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为乡村教育振兴而大力推进乡村学校特色发展 认领
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作者 郝文武 《教育与教学研究》 2021年第1期7-14,共8页
发展中国特色世界先进水平的优质教育是中国城乡教育现代化的共同本质和目标,农村教育现代化是有特色、先进性和高水平的国家教育现代化本质和目标在农村有特色的普遍化。现代化基础教育学校特色是在全面发展教育和素质教育基础上充分... 发展中国特色世界先进水平的优质教育是中国城乡教育现代化的共同本质和目标,农村教育现代化是有特色、先进性和高水平的国家教育现代化本质和目标在农村有特色的普遍化。现代化基础教育学校特色是在全面发展教育和素质教育基础上充分体现的学校精气神的个性,是教育理念特色与教育形式特色的统一。发展中国特色世界一流的现代化优质教育必须振兴乡村教育,结合乡村文化、地理等特点,努力推进乡村学校特色发展和乡村教育现代化。 展开更多
关键词 乡村振兴 乡村教育振兴 乡村学校特色发展 乡村教育现代化
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乡村文化振兴 重在知行合一 认领
2
作者 柯利刚 《农家致富顾问》 2021年第3期7-8,共2页
首先就是要认识到文化振兴应该贯穿乡村振兴的各领域和全过程。如果只是就文化事业谈文化振兴,认为文化振兴仅仅是文化和旅游部门的事,与其他部门无关,一个部门在干,其他部门在看,这样的认知是存在误区的,这样的做法是不可取的。文化振... 首先就是要认识到文化振兴应该贯穿乡村振兴的各领域和全过程。如果只是就文化事业谈文化振兴,认为文化振兴仅仅是文化和旅游部门的事,与其他部门无关,一个部门在干,其他部门在看,这样的认知是存在误区的,这样的做法是不可取的。文化振兴与产业振兴、人才振兴,乃至生态振兴、组织振兴,都有千丝万缕的关联,不应该也不能够分割开来,文化振兴如果只是单兵作战,那就成了无根之木、无源之水,是难以有大作为的。 展开更多
关键词 乡村振兴 产业振兴 单兵作战 知行合一 文化振兴 无根之木 存在误区 生态振兴
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乡村振兴规划中视觉识别系统的研究与应用 认领
3
作者 张海瑜 张鹏 +1 位作者 马云飞 张德林 《农业现代化研究》 北大核心 2021年第1期49-56,共8页
视觉识别系统(VIS)作为落实视觉传达精确性和有效性的现代科学手段,通过系统化和形象化的信息管理技术为各种企事业单位和团体构建自身独特的社会形象和提升影响力。本文基于视觉识别系统对乡村振兴规划的支撑作用分析,以江西资溪县发... 视觉识别系统(VIS)作为落实视觉传达精确性和有效性的现代科学手段,通过系统化和形象化的信息管理技术为各种企事业单位和团体构建自身独特的社会形象和提升影响力。本文基于视觉识别系统对乡村振兴规划的支撑作用分析,以江西资溪县发展有机生态农业和乡村休闲文旅业的产业振兴规划为例,解析乡村振兴规划及其视觉识别系统研发与构建的方法和需要注意的有关问题。研究表明,在乡村社会经济发展和全面现代化过程中,乡村视觉识别系统对于乡村产业发展、社会治理和生态文明建设等方面的独特作用;乡村视觉识别系统建设应结合乡村振兴规划,尤其是产业振兴与治理体系建设的需求,突出乡村产业发展的综合区位优势、自然资源特点和产业及产品特色。案例对资溪县乡村产业规划与视觉识别系统做了整体设计和构思解析,其基础部分充分体现了乡村特质与内涵,形象定位紧扣乡村振兴主题;应用部分根据地方实际情况,与乡村振兴各层面的规划紧密对接,分门别类地进行实用功能的合理性开发,使乡村振兴规划更具指导性、综合性和可操作性。因此,在未来的乡村振兴规划与乡村全面建设过程中,研究乡村视觉识别系统设计与构建的特点与方法,使之成为推动农业农村现代化的有效工具和科学管理的手段将成为越来越普遍的需求。 展开更多
关键词 乡村振兴 乡村产业振兴规划 视觉识别系统 形象识别 有机生态农业 乡村休闲文旅
基于乡村振兴的乡村民宿空间优化策略 认领
4
作者 张海涛 《建筑科学》 北大核心 2021年第1期159-160,共2页
作为乡村旅游新业态,乡村民宿的蓬勃兴起,既得益于乡村振兴战略的不断推进,同时也拓宽了乡村振兴之路。在游客需求升级的背景下,乡村民宿空间应当跟随时代的脚步不断优化,有效关联人文、自然、生态等要素,进而把民宿产业做精做美。农村... 作为乡村旅游新业态,乡村民宿的蓬勃兴起,既得益于乡村振兴战略的不断推进,同时也拓宽了乡村振兴之路。在游客需求升级的背景下,乡村民宿空间应当跟随时代的脚步不断优化,有效关联人文、自然、生态等要素,进而把民宿产业做精做美。农村民宿空间局部效果图。产业兴是乡村振兴的关键,随着我国民宿业的发展,乡村民宿逐渐成为乡村产业的重要一环,是繁荣乡村与富裕农民的新型产业,对乡村经济发展起着重要作用。 展开更多
关键词 乡村振兴 乡村经济发展 振兴之路 旅游新业态 民宿业 乡村民宿 效果图 富裕农民
乡村振兴与健康乡村研究述评 认领
5
作者 许源源 王琎 《华南农业大学学报:社会科学版》 北大核心 2021年第1期105-117,共13页
以CNKI数据库中的311篇CSSCI来源期刊论文以及Web Of Science平台中的716篇核心合集库文献作为研究样本,运用CiteSpace5.6.R2软件进行可视化计量分析,发现既有健康乡村研究文献的主要议题有乡村居民个体健康影响因素、乡村中的特殊群体... 以CNKI数据库中的311篇CSSCI来源期刊论文以及Web Of Science平台中的716篇核心合集库文献作为研究样本,运用CiteSpace5.6.R2软件进行可视化计量分析,发现既有健康乡村研究文献的主要议题有乡村居民个体健康影响因素、乡村中的特殊群体健康、乡村健康风险与健康保障三个方面,国内研究与国外研究在议题设置阶段上有些许差别。进一步分析可知,国内研究将集中于乡村振兴战略和乡村治理现代化,相关重点议题有:“大健康”理念下的健康乡村研究、健康乡村政策研究、健康乡村韧性度提升研究、数字化健康乡村研究。 展开更多
关键词 健康乡村 乡村振兴 乡村治理 乡村政策 文献计量法
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中国乡村教师研究回顾与新时代发展取向 认领
6
作者 欧阳修俊 《教师教育学报》 2021年第1期46-57,共12页
中国乡村教师研究历经近百年发展,研究成果从极度匮乏、逐渐丰富、质量提升、快速发展到“重心下移”,日渐成熟。回顾这一发展历程,旨在总结经验,发现问题,探索新时代乡村教师队伍建设路径,为新时代乡村教师队伍建设、乡村教育振兴提供... 中国乡村教师研究历经近百年发展,研究成果从极度匮乏、逐渐丰富、质量提升、快速发展到“重心下移”,日渐成熟。回顾这一发展历程,旨在总结经验,发现问题,探索新时代乡村教师队伍建设路径,为新时代乡村教师队伍建设、乡村教育振兴提供学理支撑。通过文献计量统计与描述分析可知,中国乡村教师研究主题涉及乡村教师的生存境遇、身份认同、队伍建设、专业发展、培养培训以及相关政策研究、乡村社会发展、域外视角等。其中探讨了诸多实践问题,促进了乡村教师队伍建设,形成了相对完整的研究体系和跨学科研究范式,明确了一系列理论问题,即:乡村教师发展问题是乡村教育振兴的根本问题;乡村教师政策制定与实施在乡村教育发展中具有决定性作用;应把如何推进乡村教师队伍建设与教师专业发展作为乡村教师研究的核心问题。当前,乡村教师队伍建设中问题解决措施不完善、政策实效测评欠缺、思想体系建构较弱等亟待改进。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,应加强“十四五”规划期间乡村教师队伍建设的政策制定与推进研究、“互联网+乡村教师队伍建设”创新实践模式研究、技术赋能新时代乡村教师队伍建设路径研究以及乡村教师助力乡村振兴的理论与实践研究。 展开更多
关键词 乡村学校 乡村教师 教师队伍建设 教师专业发展 乡村教育 乡村振兴
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基于乡村旅游视角分析乡村振兴 认领
7
作者 王欣 《商业经济》 2021年第1期124-129,共6页
乡村是中华传统文明的根基所在,乡村振兴是解决“三农”问题的重要举措。乡村不仅具有为城市提供衣食之源的经济功能,更具有社会功能和生态功能。乡村旅游是实现乡村振兴的重要抓手和重要途径,乡村旅游发展的根基在于乡村性的挖掘。乡... 乡村是中华传统文明的根基所在,乡村振兴是解决“三农”问题的重要举措。乡村不仅具有为城市提供衣食之源的经济功能,更具有社会功能和生态功能。乡村旅游是实现乡村振兴的重要抓手和重要途径,乡村旅游发展的根基在于乡村性的挖掘。乡村性作为体现乡村独特个性的文化体系,其精神内核被升华为当下愈演愈烈的“乡愁”情愫。打造“记得住乡愁”的乡村是新时期乡村旅游发展的核心任务。 展开更多
关键词 乡村振兴 乡村旅游 乡村功能 乡村 乡愁
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谱写“十四五”乡村振兴新篇章——以宜兴市新建镇为例 认领
8
作者 唐军 《江南论坛》 2021年第2期61-62,共2页
今年是“十四五”开局之年,乡村振兴将围绕“争当表率、争做示范、走在前列”的要求,立足新发展阶段,践行新发展理念,构建新发展格局;在率先实现农业现代化、培育乡村经济新动能、构建乡村现代产业体系、建设生态宜居的美丽乡村等方面,... 今年是“十四五”开局之年,乡村振兴将围绕“争当表率、争做示范、走在前列”的要求,立足新发展阶段,践行新发展理念,构建新发展格局;在率先实现农业现代化、培育乡村经济新动能、构建乡村现代产业体系、建设生态宜居的美丽乡村等方面,抢占“十四五”发展的先机,顺应群众对美好生活新期待的迫切需要,把乡村打造成为农业现代化进程最快、乡村经济发展最活、乡村环境最美、农民生活最优、城乡融合度最高的社会主义现代化新乡村。 展开更多
关键词 现代产业体系 农业现代化进程 乡村振兴 乡村经济发展 新发展阶段 乡村环境 美丽乡村 生态宜居
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保持乡村性:实现数字乡村治理特色的理论阐述 认领
9
作者 沈费伟 陈晓玲 《电子政务》 2021年第3期39-48,共10页
从乡村振兴时代背景出发,在探讨数字乡村的运作机理与治理价值的基础上,以保持乡村性价值为视角,提炼数字乡村的治理特色。研究发现,当前数字乡村治理的运作机理体现为制度体系支撑、基础设施保障、个性服务供给和因地制宜发展,并实现... 从乡村振兴时代背景出发,在探讨数字乡村的运作机理与治理价值的基础上,以保持乡村性价值为视角,提炼数字乡村的治理特色。研究发现,当前数字乡村治理的运作机理体现为制度体系支撑、基础设施保障、个性服务供给和因地制宜发展,并实现了政社互动便捷、电商增收赋能、文化传承交流、社会质量提升等价值。但在推进数字乡村治理过程中,依然出现了破坏历史文化积淀、自然生态环境、资源要素禀赋、乡村道德情感的问题。因此,需要注重数字乡村的治理特色,即保持乡村性,具体包括在数字乡村治理过程中延续乡村地域历史文化、保护乡村自然生态环境、重塑乡村的在地性资源、构建乡村情感共同体,从而真正释放数字乡村战略的价值意涵。 展开更多
关键词 数字乡村 乡村 乡村振兴 乡村治理
建设田园课程:激活乡村教育的一池春水 认领
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作者 杨其山 《中小学管理》 北大核心 2021年第2期5-8,共4页
乡村振兴离不开乡村教育的振兴,实现乡村教育的振兴,就是要办出老百姓满意的家门口的好学校,办出乡村孩子喜欢的学校,让乡村孩子接受优质教育。随着义务教育均衡发展的深入推进,乡村学校的面貌大为改观,可以说,最美的风景在校园,最好的... 乡村振兴离不开乡村教育的振兴,实现乡村教育的振兴,就是要办出老百姓满意的家门口的好学校,办出乡村孩子喜欢的学校,让乡村孩子接受优质教育。随着义务教育均衡发展的深入推进,乡村学校的面貌大为改观,可以说,最美的风景在校园,最好的设施、最漂亮的大楼在学校。 展开更多
关键词 乡村教育 乡村学校 义务教育均衡发展 优质教育 乡村振兴 田园课程 乡村孩子 老百姓
乡村数字化从哪里起步——我国数字乡村新变化调查 认领
11
作者 乔金亮 《农产品市场》 2021年第3期46-48,共3页
加快推动数字乡村建设与发展,既是乡村振兴的战略方向,也是建设数字中国的重要内容。数字经济的触角,如何跨越崎岖小路,连通深山沟壑,融入乡村生活众多场景,逐步改变农业发展?调查发现,目前我国农业农村大数据建设已初见成效,农业生产... 加快推动数字乡村建设与发展,既是乡村振兴的战略方向,也是建设数字中国的重要内容。数字经济的触角,如何跨越崎岖小路,连通深山沟壑,融入乡村生活众多场景,逐步改变农业发展?调查发现,目前我国农业农村大数据建设已初见成效,农业生产数字化水平不断提高,信息化技术正全面赋能农业细分行业,为乡村经济社会发展提供了强大动力。 展开更多
关键词 乡村振兴 信息化技术 细分行业 数字乡村 乡村数字化 建设与发展 乡村经济社会 数字化水平
全面推进乡村振兴,文化不能缺位 认领
12
作者 范周 《小康》 2021年第6期24-27,共4页
乡村振兴作为一项长期性、系统性工程,文化振兴是产业振兴、人才振兴的重要支撑。乡村振兴必须坚持文化发展理念,落实相关政策,加大人才培育,在全面推进乡村振兴的过程中,文化不能缺位。
关键词 乡村振兴 产业振兴 人才培育 系统性工程 文化振兴 全面推进 缺位 长期性
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乡村振兴背景下农村乡贤文化建设探析——以吉安市为例 认领
13
作者 朱艳琳 谢乾丰 《湖北农业科学》 2021年第4期155-159,共5页
乡贤文化是中国传统农业社会在漫长的历史进程中所孕育和发展起来的具有浓郁地方特色与独特历史作用的一种传统文化。乡贤文化对发展和繁荣乡村经济、维持乡村社会秩序正常运转、引领和培育乡风等方面,产生了不可替代的作用。在当前实... 乡贤文化是中国传统农业社会在漫长的历史进程中所孕育和发展起来的具有浓郁地方特色与独特历史作用的一种传统文化。乡贤文化对发展和繁荣乡村经济、维持乡村社会秩序正常运转、引领和培育乡风等方面,产生了不可替代的作用。在当前实施乡村振兴战略的实践中,要在传承和弘扬优秀传统乡贤文化的基础上,大力培育和发展具有新时代特征的新乡贤文化,为顺利推进和实现乡村振兴战略各项目标任务而凝聚起广泛的人才、文化、资金、技术等方面的资源与力量。 展开更多
关键词 乡村振兴 新乡贤 乡贤文化 产业振兴 文化振兴
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文化上园展新姿 认领
14
作者 李树军 《经济》 2021年第1期120-121,共2页
文化振兴是乡村振兴的核心工程,也是历史的使命与时代的召唤。我镇积极推动文化发展,切实发挥文化的影响力、带动力和生长力,运用文化全面推动乡村的振兴和发展,真正成为乡村文化的坚定守护者、积极引领者.
关键词 乡村振兴 守护者 文化振兴 引领者 带动力 振兴和发展 影响力
科技创新引领农业现代化 认领
15
作者 赖盈盈 《当代贵州》 2021年第9期48-49,共2页
推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,更提高农业质量效益和竞争力,以产业振兴带动乡村全面振兴。科技创新正成为贵州为农兴农强农富农的关键一招,成为推迸农业现代化的智慧支撑。
关键词 乡村振兴 产业振兴 脱贫攻坚 全面振兴 有效衔接 创新引领 农业质量效益 强农富农
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河西走廊乡村振兴路径和方法研究--以张掖市部分村庄发展为例 认领
16
作者 施毓 李林海 朱希帆 《农业与技术》 2021年第1期151-155,共5页
党的十八大以来,以习近平为核心的党中央高度重视脱贫攻坚工作,在世界减贫历史上写下了新的光辉篇章。穷则思变,翼以小康,脱贫攻坚取得历史性的业绩。在看到成就的同时,还要看到中国农村发展在中华民族伟大复兴和社会主义现代化道路上,... 党的十八大以来,以习近平为核心的党中央高度重视脱贫攻坚工作,在世界减贫历史上写下了新的光辉篇章。穷则思变,翼以小康,脱贫攻坚取得历史性的业绩。在看到成就的同时,还要看到中国农村发展在中华民族伟大复兴和社会主义现代化道路上,仍然任重而道远。本文结合河西走廊张掖市等地实际情况,从总体规划、经济、政治、文化、社会、生态等方面对农村发展加以分析,提出一定对策和建议,以期对农村工作有所助益。 展开更多
关键词 河西走廊 乡村振兴 产业富民 人才振兴 文化振兴
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探求乡村振兴的新发展——以秀峰村为例 认领
17
作者 范杰 《新农民》 2021年第6期3-3,91,共2页
2020年是全面小康决胜之年,如何在全面建成小康社会的基础上,大力推进乡村振兴,建设幸福新农村,是值得研究的课题。本文以秀峰村为例展开论述。秀峰村隶属于长安乡,2015年,长安乡一共九个村落八十七社,总共人口约有10345人,总量较大,呈... 2020年是全面小康决胜之年,如何在全面建成小康社会的基础上,大力推进乡村振兴,建设幸福新农村,是值得研究的课题。本文以秀峰村为例展开论述。秀峰村隶属于长安乡,2015年,长安乡一共九个村落八十七社,总共人口约有10345人,总量较大,呈现点状分布,大散居小聚居的特点,小地域差别性明显,一山还有一村景;另外,缺乏劳动力人口,孤寡老人和留守小孩居多,贫困普遍,略显萧条。如何在乡村振兴与乡村改革中,利用地域和精神优势走出一条具有秀峰村特色的绿色、高效、有序发展之路是需交出答卷的。 展开更多
关键词 乡村振兴 教育振兴 产业振兴 幸福感 获得感
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新时代乡村振兴学院建设的案例、经验及未来——基于浙江省27所乡村振兴学院(校)的调查 认领
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作者 罗明誉 《中国职业技术教育》 北大核心 2021年第3期46-53,共8页
对浙江省域27所乡村振兴学院的办学性质、办学模式、办学职能和管理保障等开展调查,发现在政府主导、乡村振兴、校地合作、因地制宜等方面积累了基本经验,但同时也存在"四个不到位"问题:政府主导统筹不到位、学校区域布局不... 对浙江省域27所乡村振兴学院的办学性质、办学模式、办学职能和管理保障等开展调查,发现在政府主导、乡村振兴、校地合作、因地制宜等方面积累了基本经验,但同时也存在"四个不到位"问题:政府主导统筹不到位、学校区域布局不到位、办学职能履行不到位和运行保障不到位。乡村振兴学院建设要坚持政府主导、财政投入,突出"公益性";坚持地方主体、实体运作,突出"区域性";坚持高校参与、专家办学,突出"专业性";坚持依托乡村、立足建设,突出"实践性";坚持理实结合、总结推广,突出"共享性"。 展开更多
关键词 乡村振兴 乡村振兴学院 办学经验 办学范式
农业农村部2021年工作部署中关于农民合作社的表述 认领
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作者 本刊编辑部(整理) 《中国农民合作社》 2021年第3期17-18,共2页
全面推进乡村振兴加快农业农村现代化是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重大历史任务,是新阶段“三农”工作的总抓手。2021年是开启乡村全面振兴战略加快农业农村现... 全面推进乡村振兴加快农业农村现代化是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重大历史任务,是新阶段“三农”工作的总抓手。2021年是开启乡村全面振兴战略加快农业农村现代化的开局之年,农民合作社作为参与和助力乡村全面振兴的重要组织载体,一直以来得到党中央国务院及各级政府部门的高度关注。《农业农村部关于落实好党中央、国务院2021年农业农村重点工作部署的实施意见》(农发〔2021〕1号)、农业农村部乡村产业发展司2021年工作要点都表示要继续推动农民合作社高质量发展,充分发挥合作社在组织带动农户增收致富、构建乡村产业体系中的作用。本刊现将两个文件中的相关表述摘录如下。 展开更多
关键词 农民合作社 乡村振兴 增收致富 农业农村现代化 全面振兴 组织载体 工作要点 乡村产业
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乡村教育振兴应充分发挥村镇的作用 认领
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作者 郝文武 《群言》 2021年第1期11-12,共2页
乡村振兴必先振兴乡村教育。优先发展乡村教育,推进乡村教育现代化,应该把国家教育政府办、人民办与人民教育人民办、政府办紧密结合。在"以县为主"的农村义务教育管理体制中,应充分调动村镇办学积极性,充分发挥村镇在振兴乡... 乡村振兴必先振兴乡村教育。优先发展乡村教育,推进乡村教育现代化,应该把国家教育政府办、人民办与人民教育人民办、政府办紧密结合。在"以县为主"的农村义务教育管理体制中,应充分调动村镇办学积极性,充分发挥村镇在振兴乡村教育、推进乡村教育现代化中的重要作用。 展开更多
关键词 办学积极性 乡村教育 以县为主 乡村振兴 教育振兴 村镇 农村义务教育管理体制 优先发展
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