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职场孤独感与基层公务员离职倾向关系:人际敏感的中介作用 预览 被引量:1
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作者 杨新国 蓝媛美 朱薏帆 《牡丹江师范学院学报:哲学社会科学版》 2019年第2期108-117,共10页
为探讨基层公务员职场孤独感、人际敏感和离职倾向的关系。采用方便抽样法,使用人际敏感量表、职场孤独感量表和离职倾向量表对广西壮族自治区南宁市区县250名基层公务员进行问卷调查。结果表明:基层公务员职场孤独感与人际敏感呈正相关... 为探讨基层公务员职场孤独感、人际敏感和离职倾向的关系。采用方便抽样法,使用人际敏感量表、职场孤独感量表和离职倾向量表对广西壮族自治区南宁市区县250名基层公务员进行问卷调查。结果表明:基层公务员职场孤独感与人际敏感呈正相关(r=0.419,P<0.001);人际敏感与离职倾向呈正相关(r=0.264,P<0.001);职场孤独感与离职倾向呈正相关(r=0.296,P<0.001)。职场孤独感通过人际敏感间接预测基层公务员离职倾向,中介效应率为21.45%。研究结论:基层公务员人际敏感在职场孤独感和离职倾向间发挥完全中介作用。 展开更多
关键词 基层公务员 职场孤独感 人际敏感 离职倾向 中介作用
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因社交恐惧引起的心理问题一例 预览
2
作者 杨丽 《校园心理》 2018年第6期480-483,共4页
本案例中的大一年级学生陈某,在高三化学课在黑板上写“镁”的化学分子Mg写成了Ma,受到了同学们的嘲笑,加之大一面试的失败经历,导致了对人际交往的焦虑、恐惧。咨询师在了解了陈某的基本情况后,有针对性地进行了症状自评量表(SCL)-90测... 本案例中的大一年级学生陈某,在高三化学课在黑板上写“镁”的化学分子Mg写成了Ma,受到了同学们的嘲笑,加之大一面试的失败经历,导致了对人际交往的焦虑、恐惧。咨询师在了解了陈某的基本情况后,有针对性地进行了症状自评量表(SCL)-90测验,发现其人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖因子分明显高于常模。在与陈某商定后,咨询师主要运用认知疗法帮助陈某调整认知观念,并用系统脱敏法消除了他的适应不良情绪和行为,进行了12次咨询,解除了对人际交往的恐惧,咨询效果明显。 展开更多
关键词 社交恐惧 心理问题 症状自评量表 人际交往 认知疗法 系统脱敏法 咨询师 人际敏感
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大学生完美主义与人际敏感的关系探究 预览 被引量:1
3
作者 曹珍萍 《陕西学前师范学院学报》 2018年第6期47-50,共4页
对大学生完美主义与人际敏感的关系问题的研究,有利于对高校学生开展身心健康教育,提高大学生的心理健康水平。本研究使用大学生一般完美主义问卷和人际敏感问卷,从多所高校随机抽取大一到大四的199名大学生进行测试,探讨大学生完美主... 对大学生完美主义与人际敏感的关系问题的研究,有利于对高校学生开展身心健康教育,提高大学生的心理健康水平。本研究使用大学生一般完美主义问卷和人际敏感问卷,从多所高校随机抽取大一到大四的199名大学生进行测试,探讨大学生完美主义特点及大学生完美主义与人际敏感的关系。结果表明:1)大学生完美主义和人际敏感在性别差异、年级差异和独生子女与否上无统计学意义;2)大学生完美主义在城乡上存在显著差异;3)完美主义与人际敏感显著相关。结论:完美主义影响人际敏感。 展开更多
关键词 完美主义 人际敏感 大学生
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低年级大学生人际困扰特征及影响因素 被引量:3
4
作者 周鹏生 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2017年第2期271-273,共3页
目的了解低年级大学生人际困扰的特征及其影响因素。方法于2015年3—4月,采用分层整群抽样方法,选取甘肃省3所高校1103名大一和大二学生,用人际关系综合诊断量表、症状自评量表中人际敏感分量表、应对方式量表、社会适应性量表进行... 目的了解低年级大学生人际困扰的特征及其影响因素。方法于2015年3—4月,采用分层整群抽样方法,选取甘肃省3所高校1103名大一和大二学生,用人际关系综合诊断量表、症状自评量表中人际敏感分量表、应对方式量表、社会适应性量表进行问卷调查。结果低年级大学生人际困扰、人际敏感、应对方式和社会适应性得分分别为(9.62±5.07)、(1.89±0.68)、(0.49±0.12)和(86.17±9.31)分;男生人际困扰总分明显高于女生(t=2.645,P〈0.01);人际困扰与人际敏感、应对方式和社会适应性呈明显正相关(r=0.549、0.253、0.113,P〈0.01),人际困扰与人际敏感的典型相关系数为0.565(P〈0.001);多重线性回归显示,人际敏感、应对方式和社会适应性共同预测人际困扰31.5%的变异。结论低年级大学生存在一定的人际困扰,人际敏感和应对方式共同对低年级大学生人际困扰产生影响。 展开更多
关键词 低年级大学生 人际困扰 人际敏感 心理健康
团体辅导在高等职业院校心理委员培养中的优势性探讨 预览 被引量:2
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作者 袁婷 李晓丹 《校园心理》 2017年第4期288-290,共3页
近年来,随着大学生心理健康问题的凸显,高等职业院校心理健康教育工作越来越被重视,心理委员作为心理健康教育的实践者,在高等职业院校心理健康教育工作中的作用得到一致的肯定。但目前高等职业院校心理委员队伍存在工作职责不明确,专... 近年来,随着大学生心理健康问题的凸显,高等职业院校心理健康教育工作越来越被重视,心理委员作为心理健康教育的实践者,在高等职业院校心理健康教育工作中的作用得到一致的肯定。但目前高等职业院校心理委员队伍存在工作职责不明确,专业知识技能欠缺,自身心理素质较弱等问题,这些问题都妨碍了心理委员职能的发挥,如何对其进行系统、有效的培训,充分发挥其在学生心理健康教育工作中的作用,各个高等职业院校还处于探索当中。 展开更多
关键词 团体辅导 教育工作 工作职责 班级同学 优势性 专业知识技能 辅导训练 集体归属感 人际敏感 心有千千结
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贫困大学生积极心理资本与人际敏感的关系 被引量:4
6
作者 刘艳 谭千保 《中国健康心理学杂志》 2017年第5期720-723,共4页
目的:考察贫困大学生积极心理资本与人际敏感的关系.方法:本研究采用问卷法对384名贫困大学生的积极心理资本及人际敏感状况进行调查,考察贫困大学生人际敏感的性别差异及其积极心理资本与人际敏感的关系.结果:1贫困大学生的症状自... 目的:考察贫困大学生积极心理资本与人际敏感的关系.方法:本研究采用问卷法对384名贫困大学生的积极心理资本及人际敏感状况进行调查,考察贫困大学生人际敏感的性别差异及其积极心理资本与人际敏感的关系.结果:1贫困大学生的症状自评量表(SCL—90)人际敏感的总均分为2.72,检出率为63.28%.贫困大学生的人际敏感存在性别差异(t=3.35,P〈0.001);2贫困大学生积极心理资本与人际敏感存在显著的负相关(r=-0.22-0.57,P〈0.01);③在控制性别变量后,韧性可以显著地预测人际敏感(P〈0.01);自我效能和韧性可以显著地预测神经质(P〈0.01),而韧性可以显著地预测拒绝敏感(P〈0.01).结论:人际敏感是贫困大学生主要的心理问题,积极心理资本中的韧性是贫困大学生人际敏感最强有力的预测变量. 展开更多
关键词 贫困大学生 人际敏感 积极心理资本 症状自评量表
大学生人际敏感状况研究 预览 被引量:1
7
作者 郑雯婷 王立刚 石菊红 《校园心理》 2017年第6期442-444,共3页
本研究对15290名大学新生的心理健康状况进行测量,并对其中204名大学生进行追踪研究,结果显示,大学生在人际敏感方面的心理症状较为突出,中等以上强度检出人数仅次于强迫症状,明显多于其他常见的心理症状。对在大学生中高发的人际敏感问... 本研究对15290名大学新生的心理健康状况进行测量,并对其中204名大学生进行追踪研究,结果显示,大学生在人际敏感方面的心理症状较为突出,中等以上强度检出人数仅次于强迫症状,明显多于其他常见的心理症状。对在大学生中高发的人际敏感问题,应当引起高校心理健康教育工作者的重视,在心理咨询等个体帮助以外,寻求更为高效的团体心理疏导和思想政治教育等帮助模式。 展开更多
关键词 心理健康 人际敏感 大学生
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积极心理团体辅导促进高职院校新生心理健康水平的效果研究 预览
8
作者 彭诚 《内江科技》 2016年第5期93-94,129共3页
高职院校新生心理健康工作受到越来越多的关注,传统的心理健教方式有一定的局限性,积极心理团体辅导可以十几个甚至几十个同学同时参与,改变了传统的说教、通过丰富多彩的活动、分享讨论等团体辅导的方式将积极心理、积极理念传递给学... 高职院校新生心理健康工作受到越来越多的关注,传统的心理健教方式有一定的局限性,积极心理团体辅导可以十几个甚至几十个同学同时参与,改变了传统的说教、通过丰富多彩的活动、分享讨论等团体辅导的方式将积极心理、积极理念传递给学生。本文通过对江苏农牧科技职业学院30名学生的干预研究,表明积极心理团体辅导能够有效地提大学心理健康水平,降低抑郁、缓解焦虑、减少敌对情绪。 展开更多
关键词 团体辅导 心理健康 团体成员 心理普查 农牧科技 人格品质 团体气氛 实验组 人际敏感 教育方式
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平湖市城区部分初中学生心理健康现况调查 预览 被引量:1
9
作者 李赟 何水明 +3 位作者 沈晓鹏 盛美玲 华春芬 陈其龙 《上海预防医学》 CAS 2016年第3期193-196,共4页
新的医学模式把心理社会因素提升到与生物因素相平等的地位,突显了身心健康对于人的健康状态的重要性。初中阶段适逢个体心理发展的关键时期,此阶段个体不仅需要面对青春发育的生理变化,更会遇到人格形成与固化、情绪波动变化[1]等一系... 新的医学模式把心理社会因素提升到与生物因素相平等的地位,突显了身心健康对于人的健康状态的重要性。初中阶段适逢个体心理发展的关键时期,此阶段个体不仅需要面对青春发育的生理变化,更会遇到人格形成与固化、情绪波动变化[1]等一系列心理变化,容易产生不良情绪而影响心理健康,导致心理卫生问题的发生,表现为性格、情绪、学业、品行等方面1项或多项异常,如不及时干预。 展开更多
关键词 中学生心理健康 心理卫生问题 学生心理问题 人格形成 心理社会因素 青春发育 个体心理 医学模式 生物因素 人际敏感
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高职大学新生人际敏感与人格的关系 预览 被引量:1
10
作者 刘艳 《当代教育理论与实践》 2016年第12期144-146,共3页
采用症状自评量表、艾森克人格问卷对3 117名高职大学新生进行测试,考察高职大学新生人际敏感与人格的关系,用SPSS19.0进行统计分析。结果显示:来自农村的高职大学新生的人际敏感显著高于来自城市的学生,与父母亲关系和谐程度不同的高... 采用症状自评量表、艾森克人格问卷对3 117名高职大学新生进行测试,考察高职大学新生人际敏感与人格的关系,用SPSS19.0进行统计分析。结果显示:来自农村的高职大学新生的人际敏感显著高于来自城市的学生,与父母亲关系和谐程度不同的高职大学生的人际敏感存在显著差异;人际敏感与内外向性存在显著的负相关,与神经质、精神质呈显著的正相关;内外向性可负向地预测人际敏感,神经质可正向地预测人际敏感,高职大学新生的人格会直接影响心理健康,也会通过影响应对方式间接影响心理健康。 展开更多
关键词 人际敏感 人格 中介效应
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教育的根本目标是培养健全人格 预览
11
作者 董云 周新 《湖北教育:综合资讯》 2016年第8期28-29,共2页
<正>枝江市第一高级中学近年来积极开展心理健康教育,使之科学化、系列化。在实施心理健康教育的过程中,探索学生心理健康教育的新思路、新模式和新方法,不断丰富学生心理健康教育的活动内容和形式,进一步完善各项工作机制和相关... <正>枝江市第一高级中学近年来积极开展心理健康教育,使之科学化、系列化。在实施心理健康教育的过程中,探索学生心理健康教育的新思路、新模式和新方法,不断丰富学生心理健康教育的活动内容和形式,进一步完善各项工作机制和相关制度,着力打造良好的育人环境,让学生接受良好的心理健康教育,努力塑造健全人格。开展心理健康教育水平检测为了更好地了解学生心理健康状况,使课题研究工作的开展更具有针 展开更多
关键词 心理健康 健康教育水平 课题研究工作 内容和形式 人际敏感 心理咨询师 王极盛 中学生心理素质 危机干预 主题班会
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团体心理辅导对临床医学专业大学新生人际敏感的干预研究 预览
12
作者 杨春燕 徐芳芳 张秋梅 《中国高等医学教育》 2016年第4期11-13,共3页
目的:探索团体心理辅导对大学新生人际敏感的干预效果。方法:采用SCL-90对546名临床医学专业大学新生进行实名调查,筛选出人际敏感因子分≥2.5的被试30名,其中15名作为实验组进行团体心理辅导干预,15名作为控制组。采用前测—后测的... 目的:探索团体心理辅导对大学新生人际敏感的干预效果。方法:采用SCL-90对546名临床医学专业大学新生进行实名调查,筛选出人际敏感因子分≥2.5的被试30名,其中15名作为实验组进行团体心理辅导干预,15名作为控制组。采用前测—后测的实验设计,6周后对实验组和控制组进行再测。结果:团体心理辅导前实验组和控制组的人际敏感因子得分无显著差异(P=0.984)。实验组和控制组人际敏感因子后测得分均显著低于前测得分(t=6.896,4.241,P〈0.01);团体心理辅导后实验组人际敏感因子得分显著低于控制组人际敏感因子得分(t=-2.813,P=0.011)。结论:团体心理辅导对临床医学专业大学新生的人际敏感有显著的干预效果。 展开更多
关键词 团体心理辅导 人际敏感 临床医学专业 大学新生
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拥有阳光心态,走好教育人生 预览
13
作者 刘佳 《教育(周刊)》 2016年第27期62-63,共2页
<正>教师的身心健康是从教的根本,直接影响着学生的健康成长。一项调查显示:当前我国教师生理、心理健康状况堪忧,教师亚健康状态竟然占到了70%;过高的社会需求、教师成长的需要等,使教师心理压力过大,影响着教师的身心健康;甚至... <正>教师的身心健康是从教的根本,直接影响着学生的健康成长。一项调查显示:当前我国教师生理、心理健康状况堪忧,教师亚健康状态竟然占到了70%;过高的社会需求、教师成长的需要等,使教师心理压力过大,影响着教师的身心健康;甚至有些教师形成躯体障碍和心理问题,影响教师职业质量。作为一名刚工作不久的新教师,笔者也发现:周围一些四五十岁的中年教师多有焦虑、人际敏感、 展开更多
关键词 教师心理健康 阳光心态 教师心理压力 亚健康状态 中年教师 人际敏感 躯体障碍 教师职业压力 高中教师 人格发展
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中学生道德敏感性与道德推脱的关系及其干预研究
14
作者 安冬 白晋荣 《中国德育》 2016年第13期15-19,共5页
发现一道德敏感性总分在性别、年级和家庭所在地上存在显著差异。其中,女生的道德敏感性总分高于男生得分,初一学生的道德敏感性总分高于其他年级学生得分,城市学生的道德敏感性总分高于农村学生得分。发现二道德推脱总分在性别、年级... 发现一道德敏感性总分在性别、年级和家庭所在地上存在显著差异。其中,女生的道德敏感性总分高于男生得分,初一学生的道德敏感性总分高于其他年级学生得分,城市学生的道德敏感性总分高于农村学生得分。发现二道德推脱总分在性别、年级和父母文化程度上存在显著差异。其中,女生道德推脱水平低于男生;学生道德推脱总分随着年级增高而增加,到了高三有所下降;父母文化程度在小学及以下的学生道德推脱总分显著高于初中、高中或中专、大学及以上的学生得分。 展开更多
关键词 学生道德 道德品质 家庭所在地 文化程度 初一学生 非独生子女 人际敏感 班干部 道德认知 团体成员
大学生人际交往问题及干预策略分析 预览
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作者 林轩 《校园心理》 2015年第4期259-261,共3页
人际关系是人与人之间的心理关系,主要表现为个体之间的心理距离,在一定程度上反映着个体寻求满足需要的心理状态。大学生作为一个特殊的群体,其人际关系具有一定的独特性。 从广义上说,大学生的人际关系是指大学生和与之相关的一切人... 人际关系是人与人之间的心理关系,主要表现为个体之间的心理距离,在一定程度上反映着个体寻求满足需要的心理状态。大学生作为一个特殊的群体,其人际关系具有一定的独特性。 从广义上说,大学生的人际关系是指大学生和与之相关的一切人的所有的人际联系。从狭义的定义来说,大学生的人际关系是指大学生在校期间和周围与之相关的个体或群体的相处和交往的所形成的人际联系。 展开更多
关键词 人际交往问题 心理关系 人际冲突 心理距离 人际认知 人际敏感 交往对象 同学关系 认知调节 心理状态
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特殊环境空军军人人际敏感特点及其与人格特征和情绪的关系 预览 被引量:2
16
作者 王佳 徐朝霞 汪涛 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第12期952-956,共5页
目的:探讨特殊环境下空军军人的人际敏感特点及其与人格特征、积极消极情绪之间的关系.方法:选取驻地偏远、环境封闭、作业环境特殊的空军军人365人(年龄17 ~49岁;军龄1~26年),用症状自评量表(SCL-90)的人际敏感因子、艾森克人... 目的:探讨特殊环境下空军军人的人际敏感特点及其与人格特征、积极消极情绪之间的关系.方法:选取驻地偏远、环境封闭、作业环境特殊的空军军人365人(年龄17 ~49岁;军龄1~26年),用症状自评量表(SCL-90)的人际敏感因子、艾森克人格问卷(EPQ)的内外向和神经质分量表、积极消极情绪量表(PANAS)进行测量.结果:特殊环境空军军人人际敏感因子均分为(1.85±0.85),人际敏感因子阳性筛查率为21.1%.人际敏感阳性症状组神经质、消极情绪得分高于阴性症状组,而内外向得分低于阴性症状组(均P<0.01).人际敏感得分与神经质、消极情绪得分呈正相关(r=0.47、0.64,均P<0.01),而与内外向得分呈负相关(r=-0.37,P<0.01).神经质、消极情绪得分对人际敏感得分有正向预测作用(β =0.14、0.52),内外向得分对人际敏感得分有负向预测作用(β=-0.21).模型结果显示,内外向对人际敏感具有负向直接效应(β=-0.21),消极情绪在神经质与人际敏感的关系中起部分中介作用,效应量为27%.结论:特殊环境下空军军人人际敏感处于较高水平;人际敏感与神经质、内外向、消极情绪密切相关;在神经质与人际敏感的关系中,消极情绪起部分中介作用;内外向对人际敏感具有直接预测作用. 展开更多
关键词 特殊环境 人际敏感 人格特征 积极消极情绪
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农村生源高职生人格特征、人际敏感与自我效能的关系
17
作者 王赛男 李志善 +2 位作者 王晶 杨爱苓 张燕 《课程教育研究》 2015年第10期182-183,共2页
目的:调查422名农村生源高职大学生(其中公办高职院校232人,民办高职院校190人),对其进行人格、自我效能与人际敏感状况调查。方法:采用人格、自我效能与心理健康问卷,对三者关系进行了探讨与分析。结果:1自我效能与神经质(γ=-0... 目的:调查422名农村生源高职大学生(其中公办高职院校232人,民办高职院校190人),对其进行人格、自我效能与人际敏感状况调查。方法:采用人格、自我效能与心理健康问卷,对三者关系进行了探讨与分析。结果:1自我效能与神经质(γ=-0.14*,P=0.039)、外向性(γ=-0.13*,P=0.041)与人际敏感(γ=-0.14*,P=0.039)均呈显著负相关,神经质与人际敏感呈显著正相关(γ=0.52**,P=0.002),外向性与人际敏感呈显著负相关(γ=-0.35**,P=0.003)2多元回归及路径分析结果显示,人际敏感对神经质与自我效能起完全中介作用;人际敏感对外向性与自我效能的关系起部分中介作用。结论:通过强化完善农村生源高职生人格为目标导向,来协调人际敏感性,促进高职大学生自我效能。 展开更多
关键词 人格特征 人际敏感 自我效能
说不得谎的“匹诺曹”
18
作者 李秋艳 彭红军 《家庭医生》 2015年第15期50-51,共2页
前段时间有部韩剧很火,叫《匹诺曹》。女主角一说谎就不停打嗝,只有说出事实时才不会打嗝。剧中称之为“匹诺曹综合征”。这个名字和剧情让人想起童话《木偶奇遇记》,主人公匹诺曹是一个木偶,在说谎后鼻子会变长。事实上,到底有没... 前段时间有部韩剧很火,叫《匹诺曹》。女主角一说谎就不停打嗝,只有说出事实时才不会打嗝。剧中称之为“匹诺曹综合征”。这个名字和剧情让人想起童话《木偶奇遇记》,主人公匹诺曹是一个木偶,在说谎后鼻子会变长。事实上,到底有没有所谓的“匹诺曹综合征”呢?人一说谎就打嗝,真的有可能吗?实际为“被笑恐惧症”“‘匹诺曹综合征’是人们为了表达一种心理现康而创作出来的名词。”彭红军说。实际上,“匹诺曹综合征”也被称为“被笑恐惧症”。它跟说谎没什么关系,而是一种社交恐惧与人际敏感。 展开更多
关键词 综合征 人际敏感 社交恐惧 恐惧症 打嗝
人际敏感:从社会认知到心理危险因素 预览 被引量:16
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作者 刘艳 谷传华 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第3期489-495,共7页
作为一种社会认知能力,人际敏感受到了研究者的广泛关注。近年来,研究者将这种以不断担心负面的社会评价为特征,对他人评价保持警觉与敏感,并采取防御性行为(如服从或抑制行为)以避免负面社会评价的倾向作为个体一种整合的人格特征。... 作为一种社会认知能力,人际敏感受到了研究者的广泛关注。近年来,研究者将这种以不断担心负面的社会评价为特征,对他人评价保持警觉与敏感,并采取防御性行为(如服从或抑制行为)以避免负面社会评价的倾向作为个体一种整合的人格特征。研究发现人际敏感是传染性疾病的心理危险因素,并可能会增加心血管疾病的风险。未来研究应发展信效度良好的测量工具,进一步地整合相关模型,明确人际敏感影响健康的内部机制,为疾病的预防与心理干预提供指导。 展开更多
关键词 人际敏感 社会认知 心理危险因素
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“网络松绑”对研究生心理健康的作用 预览 被引量:1
20
作者 陈海燕 《青年记者》 北大核心 2014年第01Z期115-116,共2页
【正】现阶段,我国不少研究生存在心理障碍,迫切需要给予及时的心理疏导,但一些研究生心理障碍表现为人际敏感、敌意等症状,使得疏导人员难以进行有效的心理干预。在此情形下,合理运用网络聊天等方式,充分发挥网络交流中的"松绑效... 【正】现阶段,我国不少研究生存在心理障碍,迫切需要给予及时的心理疏导,但一些研究生心理障碍表现为人际敏感、敌意等症状,使得疏导人员难以进行有效的心理干预。在此情形下,合理运用网络聊天等方式,充分发挥网络交流中的"松绑效应",在一定程度上可以帮助研究生缓解心理压力,促进心理健康。 展开更多
关键词 心理健康 人际敏感 心理疏导 网络交流 网络聊天 心理压力 心理障碍 现实生活 载体作用 人际传播
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