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一文读懂“老年健康核心信息”
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作者 江大红 《保健与生活》 2019年第13期18-19,共2页
不久前,国家卫生健康委员会发布老年健康核心信息,旨在增强老年人健康意识,开展老年健康教育,营造全社会关心支持老年健康的社会氛围,提高老年人健康素养水平。
关键词 老年健康 核心信息 卫生健康 健康意识 健康教育 健康素养 老年人 委员会
少数民族地区健康教育与健康促进的实践探索与对策分析 预览
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作者 李大旭 郝瑞霞 +2 位作者 乔建江 王永志 王景隆 《世界最新医学信息文摘》 2019年第59期344-345,349共3页
健康教育与健康促进是推进健康中国建设,全面实施'将健康融入所有政策'策略,促进卫生健康服务理念由'以疾病为中心'向'以健康为中心'转变的重要举措。本文介绍了以鄂尔多斯为例的少数民族地区健康教育与健康促... 健康教育与健康促进是推进健康中国建设,全面实施'将健康融入所有政策'策略,促进卫生健康服务理念由'以疾病为中心'向'以健康为中心'转变的重要举措。本文介绍了以鄂尔多斯为例的少数民族地区健康教育与健康促进工作的实施开展情况,取得的主要成效,提出目前仍然存在的问题和进一步实施开展的政策建议,以期为健康内蒙古的创建和少数民族地区全民健康素养的提升提供实践和理论借鉴。 展开更多
关键词 健康教育 健康促进 健康素养 健康内蒙古
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5省初中学生自报健康状况及健康相关认知行为分析 预览
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作者 刘志业 吕书红 《中国健康教育》 北大核心 2019年第5期427-432,共6页
目的了解5省不同特征中学生自述健康状况、健康认知行为及其影响因素,为开展学校健康教育提供对策建议。方法综合地域和工作情况,选择5省城乡各1个县/区,每个县/区随机抽取1个学校,整群抽取初中二年级2个班,采用自制调查问卷收集数据,... 目的了解5省不同特征中学生自述健康状况、健康认知行为及其影响因素,为开展学校健康教育提供对策建议。方法综合地域和工作情况,选择5省城乡各1个县/区,每个县/区随机抽取1个学校,整群抽取初中二年级2个班,采用自制调查问卷收集数据,进行学生健康现状调查。结果调查对象总体健康知识知晓率与健康行为持有率分别为85.13%和60.38%。在健康知识知晓率模型中,相对于不希望开展健康相关活动,希望开展的OR值为2.81;相对于自感影响正常学习,不受影响的OR值为2.46;相对于没有上过健康教育课,开课频次为每月2次和每月3次及以上的OR值分别为2.30和1.88;相对于健康教育教师,体育教师、校医的OR值分别为0.51和2.05。在健康行为持有率模型中,相对于没有健康教育课,开课频次为每月2次和每月3次及以上的OR值分别为3.09和3.87;相对于父母,监护人是祖辈的OR值为0.47。结论中学生视力和口腔健康问题突出,相关危险行为发生率较高,健康认知相对较低。应规范健康教育课设置,提高健康教育师资能力,开展多种形式的健康教育。 展开更多
关键词 中学生 健康状况 健康知识 健康行为 健康教育
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健康教育课程创新实施模式的探索与实践
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作者 徐扬 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第7期73-79,共7页
健康教育课程作为学生健康素养提升的重要载体,发挥着不可替代的作用。不论采用何种健康教育的方式,目前国内基础教育阶段的学校健康教育课程还没有形成系统的、体系化的实施模式。文章以国际健康教育的跨模式理论为基础,结合基地校的... 健康教育课程作为学生健康素养提升的重要载体,发挥着不可替代的作用。不论采用何种健康教育的方式,目前国内基础教育阶段的学校健康教育课程还没有形成系统的、体系化的实施模式。文章以国际健康教育的跨模式理论为基础,结合基地校的具体实践,依据健康教育课程"三角结构模型"中的目标、内容和评价因素,衍生出该模型下基于"多重资源整合策略""特色文化课程整合"和"主题活动实践驱动"为特征的三种动态课程实施模式。具体操作中,学校可根据自身特色文化,动态调整和采纳不同的模式,进行"重在行为改变"的健康教育课程实施,提升学生的健康素养水平。 展开更多
关键词 健康素养 健康教育 学校健康教育 实施模式
对无陪护新生儿家属实施微信健康宣教的效果观察 预览
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作者 曾小萍 陈舜妹 +1 位作者 洪月娇 许晓丹 《中国卫生标准管理》 2019年第6期129-132,共4页
目的探讨通过微信平台对无陪护新生儿家属进行系统健康教育中的应用。方法将2017年1-12月在本院住院治疗的200例新生儿患者,随机分为两组,每组100例。对照组采用常规的健康宣教,观察组采用微信平台进行健康宣教,比较两组新生儿家属在健... 目的探讨通过微信平台对无陪护新生儿家属进行系统健康教育中的应用。方法将2017年1-12月在本院住院治疗的200例新生儿患者,随机分为两组,每组100例。对照组采用常规的健康宣教,观察组采用微信平台进行健康宣教,比较两组新生儿家属在健康教育达标率、护理满意度间的差异。结果观察组新生儿家属的健康教育达标率为98%、护理满意度为99%,优于对照组的健康教育达标率80%、护理满意度85%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论微信平台在无陪护新生儿家属进行健康教育中的应用效果显著,能够提高家属的照顾能力,提升护理满意度,具有积极的临床意义。 展开更多
关键词 新生儿家属 微信系统健康宣教 健康教育 健康教育达标率 新生儿护理 护理满意度
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在身体练习中开展健康教育
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作者 黄鹰雁 《中国学校体育》 2019年第6期47-48,共2页
根据教育部2008年制订的《中小学健康教育指导纲要》精神,健康教育内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险五个领域。就内容而言,都是理论性学习。不可否认的是,纯理论性学习相对枯燥... 根据教育部2008年制订的《中小学健康教育指导纲要》精神,健康教育内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险五个领域。就内容而言,都是理论性学习。不可否认的是,纯理论性学习相对枯燥。特别是对于小学低年段学生而言,在此类课堂教学中,如何保持课堂后期学生的注意力,是一个不容忽视的问题。将身体练习与健康教育有机结合开展教学,引起学生学习兴趣的同时进行身体锻炼,笔者以交通安全教育为例进行了尝试。 展开更多
关键词 健康教育 身体练习 交通安全教育 教育指导纲要 课堂教学 学习兴趣 生活方式 健康行为
高职生职前健康教育模式探索 预览
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作者 杨智翼 王芳 《医药高职教育与现代护理》 2019年第5期312-315,共4页
为探讨职前健康教育的意义,作者通过分析职场健康问题现状、大学生健康素养现状和高校健康教育开展情况,提出了4条方法与对策:①构建课程与社团、课堂教育与课外实践、线上微课与线下体验相结合的健康教育模式;②整合校内外资源,充分发... 为探讨职前健康教育的意义,作者通过分析职场健康问题现状、大学生健康素养现状和高校健康教育开展情况,提出了4条方法与对策:①构建课程与社团、课堂教育与课外实践、线上微课与线下体验相结合的健康教育模式;②整合校内外资源,充分发挥校内资源的组合优势,引入校外行业资源服务教学;③开设体质健康课,针对大学生的健康需求设计教学内容;④开展健康微课,针对学生兴趣点设计碎片化学习内容并将学习痕迹纳入课程考核。 展开更多
关键词 高职教育 健康教育 职前健康教育
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北京市健康促进单位创建实践与思考
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作者 宋明学 万国峰 +8 位作者 刘秀荣 卢立新 张岚 玉洁 梁亚石 史保鑫 张淑革 宋伦宸 汤大俊 《预防医学情报杂志》 CAS 2019年第5期512-515,共4页
目的在创建全国健康促进区(县)的过程中,基层单位发挥的作用越来越重要。北京市西城区公安分局和门头城子街道办事处等单位在创建健康促进单位过程中针对存在的问题,制定了相关政策,因地制宜建立长效管理机制,化被动应付检查为主动开展... 目的在创建全国健康促进区(县)的过程中,基层单位发挥的作用越来越重要。北京市西城区公安分局和门头城子街道办事处等单位在创建健康促进单位过程中针对存在的问题,制定了相关政策,因地制宜建立长效管理机制,化被动应付检查为主动开展健康教育与健康促进活动,大力推进单位健康文化建设,打造健康生活环境,提升了人员健康素养,为健康促进单位创建工作探索了一条可行之路。 展开更多
关键词 健康促进 健康素养 健康教育
健康在行动 预览
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作者 本刊记者 《青春期健康》 2019年第13期44-45,共2页
2019年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会决胜期,也是实现第一个百年目标的决战之年。值此,根据国家卫生健康委宣传司要求,聚焦“庆祝新中国成立70周年”开展主题宣传,紧紧围绕健康中国的宏伟蓝图,立足自身特色和杂志宗旨,以青少... 2019年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会决胜期,也是实现第一个百年目标的决战之年。值此,根据国家卫生健康委宣传司要求,聚焦“庆祝新中国成立70周年”开展主题宣传,紧紧围绕健康中国的宏伟蓝图,立足自身特色和杂志宗旨,以青少年健康教育促进为重点,聚焦主题宣传,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,助力青少年健康成长与发展。 展开更多
关键词 卫生健康 青少年健康 新中国 小康社会 健康教育 民族精神 聚焦
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健康心理学视角下的中小学生健康教育理念与实施 预览
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作者 刘梦妍 马智群 《中小学心理健康教育》 2019年第18期62-64,共3页
健康心理学强调个体健康是生理、心理及社会功能都呈良好状态,主张从心理学的角度探讨健康问题并且重视健康预防,注重维护和促进健康。本文从健康心理学的视角探讨中小学生健康教育,具体探讨了中小学生健康教育目标、教育内容以及实施... 健康心理学强调个体健康是生理、心理及社会功能都呈良好状态,主张从心理学的角度探讨健康问题并且重视健康预防,注重维护和促进健康。本文从健康心理学的视角探讨中小学生健康教育,具体探讨了中小学生健康教育目标、教育内容以及实施途径。 展开更多
关键词 健康心理学 健康教育 心理健康
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慢性病患者健康信息搜寻行为的调查分析 预览
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作者 孙秋子 周文琴 +1 位作者 张莹 张帆 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第9期84-86,共3页
目的了解慢性病患者健康信息搜寻行为现况,为健康教育方案的制订提供参考.方法以方便抽样方法抽取慢性病住院患者313例,采用健康信息搜寻行为问卷对患者进行调查.结果慢性病住院患者信息需求维度得分(4.30±0.67)分,对健康信息搜寻... 目的了解慢性病患者健康信息搜寻行为现况,为健康教育方案的制订提供参考.方法以方便抽样方法抽取慢性病住院患者313例,采用健康信息搜寻行为问卷对患者进行调查.结果慢性病住院患者信息需求维度得分(4.30±0.67)分,对健康信息搜寻行为的态度维度得分(3.94±0.85)分,获取健康信息的障碍维度得分(3.11±1.04)分,健康信息来源维度得分(3.10±0.96)分.结论慢性病患者对健康信息搜寻行为的态度处于中等偏上水平,对健康信息的需求较高.需开展以患者健康信息需求为导向、由医护人员和患者合作参与的多形式健康教育,以提高和改善慢性病患者的疾病管理能力与信心. 展开更多
关键词 慢性病 健康信息 健康信息搜寻行为 健康教育
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三级公立医院开展健康教育的创新与实践 预览 被引量:1
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作者 高萍 《中国药物与临床》 CAS 2019年第3期508-509,共2页
2016年全国卫生与健康大会提出了医疗卫生事业为人民群众提供全生命周期卫生与健康服务的任务,本院积极响应、贯彻落实,围绕健康战略,落实预防为主的方针,以治病为中心转变为以人民健康为中心,启动健康教育工程,转变医护职能,大力开展... 2016年全国卫生与健康大会提出了医疗卫生事业为人民群众提供全生命周期卫生与健康服务的任务,本院积极响应、贯彻落实,围绕健康战略,落实预防为主的方针,以治病为中心转变为以人民健康为中心,启动健康教育工程,转变医护职能,大力开展健康教育及健康促进工作,为人民群众提供健康保障.现将体会报告如下. 展开更多
关键词 健康教育 公立医院 医疗卫生事业 健康促进工作 人民群众 生命周期 健康战略 预防为主
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国家卫生健康委员会发布《健康□腔行动方案(2019-2025年)》
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《健康世界》 2019年第3期8-9,共2页
□腔健康是全身健康的重要组成部分。日前,国家卫生健康委办公厅印发《健康□腔行动方案(2019~2025年)》,提出了未来几年健康□腔行动的工作指标和具体内容。加强□腔健康教育。中华□腔医学会、中国牙病防治基金会、国内大专院校等机... □腔健康是全身健康的重要组成部分。日前,国家卫生健康委办公厅印发《健康□腔行动方案(2019~2025年)》,提出了未来几年健康□腔行动的工作指标和具体内容。加强□腔健康教育。中华□腔医学会、中国牙病防治基金会、国内大专院校等机构负责组织编制与推广规范化□腔健康教育教材。 展开更多
关键词 卫生健康 委员会 健康教育 全身健康 大专院校 办公厅 医学会 基金会
江苏省苏州市住院病人健康素养及其影响因素研究 预览
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作者 高涵昌 茆汉梅 +1 位作者 姚羽青 潘耀东 《中国健康教育》 北大核心 2019年第6期507-510,520共5页
目的了解江苏省苏州市二级及以上医疗机构中住院病人健康素养水平及其影响因素,为针对性开展住院病人健康素养干预工作提供依据。方法在苏州市10个区(市)各随机抽取1家二级及以上医院,每家医院抽取住院病人150人,共1500人,采取面对面纸... 目的了解江苏省苏州市二级及以上医疗机构中住院病人健康素养水平及其影响因素,为针对性开展住院病人健康素养干预工作提供依据。方法在苏州市10个区(市)各随机抽取1家二级及以上医院,每家医院抽取住院病人150人,共1500人,采取面对面纸质问卷调查的方法,对住院病人健康素养水平和影响因素进行统计分析。结果苏州市住院病人的健康素养水平为31.82%。文化程度、职业、健康投资水平、自身健康管理和病人科室是住院病人健康素养的影响因素。相对于高中以下,大专/本科及以上住院病人健康素养OR=2.218;相对于农民,职业为工人及企业人员的住院病人健康素养OR=2.360、政府工作人员OR=2.872、其他职业OR=1.926;相对于没有对健康投资的住院病人,对健康投资大于1000元/年住院病人的素养水平OR=1.631;相对于没有进行健康管理的住院病人,进行健康管理的住院病人素养水平OR=2.030;相对于其他科室住院病人,内科住院病人的素养水平OR=1.577,外科住院病人的素养水平OR=1.565。结论苏州市住院病人的健康素养总体水平有待提高。对住院病人的健康素养干预工作可以根据其文化程度、职业和病种,采取针对性的干预措施,促进住院病人对自身进行必要的健康管理。 展开更多
关键词 健康素养 住院病人 健康教育 健康促进
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如何从体育教学走向体育与健康教育 预览
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作者 张志华 《当代体育科技》 2019年第21期119-120,共2页
"新课改"后,我国体育教学逐渐转变传统教学观念,遵循"健康第一"的新课程教育标准,致力于培养学生的健康体魄与良好的身体素质,并不断寻求与学生身心健康发展相适应的体育教学方法,将体育与健康教育有机融合,贯彻落... "新课改"后,我国体育教学逐渐转变传统教学观念,遵循"健康第一"的新课程教育标准,致力于培养学生的健康体魄与良好的身体素质,并不断寻求与学生身心健康发展相适应的体育教学方法,将体育与健康教育有机融合,贯彻落实"人人享受体育与卫生保健教育"指导思想,规避传统体育教学中的不足,充分发挥体育与健康教学对学生发展的重要作用。本文简要分析了传统体育教学模式中存在的问题,并进一步对如何从体育教学走向体育与健康教育这一课题进行探究。 展开更多
关键词 体育教学 健康教育 身体健康 心理健康
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全程健康教育在健康管理过程中的应用 预览
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作者 毛娟 朱玲 +1 位作者 方洁璇 朱红燕 《实用临床护理学电子杂志》 2019年第16期174-174,179共2页
在我院健康体检检前、检中和检后过程中采用多元化的方式有计划、组织和系统的进行健康教育,探讨全程健康教育在健康管理过程中的应用,为每一位受检者制定个性化的健康教育。受检者在体检前做好充分准备,体检过程中及时了解身体健康状... 在我院健康体检检前、检中和检后过程中采用多元化的方式有计划、组织和系统的进行健康教育,探讨全程健康教育在健康管理过程中的应用,为每一位受检者制定个性化的健康教育。受检者在体检前做好充分准备,体检过程中及时了解身体健康状况和掌握适合自身的健康生活方式,在体检后更好的实施自我保健管理,消除或减缓各类慢性疾病的发生。 展开更多
关键词 健康教育 健康体检 健康管理
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上海市启动“全民营养周”营养健康系列活动 预览
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作者 上海市疾病预防控制中心 《上海预防医学》 CAS 2019年第5期F0002-F0003,共2页
2019年5月的第三周(5月12日—5月18日)是中国第五届“全民营养周”,今年“全民营养周”主题为:“合理膳食、天天蔬果、健康你我”。5月11日下午,上海市卫生健康委员在上海国际会议中心举行了2019年上海市全民营养周营养健康系列活动启... 2019年5月的第三周(5月12日—5月18日)是中国第五届“全民营养周”,今年“全民营养周”主题为:“合理膳食、天天蔬果、健康你我”。5月11日下午,上海市卫生健康委员在上海国际会议中心举行了2019年上海市全民营养周营养健康系列活动启动仪式。活动由上海市卫生健康委主办,由上海市疾病预防控制中心、上海市健康促进中心承办,由上海市营养学会、上海市预防医学会、上海市健康教育协会、上海市学生营养与健康促进会、上海市学校卫生保健协会及上海市食疗研究会协办。市卫生健康委员会衣承东副主任、市教育委员会、市体育局、市市场监管局相关领导、市疾病预防控制中心主任付晨、市健康促进中心、各学协会负责人、各区疾控中心领导出席了活动。 展开更多
关键词 营养健康 上海市 疾病预防控制中心 预防医学会 国际会议中心 卫生健康 保健协会 健康教育
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健康教育对高血压患者生活方式的影响
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作者 孙秀静 叶伟丹 《中国基层医药》 CAS 2019年第15期1898-1901,共4页
目的探讨健康教育对高血压患者生活方式的影响。方法选择2016年5月至2017年5月在宁波市北仑区中医院就诊的高血压患者120例为观察对象,采用随机数字表法将患者分为两组,每组60例。对照组实施常规健康教育,观察组实施综合性健康教育。比... 目的探讨健康教育对高血压患者生活方式的影响。方法选择2016年5月至2017年5月在宁波市北仑区中医院就诊的高血压患者120例为观察对象,采用随机数字表法将患者分为两组,每组60例。对照组实施常规健康教育,观察组实施综合性健康教育。比较两组血压情况、自我管理能力评分、健康行为评分、服药依从性、护理满意度。结果干预后,观察组收缩压(124.59±7.32)mmHg、舒张压(80.15±7.04)mmHg,均低于对照组的(132.47±8.51)mmHg、(87.98±7.53)mmHg,差异均有统计学意义(t=5.438、5.884,均P<0.05);观察组日常生活管理评分(82.53±11.25)分、情绪管理评分(83.95±10.32)分、疾病医学管理评分(84.65±11.96)分,均高于对照组的(71.08±10.32)分、(73.27±9.14)分、(72.56±10.67)分,差异均有统计学意义(t=5.810、6.001、5.843,均P<0.05);观察组合理饮食评分(89.47±8.69)分、运动锻炼评分(88.16±9.24)分、血压监测评分(85.46±8.95)分,均高于对照组的(80.58±7.93)分、(79.28±8.57)分、(75.92±7.85)分,差异均有统计学意义(t=5.863、5.458、6.207,均P<0.05)。观察组的服药总依从率为95.00%(57/60),高于对照组的80.00%(48/60),差异有统计学意义(χ^2=8.086,P<0.05);护理总满意率为96.67%(58/60),高于对照组的85.00%(51/60),差异均有统计学意义(χ^2=4.904,P<0.05)。结论在高血压患者中实施综合性健康教育方案,可有效提高患者自我管理能力和服药依从性,规范其健康行为,有利于培养健康的生活方式,提高血压控制效果。 展开更多
关键词 高血压 血压 健康记录 个人 健康行为 生活方式 药物治疗依从性 健康教育 护理
外科住院患者健康素养调查及影响因素分析
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作者 叶霄艳 张作明 +1 位作者 于杰 刘月萍 《哈尔滨医科大学学报》 CAS 2019年第2期178-183,共6页
目的了解住院患者健康素养状况并分析其影响因素,为更好的开展医院健康教育,提高其健康素养提供科学依据。方法采用方便抽样法,使用自制调查问卷对2018年3月~2018年5月在中国哈尔滨某三甲医院肝胆外科住院的患者进行调查,问卷包括一般... 目的了解住院患者健康素养状况并分析其影响因素,为更好的开展医院健康教育,提高其健康素养提供科学依据。方法采用方便抽样法,使用自制调查问卷对2018年3月~2018年5月在中国哈尔滨某三甲医院肝胆外科住院的患者进行调查,问卷包括一般人口学资料和《全国居民健康素养监测调查问卷-2015版》。结果住院患者健康素养总分平均值为38.37±9.90,总合格率为8.33%。其中基本知识和理念、健康生活方式与行为和健康技能合格率分别分17.98%、8.33%和20.18%;科学健康观、传染病防治、慢性病防治、安全与急救、基本医疗和健康信息获取等6类健康问题合格率分别为37.28%、18.86%、5.26%、60.09%、9.65%和20.61%。单因素方差分析显示,不同文化程度、职业、户籍类型、家庭经济收入、是否患有慢性病等患者健康素养得分差异具有统计学意义(均为P<0.05);多元线性回归分析发现,文化程度程度和家庭经济状况是影响患者健康素养的主要因素(均为P<0.01)。结论住院患者健康素养水平较低且各维度水平不均衡,并受多种因素影响,健康教育需求迫切,医务人员应积极开展医院健康教育,重点关注来自农村地区和文化程度较低的患者,提高其健康素养水平。 展开更多
关键词 健康素养 住院患者 健康教育 健康需求评估
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作者 本刊记者(整理) 《青春期健康》 2019年第15期44-45,共2页
2019年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会决胜期,也是实现第一个百年目标的决战之年。值此,根据国家卫生健康委的要求,聚焦“庆祝新中国成立70周年”开展主题宣传,紧紧围绕健康中国的宏伟蓝图,立足自身特色和杂志宗旨,以青少年健... 2019年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会决胜期,也是实现第一个百年目标的决战之年。值此,根据国家卫生健康委的要求,聚焦“庆祝新中国成立70周年”开展主题宣传,紧紧围绕健康中国的宏伟蓝图,立足自身特色和杂志宗旨,以青少年健康教育促进为重点,聚焦主题宣传,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,助力青少年健康成长与发展。 展开更多
关键词 青少年健康 国情 卫生健康 新中国 小康社会 健康教育 民族精神 聚焦
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