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如何加强中职学生心理健康教育 预览
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作者 刘月梅 《东西南北:教育》 2018年第15期451-451,共1页
心理健康已经成为中职学校学生学习、生活、就业、择业的重要因素之一,加强中职生的心理健康教育是全面推进素质教育,培养高素质人才的迫切需求。中职学前教育专业学生是未来的教育工作者,其心理健康状况不仅关系到他们自身的成长,... 心理健康已经成为中职学校学生学习、生活、就业、择业的重要因素之一,加强中职生的心理健康教育是全面推进素质教育,培养高素质人才的迫切需求。中职学前教育专业学生是未来的教育工作者,其心理健康状况不仅关系到他们自身的成长,而且对他们今后的教育工作质量及幼儿身心的健康,都将产生重要的影响。因此,加强学前教育专业中职学生的心理健康状况,势在必行。 展开更多
关键词 学前教育 中职学生 心理健康
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巴基斯坦拉哈尔的汉语教学概述 预览
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作者 何美兰 《海外文摘·学术》 2019年第13期0060-0062,共3页
中巴经济走廊建设的启动促使巴基斯坦汉语教学飞速发展。拉哈尔是巴基斯坦的重要经济中心和中巴经济走廊建设项目所在地,拉哈尔汉语教学以短期口语培训为主,呈现形式多样化和水平参差不一的现象,总体表现出本土文化的烙印。拉哈尔汉语... 中巴经济走廊建设的启动促使巴基斯坦汉语教学飞速发展。拉哈尔是巴基斯坦的重要经济中心和中巴经济走廊建设项目所在地,拉哈尔汉语教学以短期口语培训为主,呈现形式多样化和水平参差不一的现象,总体表现出本土文化的烙印。拉哈尔汉语教学是巴基斯坦汉语教学的缩影。鉴于中巴经济走廊建设的长期性,巴基斯坦汉语教学正在逐步呈现从短期培训向常规教学发展的趋向,汉语教学需要进一步本土化,以满足中巴经济走廊建设对汉语人才的需求。 展开更多
关键词 巴基斯坦 拉哈尔 汉语教学
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大学语文现状及改革对策 预览
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作者 全秀 《江西青年职业学院学报》 2007年第4期 62-63,共2页
当前大学语文的教学现状存在一定的问题,只有在其地位、性质定位、教材编写、师资队伍、教学手段等方面进行改革创新,才能真正开创大学语文的新局面.
关键词 大学语文 现状 改革 创新 对策
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我来编课本 预览
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作者 梁荫瑜 《广东第二课堂:小学版》 2005年第Z1期,共1页
课堂上一片咿咿呀呀的读书声,拉得比猪肠还长,听得同学们都心烦,个个像葫芦里的闷瓜.我不由得翻了翻后面的课文,头都晕了.
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职校中文教学与学生素质教育的思考 预览 被引量:2
5
作者 龚凤玲 《中国科教创新导刊》 2008年第30期,共1页
高等院校中的非专业的中文教学,内容涉及两个方面:一是中国语言文字的教授与研究;一是中国古今文学作品的学习与鉴赏。近十多年来,人们站在哲学的高度,从各个方位、各种角度审视中文的内容,认识到:中文,即中国语言文学的内容,是多种内... 高等院校中的非专业的中文教学,内容涉及两个方面:一是中国语言文字的教授与研究;一是中国古今文学作品的学习与鉴赏。近十多年来,人们站在哲学的高度,从各个方位、各种角度审视中文的内容,认识到:中文,即中国语言文学的内容,是多种内容的统一体,是一个复杂的信息系统,这个信息系统体现了现代人的思维方式,表明人们对语言规律的认识。同时这一信息系统中,中国古今文学作品所蕴含的民族精神、民族文化也是形成高层次人才人文素质的重要基础。由此可以看到,中文教学已成为培养大学生素质的带头学科。 展开更多
关键词 中文教学 素质教育
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该出手时“才”出手——就自考《大学语文>记叙文单元与编者商榷 预览
6
作者 谭德晶 《长沙铁道学院学报:社会科学版》 2002年第2期,共3页
针对<大学语文>记叙文单元的五篇文章与编者进行了商榷.笔者认为,编者在其中几篇课文的提示和思考与练习等方面的编写中,存在着拔高课文的思想内涵、牵强附会地寻找象征意义的缺陷,另外,在<秋夜>提示的编写中,未能注意<... 针对<大学语文>记叙文单元的五篇文章与编者进行了商榷.笔者认为,编者在其中几篇课文的提示和思考与练习等方面的编写中,存在着拔高课文的思想内涵、牵强附会地寻找象征意义的缺陷,另外,在<秋夜>提示的编写中,未能注意<秋夜>作为散文诗的体裁特征,在<拣麦穗>中,对课文的平行结构、双重主题问题也未能予以充分注意. 展开更多
关键词 大学语文 教材 商榷
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改进中级阅读教材的设想 被引量:8
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作者 徐霄鹰 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2001年第2期共6页
本文从两个方面对中级汉语阅读教材的编写提出改进的设想。第一 ,词汇量控制。在初步调查统计的基础上 ,确定教材的基准生词量和渐进方式 ,以平均生词量作为对基准生词量的调整。第二 ,阅读技能训练的汉化。以针对汉语词特点、明确区分... 本文从两个方面对中级汉语阅读教材的编写提出改进的设想。第一 ,词汇量控制。在初步调查统计的基础上 ,确定教材的基准生词量和渐进方式 ,以平均生词量作为对基准生词量的调整。第二 ,阅读技能训练的汉化。以针对汉语词特点、明确区分句法和语义线索以及突出语用的篇章阅读等三种训练为例 ,说明阅读技能训练可以充分利用新的研究成果 ,突出汉语的特点。 展开更多
关键词 词汇难度 基准生词量 平均生词量 汉化
抓住机遇,走出困境,培养全面发展创新人才——关于大学语文"复兴运动"的思考 预览
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作者 邵之茜 《天水师范学院学报》 2008年第1期 130-133,共4页
教育部建议高校面向全体大学生开设中国语文必修课,是对教育价值观重新审视后的理性回归,标志着大学语文在高校课程体系中地位的确立,也标志着长期受到轻视而发展缓慢的大学语文即将进入全面复兴阶段.应当很好地把握这难得的发展机遇,... 教育部建议高校面向全体大学生开设中国语文必修课,是对教育价值观重新审视后的理性回归,标志着大学语文在高校课程体系中地位的确立,也标志着长期受到轻视而发展缓慢的大学语文即将进入全面复兴阶段.应当很好地把握这难得的发展机遇,充分利用良好的外部环境,进一步加快大学语文自身的建设,积极探索改革的新思路、新方法,使其更好地适应当今教育发展的新形势. 展开更多
关键词 大学语文 必修课 政策保障 理性回归 改革思路
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语文教学的文学观照散论 预览
9
作者 章新其 《语文新圃》 2008年第2期 47-48,共2页
  语文教学应该来自文学本身,而非教学理论.教学理论对教师的课堂教学形式具有一定的指导意义,比如它会告诉你如何处理教师和学生(阐释者)、阐释者与文本之间的关系.但是,这种理论与作品本身距离却相当遥远,教学理论不与作品的内在产...   语文教学应该来自文学本身,而非教学理论.教学理论对教师的课堂教学形式具有一定的指导意义,比如它会告诉你如何处理教师和学生(阐释者)、阐释者与文本之间的关系.但是,这种理论与作品本身距离却相当遥远,教学理论不与作品的内在产生直接关系,它无法教你如何理解作品本身的内涵、意义和价值.…… 展开更多
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外国同行一句话让中国教育蒙羞 预览
10
作者 伊拉 《语文新圃》 2008年第7期 7-8,共2页
  北京,某校.上课铃声在校园里共鸣.铃声止息,所有的走廊都静悄悄.这是一所很好的学校.这是学校里一个很好的班,学生们已坐得整整齐齐.……
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教鞭 预览
11
作者 司玉笙 《语文新圃》 2008年第9期 23-24,共2页
  那教鞭是白蜡条截的,有二尺来长--黄河故道盛产这种耐旱植物--赵老师一进教室就往黑板上方摸:那是放教鞭的地方,供他专用.……
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批语 点燃成人学生写作兴趣心灯 预览
12
作者 黄超兴 《广西广播电视大学学报》 2009年第3期,共3页
成人学生"望文兴叹"、"作文无话可说"的现象很普遍。如何提高成人学生写作的兴趣,已成为当前成人教学工作中的重头戏,迫在眉睫。笔者认为要改善这种状况,除了教师教法上的正确指导,作文批语是点燃成人学生写作兴趣... 成人学生"望文兴叹"、"作文无话可说"的现象很普遍。如何提高成人学生写作的兴趣,已成为当前成人教学工作中的重头戏,迫在眉睫。笔者认为要改善这种状况,除了教师教法上的正确指导,作文批语是点燃成人学生写作兴趣心灯的关键,起着推波助澜的作用。 展开更多
关键词 批语 成人学生 写作 兴趣
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一个逻辑悖论:"先有鸡还是先有蛋" 预览
13
作者 罗济 《语文新圃》 2007年第5期 29-,共1页
  "先有鸡还是先有蛋"的问题其实是"科学结论"的相对性特征造成的逻辑悖论.……
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鲁迅文学的再认识(续) 预览
14
作者 张业松 《语文新圃》 2007年第7期 40-42,共3页
  三、《孔乙己》的不朽之处   我们过去常常总结《孔乙己》的主题是揭露科举制度的罪恶,或者更进一步地延伸来说,科举制度吃了人.但事实上《孔乙己》所包含的内涵比这个要丰富得多,不仅仅是针对科举制度,而是针对以鲁镇为代表的...   三、《孔乙己》的不朽之处   我们过去常常总结《孔乙己》的主题是揭露科举制度的罪恶,或者更进一步地延伸来说,科举制度吃了人.但事实上《孔乙己》所包含的内涵比这个要丰富得多,不仅仅是针对科举制度,而是针对以鲁镇为代表的整个中国生活的环境.我到绍兴去,看到咸亨酒店门前高大的孔乙己的青铜塑像,面色平和,甚至还带一点笑意地"笑迎四方客",我是觉得满滑稽的.因为孔乙己绝对不是绍兴--如果就把鲁镇直接认同为绍兴--的光荣或骄傲,相反,他应该是这个地方的一个耻辱的标记.为什么说是耻辱的标记?因为实际上就是这个环境把孔乙己"吃"掉了.…… 展开更多
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真实的"牛顿苹果"叫哈雷 预览
15
作者 神人无功 《语文新圃》 2007年第11期 25-26,共2页
  全世界儿童都听过这个故事:当年一只掉地的苹果,引发牛顿提出了万有引力定律.许多历史学家对这件事做了考证--查无实据.不过大家都不去较这个真--哪怕是以讹传讹,也是一个美丽的传说.……
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情感教育的基石--情景 预览
16
作者 徐勇 刘艳 《遵义师范学院学报》 2002年第3期 108-,共1页
文章通过巧借外在情景,唤醒学生情感;创设氛围情景,激发学生情感;编织身边情景,沟通学生感情.论述了情景教育是情感教育的基石.
关键词 情景 情感教育 和谐教育
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汉语教学中韩日留学生课堂语言障碍的对策研究
17
作者 孔雪晴 《佳木斯教育学院学报》 2011年第1期376-376,378共2页
留学生在汉语课堂中常会遇到语言障碍,本文针对韩国和日本留学生在汉语课堂中的语言障碍,试图提出一些可行对策。
关键词 韩日留学生 课堂语言障碍 对策
北京语言文化大学崔永华副校长在闭幕式上的讲话
18
《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 1999年第2期11-11,共1页
各位前辈、各位专家、各位朋友:“庆祝《语言教学与研究》创刊20周年:语言学及应用语言学学术研讨会”经过两天半的紧张研讨,已经进入尾声。这次会议论文质量高,学术气氛浓厚,讨论热烈、融洽,是一次非常成功的学术会议。我代... 各位前辈、各位专家、各位朋友:“庆祝《语言教学与研究》创刊20周年:语言学及应用语言学学术研讨会”经过两天半的紧张研讨,已经进入尾声。这次会议论文质量高,学术气氛浓厚,讨论热烈、融洽,是一次非常成功的学术会议。我代表北京语言文化大学对会议取得的成功表... 展开更多
关键词 北京语言文化大学 教学与研究 闭幕式 副校长 语言教学研究 应用语言学 中国语言学 中文核心期刊 对外汉语 语言研究
藏语(拉萨话)声调研究 被引量:32
19
作者 胡坦 《民族语文》 1980年第1期22-36,共15页
【正】 一、引言声调是汉藏语系的一个重要特征。研究汉藏语系语言,不可不考察其声调之现状和历史。藏语声调,产生较晚。一般认为,公元七世纪前后,即藏文创始时期,藏语还是一个没有声调(对立)的语言。那时前缀音和辅音韵尾等比较复杂,... 【正】 一、引言声调是汉藏语系的一个重要特征。研究汉藏语系语言,不可不考察其声调之现状和历史。藏语声调,产生较晚。一般认为,公元七世纪前后,即藏文创始时期,藏语还是一个没有声调(对立)的语言。那时前缀音和辅音韵尾等比较复杂,字音高低的变化,只是一种伴随特征,并不具备音位功能。此后一千多年,藏语的发展,因地而异。有些方言,在语音演变过程中,逐渐发展出声调系统;有些方言,则至今没有利用声调作为区别语词的手段。根据我国藏语的普查材料,现代藏语可以分为三大方言:1.“卫藏方言”,主要分布在西藏 展开更多
关键词 声调系统 辅音韵尾 拉萨 古藏语 卫藏方言 安多方言 前缀 现代藏语 声母 连读变调
明代航海家肖崇业 预览
20
作者 朱端强 《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》 1993年第5期54-57,共4页
【正】 在我国航海和外交史上镌刻着滇人的骄傲:郑和下西洋。然而,历史却几乎遗忘了云南还有过另一位远航外交家——蒙自肖崇业。他在郑和之后,曾率巨船出使琉球为中国与东洋人民的友谊写下了光辉的一页。明《神宗实录》和《明史·... 【正】 在我国航海和外交史上镌刻着滇人的骄傲:郑和下西洋。然而,历史却几乎遗忘了云南还有过另一位远航外交家——蒙自肖崇业。他在郑和之后,曾率巨船出使琉球为中国与东洋人民的友谊写下了光辉的一页。明《神宗实录》和《明史·外国传》只简单地记下了一条消息:“万历四年,七月,封琉球 展开更多
关键词 琉球 航海家 远航 郑和下西洋 万历 文化交流 云南 明史 册封 外交史
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