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创新2.0视角下山东民营企业年轻群体创新创业研究 预览
1
作者 孟秀焕 《全国流通经济》 2019年第29期100-101,共2页
在创新2.0视角下探索民营企业年轻群体创新创业认识,揭示年轻群体主体创新创业障碍,从民营企业年轻群体基本状况、被调查主体的创新创业认识、创新创业影响要素等方面进行分析,探索民营企业年轻群体主体创新创业存在问题,调查结果显示... 在创新2.0视角下探索民营企业年轻群体创新创业认识,揭示年轻群体主体创新创业障碍,从民营企业年轻群体基本状况、被调查主体的创新创业认识、创新创业影响要素等方面进行分析,探索民营企业年轻群体主体创新创业存在问题,调查结果显示市场机会识别、组织沟通能力、配合默契的创业伙伴、创业资金的获取、创新创业氛围体制和创新创业成果的市场推广是创新创业成功的关键。最后对山东年轻群体创新创业提出有针对性的对策建议。 展开更多
关键词 创新2.0 山东民营企业 年轻群体 创新创业
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基于创新2.0的智慧城市规划思考 预览
2
作者 胡尚如 《城市建筑》 2019年第14期40-41,共2页
创新2.0时代是指当前以信息技术和科技创新为核心驱动的创新时代。本文将结合创新2.0时代背景,对智慧城市建设的特点、智慧城市发展对城市规划的主要影响,以及智慧城市建设视角下城市规划的要点进行研究。
关键词 创新2.0 智慧城市 城市规划 影响
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探索“互联网+”背景下教育的智慧创新与人本发展——以江苏省南通第一中学物理课程基地发展为例 预览
3
作者 张晓冰 《基础教育参考》 2019年第16期42-44,共3页
工业革命4.0、创新2.0、“互联网+”时代的到来,标志着人类社会已进入了一个瞬息万变、飞速发展的时代。在这样的背景下,学校教育该如何发展?在此,结合江苏省南通第一中学物理课程基地发展的情况,对这一问题进行探讨。一、走进大数据时... 工业革命4.0、创新2.0、“互联网+”时代的到来,标志着人类社会已进入了一个瞬息万变、飞速发展的时代。在这样的背景下,学校教育该如何发展?在此,结合江苏省南通第一中学物理课程基地发展的情况,对这一问题进行探讨。一、走进大数据时代,走出技术应用的误区《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出:完善中国特色社会主义现代教育体系,把改革创新作为教育发展的强大动力,全面形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制和机制,办出具有中国特色、世界水平的现代教育。如今,利用现代科技,整合校内外资源,加快教育模式和学习方式的转变,已成为学校教育的必然选择。 展开更多
关键词 创新2.0 学校教育 基地发展 物理课程 第一中学 互联网+ 江苏省 南通
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“互联网+”时代下学前教育的创新 预览
4
作者 杨丽筠 《家长》 2019年第1期82-83,共2页
随着社会的不断发展、网络科技的不断更新,在人们的日常生活中,互联网已成为必不可少的一项生存必需品。“互联网+”是国家创新2.0推动下互联网发展过程中出现的一种新业态,以多媒体计算机和网络技术为核心。互联网的迅速发展给人们的... 随着社会的不断发展、网络科技的不断更新,在人们的日常生活中,互联网已成为必不可少的一项生存必需品。“互联网+”是国家创新2.0推动下互联网发展过程中出现的一种新业态,以多媒体计算机和网络技术为核心。互联网的迅速发展给人们的生活方式带来了新的改变,同时,“互联网+”教育也为教育工作带来了发展机遇。实践证明,将“互联网+”思维融入学前教育工作中,不但能促使学前教育不断创新,教学方法发生革命性变化,还能有效推动学前教育工作高质量发展。 展开更多
关键词 创新2.0 互联网+ 学前教育 多媒体计算机 教育工作 互联网发展 革命性变化 网络科技
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从“使用与满足”理论角度浅谈“创新2.0”背景下我国德语图书推广现状及未来的出路 预览
5
作者 郭亦豪 邓宇婷 +1 位作者 贾方胜 陈婷 《现代职业教育》 2019年第25期66-67,共2页
随着中德双边关系越来越紧密,我国学习德语的人数与日俱增。为迎合广大德语学习者的学习需求,国内各大出版社出版了多不胜数的德语图书。如何将这些图书推广出去,使它们能够服务于德语学习者并为出版社增加收益就成为当下一个值得思考... 随着中德双边关系越来越紧密,我国学习德语的人数与日俱增。为迎合广大德语学习者的学习需求,国内各大出版社出版了多不胜数的德语图书。如何将这些图书推广出去,使它们能够服务于德语学习者并为出版社增加收益就成为当下一个值得思考的问题。随着'互联网+'时代的到来,出版社除了传统的线下图书推广活动以外,还纷纷利用起互联网平台,特别是互联网社交平台进行德语图书的在线宣传。以传播学中的'使用与满足'理论为基础,分析国内出版社德语图书总体的推广现状,并思考其未来的出路。 展开更多
关键词 “使用与满足”理论 创新2.0 德语图书
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创新2.0背景下成都市农村资源规划利用途径研究 预览
6
作者 郭艳荣 彭一航 《南方农业》 2019年第26期115-116,共2页
在创新2.0背景下,我国从工业文明向生态文明转型并大力开展新农村建设,资源观也随之发生重大变化,农业资源的价值和利用方式也发生了多样化的转变。基于此,基于成都市新农村规划设计实践,对成都市农村资源规划利用途径进行研究,梳理出创... 在创新2.0背景下,我国从工业文明向生态文明转型并大力开展新农村建设,资源观也随之发生重大变化,农业资源的价值和利用方式也发生了多样化的转变。基于此,基于成都市新农村规划设计实践,对成都市农村资源规划利用途径进行研究,梳理出创新2.0时代背景下成都市农村生态资源、农业资源和“乡愁”资源的利用途径。 展开更多
关键词 创新2.0 农村资源 利用途径 四川省成都市
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创新2.0背景下的高校艺术设计工作坊生产性运营 预览
7
作者 肖永杰 《美术教育研究》 2019年第19期114-115,共2页
产教融合、校企合作是我国职业教育人才培养的保障。以往的校企合作模式受地域、时间等条件的限制,但在创新2.0背景下,运用信息化手段和物联网技术可以突破工作室的时空限制,发展出颠覆式的创新模式。构建生产性运营艺术设计教学工作坊... 产教融合、校企合作是我国职业教育人才培养的保障。以往的校企合作模式受地域、时间等条件的限制,但在创新2.0背景下,运用信息化手段和物联网技术可以突破工作室的时空限制,发展出颠覆式的创新模式。构建生产性运营艺术设计教学工作坊,师生参与整个设计、生产、销售流程,实时掌握最新应用技术与市场动态,能够为有效、创新的设计提供条件。 展开更多
关键词 创新2.0 艺术设计 工作坊
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城市治理创新2.0模式--以北京"五位一体"城管物联网平台建设工程为例
8
作者 黄孝斌 《城乡建设》 2019年第15期40-42,共3页
一、北京城管物联网平台建设基本情况北京城管物联网平台建设工程项目是北京时代凌宇科技股份有限公司承建的北京市第一批物联网应用示范项目。项目的建设充分把握新一代信息技术发展及知识社会的创新2.0趋势,探索形成了智慧城管的总体... 一、北京城管物联网平台建设基本情况北京城管物联网平台建设工程项目是北京时代凌宇科技股份有限公司承建的北京市第一批物联网应用示范项目。项目的建设充分把握新一代信息技术发展及知识社会的创新2.0趋势,探索形成了智慧城管的总体架构。在总体架构的指导下,城管物联网平台建设项目紧密结合数据梳理和业务再造,创新性提出并初步构建了环境秩序和执法资源感知平台、云到端基础支撑平台、综合应用平台三大平台架构,推进了“巡查即录入、巡查即监察工作模式,感知数据驱动的高峰勤务,基于创新2.0的公共服务”三大业务新模式,在利用新技术推动管理创新方面进行了有益的探索。 展开更多
关键词 创新2.0 建设工程项目 智慧城管 物联网 北京 城市治理 信息技术发展 业务再造
众创空间绩效评价指标体系研究 预览
9
作者 任兴旺 王猛 刘凯 《创新与创业教育》 2019年第1期44-50,共7页
创新是社会进步和经济发展的主要驱动力,而众创空间作为创新2.0时代的创新趋势,能够更好地把握全球创客浪潮兴起的机遇,迎合当前环境下创新创业的特点和需求。通过梳理众创空间的概念、特点和类型,并借鉴众多学者对孵化器绩效评价指标... 创新是社会进步和经济发展的主要驱动力,而众创空间作为创新2.0时代的创新趋势,能够更好地把握全球创客浪潮兴起的机遇,迎合当前环境下创新创业的特点和需求。通过梳理众创空间的概念、特点和类型,并借鉴众多学者对孵化器绩效评价指标的研究,从定性与定量相结合的角度,设计了众创空间绩效评价指标体系,以便为众创空间绩效评估和发展提供参考. 展开更多
关键词 创空间 创新2.0 绩效评估
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众创空间对90后大学生创客创新创业发展的机遇与挑战——基于两广地区创客空间的调查分析 预览 被引量:1
10
作者 苏相丁 《科技创新导报》 2018年第8期245-246,252共3页
“众创空间”是顺应创新2.0时代来临,迎合国家创新驱动发展战略,以低成本、便利化、全要素、开放式为基本特点,为当代青年“创客”的创新创业事业提供便利的新型创业公共服务平台,因此受到了许多青年大学生的青睐。然而“众创空间”的... “众创空间”是顺应创新2.0时代来临,迎合国家创新驱动发展战略,以低成本、便利化、全要素、开放式为基本特点,为当代青年“创客”的创新创业事业提供便利的新型创业公共服务平台,因此受到了许多青年大学生的青睐。然而“众创空间”的建设对90后大学生创客的创新创业发展是机遇还是挑战,也引起了广大民众的关注。本文阐述了“众创空间”建设对90后大学生创客的创新创业发展既是机遇,又是挑战,总结了在创新2.0时代下,90后大学生创客如何把握“众创空间”下创新创业的机遇,迎接挑战,最后提出了较为系统的方法,助力创客实现在学生时代的创业梦,为90后大学生创客的创新创业发展提供了参考。 展开更多
关键词 众创空间 创新2.0 90后大学生创客 创新创业
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创新2.0模式下应用型本科高校科技成果转化评价机制研究 预览 被引量:2
11
作者 谢玲 帅辉明 +1 位作者 朱俊 朱娴 《电子技术与软件工程》 2018年第19期77-78,共2页
文章结合应用型本科高校在国家新形势下的发展规划和特点、其科技成果转化现状和存在的问题,定性和定量分析应用型高校科技成果转化的影响因素。并以创新2.0模式为框架,设计建立以“用户体验”为核心的新型科技成果转化评价体系,促使应... 文章结合应用型本科高校在国家新形势下的发展规划和特点、其科技成果转化现状和存在的问题,定性和定量分析应用型高校科技成果转化的影响因素。并以创新2.0模式为框架,设计建立以“用户体验”为核心的新型科技成果转化评价体系,促使应用型高校精准服务对象,科技成果转化更加高效、有序,科技、社会和经济不断进步。 展开更多
关键词 创新2.0 应用型本科高校科技成果转化 创新创业 评价机制
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教育的“第三本护照”——浅谈创新2.0时代下的创新创业教育 预览 被引量:1
12
作者 席静 李昕 《知识经济》 2018年第2期120-121,共2页
创新是引领发展的第一动力,创新驱动发展已成为中国发展“新常态”。而围绕创新展开的创业教育被联合国教科文组织称为教育的“第三本护照”,位列学术教育和职业教育之间。在实践中,探索三种教育的结合点,对于培养创新型人才,具有... 创新是引领发展的第一动力,创新驱动发展已成为中国发展“新常态”。而围绕创新展开的创业教育被联合国教科文组织称为教育的“第三本护照”,位列学术教育和职业教育之间。在实践中,探索三种教育的结合点,对于培养创新型人才,具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 创新2 0 众创空间 创新创业教育
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创新2.0在中国:实践引领与政策推进 预览
13
作者 雷石山 《广州公共管理评论》 2018年第1期139-152,共14页
创新2.0是由信息通信技术的融合与发展而催生的面向知识社会的创新模式。中国不仅总体上具备了创新2.0成长的必要基础,而且面临着创新2.0发展的重要契机。在欧美创新2.0的影响下,以众创空间、智慧城市建设等为代表的创新2.0实践在中国... 创新2.0是由信息通信技术的融合与发展而催生的面向知识社会的创新模式。中国不仅总体上具备了创新2.0成长的必要基础,而且面临着创新2.0发展的重要契机。在欧美创新2.0的影响下,以众创空间、智慧城市建设等为代表的创新2.0实践在中国逐渐展开,有关创新2.0的理论探讨与学术交流也不断升温。创新2.0已经引起我国高层的充分重视,国家促进创新2.0的系列相关政策也在陆续出台,这些成为创新2.0在中国进一步发展的强大推动力量。 展开更多
关键词 创新2.0 创新驱动 知识社会
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风力使者——STEM课程之我是小创客 预览
14
作者 李佩宁 《基础教育参考》 2018年第6期46-48,共3页
“创客”一词来源于英文单词“Maker”,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。创客以用户创新为核心理念,是创新2.0模式在设计制造领域的典型表现。创客运动最重要的标志是掌握了自生产工具。创客们作为热衷于创意、设计... “创客”一词来源于英文单词“Maker”,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。创客以用户创新为核心理念,是创新2.0模式在设计制造领域的典型表现。创客运动最重要的标志是掌握了自生产工具。创客们作为热衷于创意、设计、制造的个人设计制造群体,最有意愿、活力、热情和能力在创新2.0时代为自己,同时也为全人类去创建一种更美好的生活。 展开更多
关键词 创新2.0 课程 使者 风力 制造领域 英文单词 现实的人 用户创新
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创新2.0时代高职院校创新创业教育的概念模型与应用 被引量:2
15
作者 朱伟峰 屠立峰 《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第31期87-92,共6页
新时代,我国高职教育需要通过培养学生创新创业能力来带动就业能力提升。在分析创新2.0特点、高职院校创新创业教育定位与作用机制基础上,提出了S-E-E概念模型;以苏州经贸职业技术学院创新创业教育为案例,分析“S-E-E”模式在实施过程... 新时代,我国高职教育需要通过培养学生创新创业能力来带动就业能力提升。在分析创新2.0特点、高职院校创新创业教育定位与作用机制基础上,提出了S-E-E概念模型;以苏州经贸职业技术学院创新创业教育为案例,分析“S-E-E”模式在实施过程中的要素、机制和平台设计,对实现路径及学校支撑进行系统阐释;研究发现“S-E-E”模式满足高职院校学生创新创业能力培养所应遵循的“递进式”要求,也符合高职院校创新创业教育的资源现状。 展开更多
关键词 创新2.0 高职院校 创新创业教育 递进式 S-E—E
方太:感动顾客
16
作者 董金学 《中国质量》 2018年第3期81-85,共5页
随着“用户时代”的到来,越来越多的企业从以生产为中心转向以用户为中心,计算机技术和互联网的发展,使技术创新形态正在发生转变,以用户为中心、以人为本越来越得到重视,用户体验也成为了创新2.0模式的精髓。对企业来说.既要预... 随着“用户时代”的到来,越来越多的企业从以生产为中心转向以用户为中心,计算机技术和互联网的发展,使技术创新形态正在发生转变,以用户为中心、以人为本越来越得到重视,用户体验也成为了创新2.0模式的精髓。对企业来说.既要预测市场需求制定更贴近用户的战略,也要用好用户数据和业务数据提升产品性能、优化运营效率。到底怎样才能真正打动用户?本刊特别开辟了“用户思维”专栏,展现一线精彩服务故事、企业高管对话、用户研究报告、资深行家分析,做一个用户洞见与优秀实践的传声筒。希望在您细看其他企业或行业的用户洞察经验、倾听老总畅谈用户设计思路时,能拓展自己的视野,升级自家的用户思维,制作出更好的“用户体验地图”。 展开更多
关键词 用户体验 企业高管 顾客 计算机技术 创新2.0 技术创新 以人为本 市场需求
基于创新2.0的智慧城市建设策略研究——以福建省福州市为例 预览 被引量:2
17
作者 薛寒欣 《沈阳建筑大学学报:社会科学版》 2018年第1期49-54,共6页
在介绍智慧城市以及创新2.0相关理论的基础上,分析并借鉴国内外成功的智慧城市建设实践案例,以福建省福州市为例,总结了福州智慧城市具体建设现状以及面临的瓶颈。为有针对性地解决目前福州智慧城市建设中存在的主要问题,从创新2.0的视... 在介绍智慧城市以及创新2.0相关理论的基础上,分析并借鉴国内外成功的智慧城市建设实践案例,以福建省福州市为例,总结了福州智慧城市具体建设现状以及面临的瓶颈。为有针对性地解决目前福州智慧城市建设中存在的主要问题,从创新2.0的视角提出了福州智慧城市建设的对策建议,主张以用户导向为根本宗旨、以开放和协同为基本模式的建设策略,为更好更快地推进智慧福州建设提供了思路。 展开更多
关键词 创新2.0 智慧城市 福州市 智慧福州建设
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互联网时代导游个性化定制运营模式 预览
18
作者 祝海缘 《现代企业》 2018年第3期68-69,共2页
当下,一方面由于定制经济在社会中悄然兴起并得到井喷式发展,另一方面作为创新2.0下的互联网发展新形态、新业态,“互联网+”技术的广泛应用,使整合线下资源并以较低的价格提供给需求者的共享经济模式得以形成。正如“互联网+出... 当下,一方面由于定制经济在社会中悄然兴起并得到井喷式发展,另一方面作为创新2.0下的互联网发展新形态、新业态,“互联网+”技术的广泛应用,使整合线下资源并以较低的价格提供给需求者的共享经济模式得以形成。正如“互联网+出行”有了滴滴打车等软件市场的开拓,“互联网+零售业”有了B2B、B2C电子商务业务,积极将“互联网+”技术与旅游行业相结合,有利于促进旅游行业创新,促进其跨界融合,增强旅游行业发展活力。 展开更多
关键词 互联网时代 个性化定制 B2C电子商务 运营 导游 旅游行业 互联网发展 创新2.0
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FabLab实用价值分析及实践 预览
19
作者 沈重耳 《科技创新与应用》 2018年第3期169-170,172共3页
Fab Lab是全球创客空间的一种代表模式.在中国已经建立了数十家Fab Lab实验室.研究 Fab Lab的核心实用价值,对 于促进我国“大众创业、万众创新”,具有深远的意义.文章从 Fab Lab的历程入手,深入分析了 Fab Lab的核心实用价值体系... Fab Lab是全球创客空间的一种代表模式.在中国已经建立了数十家Fab Lab实验室.研究 Fab Lab的核心实用价值,对 于促进我国“大众创业、万众创新”,具有深远的意义.文章从 Fab Lab的历程入手,深入分析了 Fab Lab的核心实用价值体系,并且,结 合我国双创的实际情况,提出了 Fab Lab实验室在我国实用化的展望. 展开更多
关键词 FabLab 创新2.0 众创
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创新2.0视角下的智慧福州建设策略研究 预览 被引量:1
20
作者 薛寒欣 王卉 《物流工程与管理》 2018年第1期117-119,共3页
"智慧城市"的提出,让处于城市病困境中的政府和公众对未来城市健康发展有了美好的期盼。智慧城市依托于新兴信息技术的广泛应用,但信息基础设施只是智慧城市建设的物质载体,单纯依靠技术层面的突破所形成的智慧城市建设方案明显欠缺... "智慧城市"的提出,让处于城市病困境中的政府和公众对未来城市健康发展有了美好的期盼。智慧城市依托于新兴信息技术的广泛应用,但信息基础设施只是智慧城市建设的物质载体,单纯依靠技术层面的突破所形成的智慧城市建设方案明显欠缺了可持续发展的生命力。知识社会形态催生的创新2.0模式,是一种强调以人为本、以社会实践为舞台、以大众创新、协同创新、开放创新为特征的创新形态。以创新2.0为视角,结合相关基础理论与国内外实践探索,在深入分析智慧福州建设面临的瓶颈的基础上,探讨了创新2.0视野下的智慧福州建设策略。 展开更多
关键词 创新2.0 智慧城市 智慧福州建设
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