期刊文献+
共找到26,270篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
道德情绪:探寻道德与创造力关系的新视角 认领
1
作者 王博韬 魏萍 《心理科学进展》 北大核心 2021年第2期268-275,共8页
先前有关道德与创造力的关系研究多关注道德的认知与行为差异对创造力产生的影响,但研究结果却存在较大的分歧。为此,研究从道德情绪的视角,对二者的关系进行了系统地梳理,发现道德情绪存在:以情绪效价调节创造性认知;激发道德动机,中... 先前有关道德与创造力的关系研究多关注道德的认知与行为差异对创造力产生的影响,但研究结果却存在较大的分歧。为此,研究从道德情绪的视角,对二者的关系进行了系统地梳理,发现道德情绪存在:以情绪效价调节创造性认知;激发道德动机,中介人格与创造力的关系;引发自我觉察,促进顿悟与创造性成就的产生;提升心理资本,影响不同创造力特性的表达等,多种影响个体创造力的路径。这表明,与道德认知和行为相比,道德情绪不仅能更加全面准确地体现出个体实际的道德活动、促进符合道德标准的创造力产生;还为人们解释道德与创造力的关系提供了多样的路径与可能。未来需继续加深对道德情绪及其内在机制的理解、通过系统性地选取创造性任务,明确道德情绪、道德与创造力之间的关系,寻找道德培养与创造力激发的新模式。 展开更多
关键词 道德情绪 创造力 道德 创造性认知 创造力成就 黑暗创造力
在线阅读 免费下载
国际计算创造力及其教育应用研究可视化分析与展望 认领
2
作者 张毅 张倩苇 《开放教育研究》 北大核心 2021年第2期51-61,共11页
计算创造力是人工智能研究领域的前沿,有望成为促进教育变革的重要推动力。本文综述了创造力与计算创造力的定义,运用文献计量法和文献分析法对国际计算创造力领域研究进行了可视化分析和内容分析。研究发现,计算创造力研究大体历经酝... 计算创造力是人工智能研究领域的前沿,有望成为促进教育变革的重要推动力。本文综述了创造力与计算创造力的定义,运用文献计量法和文献分析法对国际计算创造力领域研究进行了可视化分析和内容分析。研究发现,计算创造力研究大体历经酝酿期、形成期和发展期三个阶段,计算创造力研究呈现出理论研究与实践应用相互促进的发展逻辑;主要研究主题为系统设计与评估、基本概念与理论、创造力认知计算模型、创意构思计算方法四个关键聚类和计算思维一个与教育相关的特殊聚类;创造性思维与计算思维的结合、计算创造力系统的教育应用是研究热点。计算创造力与教育结合的未来研究方向是《计算创造力》课程研究、创造力支持系统研究和计算创造力促进教学变革研究。 展开更多
关键词 创造力 计算创造力 人工智能 计算思维
在线阅读 下载PDF
对国有企业建设学习型党组织的几点思考 认领
3
作者 罗武霞 《现代企业》 2021年第1期58-59,共2页
面对百年未有之大变局,国有企业党建唯有建设学习型党组织、打造学习型企业方能推动企业可持续发展,将国有企业的政治优势转化为核心竞争力、激发全员创造力、构筑企业发展新优势,才能有力应对剧烈的变化和强大的挑战。一、建设学习型... 面对百年未有之大变局,国有企业党建唯有建设学习型党组织、打造学习型企业方能推动企业可持续发展,将国有企业的政治优势转化为核心竞争力、激发全员创造力、构筑企业发展新优势,才能有力应对剧烈的变化和强大的挑战。一、建设学习型党组织是一场管理变革对于国有企业而言,建设学习型党组织、打造学习型企业是一项政治任务,但本质上也是一场艰巨的管理变革。 展开更多
关键词 建设学习型党组织 国有企业党建 学习型企业 核心竞争 政治优势转化 企业可持续发展 大变局 创造力
在线阅读 下载PDF
寻找发现美,感受体验美——巧用乡土资源,培养幼儿审美能力 认领
4
作者 白丽娜 《读与写:下旬》 2021年第1期0321-0321,0375,共2页
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出:“幼儿园应充分利用自然资源和社区资源,更好拓展孩子的生活和学习空间。”《幼儿园教育指导纲要》也提到:“教师应根据孩子的兴趣、爱好、需求和发展水平,将周围的自然环境、社会环境和人文环境... 《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出:“幼儿园应充分利用自然资源和社区资源,更好拓展孩子的生活和学习空间。”《幼儿园教育指导纲要》也提到:“教师应根据孩子的兴趣、爱好、需求和发展水平,将周围的自然环境、社会环境和人文环境作为发展孩子的重要资源。” 展开更多
关键词 乡土美术资源 审美 创造力
在线阅读 下载PDF
新故相推,日生不滞杭商品牌案例又添生动样本 认领
5
作者 《杭州》 2021年第3期70-79,共10页
无论过去还是现在,杭商群体始终是造就钱塘繁华的重要力量,杭商群体的活力和创造力也与这座城市息息相关。2020杭商品牌案例评选活动由杭州市杭商研究会主办,杭州市青年联合会、浙江省浙商研究会、杭州城市品牌促进会、杭州传媒品牌促... 无论过去还是现在,杭商群体始终是造就钱塘繁华的重要力量,杭商群体的活力和创造力也与这座城市息息相关。2020杭商品牌案例评选活动由杭州市杭商研究会主办,杭州市青年联合会、浙江省浙商研究会、杭州城市品牌促进会、杭州传媒品牌促进会、杭州发展研究会、杭州市人力资源服务促进会共同组织,围绕抗疫复工复产、助力精准扶贫、加快数字化改造、推动新消费四个模块,展示了杭商企业的人本担当与创新智造。 展开更多
关键词 资源服务 精准扶贫 数字化改造 青年联合会 传媒品牌 四个模块 创造力
在线阅读 下载PDF
试论美术课堂中的“画错了”现象 认领
6
作者 牛斌 《成才之路》 2021年第9期132-133,共2页
在小学美术课堂上总会出现这样的情况:学生拿着画笔沮丧地说:“老师,我画错了”。学生眼中的“画错了”,多半是因为担心画错,手抖而没有画出自己心中想画出的样子,绘画颜色搭配不满意,看到教师或者其他同学的画产生不自信心理。教师要... 在小学美术课堂上总会出现这样的情况:学生拿着画笔沮丧地说:“老师,我画错了”。学生眼中的“画错了”,多半是因为担心画错,手抖而没有画出自己心中想画出的样子,绘画颜色搭配不满意,看到教师或者其他同学的画产生不自信心理。教师要立足学生本体,探究画错原因,正视课堂“画错了”现象,挖掘其潜在价值。 展开更多
关键词 美术教学 “画错了” 现象 想象 创造力 潜在价值
在线阅读 下载PDF
主流媒体主力人才的全媒体重塑与创造力突破 认领
7
作者 李祖平 李佳颖 《中国出版》 北大核心 2021年第3期33-37,共5页
中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》强调,要大力培养全媒体人才。研究认为,加快推进媒体深度融合发展,应把主流媒体主力人才“创新力、领导力、引导力、竞争力、学习力、技术力、协同力”的全... 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》强调,要大力培养全媒体人才。研究认为,加快推进媒体深度融合发展,应把主流媒体主力人才“创新力、领导力、引导力、竞争力、学习力、技术力、协同力”的全媒体重塑,作为大力培养全媒体人才的“关键一招”,从而创造新的职业价值与事业前景、新的技术形态与载体平台、新的功能边界与融合生态,加快建设具有强大影响力和竞争力的新型主流媒体。 展开更多
关键词 主流媒体 人才 重塑 全媒体人才 创造力 突破
在线阅读 下载PDF
KEF宣布推出革命性Uni-Core^(TM)技术 KC62超低音扬声器 最小空间实现最佳低音效果 认领
8
《视听前线》 2021年第3期62-63,共2页
中国,2021年1月21日-KEF再次研发出三项创新技术,成功地使设计和音色臻于极致,两者兼备,从此深沉雄浑的低音效果不再只是大型超低音扬声器的专利。KEF工程师以崭新的方法和技术,配合非凡工程技术和创造力,准确重现录音原声,为音乐和电... 中国,2021年1月21日-KEF再次研发出三项创新技术,成功地使设计和音色臻于极致,两者兼备,从此深沉雄浑的低音效果不再只是大型超低音扬声器的专利。KEF工程师以崭新的方法和技术,配合非凡工程技术和创造力,准确重现录音原声,为音乐和电影创造无比震撼的重低音效果,如同置身壮丽现场。 展开更多
关键词 低音效果 KEF 工程技术 录音 创造力
在线阅读 下载PDF
浅谈幼儿园亲子自制绘本活动 认领
9
作者 姜艳 《动漫界:幼教365》 2021年第4期62-63,共2页
绘本,就是“画出来的书”,是国际公认的“最适合幼儿阅读的图书”。陶行知先生曾经说过:“行是知之始,知是行之成。”这句话表明了实践是获取认知的必需途径,只有实践才能出真知。无论孩子读过多少绘本,如果没有亲手制作过一次绘本,就... 绘本,就是“画出来的书”,是国际公认的“最适合幼儿阅读的图书”。陶行知先生曾经说过:“行是知之始,知是行之成。”这句话表明了实践是获取认知的必需途径,只有实践才能出真知。无论孩子读过多少绘本,如果没有亲手制作过一次绘本,就不能够清楚地了解绘本的结构和创作过程。亲子自制绘本不仅可以培养幼儿的观察力和创造力,还能引发幼儿的无限想象,让幼儿体会到自制绘本及阅读带来的乐趣。在亲子自制绘本的过程中,家长要放手以幼儿为主,积极给幼儿创设自由的氛围,提供尝试性创作的条件,支持幼儿的想象,鼓励幼儿自主创造,大胆表现自我。 展开更多
关键词 绘本 陶行知 幼儿阅读 亲子 幼儿园 实践才能 创造力 放手
在线阅读 下载PDF
浅谈歌唱活动中教师的指导策略 认领
10
作者 吴立琼 《动漫界:幼教365》 2021年第12期82-83,共2页
歌唱活动作为音乐活动的一种,在幼儿园教学活动中非常普及。幼儿在学唱歌曲的过程中,不仅可以积累丰富的音乐知识,还能培养良好的学习习惯,提高表现和创造力。但是,在幼儿园歌唱活动中,教师要如何关注幼儿的需求,引导幼儿快乐歌唱呢?
关键词 歌唱活动 幼儿园教学活动 音乐知识 教师的指导 幼儿的需求 引导幼儿 快乐歌唱 创造力
在线阅读 下载PDF
浅谈小学美术课堂中培养学生的核心素养 认领
11
作者 林朝聘 《学苑教育》 2021年第3期35-36,共2页
随着小学美术教育事业的推进,美术课堂教育的表现形式愈加灵活,对于学生综合素质的提升也被摆上了新的高度。在现代艺术教育体系之中,培养小学生的核心素养,不但能够提高学生的美术知识,增强他们的审美能力,而且也能够进一步优化"... 随着小学美术教育事业的推进,美术课堂教育的表现形式愈加灵活,对于学生综合素质的提升也被摆上了新的高度。在现代艺术教育体系之中,培养小学生的核心素养,不但能够提高学生的美术知识,增强他们的审美能力,而且也能够进一步优化"以人为本"的发展理念,使学生能够在美术教育中稳固知识根基。 展开更多
关键词 小学生 美术课堂 核心素养 创造力
在线阅读 下载PDF
求“表扬”还是求“批评”?反馈寻求性质对创造力的作用机制研究 认领
12
作者 王宁 杨芮 +1 位作者 周密 于玲玲 《科技进步与对策》 北大核心 2021年第3期30-39,共10页
反馈寻求行为的积极作用受到越来越多关注,但从策略视角研究其对绩效与创造力的影响,结果还不稳定。反馈寻求性质是策略和内容结合的一种反馈寻求方式,是更深入和细致的反馈寻求行为表现。但从认知视角看,已有研究肯定了寻求负反馈的价... 反馈寻求行为的积极作用受到越来越多关注,但从策略视角研究其对绩效与创造力的影响,结果还不稳定。反馈寻求性质是策略和内容结合的一种反馈寻求方式,是更深入和细致的反馈寻求行为表现。但从认知视角看,已有研究肯定了寻求负反馈的价值,轻视寻求正反馈的积极意义。然而,寻求反馈作为一种自我调节策略,情感状态的激活与调整同样不可忽视,不仅“求表扬”激发的被鼓舞、热情等积极情绪不会反作用于创造力,甚至“求批评”激发的紧张、挫败等消极情绪也能推进创造力提升。借助情感事件理论,探讨反馈寻求性质对创造力的作用机制,并从创新效能视角分析寻求性质对其情感反应的差异化作用效果。针对412份样本的分析表明,寻求自我正向和负向反馈均与创造力显著正相关;被激活的积极与消极情感分别部分中介寻求性质与创造力。另外,创新效能感正向调节寻求负反馈与消极情感的正向关系,亦正向调节寻求正反馈与积极情感的正向关系。 展开更多
关键词 反馈寻求性质 被激活的情感反应 创新效能感 创造力
在线阅读 下载PDF
教师创造力——提升学生英语学习的重要推动力 认领
13
作者 夏云霞 《安徽教育科研》 2021年第2期116-119,共4页
创造力是教师的关键素质之一,在英语教学中,教师创造力是提升学生英语学习的重要推动力。本文对教师创造性教育教学实践,如整合资源、改编文本、心理建设、构建新型关系进行了阐述,并结合具体教学实例加以说明,旨在为生源薄弱学校的高... 创造力是教师的关键素质之一,在英语教学中,教师创造力是提升学生英语学习的重要推动力。本文对教师创造性教育教学实践,如整合资源、改编文本、心理建设、构建新型关系进行了阐述,并结合具体教学实例加以说明,旨在为生源薄弱学校的高中英语教学提供实践参考。 展开更多
关键词 创造力 整合资源 改编文本 心理建设 构建新型关系
在线阅读 下载PDF
非物质文化遗产的产品设计方法探索 认领
14
作者 汪少烽 《南京理工大学学报:社会科学版》 2021年第1期29-34,共6页
本研究目的在于通过产品设计来提取非物质文化遗产的价值并应用于社会生活中,让92名有产品设计背景的本科生参与到两个实验中来探讨非物质文化遗产的设计灵感与设计方法之间的互动关系。研究结果显示出三点:(1)设计师在选择灵感素材时... 本研究目的在于通过产品设计来提取非物质文化遗产的价值并应用于社会生活中,让92名有产品设计背景的本科生参与到两个实验中来探讨非物质文化遗产的设计灵感与设计方法之间的互动关系。研究结果显示出三点:(1)设计师在选择灵感素材时更愿意从熟悉的载体中提取;(2)由于文本灵感摆脱了思维定势的影响,所以比影音灵感带来更多的草图方案;(3)在问题概念化阶段,设计师运用规则式学习方法结合抽象灵感素材,能够带来更多细节的方案;在概念可视化阶段,设计师运用案例式学习结合抽象灵感素材,能够带来更多数量的方案。本研究对于通过产品设计提升非物质文化遗产的保护方式与商业化有积极作用。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 灵感素材 产品设计 创造力 南音 漳州木版年画
在线阅读 下载PDF
吴昌硕书风及其在辽海地区的传播 认领
15
作者 唐昆 《收藏》 2021年第1期80-87,共8页
晚清至民国的书坛,整体上呈现出多元化的发展状态,承古出新、交替更迭。在众多文人的追捧下,篆书在清代中兴之后又得到了前所未有的发展,吴昌硕作为"海派"重要领军人物,对篆书的发展起到了关键作用。在绘画领域,吴昌硕可谓近... 晚清至民国的书坛,整体上呈现出多元化的发展状态,承古出新、交替更迭。在众多文人的追捧下,篆书在清代中兴之后又得到了前所未有的发展,吴昌硕作为"海派"重要领军人物,对篆书的发展起到了关键作用。在绘画领域,吴昌硕可谓近代海上画派中最具有创造力和影响力的艺术家之一,其诗、书、画、印四艺并臻,取法高古,面貌诡奇,是"海派"的领袖。 展开更多
关键词 吴昌硕 海上画派 绘画领域 篆书 清至民国 多元化 创造力 海派
计算机在职校教育教学中的应用探析 认领
16
作者 杨小伟 《成才之路》 2021年第3期72-73,共2页
计算机的应用为教师教学方式的创新和教学手段的发展提供了无限可能,对教育教学行业的未来发展有着极大的促进作用。文章分析传统教育教学方式的缺点,探讨计算机在教育教学中的应用,指出计算机在教育教学中应用的作用:增强教学的互动性... 计算机的应用为教师教学方式的创新和教学手段的发展提供了无限可能,对教育教学行业的未来发展有着极大的促进作用。文章分析传统教育教学方式的缺点,探讨计算机在教育教学中的应用,指出计算机在教育教学中应用的作用:增强教学的互动性,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。 展开更多
关键词 职校 计算机 教学方式 创造力
在线阅读 下载PDF
新时代条件下职业院校学生创造力培养问题研究 认领
17
作者 陈承生 《山海经:教育前沿》 2021年第1期0316-0317,共2页
开展创造教育,培养学生的创造力是新时代职业院校面对的一项重要课题,不仅是顺应提升社会创造力水平的历史必然性和紧迫性之需,更是承载着国家富强、民族复兴、社会进步的希望。全面、深入、客观认识当前职业院校开展创造教育存在的问题... 开展创造教育,培养学生的创造力是新时代职业院校面对的一项重要课题,不仅是顺应提升社会创造力水平的历史必然性和紧迫性之需,更是承载着国家富强、民族复兴、社会进步的希望。全面、深入、客观认识当前职业院校开展创造教育存在的问题,并针对性地采取相应策略,是新时代实施创造教育,提升职业院校学生创造力水平的重要举措。 展开更多
关键词 新时代 职业院校 创造教育 创造力
在线阅读 下载PDF
旧工业空间保护——基于纽约威廉斯堡的案例分析 认领
18
作者 刘璟 《西部经济管理论坛》 2021年第1期8-16,76,共10页
当前,我国进入城市去工业化发展阶段,旧工业空间被放弃的现象日益普遍,这会导致城市原有的生产关系网络、密集的社会关系网络以及历史文脉受到破坏,并造成大量的资源浪费以及对高端资源的恶性争夺。文章选取美国纽约市布鲁克林区的威廉... 当前,我国进入城市去工业化发展阶段,旧工业空间被放弃的现象日益普遍,这会导致城市原有的生产关系网络、密集的社会关系网络以及历史文脉受到破坏,并造成大量的资源浪费以及对高端资源的恶性争夺。文章选取美国纽约市布鲁克林区的威廉斯堡作为案例,对比分析了纽约中心区与威廉斯堡不同的城市化模式,发现:城市“创意”新经济所意味的灵活性、创造力和创新特征也往往存在于旧工业空间,但容易被忽视;旧工业空间仍然有强大的生命力,能有效配置城市资源,促进城市经济合理发展;旧工业空间的利用与保护,对于城市产业高端化和服务化的良性、均衡发展十分重要。在此基础上,文章结合国内广东阳江刀具小镇、广州海珠区创新岛、广州荔湾区广钢新城以及肇庆新能源汽车等案例,就我国如何进行旧工业空间保护、激发创造力和推动创新能力提升等进行了思考,并提出了相关建议。 展开更多
关键词 旧工业空间 制造业 创造力 创新 威廉斯堡
在线阅读 免费下载
晚会活动导演如何做好专题晚会的策划及实施 认领
19
作者 黎晶 《记者观察:中》 2021年第1期24-25,共2页
专题晚会于现今五花八门的电视节目类别中,是较为能够吸引观众的一类热门节目,多为主流电视媒体进行开展,其策划工作也是电视导演需要着重进行优化的。电视导演要对晚会活动的主题、布局等进行合理分析,将活动流程、人员安排与设备布置... 专题晚会于现今五花八门的电视节目类别中,是较为能够吸引观众的一类热门节目,多为主流电视媒体进行开展,其策划工作也是电视导演需要着重进行优化的。电视导演要对晚会活动的主题、布局等进行合理分析,将活动流程、人员安排与设备布置等环节严格把控,并且凭借过硬的专业素质及较强的创造力打造受欢迎的专题晚会节目。本文指出了电视导演对专题晚会策划的重要性,分析专题晚会导演所需必备的能力以及晚会策划实施的具体方法。 展开更多
关键词 电视导演 电视节目 电视媒体 设备布置 晚会节目 策划 创造力 活动流程
在线阅读 免费下载
群星闪耀:二十世纪改变世界观的启迪者 认领
20
作者 于泽江(编译) 杨蔚(编译) 《译林》 2021年第1期20-23,共4页
有创意并非易事,但真正伟大的艺术家和作家却总有着超凡脱俗的创新力。他们的作品既有内容上的独创性,又能引起人们强烈的共鸣——在如何看待或体验这个世界上感同身受。正是因为他们的作品,我们才能领悟到那些原本需要亲身经历才能获... 有创意并非易事,但真正伟大的艺术家和作家却总有着超凡脱俗的创新力。他们的作品既有内容上的独创性,又能引起人们强烈的共鸣——在如何看待或体验这个世界上感同身受。正是因为他们的作品,我们才能领悟到那些原本需要亲身经历才能获得的人生真谛。20世纪有这样四位艺术家和作家,他们富有远见,充满创造力。 展开更多
关键词 人生真谛 群星闪耀 创新 创造力 超凡脱俗 启迪者 世界观 如何看待
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈