着时代的发展,国家之间的竞争越来越激烈,这也要求国家必须不断提高自身的竞争力,要求新时代下学科教育做好迎接挑战的准备。新... 培养学生的学科素养对学生形成正确的观念以及素质的提高有着十分重要的作用,并且直接作用于学科的发展。随着时代的发展,国家之间的竞争越来越激烈,这也要求国家必须不断提高自身的竞争力,要求新时代下学科教育做好迎接挑战的准备。新课改随着时代的发展在不断地深入,同时也在不断地推进素质教育,在此背景之下高中历史学科也需要更加重视对学生学科素养的强化,让学生不仅能够从中学习到知识,还能够提高其他素养,实现学生的全面发展。 展开更多
关键词 学科素养 历史学科 高中生 培养 素质教育 学科教育 全面发展 竞争力
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关注数学素养——小学生数学语言表达能力的培养 预览
19
作者 唐亚飞 《安徽教育科研》 2019年第12期61-63,共3页
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中多处强调,小学生学会与他人合作交流,能清晰地表述自己的想法和意见……小学生在数学课堂上能敞开心扉,与同学展开对话交流,能将自己在数学学习过程中的想法,合作探究的过程,以及解题的思路方法等... 《义务教育数学课程标准(2011年版)》中多处强调,小学生学会与他人合作交流,能清晰地表述自己的想法和意见……小学生在数学课堂上能敞开心扉,与同学展开对话交流,能将自己在数学学习过程中的想法,合作探究的过程,以及解题的思路方法等用恰当的数学语言,有条理地准确流畅地表达出来。因此,培养小学生数学语言表达能力在小学数学课堂中就显得尤为重要。 展开更多
关键词 数学语言 培养 表达能力 规范 准确
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初中数学教学中如何培养学生的反思能力 预览
20
作者 韦凯烽 《考试周刊》 2019年第88期95-96,共2页
新课程数学教学的背景是核心素养,然而核心素养的第一要素则是数学抽象反思能力。数学学科抽象性比较强,一直以来数学抽象都是数学教学的焦点,因此,数学教师在教学的过程中,为了更好地提升学生的数学应用能力,需要花费足够多的时间来培... 新课程数学教学的背景是核心素养,然而核心素养的第一要素则是数学抽象反思能力。数学学科抽象性比较强,一直以来数学抽象都是数学教学的焦点,因此,数学教师在教学的过程中,为了更好地提升学生的数学应用能力,需要花费足够多的时间来培养学生们的数学学习能力,引导学生能够学会正确的反思,在数学学习中合理应用反思能力,能够提升知识的实用性,同时也能帮助教师更好地完成教学任务。现阶段,在新课改的背景下,研究思考数学反思能力的培养、发掘有着重要的现实意义。本文通过分析初中数学教学中反思教学的重要意义,提出如何培养学生反思能力的措施,希望可以对提升初中数学教学的质量有所帮助。 展开更多
关键词 初中数学教学 培养 反思能力 策略
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