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自我建构与心理距离建构对大学生他人责任感的影响 预览
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作者 王娜 廖清柔 丁诗慧 《韩山师范学院学报》 2019年第4期98-103,共6页
他人责任感是个体为他人着想的底线或对他人责任与义务的感知,是个体成熟与社会化的重要表现。大学生的责任感状況更是会影响未来社会的主导价值取向,为更好地进行大学生责任感教育,需要找到基前置的影响因素以便进行更为科学的干预。... 他人责任感是个体为他人着想的底线或对他人责任与义务的感知,是个体成熟与社会化的重要表现。大学生的责任感状況更是会影响未来社会的主导价值取向,为更好地进行大学生责任感教育,需要找到基前置的影响因素以便进行更为科学的干预。研究表明,大学生个体取向自我建构因素中的竞争因子越高,则集体责任感越低;而社会取向自我建构中自我修为因子对他人责任感有正向的影响作用,社会敏感因子有负向影响作用;心理距离建构对所有责任感有正向影响作用,思维建构抽象程度越高责任感越强。因此在大学生责任教育中,应注意加强社会取向自我建构教育,强调他人的重要性,注重提高思维认知抽象水平,并结合实际案例和角色扮演等情境化设计提高责任教育的有效性。 展开更多
关键词 心理建构 自我建构 建构水平 大学生 责任感
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济渡自身意愿下的自我建构——《从文自传》之书写选择
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作者 丁茜菡 《现代传记研究》 2019年第1期27-40,共14页
从对1934年初版《从文自传》的细读和与前后作品的比对可见:沈从文在自传中对自我的少时形象进行了选择,将消极形象隐去而着意展示积极的一·面;沈从文对经验时段也进行了选择,在《从文自传》中选用了可为当时避开城市中困扰的乡村... 从对1934年初版《从文自传》的细读和与前后作品的比对可见:沈从文在自传中对自我的少时形象进行了选择,将消极形象隐去而着意展示积极的一·面;沈从文对经验时段也进行了选择,在《从文自传》中选用了可为当时避开城市中困扰的乡村经验,而将自传写作前十年中自己在城市社会中的迷惘一笔带过。《从文自传》之后,随着进一步成长,沈从文重视起这十年城市经验,用之服务当下,少时形象中消极的一面也在1949年恢复呈现。这体现出沈从文希望以建构自我的方式获取走出困境、走向未来的支撑的意图。 展开更多
关键词 《从文自传》 自我书写 自我建构
青年自我建构意义中的爽文化思考——以热播剧《延禧攻略》为例 预览
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作者 王振 《西南石油大学学报:社会科学版》 2019年第1期93-98,共6页
清宫网剧《延禧攻略》因其戏景的精致、爽快的剧情以及对于当下观剧者集体情绪的迎合而受到了大批青年人的追捧,引起了当下人们对于爽文化的讨论。这类依靠资本运作与娱乐产业建构的虚幻去引导青年欲望的网剧,虽然营造了异托邦,使年轻... 清宫网剧《延禧攻略》因其戏景的精致、爽快的剧情以及对于当下观剧者集体情绪的迎合而受到了大批青年人的追捧,引起了当下人们对于爽文化的讨论。这类依靠资本运作与娱乐产业建构的虚幻去引导青年欲望的网剧,虽然营造了异托邦,使年轻受众能够在无法逃离的现实困境中获得一种心理补偿的快感,但是,剧中复仇之路上的大女主承载更多的是现代年轻女性群体自我情感的表达与重塑女性角色的想象,没有输出对于自我在与家庭、群体和社会的互动中如何寻求主体性建构的启示。《延禧攻略》表现出的较为年轻化的叙述,潜藏着一种引导现实中的青年人走向自我主体膨胀的危机。基于这一情况,爽文化应该在更大视阈中提升对于现代自我的表达。 展开更多
关键词 《延禧攻略》 爽文化 青年主体 自我建构 现代自我
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学习的异化和回归--建构主义和社会文化论视角
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作者 陈晓芳 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第19期55-59,共5页
儿童学习的异化具体表现在“主动性和兴趣缺乏”的学习目的的异化;“无我性和碎片化”的学习内容的异化;“方式选择权和程序安排权丢失”的学习过程的异化三个方面。儿童学习异化的主要原因是对儿童作为社会人的主体性的忽视以及学习价... 儿童学习的异化具体表现在“主动性和兴趣缺乏”的学习目的的异化;“无我性和碎片化”的学习内容的异化;“方式选择权和程序安排权丢失”的学习过程的异化三个方面。儿童学习异化的主要原因是对儿童作为社会人的主体性的忽视以及学习价值取向的偏斜。儿童学习的回归就是要回到“满足需要和促进发展”的学习目的的源价值性;回到“生活和生长”的学习内容的自组织性;回到“任务驱动、路径探寻和知识实景化”的学习过程的自我建构性。 展开更多
关键词 儿童学习 异化 回归 建构主义 社会文化论 源价值性 自我组织性 自我建构性
论探究式教学中学生物理学科核心素养的培养——以人教版物理必修一《力的分解》为例
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作者 王勇 《创新创业理论研究与实践》 2019年第8期41-42,共2页
本文结合《力的分解》的教学实践,通过对物理核心素养的探究式教学课堂建构简述、教材分析、学情分析、思考感悟、注意事项等几方面论述在探究式教学中培养学生物理学科素养,寻求教材与探究性学习的结合点,明确教学目标,创设教学情景、... 本文结合《力的分解》的教学实践,通过对物理核心素养的探究式教学课堂建构简述、教材分析、学情分析、思考感悟、注意事项等几方面论述在探究式教学中培养学生物理学科素养,寻求教材与探究性学习的结合点,明确教学目标,创设教学情景、注意过程引导,重视并给予学生探究自主权。 展开更多
关键词 力的分解 探究式教学 创设情景 自我构建 核心素养
A Study of Sula from the Perspective of Feminism 预览
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作者 李丽红 《海外英语》 2019年第9期179-181,共3页
“Sula”is Toni Morrison’s second novel,which explores the pain and hardship for black women’s self-construction. It attempts to study this work from the perspective of feminism. By depicting the fate of the three t... “Sula”is Toni Morrison’s second novel,which explores the pain and hardship for black women’s self-construction. It attempts to study this work from the perspective of feminism. By depicting the fate of the three typical black women Eva, Sula and Nel, it provides meaningful ideas for the study of Sula and the way for black women to explore themselves, and also gives readers a deeper understanding of the process of black women’s self-construction and the black culture. Finally it concludes that the selfworth of black women is deeply rooted in the black culture. When pursuing independence, people should realize that self-worth and the national cultural traditions should link together deeply. 展开更多
关键词 FEMINISM SELF-CONSTRUCTION SULA NATIONAL CULTURE
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奢侈品消费中的非炫耀性消费倾向研究 预览
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作者 赵晓煜 《东北大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第4期350-359,共10页
随着我国奢侈品消费市场的迅速发展和不断成熟,越来越多的奢侈品消费者开始表现出理性、低调的消费倾向,不以炫耀为目的的奢侈品消费行为日趋普遍。针对奢侈品消费中的非炫耀消费倾向开展研究,基于自我建构和文化资本等相关理论,分析了... 随着我国奢侈品消费市场的迅速发展和不断成熟,越来越多的奢侈品消费者开始表现出理性、低调的消费倾向,不以炫耀为目的的奢侈品消费行为日趋普遍。针对奢侈品消费中的非炫耀消费倾向开展研究,基于自我建构和文化资本等相关理论,分析了收入、职业、教育程度等能够体现消费者社会经济地位的变量与非炫耀消费倾向之间的关系,进一步从追求生活品质、认同品牌文化、归属内群体、规避风险等角度分析了非炫耀消费倾向的内在动因。采用调查法收集数据,证实了非炫耀消费倾向在我国奢侈品消费者中确实普遍存在,揭示了这类消费人群的典型特征和心理动因,并对研究结果的理论意义和管理启示进行了归纳和总结。 展开更多
关键词 奢侈品 非炫耀性消费 自我建构 文化资本
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Reflections of Gender and Identity in Faleeha Hassan and Alicia Ostriker’s Poetry 预览
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作者 Asmaa’ Majeed Jabbar 《美中外语:英文版》 2019年第5期238-243,共6页
The present paper examines selected poems written by Faleeha Hassan and Alicia Ostriker. The researcher attempts to shed light on the crucial relationship between gender and identity in self-construction as portrayed ... The present paper examines selected poems written by Faleeha Hassan and Alicia Ostriker. The researcher attempts to shed light on the crucial relationship between gender and identity in self-construction as portrayed in the Iraqi and American poetry produced by female writers. The study offers a feminist analysis through which the identity construction in relation to gender will be investigated under scrutiny. The study will present a comparative study between Faleeha Hassan as an Iraqi poetess and Alicia Ostriker as an American poetess with reference to the social and cultural practices linked to women. The study will at the end reveal some concrete conclusions that the researcher has come up with. 展开更多
关键词 GENDER IDENTITY SELF-CONSTRUCTION
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军事职业教育课程建设研究
9
作者 朱超 卢根 《当代继续教育》 2019年第1期42-46,74共6页
军事职业教育作为覆盖军队和武警部队全体人员的有组织、有规划的强制性、规模化职业教育,必将开启继续教育的全新领域,对继续教育的理论研究和建设发展产生重大的影响。目前军事职业教育处于开局起步阶段,其核心和基础的课程资源比较匮... 军事职业教育作为覆盖军队和武警部队全体人员的有组织、有规划的强制性、规模化职业教育,必将开启继续教育的全新领域,对继续教育的理论研究和建设发展产生重大的影响。目前军事职业教育处于开局起步阶段,其核心和基础的课程资源比较匮乏,迫切需要系统研究和体系建设,大力引进、改造尤其是新建满足各层次各类型人员学习需求的课程,加强课程选题立项、课程建设、教学应用管理等全过程的质量监控,实现军事职业教育课程建设及应用地科学化、规范化和制度化。 展开更多
关键词 军事职业教育 在线课程 资源 自建 模式
论太宰治女性独白体小说中的自我重建与解构 预览
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作者 王秀娟 《鲁东大学学报:哲学社会科学版》 2019年第2期67-72,共6页
日本“无赖派”代表作家太宰治的文学作品中,有《女生徒》《维荣之妻》《斜阳》等16篇以“女性独白”形式创作的小说。这些作品大都集中发表于太宰治文学创作生涯的中后期。“女性独白”的创作手法成为太宰治摆脱前期颓废不堪的生活状... 日本“无赖派”代表作家太宰治的文学作品中,有《女生徒》《维荣之妻》《斜阳》等16篇以“女性独白”形式创作的小说。这些作品大都集中发表于太宰治文学创作生涯的中后期。“女性独白”的创作手法成为太宰治摆脱前期颓废不堪的生活状态和濒临崩溃的文学创作所采取的一种有效方式。然而,太宰治试图通过女性独白体小说重新构建的自我,最终却以同样的方式走向背离,遭遇解构。现实与虚构世界对太宰治施以的双重否定,预示着其人生和创作终将走向诀别和毁灭。 展开更多
关键词 太宰治 女性独白体 自我重建 解构
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西藏导游工作家庭冲突、组织公平与工作满意度的关系研究 预览
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作者 李文勇 谭通慧 廖治学 《西藏大学学报:社会科学版》 CSSCI 2019年第3期190-199,共10页
随着西藏旅游供给侧改革的深入,旅游业不平衡不充分发展问题愈加凸显。导游是旅游业服务质量的关键环节,但由于进藏游客数量的快速增长,导游工作压力与日俱增,工作家庭冲突现象明显,导致工作满意度降低,不利于西藏旅游业的充分发展。研... 随着西藏旅游供给侧改革的深入,旅游业不平衡不充分发展问题愈加凸显。导游是旅游业服务质量的关键环节,但由于进藏游客数量的快速增长,导游工作压力与日俱增,工作家庭冲突现象明显,导致工作满意度降低,不利于西藏旅游业的充分发展。研究基于组织环境及导游个体差异,探讨组织公平、自我建构对西藏导游工作家庭冲突与工作满意度的影响关系。研究发现工作家庭冲突与工作满意度呈负向影响关系,但组织公平有利于调节该负向关系,具体表现在分配公平、程序公平、互动公平分别在工作家庭冲突对工作满意度的负向影响关系中起调节作用。同时,相较于独立型自我建构的导游,互动公平对依存型自我建构的导游更有利于调节工作家庭冲突对工作满意度的负面影响。 展开更多
关键词 西藏导游 工作家庭冲突 组织公平 工作满意度 自我建构
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旅游虚拟社区氛围对在线口碑推荐意愿的影响 预览
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作者 董淑霞 聂琦露 《国土资源科技管理》 2019年第5期97-116,共20页
旅游在线口碑基于其强大的影响力、传播力、及市场控制力,成为了当今旅游企业的营销重点和国内外学者的研究热点。但是目前基于情境因素、消费者情感和个体特质因素出发,对旅游在线口碑行为的影响却少有探究。基于S-O-R模型探索了消费... 旅游在线口碑基于其强大的影响力、传播力、及市场控制力,成为了当今旅游企业的营销重点和国内外学者的研究热点。但是目前基于情境因素、消费者情感和个体特质因素出发,对旅游在线口碑行为的影响却少有探究。基于S-O-R模型探索了消费者在感知旅游虚拟社区氛围下,介于社区认同感的中介作用及自我建构的调节作用,对旅游在线口碑推荐意愿的影响机理。实证研究结果显示,消费者感知旅游虚拟社区氛围是由自由、共享、支持、创新、奖励这5个子因子构成;感知旅游虚拟社区既能通过社区认同影响口碑推荐行为,也能直接影响口碑推荐行为;而社区认同在其中起到了部分中介的作用;其中自我建构的调节作用并不显著。从而为旅游企业的社区管理及口碑营销提供了理论指导,用时也丰富了旅游在线口碑传播的相关理论研究。 展开更多
关键词 旅游在线口碑 虚拟社区氛围 社区认同感 自我建构
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网络视频直播空间中青年女性的自我建构与身份认同 预览
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作者 王婷 刘乾阳 《当代青年研究》 CSSCI 2019年第4期97-103,共7页
新媒介技术发展早期建构的文化形态虽不足以动摇主导文化的中心,但却催生了青年亚文化表征及其亚文化实践。以网络视频直播中的泛娱乐直播为对象,运用布尔迪厄场域理论及爱德华·索亚"第三空间"理论,探索青年女性亚文化... 新媒介技术发展早期建构的文化形态虽不足以动摇主导文化的中心,但却催生了青年亚文化表征及其亚文化实践。以网络视频直播中的泛娱乐直播为对象,运用布尔迪厄场域理论及爱德华·索亚"第三空间"理论,探索青年女性亚文化中的自我建构与身份认同问题。研究发现,与以往的成果迥异,作为互联网新的媒介形式,网络视频直播并未帮助女性建构新自我以获得独立的身份认同,而是在资本和市场引导下,通过维持媒介刻板形象满足男性凝视,以达到获取金钱和作为草根明星认同感的目的。 展开更多
关键词 视频直播 青年女性 自我建构 身份认同
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在价值教导与自主构建中走向价值自觉——价值观教育方法论的哲学思考 预览
14
作者 郭新 蒋璀玢 《沈阳师范大学学报:社会科学版》 2019年第5期82-86,共5页
价值教导如何规避“价值规训”的巢臼,自主构建如何摆脱“价值虚无”的厄运,取决于能否坚持以马克思主义人学为遵循的自省和自新。现实的个人是价值观教育的逻辑起点,人的现实性存在决定了“价值教导”的合法性,人的主体性存在决定了“... 价值教导如何规避“价值规训”的巢臼,自主构建如何摆脱“价值虚无”的厄运,取决于能否坚持以马克思主义人学为遵循的自省和自新。现实的个人是价值观教育的逻辑起点,人的现实性存在决定了“价值教导”的合法性,人的主体性存在决定了“自主构建”的必要性,人的现实性存在与主体性存在统一于人的社会实践。价值观教育只有“回归生活世界”才能消弭“价值教导”与“自主构建”之间的紧张关系,唤醒教育对象价值构建的内在机制,在价值教导与自主构建中走向价值自觉。重建价值主体,培养主体的价值责任感与理性自觉;把握规律,设定多层次、多架构的价值观教育目标和内容;价值观教育范式向主体间性转变,通过对话交流和商谈论辩达成具有包容性的价值共识。 展开更多
关键词 价值观教育 价值教导 自主构建 价值自觉 方法论
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权力话语冲突下的自我建构——以岩井俊二的《燕尾蝶》为例 预览
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作者 刘佳欣 《湘南学院学报》 2019年第1期71-76,80共7页
以福柯的“权力话语”为理论基础,对日本工业文明的权力维系进行了分析。以岩井俊二的影片《燕尾蝶》为例,并通过影片中五位主人公自我价值的建构过程,分析主流权力话语如何被否定、被拆解,以及处于社会边缘的“他者”又是如何争取独立... 以福柯的“权力话语”为理论基础,对日本工业文明的权力维系进行了分析。以岩井俊二的影片《燕尾蝶》为例,并通过影片中五位主人公自我价值的建构过程,分析主流权力话语如何被否定、被拆解,以及处于社会边缘的“他者”又是如何争取独立的话语权的;并对“权力话语”与电影人文关怀的关系,和以电影为代表的大众文化如何在艺术性与社会性之间维持平衡进行了探讨。 展开更多
关键词 岩井俊二 《燕尾蝶》 权力话语 自我建构 人文关怀
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自我建构为导向:地方院校广告学专业创新创业教育改革与实践 预览
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作者 高海冰 《教育教学论坛》 2019年第10期97-98,共2页
自我建构为导向的学习,强调以问题为导向结构课程教学内容,以实训为导向结构实践训练内容,以比赛为导向结构创新能力培养。作者围绕教学内容、教学方法以及培养模式的改革实践,总结了提高学生创新创业能力的一些具体措施与方法。
关键词 自我建构 创新创业 教学改革
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论现代儿童观下潮汕方言童谣的儿童特点 预览
17
作者 黄茂林 何敏怡 +2 位作者 刘楷丹 刘婉宜 严俊燕 《韩山师范学院学报》 2019年第2期65-68,共4页
现代儿童观承认儿童的独特地位,尊重儿童的自然天性,并肯定儿童的未成熟状态,关注儿童当下生活和重视儿童的能动作用。通过现代儿童观的视角可以发现,潮汕童谣具有对儿童不同视角的观照,符合儿童知识经验自我建构的认知发展心理,在潮汕... 现代儿童观承认儿童的独特地位,尊重儿童的自然天性,并肯定儿童的未成熟状态,关注儿童当下生活和重视儿童的能动作用。通过现代儿童观的视角可以发现,潮汕童谣具有对儿童不同视角的观照,符合儿童知识经验自我建构的认知发展心理,在潮汕文化的浸染中表现儿童的天性等特点,能促进儿童的健康成长。 展开更多
关键词 现代儿童观 潮汕童谣 儿童视角 自我构建 天性
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“美德有报”——维多利亚时代女性的自我牺牲与自我建构
18
作者 傅燕晖 《外国文学》 CSSCI 北大核心 2018年第5期32-42,共11页
维多利亚时代作家伊丽莎白·盖斯凯尔的小说《妻子与女儿》采用"美德有报"的故事框架,聚焦于"美德"与"回报"两大要素,但与传统模式不同,这部小说关注"美德"对女性产生的影响,揭示了女性"美德"与"婚姻"之间的"牵强"联... 维多利亚时代作家伊丽莎白·盖斯凯尔的小说《妻子与女儿》采用"美德有报"的故事框架,聚焦于"美德"与"回报"两大要素,但与传统模式不同,这部小说关注"美德"对女性产生的影响,揭示了女性"美德"与"婚姻"之间的"牵强"联系,在"婚姻"的回报之外,将"美德"作为更好的回报给予女主人公。盖斯凯尔借此对维多利亚时代早期的女性角色设定与女性力量加以反思,在推崇女性自我牺牲精神的维多利亚社会主导话语中寻求女性自我建构的另一种可能。她回应的是维多利亚时代女性对丧失个体身份的焦虑,以及维多利亚社会对女性反叛的焦虑。盖斯凯尔的女性主义关怀与维多利亚时代中期开始的女性解放运动精神相契合,具有重要历史意义。 展开更多
关键词 盖斯凯尔 《妻子与女儿》 “美德有报” 自我牺牲 自我建构
村上春树作品中的女性存在空间建构 预览
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作者 张添羽 宇文刚 《淮海工学院学报:人文社会科学版》 2018年第7期45-47,共3页
村上春树在其作品中将视野聚焦于女性的自我存在,他肯定了女性为突破固有社会身份所做出的不懈努力,描写了女性在社会中的痛苦与迷惘,倡导女性追求爱的权力,在女性遭遇悲惨命运时给予极大的同情。村上春树以其独有的创作手法,塑造出突... 村上春树在其作品中将视野聚焦于女性的自我存在,他肯定了女性为突破固有社会身份所做出的不懈努力,描写了女性在社会中的痛苦与迷惘,倡导女性追求爱的权力,在女性遭遇悲惨命运时给予极大的同情。村上春树以其独有的创作手法,塑造出突破传统道德与世俗价值观的新女性形象,建构起女性自我存在的空间。 展开更多
关键词 村上春树 女性存在空间 社会身份 自我建构 自我救赎
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自拍:一种纠结的“自我技术” 被引量:1
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作者 彭兰 《新闻大学》 CSSCI 北大核心 2018年第5期45-55,76,148共13页
自拍是新媒体时代的一种进行自我表达与自我创造的“自我技术”,但自拍行为也会折射各种社会环境与社交互动的压力与影响。对于个体来说,自拍可以通过彰显“在场感”来进行自我呈现与表达,但沉浸于自拍又可能使得在场成为缺席,另一方面... 自拍是新媒体时代的一种进行自我表达与自我创造的“自我技术”,但自拍行为也会折射各种社会环境与社交互动的压力与影响。对于个体来说,自拍可以通过彰显“在场感”来进行自我呈现与表达,但沉浸于自拍又可能使得在场成为缺席,另一方面,“在场”方式也往往是从他人的角度构建的。自拍作为一种典型的自我建构方式,体现着“个体自我”“关系自我”“集体自我”这三重自我的冲突与调和过程,建构与解构、个性与去个性的矛盾也会体现在自拍的自我建构中。以上三个方面的矛盾表明,尽管自拍是一种不同于“权力技术”的“自我技术”,但在社交互动变得广泛而频繁的今天,它也可能成为一种新的规训力量,通过自拍进行自我表现、从他者角度进行自我审查一自我调整的过程将变得越来越常态。 展开更多
关键词 自拍 自我技术 自我建构 自我认同
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