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心内科住院医师规范化培训的实践和新思考 预览
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作者 马军 刘学波 《教育教学论坛》 2020年第2期105-106,共2页
我国的住院医师规范化培训(住培)现处于起步阶段,在心内科的住培实践中,我们发现通过营造积极的学习氛围,完善师资管理机制,建立高效的培训模式,借鉴合理的评价体系,兼顾科研教学能力的培养,注重人文素质教育,有望培养出更高质量的医学... 我国的住院医师规范化培训(住培)现处于起步阶段,在心内科的住培实践中,我们发现通过营造积极的学习氛围,完善师资管理机制,建立高效的培训模式,借鉴合理的评价体系,兼顾科研教学能力的培养,注重人文素质教育,有望培养出更高质量的医学人才。 展开更多
关键词 住院医师 规范化培训 心内科
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标准化视频结合多媒体课件宣教模式在心内科住院患者跌倒/坠床认知中的应用 预览
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作者 孟桂平 张卫 +3 位作者 查媛媛 储盼婷 刘晓倩 席若栖 《临床护理杂志》 2020年第1期26-28,共3页
目的探讨标准化视频结合多媒体课件宣教模式在心内科住院患者跌倒/坠床认知中的应用效果。方法选取2018年12月~2019年3月我科收治的285例患者为实验组,实施标准化视频宣教模式,并辅以PPT讲解强化记忆。选取2018年8月~11月277例患者为对... 目的探讨标准化视频结合多媒体课件宣教模式在心内科住院患者跌倒/坠床认知中的应用效果。方法选取2018年12月~2019年3月我科收治的285例患者为实验组,实施标准化视频宣教模式,并辅以PPT讲解强化记忆。选取2018年8月~11月277例患者为对照组,采取传统宣教法。比较两组对跌倒/坠床相关知识的掌握情况及对护理工作的满意度。结果实验组对跌倒/坠床相关知识认知度明显提高(P<0.05),对护理工作的满意度大幅度提升(P<0.05)。结论标准化视频宣教有利于提高住院患者对跌倒/坠床相关知识的认知度,提升护理宣教质量;同时,提高住院患者对护理工作的满意度。 展开更多
关键词 多媒体课件 心内科 住院病人 跌倒
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心内科护理安全管理指标体系的构建 预览 被引量:1
3
作者 王妍 田敏 +2 位作者 刘峰 王亚菲 张楠 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第11期46-50,共5页
目的构建心内科护理安全管理指标体系,促进心内科护理安全的持续改进。方法通过文献回顾法、质性访谈法(8名访谈对象)、德尔菲专家函询法(17名专家)及层次分析法,筛选指标并确定指标权重,构建心内科护理安全管理指标体系。结果两轮函询... 目的构建心内科护理安全管理指标体系,促进心内科护理安全的持续改进。方法通过文献回顾法、质性访谈法(8名访谈对象)、德尔菲专家函询法(17名专家)及层次分析法,筛选指标并确定指标权重,构建心内科护理安全管理指标体系。结果两轮函询问卷回收率100%、88.24%,专家的权威系数为0.903、0.900,协调系数分别为0.278、0.293(均P<0.01);构建的心内科护理安全管理指标体系包括6项一级指标(即护理人员因素、患者因素、照护者因素、环境因素、组织因素和方法因素),16项二级指标和59项三级指标。结论构建的心内科护理安全管理指标体系具有较高的可靠性,经进一步验证后可作为心内科护理安全评价工具。 展开更多
关键词 心内科 护理安全 安全管理 指标体系 德尔菲法
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3380例心内科住院患者注射用质子泵抑制剂应用合理性分析 预览
4
作者 沈凯 丁鑫丽 张春燕 《中国医院用药评价与分析》 2019年第4期464-465,470共3页
目的:了解南通大学附属医院(以下简称"我院")心内科住院患者注射用质子泵抑制剂使用的合理性,为促进临床合理用药提供参考。方法:从医院信息系统中筛选出2016年7月至2018年6月我院心内科3 380例使用注射用质子泵抑制剂的住院... 目的:了解南通大学附属医院(以下简称"我院")心内科住院患者注射用质子泵抑制剂使用的合理性,为促进临床合理用药提供参考。方法:从医院信息系统中筛选出2016年7月至2018年6月我院心内科3 380例使用注射用质子泵抑制剂的住院患者病历,对注射用质子泵抑制剂的用法与用量、溶剂选择及疗程等进行统计分析,评估用药合理性。结果:3 380例患者中,使用注射用泮托拉唑钠(80 mg)的患者有3 165例(占93.64%),使用注射用艾司奥美拉唑钠(40 mg)患者有215例(占6.36%);不合理用药812例(占24.02%),主要为用药疗程不合理(430例,占12.72%),其次为用药指征不明确(277例,占8.20%)、用法与用量不合理(63例,占1.86%)和存在药物相互作用(42例,占1.24%)。结论:我院心内科住院患者注射用质子泵抑制剂的使用仍存在一些问题,需进一步提高用药合理性。 展开更多
关键词 注射用质子泵抑制剂 心内科 合理用药
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基于舒适理论的心内科病区噪声管理的效果分析
5
作者 刘晓芹 王伟 +2 位作者 王丽媛 仲秀玲 杨丽娟 《职业与健康》 CAS 2019年第6期814-816,819共4页
目的了解基于舒适理论的心内科病区噪声管理的实施效果。方法于2017年10月-2018年2月对山东省某三甲医院心内科病区不同位置及不同时间进行噪声监测。分析噪声产生原因并针对原因采取相应的噪声管理,比较干预前后病房噪声水平的变化。... 目的了解基于舒适理论的心内科病区噪声管理的实施效果。方法于2017年10月-2018年2月对山东省某三甲医院心内科病区不同位置及不同时间进行噪声监测。分析噪声产生原因并针对原因采取相应的噪声管理,比较干预前后病房噪声水平的变化。结果干预后病区噪声平均水平明显低于干预前干预前:昼间为(67.2±8.39)dB(A);夜间为(56.4±10.11)d B(A)。干预后:昼间为(45.9±6.20)dB(A);夜间为(43.0±6.47)dB(A)];干预前后昼间和夜间噪声水平比较差异均有统计学意义(Z=-13.0、-12.8,均P<0.01)。结论基于舒适理论的心内科病区噪声管理可降低病区整体的噪声水平,为患者提供更加安静舒适的住院环境。 展开更多
关键词 舒适理论 心内科 噪声管理
失效模式与效应分析法在心内科患者跌倒安全管理中的应用 预览
6
作者 唐映莲 梁水英 +2 位作者 黄荣静 邵伟萍 孙国敏 《现代临床护理》 2019年第6期55-59,共5页
目的探讨医疗失效模式与效应分析法(healthcare failure mode and effect analysis,HFMEA)预防心内科患者跌倒的效果,提高患者的安全管理质量。方法采用不同病例前-后对照研究方法,将2016年1月—12月本院收治的519例心内科患者设为对照... 目的探讨医疗失效模式与效应分析法(healthcare failure mode and effect analysis,HFMEA)预防心内科患者跌倒的效果,提高患者的安全管理质量。方法采用不同病例前-后对照研究方法,将2016年1月—12月本院收治的519例心内科患者设为对照组;将2017年1月—12月本院收治的538例心内科患者设为观察组。对照组患者采用常规跌倒安全管理,观察组患者采用HFMEA模式进行管理。比较实施HFMEA前后两组患者风险优先数(risk priority number,RPN)值及跌倒发生率。结果实施HFMEA前后两组患者4个失效模式RPN值比较,均P<0.05,差异具有统计学意义,实施后RPN值明显降低,均<125分,达到预期效果;两组患者实施HFMEA前后跌倒发生率比较,均P<0.05,差异具有统计学意义,实施后跌倒发生率明显降低。结论HFMEA能有效预防心内科患者跌倒发生率,保障了患者住院期间的安全管理,同时也提高了心内科护士预防患者跌倒的风险防范意识,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 医疗失效模式与效应分析法 心内科 跌倒 护理管理
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基础教学法结合案例教学法提高心内科医师临床能力的研究 预览
7
作者 贠利新 《大医生》 2019年第3期163-164,172共3页
目的 探讨基础教学法结合案例教学法对心内科医师临床能力的影响。方法 选取2018级广西医科大学第二附属医院临床心内科实习医师50名参加此次研究,按照随机数表法分为观察组和对照组,各25名。对照组采用基础教学法,观察组在此基础上结... 目的 探讨基础教学法结合案例教学法对心内科医师临床能力的影响。方法 选取2018级广西医科大学第二附属医院临床心内科实习医师50名参加此次研究,按照随机数表法分为观察组和对照组,各25名。对照组采用基础教学法,观察组在此基础上结合案例教学法,两组总学时为12学时。对比两组医师学习后测试考试成绩、病历书写成绩及教学效果的满意度。结果 学习后观察组医师的测试考试成绩、病历书写成绩及教学效果的满意度均高于对照组(P <0.05)。结论 基础教学法结合案例教学法可有效提高心内科医师的临床能力,教学效果佳。 展开更多
关键词 临床能力 基础教学法 教学效果 病历书写 结合案例教学 总学时 广西医科大学 满意度
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精细化管理在心内科护理管理中的应用 预览
8
作者 刘春庆 《医疗装备》 2019年第5期12-14,共3页
目的探讨精细化管理在心内科护理管理中的应用方法和效果。方法选取2016年9月至2018年9月收治的102例心内科患者作为研究对象,依据护理管理模式不同分为观察组和对照组,各51例。对照组采取常规护理管理,观察组采取精细化护理管理。比较... 目的探讨精细化管理在心内科护理管理中的应用方法和效果。方法选取2016年9月至2018年9月收治的102例心内科患者作为研究对象,依据护理管理模式不同分为观察组和对照组,各51例。对照组采取常规护理管理,观察组采取精细化护理管理。比较两组整体恢复率、护理满意度及护理质量。结果观察组整体恢复率、护理满意度、护理质量均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论精细化管理在心内科护理管理中有显著的应用价值,可保障患者身体恢复,提高患者的护理满意度,同时还能够提升临床护理质量,提升护理管理效能。 展开更多
关键词 精细化管理 心内科 护理管理 应用
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PBL联合CBL教学模式在心血管内科住院医师规范化培训中的应用 预览 被引量:1
9
作者 高伟勤 杨光远 +2 位作者 赵晓辉 李奕红 王立波 《齐齐哈尔医学院学报》 2019年第4期494-496,共3页
目的 探讨PBL联合CBL教学模式在心血管内科住院医师规范化培训中的教学效果。方法将按照国家规范化培训要求于2015年9月—2018年5月在我院心内科轮转的90名住院医师随机分为实验组和对照组两组,每组各45人。实验组采用PBL联合CBL教学模... 目的 探讨PBL联合CBL教学模式在心血管内科住院医师规范化培训中的教学效果。方法将按照国家规范化培训要求于2015年9月—2018年5月在我院心内科轮转的90名住院医师随机分为实验组和对照组两组,每组各45人。实验组采用PBL联合CBL教学模式,对照组则采用传统教学模式。两个月后,考核理论知识、实践技能成绩并通过问卷调查以评价两组学生的教学效果。采用SPSS 19.0统计软件进行统计学分析。结果 实验组的理论知识成绩为(85.8±6.4)分,明显高于对照组的(81.2±5.8)分;实验组实践技能成绩为(88.5±7.5)分,也明显高于对照组的(82.1±6.1)分,两者具有显著性差异。教学的满意度问卷也明显优于对照组。结论 PBL联合CBL教学模式能使心血管内科住院医师在规范化培训中更好的提高理论成绩及技能学习的效果。 展开更多
关键词 PBL联合CBL教学模式 心血管内科 住院医师规范化培训
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数字密码教学法在心肺复苏规范化培训中的应用 预览
10
作者 孙迪 张理想 +2 位作者 周晓娟 詹玲 徐健 《天津护理》 2019年第5期522-524,共3页
目的:探讨数字密码教学法在心内科轮转护士心肺复苏规范化培训中的应用。方法:选择2016年1月—2018年12月于心内科轮转的78名护士作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组与对照组各39名。对照组采取传统心肺复苏教学方法,观察组在此... 目的:探讨数字密码教学法在心内科轮转护士心肺复苏规范化培训中的应用。方法:选择2016年1月—2018年12月于心内科轮转的78名护士作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组与对照组各39名。对照组采取传统心肺复苏教学方法,观察组在此基础上采用数字密码教学法。评估并比较两组护士培训结束后的理论、操作考核成绩、操作失误情况及对培训的满意度。结果:培训后观察组护士的理论及操作考核成绩均优于对照组,总体操作失误率低于对照组,对培训的满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:数字密码教学法能有效降低轮转护士在实施心肺复苏时的失误率,提高轮转护士对心肺复苏这一技能的掌握。 展开更多
关键词 数字密码 心内科 轮转护士 心肺复苏 满意度
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PBL教学法在心内科临床实习教学中的实践 预览
11
作者 李青 雷蕾 +2 位作者 林琳 倪雅娟 邓捷 《继续医学教育》 2019年第6期32-33,共2页
目的探讨PBL教学法在心内科临床实习教学中的实践效果。方法将2016年1月-2017年12月心内科临床实习生60例随机分为两组,给予对照组行常规带教,研究组在常规带教基础上行PBL教学,对比两组教学成绩。结果研究组理论知识及临床实践操作考... 目的探讨PBL教学法在心内科临床实习教学中的实践效果。方法将2016年1月-2017年12月心内科临床实习生60例随机分为两组,给予对照组行常规带教,研究组在常规带教基础上行PBL教学,对比两组教学成绩。结果研究组理论知识及临床实践操作考核成绩均优于对照组(P <0.05)。结论心内科临床实习生应用PBL教学方法,教学成绩理想。 展开更多
关键词 PBL教学法 心内科 临床实习教学 实践 病例分析 实习生
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互联网+微课程平台在心内科护士专科培训中的应用
12
作者 王秋节 张臻 +4 位作者 罗岩 王凤颖 栾华 曲丽 吴晓杰 《中国实用护理杂志》 2019年第34期2699-2703,共5页
目的探索专科护士培养的新思路、新方法,通过互联网+微课程平台培训模式提高专科护士的培训效果。方法将参加2017-2018年心内科专科护士培训的64名护士按参加培训时间不同分为对照组和试验组,每组32名,对照组应用传统培训模式,试验组应... 目的探索专科护士培养的新思路、新方法,通过互联网+微课程平台培训模式提高专科护士的培训效果。方法将参加2017-2018年心内科专科护士培训的64名护士按参加培训时间不同分为对照组和试验组,每组32名,对照组应用传统培训模式,试验组应用互联网+微课程平台培训模式,培训前后对2组学员进行护理操作考试、理论考试和批判性思维量表调研,并进行反馈调查,分析互联网+微课程平台培训模式下学员的培训效果。结果培训前,试验组理论成绩(85.78±2.59)分,操作技能成绩(85.66±2.60)分,批判性思维(347.50±6.61)分,对照组分别为(86.75±2.63)、(86.38±2.59)、(348.81±5.28)分,差异均无统计学意义(P>0.05)。培训后试验组理论成绩(94.25±1.75)分,操作技能成绩(95.68±2.02)分,评判性思维能力(407.81±5.45)分,均高于对照组的(90.34±1.40)、(94.25±1.75)、(380.40±11.20)分,差异均有统计学意义(t=-9.572、-2.960、12.445,均P<0.01)。结论互联网+微课程平台培训模式的效果优于传统培训模式,能够提高心内科专科护士批判性思维能力,有利于专科护士临床应变能力的培养。 展开更多
关键词 互联网+微课程 专科护士 培训 心内科
责任制护理小组管理模式在心脏内科的应用 预览
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作者 付艳伟 《中国卫生产业》 2019年第5期108-109,共2页
目的探讨责任制护理小组管理模式在心脏内科的应用。方法选取2016年2月—2017年2月行常规护理管理模式的心脏内科住院患者42例为对照组。选取该院2017年3月—2018年1月行责任制护理小组管理模式的心脏内科住院患者42例为观察组,对比护... 目的探讨责任制护理小组管理模式在心脏内科的应用。方法选取2016年2月—2017年2月行常规护理管理模式的心脏内科住院患者42例为对照组。选取该院2017年3月—2018年1月行责任制护理小组管理模式的心脏内科住院患者42例为观察组,对比护理质量。结果观察组护理质量评分及护理满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论责任制护理小组管理模式在心脏内科的应用效果显著,值得推广。 展开更多
关键词 责任制护理 小组管理模式 心脏内科
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心内科护理安全问题与对策分析 预览
14
作者 陈芬 《中国卫生产业》 2019年第5期118-119,共2页
为了更好地掌握心内科护理安全中常见的问题和对策,以便采取有效的应对措施防止问题的发生,该文通过对该长沙市一医院心内科进行治疗的182例患者进行分组研究,得出结论:①在心内科临床护理实践中,通过运用科学的临床护理方法,能够更加... 为了更好地掌握心内科护理安全中常见的问题和对策,以便采取有效的应对措施防止问题的发生,该文通过对该长沙市一医院心内科进行治疗的182例患者进行分组研究,得出结论:①在心内科临床护理实践中,通过运用科学的临床护理方法,能够更加有效减少患者出现并发症的概率;②医院管理应从完善制度,加强培训,加强医患沟通,提供人性化服务来确保护理服务质量和安全,提高患者对诊疗与服务效果的整体满意度。 展开更多
关键词 心内科 护理安全 问题 对策
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细节思维管理理论在心内科护理管理中的应用 预览 被引量:1
15
作者 李威 《中国卫生产业》 2019年第5期126-127,共2页
目的探究细节思维管理理论在心内科护理管理中的应用。方法选取2017年6月—2018年1月该院收治的心内科疾病患者46例,经电脑盲选法分为观察组(n=43)和对照组(n=43),对照组实施常规护理,观察组实施细节思维管理,对比并发症发生率以及不良... 目的探究细节思维管理理论在心内科护理管理中的应用。方法选取2017年6月—2018年1月该院收治的心内科疾病患者46例,经电脑盲选法分为观察组(n=43)和对照组(n=43),对照组实施常规护理,观察组实施细节思维管理,对比并发症发生率以及不良事件发生率。结果观察组并发症、不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论细节思维管理理论在心内科护理中能降低并发症和不良事件发生率。 展开更多
关键词 细节思维管理理论 心内科 护理 并发症 不良事件
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心内科老年住院患者发生心源性猝死危险因素分析 预览 被引量:1
16
作者 王为应 《系统医学》 2019年第1期49-51,共3页
目的分析心内科老年住院患者发生心源性猝死的危险因素。方法选取2016年1月—2017年8月该院收治并于住院期间发生的心源性猝死老年患者70例,研究心内科老年住院患者心源性猝死病因、危险因素以及死亡时间。结果心内科老年住院患者心源... 目的分析心内科老年住院患者发生心源性猝死的危险因素。方法选取2016年1月—2017年8月该院收治并于住院期间发生的心源性猝死老年患者70例,研究心内科老年住院患者心源性猝死病因、危险因素以及死亡时间。结果心内科老年住院患者心源性猝死病因主要为冠心病(51.43%)、风湿性心脏(14.29%)病以及扩张性心肌病(12.85%);危险因素主要是情绪激动(28.57%)、激烈运动(25.71%)、排便力度过大(15.71%)、吸烟(12.85%)以及过度饮酒(5.71%);患者入院1~2周后晚上零点之后死亡发生率最高,且1h内死亡。结论心内科老年住院患者发生心源性猝死的危险因素主要为情绪激动、激烈运动、排便力度过大、吸烟以及过度饮酒。 展开更多
关键词 心内科 老年住院患者 心源性猝死 危险因素
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目标监测联合强化干预对心内科患者肺部感染的预防效果分析
17
作者 肖荷妹 刘鹏飞 +2 位作者 牛净姿 于立杰 王海丽 《中华医院感染学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第7期1104-1106,1120共4页
目的探究目标监测联合强化干预对住院心内科患者肺部感染的预防控制效果。方法选取2016年4-11月于医院接受治疗的心内科患者535例,分为干预组和常规组;常规组患者实施目标监测治疗,干预组在常规组的基础上实行强化干预处理,观察两组患... 目的探究目标监测联合强化干预对住院心内科患者肺部感染的预防控制效果。方法选取2016年4-11月于医院接受治疗的心内科患者535例,分为干预组和常规组;常规组患者实施目标监测治疗,干预组在常规组的基础上实行强化干预处理,观察两组患者肺部感染率、肺部感染预防控制知识的知晓率,抬高床头的符合率、医务工作人员手部卫生的依从率及正确率。结果常规组肺部感染率16.55%,高于干预组感染率6.12%(P〈0.05);干预组患者对肺部感染预防控制知识的知晓率96.33%高于常规组的77.93%(P〈0.05);干预组抬高床头的符合率、医务工作人员手部卫生清洁的执行率和正确率均高于常规组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论目标性监测联合强化干预治疗方式对降低患者肺部感染率及提高患者感染预防控制知识的知晓率均优于单纯目标性监测。 展开更多
关键词 目标监测 强化干预 心内科 肺部感染 预防控制效果
某三级甲等医院心内科质子泵抑制剂应用专项点评与分析 预览 被引量:3
18
作者 莫亚蕊 师慧 钱懿轶 《中国医院用药评价与分析》 2018年第3期308-310,共3页
目的:了解昆明医科大学第一附属医院(以下简称"该院")心内科住院患者质子泵抑制剂(proton pump inhibitor,PPI)的使用情况,促进临床合理用药。方法:采用回顾性方法,收集2016年10月15日—11月15日该院心内科出院患者使用PPI的医... 目的:了解昆明医科大学第一附属医院(以下简称"该院")心内科住院患者质子泵抑制剂(proton pump inhibitor,PPI)的使用情况,促进临床合理用药。方法:采用回顾性方法,收集2016年10月15日—11月15日该院心内科出院患者使用PPI的医嘱507份(278例患者),根据药品说明书及相关文献制订点评标准,对PPI的使用进行专项点评与分析,判断是否存在PPI使用不适宜的情况并统计用药不适宜类型。结果:278例使用PPI的心内科住院患者中,272例使用PPI不适宜(占97.84%),包括剂型或给药途径不适宜、用法与用量(超疗程用药)不适宜、药品遴选不适宜,且278例患者用药前后均未行幽门螺杆菌检测,未见无适应证用药情况。结论:PPI在该院心内科的应用较普遍,用药不适宜情况较突出,应通过管控措施规范PPI的临床应用,促进合理用药。 展开更多
关键词 质子泵抑制剂 心内科 医嘱点评 合理用药
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1例“双夹层”患者的病情观察和护理 预览
19
作者 杨文丽 陈丽燕 +1 位作者 姜莉 罗燕燕 《国际感染病学(电子版)》 CAS 2018年第4期195-197,共3页
目的探讨1例"双夹层"患者心理状况及心理护理。方法采用聚焦解决模式鼓励个体通过自身潜能解决相关问题。结果以聚焦解决模式干预临床护理,很好地改善了患者的抑郁、焦虑情绪以及对疾病的不确定感,提升了患者的院外依从性。结... 目的探讨1例"双夹层"患者心理状况及心理护理。方法采用聚焦解决模式鼓励个体通过自身潜能解决相关问题。结果以聚焦解决模式干预临床护理,很好地改善了患者的抑郁、焦虑情绪以及对疾病的不确定感,提升了患者的院外依从性。结论"双夹层"患者在临床上很少见,濒死感使患者心理负担过重,采取聚焦解决模式进行临床干预。 展开更多
关键词 心内科 主动脉夹层 冠脉自发夹层 聚焦解决模式
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探讨心内科老年患者护理安全隐患的原因及对策 预览 被引量:8
20
作者 赵美红 陈洁 王哲 《中国卫生标准管理》 2018年第1期194-195,共2页
目的 对心内科老年患者发生护理安全隐患的原因进行分析并提出相应对策。方法 针对66例老年心内科患者进行调查,对存在的护理安全隐患进行分析。结果 心内科老年患者的护理安全隐患主要包括患者跌倒、治疗被延误或中断、护理干预滞后、... 目的 对心内科老年患者发生护理安全隐患的原因进行分析并提出相应对策。方法 针对66例老年心内科患者进行调查,对存在的护理安全隐患进行分析。结果 心内科老年患者的护理安全隐患主要包括患者跌倒、治疗被延误或中断、护理干预滞后、引发纠纷等情况。结论 在对心内科老年患者实施护理的过程中,应该从各个方面对护理安全隐患进行预防。 展开更多
关键词 心内科 老年患者 护理安全隐患 原因 对策
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