期刊文献+
共找到1,391篇文章
< 1 2 70 >
每页显示 20 50 100
浅议立体化学中的四个关键性问题 预览
1
作者 胡思前 《江汉学术》 1998年第3期58-61,共4页
本文通过总结立体化学的重点及难点,阐述了立体化学中的四个关键性问题.
关键词 立体化学 基本概念 关键性问题
在线阅读 下载PDF
乙酰苯胶的微型制备方法初探 预览
2
作者 顾一新 潘建林 +1 位作者 张华松 陶兰 《杭州师范大学学报:社会科学版》 1998年第S1期121-122,共2页
通过反复试验,探索到一种产率较高的乙酰本胺微型制备方法.
关键词 乙酰苯胺 微型合成
在线阅读 下载PDF
改革有机化学实验课 培养学生动手能力 预览
3
作者 孙蓉 《高教研究:西南科技大学》 2002年第1期57-58,共2页
有机化学实验课是为应用化学、食品、农牧类专业开设的重要基础课之一,学时数较少,学生需掌握的内容较多,再加上学校招生规模的扩大,人均实验条件未得到根本改善,因而只能开出一些简单实验让学生掌握一些基本操作、技能。简单的有机... 有机化学实验课是为应用化学、食品、农牧类专业开设的重要基础课之一,学时数较少,学生需掌握的内容较多,再加上学校招生规模的扩大,人均实验条件未得到根本改善,因而只能开出一些简单实验让学生掌握一些基本操作、技能。简单的有机合成及天然物提取工艺,通过这些实验后,对学生掌握有机实验基本操作,培养基本技能起到很好作用,但怎样将这些技能知识与生产实际相结合却未作探讨,结果学生所掌握的实验技能知识只能停留在课堂上,为解决这个问题,我们提出了"改革有机化学实验课教学,培养学生解决实际问题能力"研究课题,设计了新的实验方案,并在食品、农学专业进行了试用,效果良好。 展开更多
关键词 有机化学实验课 基本操作 相结合 培养学生 有机实验 技能知识 提取工艺 重要基础 基本技能 实验条件
在线阅读 下载PDF
优化有机化学课堂授课质量的初步探索 预览
4
作者 吴雁 戚晓菲 李明军 《药学教育》 1998年第4期20-21,
课堂是传授知识开发智能的场所,课堂讲授又是教学系统工程中的重要环节,讲授效果如何直接影响教学质量。我们多年从事有机化学教学工作,在如何提高有机化学课堂授课质量上作了一些努力和尝试,收到了良好的教学效果,达到了“教学相长... 课堂是传授知识开发智能的场所,课堂讲授又是教学系统工程中的重要环节,讲授效果如何直接影响教学质量。我们多年从事有机化学教学工作,在如何提高有机化学课堂授课质量上作了一些努力和尝试,收到了良好的教学效果,达到了“教学相长”的目的。 一、预习引路,发现问题 课前预习,学生可以自我调节,掌握听课的主动权,在听课时有条不紊地把自己预习中所发现的问题与教师讲授的内容、思路相对照,找出差异,并在听课过程中逐步调整自 展开更多
关键词 化学课堂 授课质量 思维能力 有机化合物 教学效果 教学系统工程 有机化学教学 定位效应 教学质量 习题教学
全文增补中
张娜教授——授人玫瑰,手留余香 预览
5
作者 刘春喜 《食品与药品》 CAS 2012年第5期 220-221,共2页
张娜教授,女,1969年出生于山东烟台,1992年毕业于山东医科大学(今山东大学)药学系药学专业,获学士学位;同年考入山东医科大学药学系攻读硕士学位,师从我国著名生化药学专家、时任中国药学会生化药物专业委员会主任委员张天民教... 张娜教授,女,1969年出生于山东烟台,1992年毕业于山东医科大学(今山东大学)药学系药学专业,获学士学位;同年考入山东医科大学药学系攻读硕士学位,师从我国著名生化药学专家、时任中国药学会生化药物专业委员会主任委员张天民教授;1995年毕业后留校任教至今。 展开更多
关键词 药学专业 玫瑰 山东烟台 医科大学 硕士学位 生化药物 专业委员会 山东大学
在线阅读 下载PDF
基于应用型人才培养的药学专业有机化学教学的改革与实践 预览 被引量:1
6
作者 孙太凡 高金玲 +2 位作者 冯世德 徐凤英 王俊涛 《黑龙江科技信息》 2013年第5期206-206,157共2页
本文从教学中的不同环节出发,采用各种积极手段,提高药学专业学生学习有机化学的兴趣,优化教学效果,提高教学效率,培养现代社会需要的应用型人才。
关键词 药学专业 有机化学 教学实践与改革
在线阅读 下载PDF
改革有机化学课程教学管理模式的探索 预览 被引量:5
7
作者 姜文凤 陈宏博 +3 位作者 于丽梅 张秀红 吴志勇 高占先 《中国大学教学》 CSSCI 2006年第9期42-43,共2页
有机化学是培养化学、化工、制药、生物、环保、材料等专业创新人才的重要基础课。如何强化有机化学课程的教学效果,使其在培养创新人才过程中发挥更大的作用?我们认为研究改革有机化学课程的教学管理模式是关键。为此,从两个方面进... 有机化学是培养化学、化工、制药、生物、环保、材料等专业创新人才的重要基础课。如何强化有机化学课程的教学效果,使其在培养创新人才过程中发挥更大的作用?我们认为研究改革有机化学课程的教学管理模式是关键。为此,从两个方面进行探索。 展开更多
关键词 教学管理模式 化学课程 改革 培养创新人才 有机化学 教学效果 基础课 生物
在线阅读 下载PDF
对有机化学教学中几个问题的讨论 预览
8
作者 周改英 《化学教学》 CAS 2010年第1期 74-76,共3页
1问题的提出 多年来,笔者在观评课、书刊上发现有机化学教学中存在一些严谨性缺失问题,问题涉及的大多既是中学基础有机化学中的发展性知识.又是大学基本的学术性问题。从当今社会倡导的“科学发展观”、新课程提倡的“以学生发展... 1问题的提出 多年来,笔者在观评课、书刊上发现有机化学教学中存在一些严谨性缺失问题,问题涉及的大多既是中学基础有机化学中的发展性知识.又是大学基本的学术性问题。从当今社会倡导的“科学发展观”、新课程提倡的“以学生发展为本”的理念、学科教学的科学性和学生持续学习认知的衔接性考虑,这些问题都是值得讨论澄清的。 展开更多
关键词 有机化学教学 基础有机化学 学生发展 科学发展观 学科教学 严谨性 学术性 科学性
在线阅读 免费下载
乙二酸的微型制备及熔点测定 预览
9
作者 林小明 毕和平 范炳基 《杭州师范大学学报:社会科学版》 1998年第S1期123-125,共3页
在有机化学实验教学中,用微型实验制备己二酸,可编短实验时间,减少药品消耗量,同时可避免反应过剧而发生爆炸,排放的有毒气体氧化氮很微量,容易吸收,而大大减少对环境的污染。己二酸可升华,试验改进了其熔点测定的方法,操作更为合理,... 在有机化学实验教学中,用微型实验制备己二酸,可编短实验时间,减少药品消耗量,同时可避免反应过剧而发生爆炸,排放的有毒气体氧化氮很微量,容易吸收,而大大减少对环境的污染。己二酸可升华,试验改进了其熔点测定的方法,操作更为合理,结果更为可靠. 展开更多
关键词 己二酸 微型实验 熔点
在线阅读 下载PDF
化学
10
《全国新书目》 2002年第7期101-101,共1页
有机化学辅导及典型题解析/唐玉海主编.-西安:西安交通大学出版社,2002.02.-300页;26cm.-(21世纪大学课程辅导丛书).-ISBN 7-5605-1447-2:$22.00有机化学解题精粹/(美)迈斯利奇(Meislich,H.)等著;佘远斌等译.-北京:科
关键词 有机化学 课程辅导 典型题 西安交通大学 解析 玉海 出版社 北京 化学解题 编著
第七届“西部有机化学论坛”隆重举行 预览
11
《合成化学》 CAS CSCD 2016年第12期1078-1078,共1页
由中国科学院成都有机化学有限公司承办的第七届“西部有机化学论坛”于2016年8月5日在成都隆重举行。参会单位包括中科院成都有机化学有限公司,中科院成都生物研究所,中科院昆明植物研究所,重庆大学,第四军医大学,四川大学,兰州大学等2... 由中国科学院成都有机化学有限公司承办的第七届“西部有机化学论坛”于2016年8月5日在成都隆重举行。参会单位包括中科院成都有机化学有限公司,中科院成都生物研究所,中科院昆明植物研究所,重庆大学,第四军医大学,四川大学,兰州大学等20余所科研院所及高校。中科院成都有机化学有限公司董事长熊成东研究员作了开幕词。参会的专家学者对近几年的有机化学的热点研究课题和未来发展方向进行了讨论。 展开更多
关键词 参会单位 生物研究所 第四军医大学 中国科学院 发展方向
在线阅读 下载PDF
应用型人才培养模式下药学人才培养的实践教学研究 预览 被引量:2
12
作者 张孝林 熊友谊 +3 位作者 秦梅颂 周国梁 窦金凤 高亮亮 《中国校外教育:下旬》 2018年第10期78-79,共2页
当前高等教育发展所面临的普遍问题,即应用型人才培养缺乏有效的实践教学体系和广泛的社会及企业参与。药学专业应用型人才培养该问题显得更加突出。为此,构建“三个三”实践教学体系对人才培养模式进行改革,积极推动各专业与社会各界... 当前高等教育发展所面临的普遍问题,即应用型人才培养缺乏有效的实践教学体系和广泛的社会及企业参与。药学专业应用型人才培养该问题显得更加突出。为此,构建“三个三”实践教学体系对人才培养模式进行改革,积极推动各专业与社会各界的广泛合作。在实践教学中优先解决实验教学资源的整合、实践教学设施和评价体系完善、师资队伍结构的优化等问题。在提高以实验教学为主的基础层次上,实现实践教学水平大幅度提高。达到让从事实践教学教师能充分利用社会资源,加大与省内外社会、企业、学校合作办学的力度,建成稳定的校外实践教学基地。以期最终培养的药学本科生能成为具有更强适应和满足社会需要的人才。 展开更多
关键词 药学专业 应用型人才 实践教学
在线阅读 下载PDF
高校药学实验室安全管理问题探讨 预览
13
作者 陈小洁 吴丽 《广东职业技术教育与研究》 2019年第2期165-167,共3页
高校是培养高水平技能型人才的场所。完成教学目标的必要途径就是开展实验课程。而高校科研人员为了完成科研内容,也需要进行大量的实验操作。药学专业的相关实验大部分是化学实验。其中所涉及到的化学试剂品种繁多,有些实验还需要使用... 高校是培养高水平技能型人才的场所。完成教学目标的必要途径就是开展实验课程。而高校科研人员为了完成科研内容,也需要进行大量的实验操作。药学专业的相关实验大部分是化学实验。其中所涉及到的化学试剂品种繁多,有些实验还需要使用到危险化学试剂。但有些高校对实验室的管理不够重视和对化学试剂的安全管理不够规范,在使用上存在较大的安全隐患,对实验室的环境和学生的身体健康也造成非常大的威胁。笔者就针对目前高校对实验室和化学试剂的管理问题,从实验室设施的建设、管理制度的实施、化学试剂的日常管理及废弃液处理等方面入手,对如何科学规范管理实验室和化学试剂进行探讨和研究,从而提高实验室和化学试剂的管理水平,能更好地为广大师生的科研工作服务。 展开更多
关键词 药学实验室 化学试剂 安全管理
在线阅读 下载PDF
《有机化学》省级精品课程简介 预览
14
《龙岩学院学报》 2011年第4期 F0002,共1页
龙岩学院化学与材料学院《有机化学》课程于2010年获福建省教育厅精品课程立项建设。作为我校化学、化工、应用化学和材料类专业的主干专业基础课,主要面向化学专业、应化专业、材料科学与工程、生物技术、生物科学、动物医学和动物科... 龙岩学院化学与材料学院《有机化学》课程于2010年获福建省教育厅精品课程立项建设。作为我校化学、化工、应用化学和材料类专业的主干专业基础课,主要面向化学专业、应化专业、材料科学与工程、生物技术、生物科学、动物医学和动物科学7个专业开设。 展开更多
关键词 《有机化学》 精品课程 材料科学与工程 材料类专业 省级 专业基础课 应用化学 化学专业
在线阅读 下载PDF
人教版教材中萃取内容的分析与设计思路 预览 被引量:1
15
作者 莘赞梅 《化学教育》 CAS 北大核心 2012年第1期 14-15,共2页
萃取作为分离提纯物质的一种方法,多次在人教版必修和选修教材中出现,如何把握其在不同模块之间的关系是非常重要的。从萃取内容在不同模块教材中的知识内容、存在的问题及改进意见等方面进行了探讨,并提出从生活经验走进萃取实验的理念。
关键词 萃取 教学思路 分离提纯 教材编排 教学设计
在线阅读 下载PDF
医药类高等职业学校中《有机化学》教学状况及原因分析 预览
16
作者 陈长应 《职业技术教育研究》 2005年第11期 44-45,共2页
一、有机化学教学状况 有机化学是医药高等职业学校中的一门专业基础课,在所学的学科中占有重要地位,有机化学掌握的好坏,直接影响以后几门课程的学习(如药物分析、药物合成等)。然而,有机化学的教学状况并不令人乐观,学生普遍... 一、有机化学教学状况 有机化学是医药高等职业学校中的一门专业基础课,在所学的学科中占有重要地位,有机化学掌握的好坏,直接影响以后几门课程的学习(如药物分析、药物合成等)。然而,有机化学的教学状况并不令人乐观,学生普遍畏学有机化学。从分析03级高职的有机化学期终考试的情况,就可以证明这一点。 展开更多
关键词 医药高职生 有机化学 课堂教学
在线阅读 下载PDF
打好分析化学基础 促进药学专业课程学习 预览 被引量:4
17
作者 赵文秀 董顺福 +1 位作者 董树国 孙述文 《中国科技信息》 2012年第1期 152,共1页
分析化学是药学专业的重要基础课,尤其与药物分析课程关系密切,分析化学的教学质量将直接影响后续课程的学习和药学生从事药学研究工作的能力。将分析化学与药物分析课程有机结合,充分发挥其基础学科的能动作用,有力地加强了学生熟练应... 分析化学是药学专业的重要基础课,尤其与药物分析课程关系密切,分析化学的教学质量将直接影响后续课程的学习和药学生从事药学研究工作的能力。将分析化学与药物分析课程有机结合,充分发挥其基础学科的能动作用,有力地加强了学生熟练应用分析化学的原理和方法解决药物分析实际问题的能力,学习分析化学的主动性和热情大大提高,收到了良好的教学效果。 展开更多
关键词 分析化学 药物分析 教学改革
在线阅读 下载PDF
有机实验绿色化教学模式探讨 预览
18
作者 费菲 《科技视界》 2014年第9期136-136,256共2页
绿色化学作为当代化学学科发展的主流趋势,越来越被人们所关注以及认同。本文主要探讨在绿色化学要求的框架下,如何对现有有机化学实验教学以及实验室管理方面进行相关的改革和深化,以期望在未来可以逐步减少有机化学试验对环境的影... 绿色化学作为当代化学学科发展的主流趋势,越来越被人们所关注以及认同。本文主要探讨在绿色化学要求的框架下,如何对现有有机化学实验教学以及实验室管理方面进行相关的改革和深化,以期望在未来可以逐步减少有机化学试验对环境的影响,在真正意义上实现有机化学实验室的绿色化。 展开更多
关键词 有机化学实验 绿色化 改革
在线阅读 下载PDF
加强学生科研能力的培养——浅谈小学期有机化学实验教学 被引量:2
19
作者 赵晻 李细清 +4 位作者 陈凤恩 苗志伟 谭波 赵玉芬 陆长德 《化学通报》 CAS CSCD 北大核心 2001年第12期799-801,共3页
本文从实验选题、实验教学、重点实验室条件的利用等方面,论述了在时间相对充裕和集中的小学期,如何充分利用有机化学的实验教学对本科生的科研能力进行综合培养.
关键词 有机化学 创新能力 实验教学 科研能力培养
立足高级应用型人才培养《有机化学》TPE教学模式构建 预览
20
作者 曾春慧 何爱民 《黑龙江造纸》 2016年第3期44-46,共3页
结合应用化学及轻化工程专业有机化学教学改革进程,立足于全面培养高级应用型人才的综合能力,构建全新实用型有机化学TPE教学模式,围绕教学系统(teaching system)、实践应用(practical application)和考核评价(education&exami... 结合应用化学及轻化工程专业有机化学教学改革进程,立足于全面培养高级应用型人才的综合能力,构建全新实用型有机化学TPE教学模式,围绕教学系统(teaching system)、实践应用(practical application)和考核评价(education&examination)三个方面推进改革方案,体现现代教育思想,突出专业办学特色。 展开更多
关键词 有机化学 高级应用型人才 TPE教学模式
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 70 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈