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2012-2016年中国居民基本医疗素养水平及其影响因素 预览
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作者 聂雪琼 李英华 +1 位作者 李莉 石名菲 《中国健康教育》 北大核心 2019年第7期579-583,587,共6页
目的了解2012-2016年我国居民基本医疗素养水平变化趋势,探讨基本医疗素养的影响因素,为制定卫生政策和健康教育干预措施提供依据。方法对2012-2016年中国居民健康素养监测数据进行分析。采用分层、多阶段、简单随机、按规模大小成比例... 目的了解2012-2016年我国居民基本医疗素养水平变化趋势,探讨基本医疗素养的影响因素,为制定卫生政策和健康教育干预措施提供依据。方法对2012-2016年中国居民健康素养监测数据进行分析。采用分层、多阶段、简单随机、按规模大小成比例的概率抽样(PPS抽样)相结合的抽样方法,对全国31个省(自治区、直辖市)336个监测点非集体居住的15~69岁常住人口基本医疗素养水平进行问卷调查。结果经加权调整,2012-2016年,我国居民基本医疗素养水平分别为9.56%、8.30%、9.30%、9.49%和12.76%。以2016年监测数据进行多因素Logistic回归分析,结果显示:农村居民基本医疗素养水平低于城市居民,OR值为0.857(95%CI:0.737~0.996),中部、西部地区居民基本医疗素养水平均低于东部地区居民,OR值分别为0.787(95%CI:0.663~0.934)和0.822(95%CI:0.680~0.995);以15~24岁组为参照组,25~34岁、35~44岁、45~54岁和65~69岁组基本医疗素养水平较高,OR值分别为1.204(95%CI:1.062~1.365)、1.330(95%CI:1.167~1.515)、1.141(95%CI:1.005~1.295)和1.287(95%CI:1.090~1.521),55~64岁组与参照组无显著差异;文化程度越高,基本医疗素养水平越高,以不识字/少识字者为参照,小学、初中、高中/职高/中专、大专/本科及以上文化程度者具备基本医疗素养的OR值分别为1.721(95%CI:1.376~2.152)、3.134(95%CI:2.515~3.906)、5.651(95%CI:4.375~7.299)和10.481(95%CI:8.018~13.700)。结论我国居民基本医疗素养水平处于较低水平,城乡、地区、年龄、文化程度是基本医疗素养水平的影响因素,其中文化程度是主要影响因素。 展开更多
关键词 健康素养 基本医疗素养 健康素养监测 趋势 影响因素
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一文读懂“老年健康核心信息”
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作者 江大红 《保健与生活》 2019年第13期18-19,共2页
不久前,国家卫生健康委员会发布老年健康核心信息,旨在增强老年人健康意识,开展老年健康教育,营造全社会关心支持老年健康的社会氛围,提高老年人健康素养水平。
关键词 老年健康 核心信息 卫生健康 健康意识 健康教育 健康素养 老年人 委员会
健康教育和健康素养计划对低健康素养水平新生儿照顾者家庭用药安全的效果评价 预览
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作者 鲁琦 倪倩倩 +2 位作者 汪丽平 周利华 张海玲 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2019年第8期989-993,共5页
背景正确给药父母的健康素养水平是错误给药父母的6倍,79.2%的出院带药患儿父母的健康素养水平低下。低健康素养水平是发生药疗差错主要危险因素。处方药家庭药疗差错事件会对患儿产生严重的不良后果,因此目前迫切需要通过干预患儿照顾... 背景正确给药父母的健康素养水平是错误给药父母的6倍,79.2%的出院带药患儿父母的健康素养水平低下。低健康素养水平是发生药疗差错主要危险因素。处方药家庭药疗差错事件会对患儿产生严重的不良后果,因此目前迫切需要通过干预患儿照顾者的健康素养水平,改善其家庭用药安全水平。目的评价健康教育和健康素养计划(HELP)在低健康素养水平新生儿照顾者家庭用药安全的应用效果。方法采用方便抽样法,选取2017年度安徽省立医院新生儿重症监护室(NICU)收治的低健康素养水平新生儿照顾者100例为研究对象,采用时间分组法将2017年1—6月入选的50例作为对照组,2017年7—12月入选的50例作为干预组。对照组采用常规出院带药宣教,干预组实施HELP,主要包括3个核心元素,象形图指南、回授法、提供标准化的剂量工具,干预时间2周。干预前后采用中文版最新关键指标测量量表(NVS)评价健康素养水平,记录用药剂量差别,采用用药知识水平测试问卷评价用药理解,采用Morisky用药依从性问卷评价用药依从性。结果干预后,干预组新生儿照顾者计算能力、阅读理解能力及中文版NVS总分较对照组升高,用药剂量差别发生率较对照组降低,药物基本认识、儿童用药特点及原则、药物不良反应的认识及处理、遵医嘱用药、药物的质量鉴定及贮藏评分、用药知识水平测试问卷总分较对照组升高(P<0.05);干预后干预组新生儿照顾者计算能力、阅读理解能力及中文版NVS总分较干预前升高,对照组和干预组新生儿照顾者用药剂量差别发生率较干预前降低,对照组药物的质量鉴定及贮藏评分较干预前降低,干预组新生儿照顾者药物基本认识、儿童用药特点及原则、药物不良反应的认识及处理、遵医嘱用药、药物的质量鉴定及贮藏评分、用药知识水平测试问卷总分较干预前升高(P<0.05 展开更多
关键词 健康素养 健康教育和健康素养计划 婴儿 新生 家庭用药安全
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少数民族地区健康教育与健康促进的实践探索与对策分析 预览
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作者 李大旭 郝瑞霞 +2 位作者 乔建江 王永志 王景隆 《世界最新医学信息文摘》 2019年第59期344-345,349共3页
健康教育与健康促进是推进健康中国建设,全面实施'将健康融入所有政策'策略,促进卫生健康服务理念由'以疾病为中心'向'以健康为中心'转变的重要举措。本文介绍了以鄂尔多斯为例的少数民族地区健康教育与健康促... 健康教育与健康促进是推进健康中国建设,全面实施'将健康融入所有政策'策略,促进卫生健康服务理念由'以疾病为中心'向'以健康为中心'转变的重要举措。本文介绍了以鄂尔多斯为例的少数民族地区健康教育与健康促进工作的实施开展情况,取得的主要成效,提出目前仍然存在的问题和进一步实施开展的政策建议,以期为健康内蒙古的创建和少数民族地区全民健康素养的提升提供实践和理论借鉴。 展开更多
关键词 健康教育 健康促进 健康素养 健康内蒙古
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长沙县高中生健康素养调查分析
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作者 刘丹 李涛 《河南预防医学杂志》 2019年第9期652-655,共4页
目的了解长沙县高中学校在校学生的健康素养现状,为政府和卫计行政部门制订健康促进政策、策略和措施提供科学依据。方法采用高中生健康素养调查问卷、对多阶段分层整群随机抽样抽取的长沙县部分高中学校的740名在校学生进行调查。结果... 目的了解长沙县高中学校在校学生的健康素养现状,为政府和卫计行政部门制订健康促进政策、策略和措施提供科学依据。方法采用高中生健康素养调查问卷、对多阶段分层整群随机抽样抽取的长沙县部分高中学校的740名在校学生进行调查。结果长沙县高中生具备健康素养的比例为39.45%,具备健康知识和理念素养、健康行为与生活方式素养、健康技能素养的比例分别为80.69%、39.86%、55.45%。健康知识知晓率、健康行为形成率、健康技能掌握率分别为85.14%、70.40%、71.59%。重点中学与普通中学学生间、高中三个年级之间健康素养的具备比例差异均有统计学意义(χ~2=57.68,P=0.000;χ~2=0.066,P=0.027),男女生之间健康素养具备比例差异无统计学意义(χ~2=7.223,P=0.797)。结论长沙县在校高中学生具备健康素养水平较低,在健康素养三方面的具备比例不均衡。不同类别学校以及不同年级学生之间健康素养水平存在差异。 展开更多
关键词 高中生 健康素养 健康知识 健康行为 健康技能
《健康中国行动(2019-2030年)》,提出“中小学健康促进行动”! 预览
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作者 舒华 《青春期健康》 2019年第17期8-11,共4页
近日,国务院印发《健康中国行动(2019-2030年)》围绕疾病预防和健康促进两大核心,提出将开展15个重大专项行动。目标到2030年,全民健康素养水平大幅提升,健康生活方式基本普及,居民主要健康影响因素得到有效控制,因重大慢性病导致的过... 近日,国务院印发《健康中国行动(2019-2030年)》围绕疾病预防和健康促进两大核心,提出将开展15个重大专项行动。目标到2030年,全民健康素养水平大幅提升,健康生活方式基本普及,居民主要健康影响因素得到有效控制,因重大慢性病导致的过早死亡率明显降低,人均健康预期寿命得到较大提高等。 展开更多
关键词 健康素养 中国 中小学 健康生活方式 健康影响因素 健康预期寿命 疾病预防 国务院
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卫生健康类政务微信公众号传播策略及发展建议 预览
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作者 王浩然 《青春期健康》 2019年第6期34-37,共4页
2015年,我国召开十八届五中全会以后,全面建设“健康中国”上升为国家战略,在这一背景下,全面提高公民健康素养显得尤其重要。卫生行政部门除了通过网络、报刊、电视等传统媒介进行大众健康教育外,利用微信进行健康传播已经成为当前的... 2015年,我国召开十八届五中全会以后,全面建设“健康中国”上升为国家战略,在这一背景下,全面提高公民健康素养显得尤其重要。卫生行政部门除了通过网络、报刊、电视等传统媒介进行大众健康教育外,利用微信进行健康传播已经成为当前的主流媒介。本文对我国卫生健康类政务公众号——“健康中国”微信公众号传播策略进行探究,并对提升卫生健康类政务微信公众号传播效果提出优化对策。 展开更多
关键词 卫生健康 传播策略 公众 卫生行政部门 大众健康教育 健康素养 健康传播 中国
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2014—2018年上海市黄浦区成人健康素养监测结果分析 预览
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作者 林军 杨文洁 +2 位作者 陆瑛 潘匀 赵加奎 《健康教育与健康促进》 2019年第4期314-318,共5页
目的了解2014—2018年上海市黄浦区居民健康素养水平及其变化趋势,为制定干预策略提供依据。方法采用多阶段简单随机抽样的方法,抽取黄浦区8,265名15~69岁居民进行问卷调查。2014—2018年调查人数分别为1,734人、1,141人、1,668人、1,64... 目的了解2014—2018年上海市黄浦区居民健康素养水平及其变化趋势,为制定干预策略提供依据。方法采用多阶段简单随机抽样的方法,抽取黄浦区8,265名15~69岁居民进行问卷调查。2014—2018年调查人数分别为1,734人、1,141人、1,668人、1,648人、2,074人。结果2014—2018年黄浦区居民的健康素养水平分别为24.7%,25.1%、25.9%、28.8%和31.6%。受教育程度、职业、家庭人均年收入、是否患有慢性病是影响调查对象健康素养水平的主要因素。结论黄浦区居民的健康素养水平呈现逐年升高的趋势。开展有针对性的健康教育活动是提高居民健康素养水平的有效手段。 展开更多
关键词 健康素养 健康知识 健康技能 健康生活方式 监测
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家-校-医三位一体健康教育体系对于提高中小学生健康素养价值分析 预览
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作者 唐淑蓉 杨利 段燕 《山西医药杂志》 CAS 2019年第3期300-303,共4页
儿童和青少年作为祖国的未来和民族的希望,具备良好的健康素养对于自身健康成长和提高我国公民的整体健康素质具有重大意义[1]。而中小学生课业负担重,课余时间少,家长对健康知识不够了解,对于学生健康素养的培养不够重视是目前我国存... 儿童和青少年作为祖国的未来和民族的希望,具备良好的健康素养对于自身健康成长和提高我国公民的整体健康素质具有重大意义[1]。而中小学生课业负担重,课余时间少,家长对健康知识不够了解,对于学生健康素养的培养不够重视是目前我国存在的多数现象[2]。医院可为青少年提供健康生活模式、卫生知识教育和心理方面的指导,在提高中小学生健康素养发挥重要作用,目前我国大部分地区健康素养教育课程开展不够全面,专业医生与家长不能充分参与学生的健康教育中是我国中小学生的健康素养仍处于较低水平的主要原因,本研究从“家-校-医三位一体健康教育体系”出发组成课题组[3],在2017年6月至2018年6月选取我市城区及农村的10所中小学校规划合理、科学的健康方案,取得良好效果,现报告如下。 展开更多
关键词 健康教育体系 健康素养 中小学生 三位一体 价值分析 健康素质 自身健康 课业负担
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发展健康文化助力健康中国 预览
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作者 姚宗桥 《中共山西省委党校学报》 2019年第1期125-128,共4页
人民健康始终是我党的主张和初心。推进健康中国建设,必须发展健康文化。发展健康文化要以人民为中心,形成有利于人民群众身心健康的健康文化,形成正确的生命观、科学预防观念、良好健康理念。发展健康文化的主要内容是:发展传统中华医... 人民健康始终是我党的主张和初心。推进健康中国建设,必须发展健康文化。发展健康文化要以人民为中心,形成有利于人民群众身心健康的健康文化,形成正确的生命观、科学预防观念、良好健康理念。发展健康文化的主要内容是:发展传统中华医药文化;发展尊医重医文化;发展公民健康素养文化,提高全民健康素养。 展开更多
关键词 健康 健康中国建设 健康文化 健康素养
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3431名企业员工基本健康知识和理念素养现状
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作者 李莎 陈福尊 +2 位作者 李建国 赵春香 刘利辉 《医学动物防制》 2019年第3期222-225,共4页
目的了解3 431名企业员工基本健康知识和理念素养水平及影响因素,为制定企业人群健康教育和健康素养促进策略提供依据。方法在河北省11个设区市采用分层整群抽样方法,选取13家企业在职员工进行问卷调查。结果本次调查共发放问卷3 507份... 目的了解3 431名企业员工基本健康知识和理念素养水平及影响因素,为制定企业人群健康教育和健康素养促进策略提供依据。方法在河北省11个设区市采用分层整群抽样方法,选取13家企业在职员工进行问卷调查。结果本次调查共发放问卷3 507份,回收有效问卷3 431份,问卷有效回收率97. 83%。调查结果显示:3 431名企业员工的基本健康知识和理念素养水平为52. 03%,年龄、文化程度和行业类型为主要影响因素。55~65岁企业员工基本健康知识和理念素养水平最低(OR=0. 536,95%CI:0. 310~0. 927,P <0. 05);随文化程度升高,企业员工基本健康知识与理念素养水平逐步升高;仪器仪表制造业员工基本健康知识和理念素养水平最高(OR=6. 322,95%CI:4. 358~9. 172,P <0. 01)。结论 3 431名企业员工基本健康知识和理念素养水平较低,应采取针对性健康教育提高企业员工基础知识和理念素养,并使之有效转化为健康技能和健康生活方式,最终提高企业员工的健康素养水平。 展开更多
关键词 健康素养 企业员工 基本健康知识和理念素养 影响因素
电子健康素养汉化量表的测量学评价
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作者 陈静 郑智 +1 位作者 赵菁 欧梦仙 《中华现代护理杂志》 2019年第22期2783-2787,共5页
目的 评价电子健康素养量表(eHEALS)汉化版的测量学指标.方法 采用方便抽样法从北京市某三甲医院呼吸内科2018年4—5月的住院患者中抽取160例,并使用自编问卷和eHEALS进行问卷调查,评价量表的可操作性、信度和效度.结果 eHEALS汉化量表... 目的 评价电子健康素养量表(eHEALS)汉化版的测量学指标.方法 采用方便抽样法从北京市某三甲医院呼吸内科2018年4—5月的住院患者中抽取160例,并使用自编问卷和eHEALS进行问卷调查,评价量表的可操作性、信度和效度.结果 eHEALS汉化量表有效问卷回收155份,有效回收率97%.Cronbach's α系数为0.963,重测信度系数r为0.984(P<0.001).探索性因子分析提取公因子1个,方差累计贡献率为76.675%,验证性因子分析显示量表1个潜变量和8个条目的理论模型的拟合指标较为满意(GFI=0.808,CFI=0.911,RMSEA=0.202).结论 eHEALS汉化量表具有良好的信效度,可用于患病人群电子健康素养的测量. 展开更多
关键词 健康素养 电子健康素养 量表 信效度
电子健康素养理论及干预的研究进展 预览
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作者 厉锦巧 冯国和 +2 位作者 张伟 张邢炜 包招兰 《中华护理教育》 CSCD 2019年第4期279-283,共5页
电子健康素养概念是从社会和信息科学发展而来,用于描述使用电子健康服务所必需的能力.该文从电子健康素养的概念、理论模型、测评方法、干预方法等方面进行回顾和评价,总结目前电子健康素养理论和干预存在的问题以及一些解决措施,以期... 电子健康素养概念是从社会和信息科学发展而来,用于描述使用电子健康服务所必需的能力.该文从电子健康素养的概念、理论模型、测评方法、干预方法等方面进行回顾和评价,总结目前电子健康素养理论和干预存在的问题以及一些解决措施,以期为国内电子健康素养相关研究提供借鉴. 展开更多
关键词 健康素养 电子健康素养 模型 理论 干预 综述
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北京市健康促进单位创建实践与思考
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作者 宋明学 万国峰 +8 位作者 刘秀荣 卢立新 张岚 玉洁 梁亚石 史保鑫 张淑革 宋伦宸 汤大俊 《预防医学情报杂志》 CAS 2019年第5期512-515,共4页
目的在创建全国健康促进区(县)的过程中,基层单位发挥的作用越来越重要。北京市西城区公安分局和门头城子街道办事处等单位在创建健康促进单位过程中针对存在的问题,制定了相关政策,因地制宜建立长效管理机制,化被动应付检查为主动开展... 目的在创建全国健康促进区(县)的过程中,基层单位发挥的作用越来越重要。北京市西城区公安分局和门头城子街道办事处等单位在创建健康促进单位过程中针对存在的问题,制定了相关政策,因地制宜建立长效管理机制,化被动应付检查为主动开展健康教育与健康促进活动,大力推进单位健康文化建设,打造健康生活环境,提升了人员健康素养,为健康促进单位创建工作探索了一条可行之路。 展开更多
关键词 健康促进 健康素养 健康教育
上海居民健康素养与“健康上海2030” 预览 被引量:1
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作者 顾沈兵 潘新锋 +4 位作者 胡亚飞 陈润洁 夏明康 康凯 丁园 《上海预防医学》 CAS 2019年第1期16-22,共7页
提升健康素养是促进和维护居民健康的重要途径,健康素养监测则是评价健康教育与健康促进效果的重要方法。该文对健康素养概念的产生、发展演变以及现状进行了阐述,并对上海市成人健康素养监测结果做了剖析,结合我国现阶段健康教育与健... 提升健康素养是促进和维护居民健康的重要途径,健康素养监测则是评价健康教育与健康促进效果的重要方法。该文对健康素养概念的产生、发展演变以及现状进行了阐述,并对上海市成人健康素养监测结果做了剖析,结合我国现阶段健康教育与健康促进的发展趋势,对健康素养促进工作的未来进行展望。 展开更多
关键词 健康素养 促进 监测 健康中国 健康上海
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上海市青浦区职业人群健康状况基线资料分析 预览
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作者 徐渊辉 俞春明 +3 位作者 杨丽萍 朱美娟 张丽红 郁晞 《健康教育与健康促进》 2019年第2期172-174,共3页
目的了解青浦区某2个社区职业人群的健康状况、健康知识知晓率和健康需求,为开展职业人群全生命周期健康管理提供参考数据。方法对赵巷和练塘某两个企业的人群开展整群抽样调查。采用复旦大学设计的职业人群健康调查表,由社区卫生服务... 目的了解青浦区某2个社区职业人群的健康状况、健康知识知晓率和健康需求,为开展职业人群全生命周期健康管理提供参考数据。方法对赵巷和练塘某两个企业的人群开展整群抽样调查。采用复旦大学设计的职业人群健康调查表,由社区卫生服务中心开展调查。结果有1,091名职业人群参与调查。男性职业人群BMI随着年龄的增长而增加,而女性BMI相对较好。有38.0%的赵巷社区职工和41.0%的练塘职工认为自己的健康状况很好。在食用油的摄取方面,有36.6%的赵巷职工和17.1%的练塘职工有科学素养。有48.5%的企业员工暴露于噪声和振动。结论职业人群自评健康状况较好,但是BMI指数较高,健康知识水平偏低,对健康知识和健康素养需求较高。 展开更多
关键词 职业人群 健康管理 健康素养 职业危害 健康监测
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健康教育课程创新实施模式的探索与实践
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作者 徐扬 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第7期73-79,共7页
健康教育课程作为学生健康素养提升的重要载体,发挥着不可替代的作用。不论采用何种健康教育的方式,目前国内基础教育阶段的学校健康教育课程还没有形成系统的、体系化的实施模式。文章以国际健康教育的跨模式理论为基础,结合基地校的... 健康教育课程作为学生健康素养提升的重要载体,发挥着不可替代的作用。不论采用何种健康教育的方式,目前国内基础教育阶段的学校健康教育课程还没有形成系统的、体系化的实施模式。文章以国际健康教育的跨模式理论为基础,结合基地校的具体实践,依据健康教育课程"三角结构模型"中的目标、内容和评价因素,衍生出该模型下基于"多重资源整合策略""特色文化课程整合"和"主题活动实践驱动"为特征的三种动态课程实施模式。具体操作中,学校可根据自身特色文化,动态调整和采纳不同的模式,进行"重在行为改变"的健康教育课程实施,提升学生的健康素养水平。 展开更多
关键词 健康素养 健康教育 学校健康教育 实施模式
资讯
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《医食参考》 2019年第8期4-5,共2页
国务院发文实施健康中国行动2030年将实现这些目标国务院发布《关于实施健康中国行动的意见》,到2030年将实现一系列健康目标:①经常参加体育锻炼人数比例达到40%及以上;②全面无烟法规保护的人口比例达到80%及以上;③居民心理健康素养... 国务院发文实施健康中国行动2030年将实现这些目标国务院发布《关于实施健康中国行动的意见》,到2030年将实现一系列健康目标:①经常参加体育锻炼人数比例达到40%及以上;②全面无烟法规保护的人口比例达到80%及以上;③居民心理健康素养水平提升到30%;④国家学生体质健康标准达标优良率达到60%及以上;⑤心脑血管疾病死亡率下降到190.7/10万及以下;⑥总体癌症5年生存率不低于46.6%;⑦适龄儿童免疫规划疫苗接种率保持在90%以上。 展开更多
关键词 健康目标 国务院 中国 疾病死亡率 5年生存率 体育锻炼 健康素养 健康标准
健康素养对围生期孕妇身体健康和心理健康状况的影响
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作者 刘晓 孔令磷 +3 位作者 武倩 宾捷 肖才敏 何艺 《中国妇幼保健》 CAS 2019年第6期1224-1227,共4页
目的探讨健康素养与围生期孕妇的身体健康及心理健康状况的关系,为提高围生期孕妇身体健康及心理健康状况提供参考依据。方法于2017年6-8月随机抽取长沙市3所综合性三甲医院符合标准的298例门诊围生期孕妇作为研究对象进行调查,发放一... 目的探讨健康素养与围生期孕妇的身体健康及心理健康状况的关系,为提高围生期孕妇身体健康及心理健康状况提供参考依据。方法于2017年6-8月随机抽取长沙市3所综合性三甲医院符合标准的298例门诊围生期孕妇作为研究对象进行调查,发放一般资料问卷、"母婴健康素养测评"问卷、健康状况调查问卷。结果围生期孕妇健康素养总分为(42. 06±12. 71)分,其3个维度的得分分别为:健康基本知识与理念(29. 22±10. 03)分,健康生活方式与行为(7. 50±3. 06)分,健康基本技能(5. 35±2. 43)分,均处于低等水平。围生期孕妇身体健康状况的影响因素有职业、怀孕是否担心影响工作、自评健康状况、健康基本知识与理念,差异有统计学意义(P<0. 05);心理健康状况影响因素有文化程度、睡眠质量、夫妻感情、怀孕是否担心影响工作、健康基本知识与理念,差异有统计学意义(P<0. 05)。结论健康素养是影响围生期孕妇身体健康及心理健康状况的重要因素,提高其健康素养水平,有利于促进其身心健康。 展开更多
关键词 围生期 孕妇 健康素养 身体健康 心理健康
2014年北京市大学生健康素养现状分析 预览
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作者 许丽娜 李海生 +5 位作者 曹文栋 徐浩 王彦 姚展 白丽霞 江初 《山西医药杂志》 CAS 2019年第15期1840-1843,共4页
健康素养是指个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确判断和决定,维持和促进健康的能力。健康素养是一个能综合反映个体或群体健康相关理念、认知、行为、技能水平的健康指标。
关键词 健康素养 大学生 北京市 健康信息 群体健康 个体 服务
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