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中国商业银行金融科技创新发展与应用现状分析 认领
1
作者 周志刚 严圣阳 《区域金融研究》 2020年第1期17-21,共5页
金融科技创新是金融创新与技术进步协同发展的产物;从“金融+技术”的融合类型来划分,中国商业银行金融科技创新分为两个领域:基于信息技术的金融科技创新及基于细分行业技术的非信息技术金融创新。本文一方面基于Nolan模型和Mische模... 金融科技创新是金融创新与技术进步协同发展的产物;从“金融+技术”的融合类型来划分,中国商业银行金融科技创新分为两个领域:基于信息技术的金融科技创新及基于细分行业技术的非信息技术金融创新。本文一方面基于Nolan模型和Mische模型对中国商业银行基于信息技术的金融科技创新发展历程进行全面分析;另一方面,从“非信息技术+金融”的视角,讨论细分行业技术与金融创新的融合对中国商业银行金融科技创新发展的影响。最后,为我国商业银行在新常态下依托金融科技创新提升经营绩效,实现创新驱动提供建议对策。 展开更多
关键词 金融科技 商业银行 创新发展 信息技术 信息技术
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学案导学模式在高中信息技术教学中的应用刍探 认领
2
作者 朱玉玲 《成才之路》 2020年第3期124-125,共2页
学案导学模式旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高教学效益。文章结合高中信息技术教学现状,从精心设计学案、引导学生有效预习,师生共同研究、解决实际问题,凸显重点知识、强化学生探究意识几个方面深入说明并探讨学案导... 学案导学模式旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高教学效益。文章结合高中信息技术教学现状,从精心设计学案、引导学生有效预习,师生共同研究、解决实际问题,凸显重点知识、强化学生探究意识几个方面深入说明并探讨学案导学模式在高中信息技术教学中的巧妙应用。 展开更多
关键词 学案导学模式 信息技术 预习 问题 探究意识
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指向深度思维发展的翻转课堂教学策略——以统编教材三年级下册习作课《我的植物朋友》为例 认领
3
作者 束夏梅 《小学教学参考》 2020年第1期80-81,共2页
随着互联网+时代的到来,基于翻转课堂教学模式的教育信息化研究备受瞩目,课前和课中结合,线上和线下混合式学习的翻转课堂教学模式有别于传统课堂教学的最大优势,不是显性的因材施教,知识的习得,而是隐性的学生深度思维的发展,学习力的... 随着互联网+时代的到来,基于翻转课堂教学模式的教育信息化研究备受瞩目,课前和课中结合,线上和线下混合式学习的翻转课堂教学模式有别于传统课堂教学的最大优势,不是显性的因材施教,知识的习得,而是隐性的学生深度思维的发展,学习力的提升。以一篇习作课的翻转课堂教学为例,从课前找准微课的融合点,课中串起学习单这条线,直奔教学目标这个面,以点、线、面三位一体结合为策略,谈一谈翻转课堂教学中学生深度思维的培养。 展开更多
关键词 信息技术 翻转课堂 深度思维
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国际药品不良反应报告的研究进展 认领
4
作者 牛瑞 冯变玲 林蓉 《中国合理用药探索》 CAS 2020年第1期24-27,共4页
药品不良反应(ADR)不仅会给患者的健康带来危害,同时也会给患者和社会造成巨大的经济损失,因此必须加强ADR监测,而收集到的ADR报告是进行ADR监测的主要数据来源。本文通过查阅国际文献,综述目前国际上关于ADR报告的相关研究。结果显示,... 药品不良反应(ADR)不仅会给患者的健康带来危害,同时也会给患者和社会造成巨大的经济损失,因此必须加强ADR监测,而收集到的ADR报告是进行ADR监测的主要数据来源。本文通过查阅国际文献,综述目前国际上关于ADR报告的相关研究。结果显示,随着各国药物警戒制度的不断完善,ADR报告已达到一定数量,但研究发现ADR报告质量普遍较差。对于ADR上报主体,多数发达国家最新研究集中于公众上报的ADR报告的质量情况。同时,多个国家已开展在ADR监测中应用信息技术的研究,使ADR监测工作更为便捷,ADR报告收集更加全面。但针对捕获ADR报告质量问题、改善ADR报告质量方面的信息技术研究还较少。因此,在保证ADR报告数量稳步上升的同时,如何不断提高报告质量、提高数据可利用性是国际面临的共同问题。 展开更多
关键词 药品不良反应报告 数据分析 上报主体 信息技术
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信息技术优化高职烹饪教学的实现途径 认领
5
作者 董芝杰 《江苏教育研究》 2020年第6期47-49,共3页
加强职业教育信息化建设是实现我国教育现代化的必要途径。近几年,职业院校信息化建设均有不同程度的提升,信息技术对于提升职业教育教学的效用也越来越受到各职业院校的重视。但目前职业教育信息化发展仍有很大提升空间。以高职烹饪专... 加强职业教育信息化建设是实现我国教育现代化的必要途径。近几年,职业院校信息化建设均有不同程度的提升,信息技术对于提升职业教育教学的效用也越来越受到各职业院校的重视。但目前职业教育信息化发展仍有很大提升空间。以高职烹饪专业教学为例,归纳总结信息技术在高职烹饪专业教学平台的应用现状,阐述信息技术对于高职烹饪教学平台的提质效用,提出应用现代信息技术优化高职烹饪教学的具体路径。 展开更多
关键词 信息技术 高职烹饪 教学平台
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浅谈信息技术与小学语文教学的有效整合 认领
6
作者 李玺珍 《中小学电教:下》 2020年第2期55-56,共2页
小学语文的教学是一个动态的研究过程,需要不停地探索与研究。教学中要时刻思考各种教学方法如何与语文课堂教学的实际相结合,随着新时代基础教育现代化步伐的加快,教育信息化2.0行动计划的推进已经深入化,小学语文教学与信息技术的有... 小学语文的教学是一个动态的研究过程,需要不停地探索与研究。教学中要时刻思考各种教学方法如何与语文课堂教学的实际相结合,随着新时代基础教育现代化步伐的加快,教育信息化2.0行动计划的推进已经深入化,小学语文教学与信息技术的有效整合对推动小学语文教学与成果提升有着重要的作用。本文主要从信息技术与小学语文教学的有效整合、主要方法策略、能力提升的思考等方面谈一谈教学的体会。 展开更多
关键词 信息技术 小学语文 课堂教学 整合
信息技术在汽车维修中的应用分析 认领
7
作者 周斌 《汽车世界》 2020年第3期0103-0104,共2页
近年来,汽车的使用大大增加,促进了汽车销售行业的快速发展和汽车维修行业的进一步发展。在汽车维修领域,信息技术具有广阔的应用空间和发展前景,其应用模式将越来越熟练和多样化,这在一定程度上提高了汽车维修的效率和质量。本文将分... 近年来,汽车的使用大大增加,促进了汽车销售行业的快速发展和汽车维修行业的进一步发展。在汽车维修领域,信息技术具有广阔的应用空间和发展前景,其应用模式将越来越熟练和多样化,这在一定程度上提高了汽车维修的效率和质量。本文将分析信息技术在汽车维修行业中的应用,以进一步提高汽车维修的质量和效率。 展开更多
关键词 信息技术 汽车维修 应用分析
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基于信息技术的天津猪粪污资源化利用路径研究 认领
8
作者 李志 杜淑清 +1 位作者 赵斌 宋倩倩 《猪业科学》 2020年第1期94-97,共4页
随着天津市养猪业规模化的发展,猪粪污成为制约天津养猪业现代化发展的"瓶颈"。文章结合天津市养猪业发展现状,分析天津猪粪污资源化利用过程中的制约因素、粪污资源化利用和生态循环农业发展面临的主要问题,提出推进粪污资... 随着天津市养猪业规模化的发展,猪粪污成为制约天津养猪业现代化发展的"瓶颈"。文章结合天津市养猪业发展现状,分析天津猪粪污资源化利用过程中的制约因素、粪污资源化利用和生态循环农业发展面临的主要问题,提出推进粪污资源化利用基础设施建设,促进资金、政策等倾斜;探索形成粪污资源化利用的全套运行机制;实现数字化转型,形成粪污资源化治理和应用平台;利用粪污收储创新机制,统筹处理畜禽粪污等相关对策,同时探讨将信息技术融入粪污资源化利用中,以期为天津市粪污资源化利用数字化转型升级及猪业可持续发展提供参考。 展开更多
关键词 信息技术 天津 生猪粪污 资源化利用
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摭谈信息技术背景下语文翻转课堂建构策略 认领
9
作者 陈仕鑫 《中学教学参考》 2020年第9期10-11,共2页
教师可充分利用信息技术建构翻转课堂,促使学生的学习能力得到提升。首先教师要制作视频,引导学生自主预习;其次要鼓励学生自主收集资料,在提炼后辅助学习;再次要鼓励学生在小组合作中展开课题研究;最后要在学生完成学习的基础上建立学... 教师可充分利用信息技术建构翻转课堂,促使学生的学习能力得到提升。首先教师要制作视频,引导学生自主预习;其次要鼓励学生自主收集资料,在提炼后辅助学习;再次要鼓励学生在小组合作中展开课题研究;最后要在学生完成学习的基础上建立学习档案,合理进行评价。通过这样的学习,学生能全面提升自主学习能力。 展开更多
关键词 信息技术 翻转课堂 初中语文
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基于数学核心素养的信息化教学实践研究——以“基本不等式:√(ab)≤(a+b)/2”为例 认领
10
作者 张梦婷 《中学理科园地》 2020年第2期47-48,65,共3页
核心素养的培养是通过数学教学活动来完成,而数学教学与现代信息技术深度融合,更能促进学生数学核心素养的培养.通过"基本不等式:√(ab)≤(a+b)/2"教学案例,阐述了在课堂中运用信息技术手段对学生数学核心素养的培养目的促进... 核心素养的培养是通过数学教学活动来完成,而数学教学与现代信息技术深度融合,更能促进学生数学核心素养的培养.通过"基本不等式:√(ab)≤(a+b)/2"教学案例,阐述了在课堂中运用信息技术手段对学生数学核心素养的培养目的促进和影响. 展开更多
关键词 数学核心素养 信息技术 融合
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多媒体教学设备管理维护和应用探索 认领
11
作者 何春霞 《产业与科技论坛》 2020年第1期243-244,共2页
教育信息化发展趋势下,各大高校逐步普及了相应的多媒体教学设备,其使用也随之成为现代教育技术发展的关键。高校既要维护好多媒体设备,完善多媒体教学资源,又需做好多媒体教学设备的管理,为多媒体教学设备使用、维护以及应用制定完善... 教育信息化发展趋势下,各大高校逐步普及了相应的多媒体教学设备,其使用也随之成为现代教育技术发展的关键。高校既要维护好多媒体设备,完善多媒体教学资源,又需做好多媒体教学设备的管理,为多媒体教学设备使用、维护以及应用制定完善的制度,优化多媒体教学设备管理效果。多媒体教学设备管理,要以多媒体教学的特点为主,面向教学对象、教学模式以及教学内容等,建立起科学性的系统管理机制,保证多媒体教学设备使用符合高校实际教学要求。 展开更多
关键词 多媒体教学 设备管理 信息技术
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医院信息技术运维管理的分析与研究 认领
12
作者 金晓华 《信息与电脑》 2020年第4期210-211,共2页
随着公立医院公益性质的进一步凸显和药品、耗材零加成政策的实施,再加上政府投入未充分跟上,医院必然得收紧开支,走上精细化运维管理路线。目前,大多数医院的运维管理相对松散,需要充分做好流程设计,现对医院信息技术在运维管理中的应... 随着公立医院公益性质的进一步凸显和药品、耗材零加成政策的实施,再加上政府投入未充分跟上,医院必然得收紧开支,走上精细化运维管理路线。目前,大多数医院的运维管理相对松散,需要充分做好流程设计,现对医院信息技术在运维管理中的应用进行分析和研究,希望能够为相关研究提供借鉴。 展开更多
关键词 医院管理 信息技术 运维管理
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试论信息化教学的内涵 认领
13
作者 郑方林 《中小学电教:综合》 2020年第4期3-4,共2页
信息技术在教学中的应用越来越深入,有关信息化教学的研究成为教育领域研究热点。正确理解信息化教学的内涵有助于我们更清晰地认识信息化教学的本质,在教学实践中把握教学的规律,基于此,本文在深入剖析"教学"本质的基础上,... 信息技术在教学中的应用越来越深入,有关信息化教学的研究成为教育领域研究热点。正确理解信息化教学的内涵有助于我们更清晰地认识信息化教学的本质,在教学实践中把握教学的规律,基于此,本文在深入剖析"教学"本质的基础上,介绍了信息化教学的概念,提出了对信息化教学内涵的几点认识。 展开更多
关键词 信息技术 教学 信息化教学 内涵
企业的主数据管理模式 认领
14
作者 张印 《中国信息界》 2020年第2期92-93,共2页
随着社会经济和信息技术的不断发展,企业信息化建设迎来了高速建设期,但过程中产生了大量基础数据,以数据孤岛的方式分布在各个业务系统中,主数据管理问题突出。企业在进行主数据管理前会遇到以下问题:一、数据入口多,数据重复,一物多... 随着社会经济和信息技术的不断发展,企业信息化建设迎来了高速建设期,但过程中产生了大量基础数据,以数据孤岛的方式分布在各个业务系统中,主数据管理问题突出。企业在进行主数据管理前会遇到以下问题:一、数据入口多,数据重复,一物多码或多码一物;二、数据分类、编码规则不统一、不一致;三、关键数据项缺失或填写错误、填写不规范;四、存在数据孤岛,异构系统数据没有打通,数据分析能力差。 展开更多
关键词 主数据管理 数据孤岛 数据管理模式 数据分类 信息技术 数据分析能力 编码规则 数据项
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基于信息技术的煤炭企业信息化建设策略思考 认领
15
作者 王睿 《电脑知识与技术:学术版》 2020年第9期277-278,共2页
近年来,煤炭企业的安全事故屡屡频发,管控好生产安全就成了煤炭企业至关重要的工作目标。近年来,煤炭企业发展遇到瓶颈,充分利用好信息技术已成为煤炭企业发展至关重要的突破关口。目前网络技术愈来愈发达,种类(应用平台)也愈发繁多,而... 近年来,煤炭企业的安全事故屡屡频发,管控好生产安全就成了煤炭企业至关重要的工作目标。近年来,煤炭企业发展遇到瓶颈,充分利用好信息技术已成为煤炭企业发展至关重要的突破关口。目前网络技术愈来愈发达,种类(应用平台)也愈发繁多,而其中如何收集和传播信息(成为最重要的核心技术之一)的最重要的技术就是信息技术。要想加强建设煤炭企业且更有效的提高生产技术、加强安全管理管理生产安全,建立信息化管理是一条行之有效的渠道。按照现在的发展趋势,信息化管理也将是未来的主要管理方法,信息技术将会支撑着煤炭企业的建设。该文先简单介绍信息技术,再着重分析信息技术如何为传统煤炭企业这种传统企业的建设提供技术支持和分析计算机信息技术在煤炭企业信息化建设中的具体作用。 展开更多
关键词 信息技术 煤炭企业 信息化建设
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巧借信息技术教育创设小学语文情境教学 认领
16
作者 张小洋 《学周刊》 2020年第8期135-136,共2页
21世纪,人类社会将全面迈向信息化时代,信息技术在实际课堂教学中也发挥着越来越重要的作用,社会快速发展的信息化要求教育教学手段的信息化。因此,巧用技术教育去启发学生的潜能,创设语文情境教学,激发学生的情感活动和认知活动,使他... 21世纪,人类社会将全面迈向信息化时代,信息技术在实际课堂教学中也发挥着越来越重要的作用,社会快速发展的信息化要求教育教学手段的信息化。因此,巧用技术教育去启发学生的潜能,创设语文情境教学,激发学生的情感活动和认知活动,使他们快乐、高效地学习,获得全面发展,是新世纪教育工作者的重要任务。 展开更多
关键词 信息技术 小学语文 情境教学
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高中信息技术教学中提升学生的学科核心素养 认领
17
作者 吴春 《天津教育》 2020年第11期36-37,共2页
教育领域的改革下,我国开始重视对学生实践能力的提升,通过对授课方式的改进,使之形成学科核心素养。高中信息技术教学中,学生的参与度不足,教师讲述感到吃力,授课效率不佳,需要及时解决。新时代下,教师需从转变自身理念开始,结合学生... 教育领域的改革下,我国开始重视对学生实践能力的提升,通过对授课方式的改进,使之形成学科核心素养。高中信息技术教学中,学生的参与度不足,教师讲述感到吃力,授课效率不佳,需要及时解决。新时代下,教师需从转变自身理念开始,结合学生的实际情况,构建全新的授课模式,通过多样化的手段,锻炼学生的综合能力。本文对教师教学中的问题进行了分析,并提出了有效的策略,旨在提升学生的学科核心素养。 展开更多
关键词 高中教学 信息技术 学科核心素养 探究
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例谈多媒体技术在古诗词教学中的应用 认领
18
作者 张爱阳 《中国信息技术教育》 2020年第10期74-75,共2页
新课程标准特别强调传统文学在语文学科中的重要作用,古诗词无疑是学生接触传统文学和传统文化的重要载体。如何将传统的文学形式和现代的教育技术结合在一起,如何充分发挥信息技术的优势,促进小学语文古诗词教与学的深度融合,为学生的... 新课程标准特别强调传统文学在语文学科中的重要作用,古诗词无疑是学生接触传统文学和传统文化的重要载体。如何将传统的文学形式和现代的教育技术结合在一起,如何充分发挥信息技术的优势,促进小学语文古诗词教与学的深度融合,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具,是每一位教学一线的语文教师必须面对的问题。 展开更多
关键词 多媒体技术 古诗词 深度融合 信息技术 语文学科 语文教师 教学中的应用 重要载体
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背诵在英语翻转课堂中的创新应用策略 认领
19
作者 陈飞 《基础教育论坛》 2020年第5期15-16,共2页
初中英语教学活动要体现语言的实践性,要培养学生的英语表达能力。但是实际上,大多数学生很难流畅地用英语进行恰当的表达,主要原因是学生大脑中没有熟悉的句子,学生在会话实景中很难迅速地组织英语句子。笔者尝试在信息技术条件下,在... 初中英语教学活动要体现语言的实践性,要培养学生的英语表达能力。但是实际上,大多数学生很难流畅地用英语进行恰当的表达,主要原因是学生大脑中没有熟悉的句子,学生在会话实景中很难迅速地组织英语句子。笔者尝试在信息技术条件下,在初中英语翻转课堂中创新运用背诵策略,促进了学生英语表达能力的提升,并取得了很好的效果。 展开更多
关键词 信息技术 翻转课堂 英语背诵
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社区风险治理与应急准备 认领
20
作者 丁辉 《中国应急管理》 2020年第2期36-37,共2页
习近平总书记在唐山抗震救灾和新唐山建设40年之际,在考察河北省唐山市祥富里社区时指出,社区是党和政府联系、服务居民群众的"最后一公里",要健全社区管理和服务体制,整合各种资源,增强社区公共服务能力。社区是一个生活上... 习近平总书记在唐山抗震救灾和新唐山建设40年之际,在考察河北省唐山市祥富里社区时指出,社区是党和政府联系、服务居民群众的"最后一公里",要健全社区管理和服务体制,整合各种资源,增强社区公共服务能力。社区是一个生活上相互关联的大集体。社区风险治理与应急准备要始终依靠社区居民,打造党建引领的社区治理机制,实现路径创新,社区风险治理与应急准备要和韧性建设紧密结合,依靠信息技术的支撑和社区网格化治理手段,提升社区治理水平。 展开更多
关键词 社区公共服务 风险治理 党建引领 路径创新 信息技术 河北省唐山市 应急准备 最后一公里
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