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对上海市高职高专院校体育保健课课程改革的研究 预览
1
作者 秦磊刚 《文体用品与科技》 2019年第12期130-132,共3页
现如今大学体育对于学生形成终身体育意识,养成良好的锻炼习惯起着至关重要的作用,体育课程在大学中属于基础课程,大学生都有正常参加体育课程的权利和义务。在大学中有数目不在少数的由于身体原因而造成不能适应大强度体育锻炼,从而导... 现如今大学体育对于学生形成终身体育意识,养成良好的锻炼习惯起着至关重要的作用,体育课程在大学中属于基础课程,大学生都有正常参加体育课程的权利和义务。在大学中有数目不在少数的由于身体原因而造成不能适应大强度体育锻炼,从而导致无法参加正常的体育课程的“特殊学生”,这些学生需要去参加为他们特别开设的体育保健课课程,体育保健课程的开设从一定程度上满足了这些“特殊学生”的需求,但体育保健课课程的上课形式和内容并没有作专门制定,导致了保健课在实际上课过程中出现了一些局限性。本文以上海济光职业技术学院为例,从高职高专体育保健课课程改革着手,为体育保健课更好的在高职高专类院校开展提出几点建议和对策。 展开更多
关键词 体育 高职高专 体育保健 程改革
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浅谈高校体育保健学现状与发展 预览
2
作者 卢翠莲 《文体用品与科技》 2019年第7期179-180,共2页
近年来,由于我国以往教育体制存在的缺陷,学生整体的身体素质逐渐下降。各大高校近年来招生规模逐渐扩大,但学生们的体质却每况愈下,生病或伤残的情况越来越频繁。因此,许多高校采取措施,开设了体育保健课程,但由于该课程的教学工作尚... 近年来,由于我国以往教育体制存在的缺陷,学生整体的身体素质逐渐下降。各大高校近年来招生规模逐渐扩大,但学生们的体质却每况愈下,生病或伤残的情况越来越频繁。因此,许多高校采取措施,开设了体育保健课程,但由于该课程的教学工作尚未成熟,内容形式等方面仍存在许多漏洞。因此,如何开展体育保健课,如何提高学生的身体素质,成为体育教学中亟待解决的问题。笔者通过相关文献阅读,结合自己教学实践,总结了体育保健课中存在的问题,并针对此类问题提出了建议及对策。 展开更多
关键词 体育保健 教学 现状 建议
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健身气功在高校体育保健课中的应用研究 预览
3
作者 赵龙龙 《上海建桥学院学报》 2018年第3期74-76,共3页
高校体育保健课是以康复、保健为主要内容的体育课程,为体育弱势学生开设。通过文献资料法和数理分析法研究,发现目前我国大部分高校虽已开设体育保健课,但存在大量问题,主要表现在教学体系的不完善和评分标准的不确定性上。健身气... 高校体育保健课是以康复、保健为主要内容的体育课程,为体育弱势学生开设。通过文献资料法和数理分析法研究,发现目前我国大部分高校虽已开设体育保健课,但存在大量问题,主要表现在教学体系的不完善和评分标准的不确定性上。健身气功作为我国传统养生体育的重要组成部分,在体育保健课中具有很大的应用前景,对于促进体育弱势学生身心健康,具有其他体育项目所不能替代的作用。 展开更多
关键词 体育保健 体育弱势学生 健身气功
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健康中国时代背景下地方高校开展体育保健课现状分析 预览 被引量:2
4
作者 程国海 王艳 《武术研究》 2018年第11期124-127,共4页
文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法对地方高校伤残体弱学生体育保健课进行研究。结果显示:部分学生对于体育锻炼的积极性不高,多数存在自卑心理;65%伤残体弱学生参与保健课最主要的动机是康复身体,提高身体... 文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法对地方高校伤残体弱学生体育保健课进行研究。结果显示:部分学生对于体育锻炼的积极性不高,多数存在自卑心理;65%伤残体弱学生参与保健课最主要的动机是康复身体,提高身体恢复的能力,15%体育锻炼受伤的学生参加体育课是恢复身体,8%的身体超重的学生选择慢跑,增强心肺功能;在教学过程中,太极拳和健身气功是主要内容,可以有效提高学生的协调性和柔韧性。通过体育保健课的学习,培养学生自主锻炼的能力和终身体育的意识,根据自身的情况,在指导教师的帮助下,制定较为合理的康复计划。通过体育锻炼,消除自卑心理,变被动锻炼为主动锻炼,每天锻炼一小时,健康生活一辈子。 展开更多
关键词 体育保健 太极拳 健身气功 终身体育
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“中医药文化进校园”新契机下对高校体育保健课程的指导作用 预览
5
作者 张茜 《继续医学教育》 2018年第2期28-30,共3页
提高高校体育保健课程的教学水平,重视因身体原因不能参加体育实践课学生的学习效果.结合中医学方法与传统体育保健课程的课程设置需要,提高保健课结构层次,丰富保健课教学内容,对于特殊学生人群做到体医结合的新拓展,发挥体育运动的优... 提高高校体育保健课程的教学水平,重视因身体原因不能参加体育实践课学生的学习效果.结合中医学方法与传统体育保健课程的课程设置需要,提高保健课结构层次,丰富保健课教学内容,对于特殊学生人群做到体医结合的新拓展,发挥体育运动的优势,规避盲目运动的不科学行为.在课堂教学中利用分组讨论与实际操作相结合的方法,收集中医学理论,运用到体育保健课教学中,达到使保健课学生通过简单易行的中医方法恢复身体健康或形成良好的体育锻炼习惯的教学目的. 展开更多
关键词 中医学 体育保健 高校 作用
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健身气功作为高校体育保健课主要教学内容的可行性分析 预览 被引量:2
6
作者 许晓琴 《体育科技文献通报》 2018年第12期60-60,63共2页
自国家体育总局大力推广健身气功以来,近几年高校也被惠及,体育保健课的学生是最受益的一个特殊群体。文章通过文献资料、访谈、逻辑推理等方法,结合亲身经历,对江苏省高校近年来体育保健课开设健身气功的可行性进行阐述,以得出健身气... 自国家体育总局大力推广健身气功以来,近几年高校也被惠及,体育保健课的学生是最受益的一个特殊群体。文章通过文献资料、访谈、逻辑推理等方法,结合亲身经历,对江苏省高校近年来体育保健课开设健身气功的可行性进行阐述,以得出健身气功适合在高校体育保健课中开设的结论。 展开更多
关键词 健身气功 高校 体育保健 可行性
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“健康中国”视域下高校体育保健课教学设计研究
7
作者 朱德龙 《运动精品》 2018年第7期5-7,共3页
从高校体育保健课基本情况出发,对体育保健课教学科学化设计,具体为根据体育弱势群体的自身特点确定当代体育保健课程建设应以强身祛病,增强体质,增进健康为目标,以保健知识、身体练习、个人选用健身项目为内容,采用多种教学方法和多元... 从高校体育保健课基本情况出发,对体育保健课教学科学化设计,具体为根据体育弱势群体的自身特点确定当代体育保健课程建设应以强身祛病,增强体质,增进健康为目标,以保健知识、身体练习、个人选用健身项目为内容,采用多种教学方法和多元化评价体系相结合的教学设计及评价方式。 展开更多
关键词 高校 体育保健 教学设计
普通高校体育保健课开设热的冷思考 预览 被引量:1
8
作者 孙高峰 《菏泽学院学报》 2018年第5期113-115,共3页
通过调查研究,认为目前我国普通高校体育保健课存在如下问题:课程研究不足;相关部门重视不够;课程开设专业程度低;课程缺乏科学合理的评价体系;教学设施不足等.在此基础上,提出了引入大数据分析、转变教育教学观念、重构课程评... 通过调查研究,认为目前我国普通高校体育保健课存在如下问题:课程研究不足;相关部门重视不够;课程开设专业程度低;课程缺乏科学合理的评价体系;教学设施不足等.在此基础上,提出了引入大数据分析、转变教育教学观念、重构课程评价方式等措施,以提升体育保健课的教学效果,并对体育保健课程的开设问题进行了反思. 展开更多
关键词 普通高校 体育保健 开设 反思
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高校伤病残学生开设体育保健课程的可行性研究 预览
9
作者 郑欣 赵长璧 《当代体育科技》 2018年第19期69-69,71共2页
高校体育课的教学,以“健康第一”作为宗旨,面对的是全校的学生。当前,国家教育方针、政策放宽,越来越多的伤、病、残学生进入了大学校园,成为一名大学生接受高等院校的全面教育,高校要对这类学生的体育课进行设计与构建,为他们... 高校体育课的教学,以“健康第一”作为宗旨,面对的是全校的学生。当前,国家教育方针、政策放宽,越来越多的伤、病、残学生进入了大学校园,成为一名大学生接受高等院校的全面教育,高校要对这类学生的体育课进行设计与构建,为他们能够正常接受大学体育课教育,参与到高校体育课的学习与锻炼,提供相应的保障。 展开更多
关键词 伤病残学生 体育保健 可行性
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山西省普通高校大学生体质弱势群体体育保健课实施现状分析 预览 被引量:1
10
作者 卫青 马春伟 《武术研究》 2017年第5期155-156,共2页
文章采用文献资料法、问卷调查法和数理统计的方法对山西省22所普通高校体育弱势群体体育保健课现状的调查与研究,分析各高校针对体育弱势群体开设体育保健课中存在的问题,并给出相关建议。
关键词 普通高校 体育弱势学生 体育保健 现状
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新时期高校体育保健课教学改革思路分析 预览
11
作者 方荣荣 《当代体育科技》 2017年第19期158-159,共2页
为了提升我国现阶段高校体育保健课的教学质量,采用了文献查阅与实地走访的方式对现阶段我国高校的体育保健课的开展现状进行了必要的分析与研究,并总结了其中所存在的相关问题,最后提出了新时期高校体育保健课的教学改革思路。
关键词 新时期 高校 体育保健 改革
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高校体育保健课教学评价体系的构建 预览 被引量:1
12
作者 刘丽 《山东师范大学学报:自然科学版》 CAS 2017年第2期140-147,共8页
随着国家对高校大学生招生规模的扩大、对高校大学生入校条件与标准的放宽、对人权法制的不断建设与完善.越来越多的体质比较弱、身体有病残等学生走进了高校校园.针对这部分学生,高校开设了体育保健课.以适应学生的身体状况进行体... 随着国家对高校大学生招生规模的扩大、对高校大学生入校条件与标准的放宽、对人权法制的不断建设与完善.越来越多的体质比较弱、身体有病残等学生走进了高校校园.针对这部分学生,高校开设了体育保健课.以适应学生的身体状况进行体育学习.构建什么样的教学评价体系,才能满足学生对体育的学习需求,促进学生的身心发展,真实反映学生的学习现状等?针对这个问题,本文将分析学校体育保健课教学评价存在的问题,提出自己的相关构建思路并运用层次分析法等进行研究.得出指标量化表,以期为高校体育保健课的教学评价提供理论依据和实践支持. 展开更多
关键词 体育保健 教学评价 层次分析法 体系构建
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浅谈大学体育保健课的教学现状及建议 预览 被引量:2
13
作者 董合玲 《当代体育科技》 2017年第23期113-114,共2页
近年来,随着我国高校招生人数的不断上升和教育体制的改革及完善,高校学生中病残学生的比例越来越大,很多高校开设了大学生体育保健课。虽整体效果较好,但保健课程的内容形式等仍有很大不足。因此,如何开展体育保健课的教学工作,... 近年来,随着我国高校招生人数的不断上升和教育体制的改革及完善,高校学生中病残学生的比例越来越大,很多高校开设了大学生体育保健课。虽整体效果较好,但保健课程的内容形式等仍有很大不足。因此,如何开展体育保健课的教学工作,如何提高保健生的身体素质,成为体育教学中亟待解决的问题。该文通过大量文献阅读,结合自己教学实践,总结了体育保健课中存在的问题,并针对此类问题提出建议及对策,以便为全面体育保健课程的改革提供理论依据。 展开更多
关键词 体育保健 教学 现状 建议
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基于终身体育能力的大学体育保健课程设置——以集美大学为例 预览 被引量:1
14
作者 李虹 《体育科学研究》 2017年第1期84-92,共9页
运用文献资料法,针对集美大学体育保健课课程设置的现状,及残障学生的身心特点,结合福建省部分高校“大学体育保健课程”的“教学大纲”,从学生对终身体育能力需求的角度设置构建了新的集美大学体育保健课课程设置。确立了以终身体育能... 运用文献资料法,针对集美大学体育保健课课程设置的现状,及残障学生的身心特点,结合福建省部分高校“大学体育保健课程”的“教学大纲”,从学生对终身体育能力需求的角度设置构建了新的集美大学体育保健课课程设置。确立了以终身体育能力培养为基础的课程目标导向;以建立和培养残障学生体育兴趣、意识和体育锻炼能力为主线的理论和实践两个方面的课程内容选择;以“唤醒——认知——能力”教学模式,及多元化的学习评价体系重新构建集美大学体育保健课程设置。 展开更多
关键词 集美大学 体育保健 程设置
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高校体育保健课教学现状研究——以集美大学为例 预览 被引量:4
15
作者 李虹 《体育科学研究》 2017年第4期76-81,共6页
文章运用文献资料、问卷调查和统计分析等方法,对集美大学体育保健课教学现状进行研究.结果表明:体育保健课教学环境制约和影响着体育保健课的教学质量,影响病残学生的体育兴趣及认知、学习能力的形成;体育保健课教学目标滞后于大学体... 文章运用文献资料、问卷调查和统计分析等方法,对集美大学体育保健课教学现状进行研究.结果表明:体育保健课教学环境制约和影响着体育保健课的教学质量,影响病残学生的体育兴趣及认知、学习能力的形成;体育保健课教学目标滞后于大学体育培养目标,不能与其有效对应与衔接;教学内容缺乏实质性,使保健班学生在运动兴趣、体育能力及身心健康等方面的培养和发展受到了限制,无法保障大学体育教育目标的实现;终结性学习评价不能有效促进学生的进步与发展,影响学生体育价值观的形成及其发展方向. 展开更多
关键词 集美大学 体育保健 教学现状
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对新农大体育保健课教学现状的调查分析 被引量:2
16
作者 李妍 王学筠 周卫 《南昌教育学院学报》 2016年第4期76-78,共3页
教育部在高校体育课教学大纲中规定,为了更好地让病残学生参与到体育中来,应对病残学生专门开展保健课。新疆农业大学为了更好地开展保健课,以本校病残学生为研究对象,通过问卷调查法与访谈法进行调查,结果发现特殊学生很少进行体育锻... 教育部在高校体育课教学大纲中规定,为了更好地让病残学生参与到体育中来,应对病残学生专门开展保健课。新疆农业大学为了更好地开展保健课,以本校病残学生为研究对象,通过问卷调查法与访谈法进行调查,结果发现特殊学生很少进行体育锻炼并且对体育保健课不感兴趣,原因是教师和家长的不重视以及自卑心理。因此高校对病残学生应强化体育保健知识,培养学生的体育意识;丰富课堂内容,提高学生的参与意识;同时提供场地及器材的使用,加强师资力量,为学生的健康成长提供良好的平台。 展开更多
关键词 病残学生 体育保健 调查分析
我国高校适应体育教育研究述评 预览
17
作者 黄起东 刘涛 《绥化学院学报》 2015年第1期140-143,共4页
采用文献法,对高校适应体育课程名称、教学对象进行了界定;对课程开设情况、教学内容、教学模式、评价方法等方面的研究进行综述,认为,课程名称不统一,教学对象界定不清,课程开设情况调查范围小,缺少教学资源开发和融合教学模式的实证研... 采用文献法,对高校适应体育课程名称、教学对象进行了界定;对课程开设情况、教学内容、教学模式、评价方法等方面的研究进行综述,认为,课程名称不统一,教学对象界定不清,课程开设情况调查范围小,缺少教学资源开发和融合教学模式的实证研究,对评价方法进行大范围的实证研究依然是空白。 展开更多
关键词 高校 适应体育 体育保健 体质弱势群体
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高校体育保健课开展现状研究 预览
18
作者 纪大春 《当代体育科技》 2015年第30期137-138,共2页
体育弱势群体学生在高校之中是客观存在的群体,他们由于心理、生理等方面存在一定的问题,不能够正常参与正常的体育运动,但依据体育教学的全面性原则,这部分群体亦应该成为我们关注的重点,予以重视。该文采用文献资料法、问卷调查法、... 体育弱势群体学生在高校之中是客观存在的群体,他们由于心理、生理等方面存在一定的问题,不能够正常参与正常的体育运动,但依据体育教学的全面性原则,这部分群体亦应该成为我们关注的重点,予以重视。该文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对我省高校体育保健课开展的现状进行了调查与研究,对当下保健课中呈现的问题进行了深入的剖析,并针对这些问题提出一些自己的建议与想法,以进一步促进和完善我省高校体育保健课程建设。 展开更多
关键词 体育保健 健康第一 体育弱势群体 身心健康
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高校残疾学生开设体育保健课的可行性研究 预览 被引量:1
19
作者 温博 《吉林工程技术师范学院学报》 2015年第1期71-73,共3页
体育教学强调"健康第一",要面向全体同学。在国家的政策惠及、教育的普及,使得更多的残疾人学生进入高校接受高等教育的今天,需要对残疾人学生体育课程体系进行构建,为残疾人能够参与高等院校体育课程教育提供保证。
关键词 残疾学生 体育保健 可行性
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郑州市三本院校体育保健课现状与对策研究 预览
20
作者 李雯娟 《兰州教育学院学报》 2015年第7期91-92,共2页
本文从体育保健课学生的身心特点和保健课学生对体育锻炼的真实心理感知等角度论述开好保健体育课课程教学的必要性,并对当前三本院校保健体育课课程教学的现状进行了调查研究,以期为相关研究提供参照。
关键词 三本院校 体育保健 现状 对策
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