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中学教育管理中对于人本化管理方法的应用 预览
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作者 宫丽丽 《天津教育》 2019年第6期133-134,共2页
新课改的要求越来越注重对于学生人本化的管理,这是新时代对教师管理方法的要求,也是为了学生全面发展的重要举措。中学教育管理要实现教育过程中的人本化管理,关键在于教育管理者的创新机制和不断探索的精神,尤其是要采取相应的方法促... 新课改的要求越来越注重对于学生人本化的管理,这是新时代对教师管理方法的要求,也是为了学生全面发展的重要举措。中学教育管理要实现教育过程中的人本化管理,关键在于教育管理者的创新机制和不断探索的精神,尤其是要采取相应的方法促进中学生的全面发展。随着教育体制的不断改革,人本化管理方法在中学教育管理中普遍适用,在学校管理中,管理的主体是人,无论是教师还是学生,都有其主观能动性,所以我们要进行“以人为本”管理,让教育管理与人本化管理两者相互交融、相互影响。 展开更多
关键词 管理 教育管理 中学生 学生全面发展 以人为本管理 应用 教师管理 主观能动性
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“以人为本”管理中的“妙笔” 预览
2
作者 徐微 《吉林教育》 2019年第28期44-45,共2页
课程建设是学校发展的核心,教师是课程建设的主体,打造具有较强能力和水平的教师队伍是学校发展的关键。作为一校之长,我更加深刻地认识到,学校管理的动力和核心是人,学校管理的成功与失败也取决于人,所以,学校管理归根到底是对“人”... 课程建设是学校发展的核心,教师是课程建设的主体,打造具有较强能力和水平的教师队伍是学校发展的关键。作为一校之长,我更加深刻地认识到,学校管理的动力和核心是人,学校管理的成功与失败也取决于人,所以,学校管理归根到底是对“人”的管理,其核心是尊重人,激发人的热情,其着眼点在于满足人的合理需要,从而进一步调动人的积极性。 展开更多
关键词 以人为本管理 学校管理 学校发展 课程建设 教师队伍 人的积极性 合理需要 尊重人
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树立“以人为本”管理,构建和谐校园氛围 被引量:2
3
作者 杨淮 《课程教育研究》 2013年第15期216-217,共2页
我校教师常说这么两句话:“为何这件事校长不安排我去做;一个星期真快,又到周末了。”听起来并不华丽的两句话,但太真诚朴实,充分地证实了在这和谐的校园氛围下快乐工作,想多为学校干工作。怎样创建和谐校园氛围,调动教师工作积... 我校教师常说这么两句话:“为何这件事校长不安排我去做;一个星期真快,又到周末了。”听起来并不华丽的两句话,但太真诚朴实,充分地证实了在这和谐的校园氛围下快乐工作,想多为学校干工作。怎样创建和谐校园氛围,调动教师工作积极性,使教师主动工作,本人略谈几点学校管理。 展开更多
关键词 以人为本管理 校园氛围 和谐 教师工作 学校管理 快乐工作 校长 朴实
看“以人为本”管理中的几个细节
4
作者 杨宏 《宁夏教育》 2011年第10期 11-12,共2页
到无锡天一实验小学挂职学习三多月,对这所学校的管理感受颇深。学校的"以人为本"的管理理念在许多细小处得到了很好的体现。这些易被忽视的管理细节给我们很多启发。
关键词 以人为本管理 挂职学习 实验小学 管理理念 学校
从中西方文化差异谈中国企业“以人为本”管理 被引量:5
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作者 王克婴 刘丽娟 王学秀 《经营与管理》 2010年第5期42-44,共3页
“以人为本”理念是从西方传入中国的。目前,在中国企业管理中,“以人为本”已为许多企业所接受,并成为企业的核心文化理念。但是在管理实践中,如何将“以人为本”的理念落到实处,还存在许多问题。究其原因,与我们对相关概念理解... “以人为本”理念是从西方传入中国的。目前,在中国企业管理中,“以人为本”已为许多企业所接受,并成为企业的核心文化理念。但是在管理实践中,如何将“以人为本”的理念落到实处,还存在许多问题。究其原因,与我们对相关概念理解的模糊性有很大的关系。一方面,我们认为“以人为本”的理念“古已有之”——是我们的老祖宗创造出来的,我们似乎已深得其精髓; 展开更多
关键词 以人为本管理 中西方文化差异 中国企业 以人为本”理念 企业管理 文化理念 管理实践 概念理解
学校“以人为本”管理的误区及对策思考 预览 被引量:1
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作者 陈文斌 《今日教育》 2010年第3期28-31,共4页
一、实施“以人为本”管理中出现的几个误区 由于人们对“人本”的内涵理解不同,同时也由于学校管理者和教师的工作角度、个人素养和价值取向的不同,存在片面理解、断章取义的现象,在具体的实践中走入了误区。
关键词 以人为本管理 学校管理 误区 内涵理解 个人素养 断章取义 教师
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试论饭店“以人为本”的管理
7
作者 陈杰 《中国机关后勤》 2001年第1期34-35,共2页
关键词 以人为本管理 员工忠诚 组织结构 企业文化建设 服务意识 知识经济时代 企业形象 知识工作者 创新能力 管理方式
实施民主管理 提高幼儿园整体水平 预览 被引量:2
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作者 杨志新 《学前教育研究》 北大核心 1999年第2期36-37,共2页
我们幼儿园在抓“以人为本”管理和实施目标管理时,将民主管理引入到幼儿园的整体运行机制中,由传统的自然管理方式转变为具有现代理念和手段的管理方式,从而促进了教师队伍整体素质和保教质量的全面提高。幼儿园的民主管理归根结... 我们幼儿园在抓“以人为本”管理和实施目标管理时,将民主管理引入到幼儿园的整体运行机制中,由传统的自然管理方式转变为具有现代理念和手段的管理方式,从而促进了教师队伍整体素质和保教质量的全面提高。幼儿园的民主管理归根结底就是充分依靠群众、相信群众、发动群... 展开更多
关键词 民主管理 幼儿园 教职工 相信群众 情感管理 依靠群众 实施目标管理 合理化建议制度 以人为本管理 管理目标
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企业主管从哪里来 预览
9
作者 罗双平 《中国人才》 北大核心 1998年第2期46-47,共2页
随着经济的发展,市场竞争的加剧,以人为本、人才制胜,已成为当今企业生存与发展的关键。近年来,国外工业发达国家为适应经济环境的变迁,企业选拔高级主管的观念与模式发生了变化,过去从设计部门、财务部门、经营部门选拔高级主管,现... 随着经济的发展,市场竞争的加剧,以人为本、人才制胜,已成为当今企业生存与发展的关键。近年来,国外工业发达国家为适应经济环境的变迁,企业选拔高级主管的观念与模式发生了变化,过去从设计部门、财务部门、经营部门选拔高级主管,现在从人力资源开发部门选拔企业高级主管。同时,人力资源开发部门的地位也相应提高,人力资源开发部门由过去的执行层提升为决策层。 一、经济发展所需 据九十年代初有关科学家对欧洲1000家大型企业调查发现,有50%以上企业的董事兼人力资源开发部门的主管。并规定,新提升的董事必须在人力资源开发部门任过职,否则不能提升。这种变化是符合市场发展规律的,从近几十年国外企业用人情况的变化可证实这一点。 展开更多
关键词 人力资源开发 高级主管 企业主管 以人为本管理 开发与管理 观念与模式 人员素质 市场竞争 竞争力 管理人才
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关于调动农行员工创业积极性的思考 预览
10
作者 彭莉红 《广西农村金融研究》 1998年第9期42-43,共2页
人才是事业兴衰成败的关键,如何调动农业银行职工建功业业的积极性,是一个值得认真探讨的理论和实践问题。一、影响职工创业积极性的主要因素1、偏重经济手段,忽视思想政治工作。一段时期由于思想政治工作有所放松,致使一部分职工... 人才是事业兴衰成败的关键,如何调动农业银行职工建功业业的积极性,是一个值得认真探讨的理论和实践问题。一、影响职工创业积极性的主要因素1、偏重经济手段,忽视思想政治工作。一段时期由于思想政治工作有所放松,致使一部分职工缺乏远大理想和精神支柱,爱岗敬业观念淡薄,责任感和事业心不强。具体表现在:劳动纪律松弛,不思进取,工作马上虎,敷衍了事;有的为个人利益,以身试法,腐化堕落,在社会上造成不良影响,损害了农行形象。2、部分领导干部不能严于律已,缺乏民主作风,官僚主义严重。(1)有的领导干部以权谋私、用公款吃喝玩乐,贪污受贿、违法乱纪,自身不正,难以正人。(2)有少数领导干部工作下走群众路线,独断专行, 展开更多
关键词 农行员工 领导干部 思想政治工作 农业银行 目标管理 工资分配制度 以人为本管理 岗位轮换制度 人事管理制度 岗位培训
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以人为本 整体优化 预览
11
作者 邹正军 《教育导刊:上半月》 1998年第11期19-20,共2页
广州市第19中学是一所具有优良传统的学校,在80年代曾以较高的教学质量和良好的校风,以“低进高出”的办学特色,在广州市普教系统具有一定影响.但前几年,由于种种原因,学校的各项工作一度出现滑坡.1995年8月,以调整学校领导班子为契机... 广州市第19中学是一所具有优良传统的学校,在80年代曾以较高的教学质量和良好的校风,以“低进高出”的办学特色,在广州市普教系统具有一定影响.但前几年,由于种种原因,学校的各项工作一度出现滑坡.1995年8月,以调整学校领导班子为契机,我们在调查研究基础上,分析了学校办学的优势与不足,确立了“以人为本”的管理思想,增强凝聚力,切实调动教职工的积极性和创造性,全面提高办学质量,争取学校再次跨入市普教系统先进行列. 展开更多
关键词 以人为本管理 教职工 学校管理 学校领导班子 广州市 教学质量 凝聚力 普教系统 办学特色 德育工作
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简论“以人为本”的企业管理思想 预览 被引量:2
12
作者 冯建平 霍丽 《延安大学学报:社会科学版》 1997年第1期13-16,共4页
简论“以人为本”的企业管理思想冯建平霍丽随着社会主义市场经济体制的逐步建立,企业要提高经济效益,在激烈的市场竞争中立于不败之地,除了有宽松的外部环境外,企业管理起着决定性作用,而搞好企业管理的关键则在于人。对此认识... 简论“以人为本”的企业管理思想冯建平霍丽随着社会主义市场经济体制的逐步建立,企业要提高经济效益,在激烈的市场竞争中立于不败之地,除了有宽松的外部环境外,企业管理起着决定性作用,而搞好企业管理的关键则在于人。对此认识,我国历代哲人早有探析。一、“以人为... 展开更多
关键词 以人为本 社会主义企业管理 毛泽东 现代企业管理 劳动者 以人为本管理 社会发展 企业领导班子 企业管理思想 人才观
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用南泥湾精神促进企业发展 预览
13
作者 陈万秩 《湖南经济》 1997年第6期9-10,共2页
弘扬南泥湾精神,促进企业奋发进取,深化改革。南泥湾“自力更生,艰苦奋斗,奋发图强”的精神,源于崇高的理想和爱国主义。在日寇和国民党反动派对陕甘宁边区实行经济封锁和军事包围的生死关头,359旅在抗日救国精神鼓舞下,不怕任... 弘扬南泥湾精神,促进企业奋发进取,深化改革。南泥湾“自力更生,艰苦奋斗,奋发图强”的精神,源于崇高的理想和爱国主义。在日寇和国民党反动派对陕甘宁边区实行经济封锁和军事包围的生死关头,359旅在抗日救国精神鼓舞下,不怕任何困难和压力,披荆斩棘、开荒生产,取得了南泥湾屯垦的伟大胜利。今天历史条件虽然变化了,但高举爱国主义旗帜,同样能激励人们居安思危,奋发图强.前些年,长沙卷烟厂产品缺乏竞争力。厂长肖寿秘到东欧考察时发现,商店里摆放的诸多名烟中唯独看不到本厂外销的香烟,后来在一个地摊上找到了。对此,他深感受辱,严重损害了烟厂的形象和国家、民族的尊严。回国后立即抓住这个问题在厂内进行爱国主义教育,使职 展开更多
关键词 南泥湾精神 两个转变 抗日战争相持阶段 集约经营 以人为本管理 深化改革 国有企业改革 计划经济体制 陕甘宁边区 经济效益
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以人为本是社会主义企业管理的必然选择 被引量:1
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作者 庞宝玉 《内蒙古宣传思想文化工作》 1996年第3期19-21,共3页
关键词 以人为本 社会主义企业管理 以人为本管理 企业管理 社会主义 管理思想 现代企业管理 发展趋势 民主管理 传统科学管理
名牌战略与企业管理
15
作者 王核成 《上海企业》 1996年第7期37-38,共2页
一、引言 随着市场经济的发展,企业面临着国内国际市场的激烈竞争,特别是目前国外名牌产品强烈冲击国内市场,正威胁着我国民族工业的发展。 面对严峻的挑战,各地、各企业纷纷把争创名牌、追求名牌效应作为自己跻身市场经济大舞台的战... 一、引言 随着市场经济的发展,企业面临着国内国际市场的激烈竞争,特别是目前国外名牌产品强烈冲击国内市场,正威胁着我国民族工业的发展。 面对严峻的挑战,各地、各企业纷纷把争创名牌、追求名牌效应作为自己跻身市场经济大舞台的战略方向。自1992年中国成立驰名商标保护组织以来,名牌热席卷中国大地,名牌事业从名牌意识、理论探索、法制建设、战略规划和实施运作等各方面逐步推进。然而,名牌产品乃至名牌企业的创立、维护与发展是一项系统工程,名牌战略的实施必须以科技进步为基础、管理强化与创新为核心。从目前企业具体操作来看,虽然名牌意识有所增强,但还存在着许多问题,尤其是忽视了企业管理这个核心,使得“向管理要效益”成为空话,大大阻碍了我国名牌事业的发展、名牌产品的诞生和名牌企业的创建。本文针对这种现象提出:实施名牌战略,必须加强企业管理。 展开更多
关键词 实施名牌战略 名牌产品 企业管理 全面质量管理 创名牌 企业形象 名牌企业 名牌意识 驰名商标保护组织 以人为本管理
贯穿严紧细 管理出效益 预览
16
《湖北造纸》 1996年第2期45-46,共2页
我们松滋市工贸合营生活用纸厂与全省兄弟厂家,特别是同行业的生活用纸厂相比,规模小,设备老、工艺简单、产品单一、经济基础薄弱。同时,过去的一九九五年,我们经受了市场的严峻考验,种种原因使每吨纸的单位成本比94年上升1211.21元,... 我们松滋市工贸合营生活用纸厂与全省兄弟厂家,特别是同行业的生活用纸厂相比,规模小,设备老、工艺简单、产品单一、经济基础薄弱。同时,过去的一九九五年,我们经受了市场的严峻考验,种种原因使每吨纸的单位成本比94年上升1211.21元,全年提高生产成本198.28万元。为了能在强手如林的市场竞争中求得一席之地,走出困境,只能靠 展开更多
关键词 生活用纸 效益 降低成 瓦楞纸箱 原材料配比 增收节支 松滋市 以人为本管理 生产成 纸业集团
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现代企业领导的管理方略 预览
17
作者 吴文浩 《当代经济》 1994年第4期35-37,共3页
【正】 如何加大国有企业改革的力度,拓宽改革的广度,挖掘改革的深度,以顺应国内外经济发展的趋势,按照客观经济规律,建立适应市场经济的具有中国特色的社会主义企业模式,最大限度地发挥职工的潜能,最大限度地提高企业的经济效益,已成... 【正】 如何加大国有企业改革的力度,拓宽改革的广度,挖掘改革的深度,以顺应国内外经济发展的趋势,按照客观经济规律,建立适应市场经济的具有中国特色的社会主义企业模式,最大限度地发挥职工的潜能,最大限度地提高企业的经济效益,已成为中国现代企业有效领导面临的重要课题,要解决好这个棘手问题,关键是企业要有一套明确的、具有时代特征的、符合市场经济发展需要的“以市场为导向,以效益为中心,以改革为动力,以人为本”的管理治厂之道。 展开更多
关键词 管理方略 现代企业领导 厚利多销 企业文化 有效领导 以人为本管理 适销对路 效益为中心 最大限度 创立名牌产品
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坚持“以人为本”管理学校 预览
18
作者 郭振法 《时代青年:视点》 2016年第4期57-57,共1页
新课程呼唤管理的重新定位,要求学校管理理念和管理手段发生相应的变革,创设有利于推进课改进程的氛围。从我校的校情、生情出发,提出“一切为了人的发展”的办学理念,坚持“以教学为中心”以“教师的发展”和“学生的发展”为基点... 新课程呼唤管理的重新定位,要求学校管理理念和管理手段发生相应的变革,创设有利于推进课改进程的氛围。从我校的校情、生情出发,提出“一切为了人的发展”的办学理念,坚持“以教学为中心”以“教师的发展”和“学生的发展”为基点,在管理上“以师为本”,活动上“以生为本”,在深化教育改革,创新管理,体制等方面作了积极探索。 展开更多
关键词 以人为本管理 学校管理理念 教学为中心 生为 办学理念 人的发展 师为 教育改革
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学校“以人为本”管理的误区及对策思考 被引量:1
19
作者 陈文斌 《中国民族教育》 2010年第6期 48,共1页
一些学校管理者和教师对“以人为本”片面理解、断章取义,在实践中走入了误区.比如.把“以人为本”的管理异化为“以人情为本”的管理.狭隘理解为“以个人为本”的管理,误解为“宽松管理”,曲解为“无条件满足学生愿望”的管理。... 一些学校管理者和教师对“以人为本”片面理解、断章取义,在实践中走入了误区.比如.把“以人为本”的管理异化为“以人情为本”的管理.狭隘理解为“以个人为本”的管理,误解为“宽松管理”,曲解为“无条件满足学生愿望”的管理。如何谨防和走出“以人为本”的管理误区呢? 展开更多
关键词 以人为本管理 学校管理 管理误区 断章取义 教师 误解 学生
树立“以人为本”的队伍建设理念 预览
20
作者 叶剑军 《湖南教育:上旬(A)》 2003年第7期20-20,共1页
一、按人性化要求,建设心心相印的领导集体。所谓“休性化要求”就是强调校长与班子成员双向交流,不搞“一言堂”或家长式“命令”,班子成员真诚相待,处处体现人与人之间的互相尊重。为此,我校从优化领导班子结构、提高领导班子的素... 一、按人性化要求,建设心心相印的领导集体。所谓“休性化要求”就是强调校长与班子成员双向交流,不搞“一言堂”或家长式“命令”,班子成员真诚相待,处处体现人与人之间的互相尊重。为此,我校从优化领导班子结构、提高领导班子的素质入手,自加压力,力求班子成员个个成为政策水平高、管理能力强的带头人。 展开更多
关键词 以人为本 队伍建设 班子成员 领导班子结构 领导集体 以人为本管理 管理能力 双向交流 人性化 教学质量
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