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论构建语用推理模式的出发点——新格赖斯理论评论 认领 被引量:23
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作者 钱冠连 《现代外语》 CSSCI 北大核心 1994年第3期1-6,72共7页
【正】 1.构建语用推理模式的势头缘何而起? 语言学圈内,语义学和句法方面的人常对语用学有揶揄之词,这自不待说。就是语用学家自已对语用学也有调侃之语。如“垃圾箱”,“灰姑娘”,“帮闲学科”,这些都是被嘲或自嘲之词。抢别的学科... 【正】 1.构建语用推理模式的势头缘何而起? 语言学圈内,语义学和句法方面的人常对语用学有揶揄之词,这自不待说。就是语用学家自已对语用学也有调侃之语。如“垃圾箱”,“灰姑娘”,“帮闲学科”,这些都是被嘲或自嘲之词。抢别的学科的课题,这是一个吵嘴的老话把儿。尽管如此,最近一些年来,语用学家们非常努力,想干出自己学科的特色,以便走出被揶揄的困境。另外,针对古典格氏CP四原则的不足之处之一—未构建会话含意的推导机制,作了一番改造,作了一些变通,以便直接推导规约性的含意或一般含意。在这个过程中,很自然地出现了这样的思路:提出一些原则,便于实际操作。因为 展开更多
关键词 新格赖斯理论 推理模式 语用推理 语用学 量原则 符号束 会话含意 信息原则 反身代词 实施规则
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关联顺应视阈下跨文化交际意图的动态激活 认领 被引量:2
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作者 旷战 《湖南科技大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2014年第2期128-132,共5页
在简要介绍关联顺应理论、跨文化交际意图及其特点之后,指出跨文化交际意图的动态激活离不开交际双方的合作顺应、示意推理、相关参项语境要素的认知建构以及文化图示的不断动态拓展延伸;最后尝试建构此类交际意图动态激活的分析模式。
关键词 关联顺应 跨文化交际意图 动态激活
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《左传》中“请”与“求”的词义差异及其语用选择 认领
3
作者 吴峥嵘 《北方论丛》 北大核心 2005年第2期 35-39,共5页
"请"的词义特征是涉及交际客体方、以言语交际为形式,其词义凸现动作感,"求"的词义特征是不一定涉及交际客体方、有所凭借、目的性强,其词义凸现目的性."请"最终发展为表敬副词是由"请"与"... "请"的词义特征是涉及交际客体方、以言语交际为形式,其词义凸现动作感,"求"的词义特征是不一定涉及交际客体方、有所凭借、目的性强,其词义凸现目的性."请"最终发展为表敬副词是由"请"与"求"的词义差异及言语交际的礼貌原则所决定的."请"与"求"的共存提供了语用选择的基础,具体的语境又对它们的词义产生了影响. 展开更多
关键词 词义特征 动作感 目的性 副词 语用选择
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歧义谬误的语用学诠释 认领 被引量:1
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作者 刘丽艳 《社会科学战线》 CSSCI 北大核心 2005年第2期 293-295,共3页
在具体语用中,谬误的表现形式复杂多样,其中歧义谬误的存在最为普遍。从语用学视角出发,我们把歧义谬误界定在动态的言语交际过程中:在言语交际中,如果某歧义现象成为交际双方理解的障碍,那么该歧义现象便造成了歧义谬误。歧义谬... 在具体语用中,谬误的表现形式复杂多样,其中歧义谬误的存在最为普遍。从语用学视角出发,我们把歧义谬误界定在动态的言语交际过程中:在言语交际中,如果某歧义现象成为交际双方理解的障碍,那么该歧义现象便造成了歧义谬误。歧义谬误产生的根本原因不在于语言自身,而在于语言使用者——交际主体。歧义谬误就是交际主体在对交际语言、交际语境和交际方式等因素的处理过程中形成的。据此我们把歧义谬误分为语言歧义谬误、语境歧义谬误和交际方式歧义谬误等。在交际过程中,歧义谬误的责任人可能是言语表达者,也可能是理解者。避免歧义谬误的有效措施就是针对谬误产生的不同原因采取不同的应对策略。 展开更多
关键词 歧义现象 交际主体 语用学 交际方式 语境歧义 交际语言 语言使用者 谬误 存在 普遍
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学前儿童会话原则的违反与会话策略的运用 认领 被引量:5
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作者 潘世松 《修辞学习》 北大核心 2005年第4期 66-69,共4页
学前儿童对会话原则的态度和运用的会话策略与成人不同,表现在无意识违反合作原则、礼貌原则和无意识运用类推策略、像似策略、命名策略等方面.这种差异表明,会话原则对不同年龄段的语用主体并非具有相同的指导意义.随着语用主体从出生... 学前儿童对会话原则的态度和运用的会话策略与成人不同,表现在无意识违反合作原则、礼貌原则和无意识运用类推策略、像似策略、命名策略等方面.这种差异表明,会话原则对不同年龄段的语用主体并非具有相同的指导意义.随着语用主体从出生、上学、职业化等不同年龄段的发展,会话原则和会话策略也有一个相应的发展过程.考察学前儿童的会话情况,对完善语用理论和指导学前语言习得具有理论价值和实践意义. 展开更多
关键词 会话原则 会话策略 学前儿童 运用 违反 语用主体 合作原则 礼貌原则 命名策略 发展过程 实践意义 理论价值 语言习得 语用理论 无意识 年龄段 职业化
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精深的探索 理论的突破——解读徐思益先生的语用场理论 认领
6
作者 张春雷 《语言与翻译》 北大核心 2005年第4期 28-32,共5页
本文对徐思益先生提出的语用场理论,从不同的层面进行解读,指出了徐思益先生一些精辟的见解和主张.
关键词 语用场 语境 会话含义
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语言学视角下的新词研究文献述评 认领 被引量:1
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作者 邓倩 何宇菲 +1 位作者 李旖旎 吴文捷 《海外英语》 2012年第17期235-238,共4页
语言是社会生活的一面镜子,而新词语则是反映社会变化的放大镜。伴随着新事物的出现,大量的反映这些新事物的词语也开始出现。其中很大一部分新词成为了人们日常生活与交际中必不可少的一部分,因此各种对于新词的研究也随之而来。如何... 语言是社会生活的一面镜子,而新词语则是反映社会变化的放大镜。伴随着新事物的出现,大量的反映这些新事物的词语也开始出现。其中很大一部分新词成为了人们日常生活与交际中必不可少的一部分,因此各种对于新词的研究也随之而来。如何界定、看待、研究新词则成为学者们共同研究的问题。该文将在语言学视角下的文献进行梳理与评述,并详细探讨英汉新词的构词对比以及文化层次的相互影响。希望能够对英汉新词的研究提供理论研究支持和建议。 展开更多
关键词 汉英新词 界定 研究方法 研究现状 文献评述
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明星姓名与汉字 认领
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作者 宁金华 《现代语文:高中版》 2002年第9期48-48,共1页
明星一多,他们的姓名用字如果不规范,不统一,而是忽此忽彼,不仅会让人弄错,也给报刊编辑增加了诸多不便与烦恼。那些个成千上万的歌迷,影迷,乃至“追星族”,“发烧友”们心里也不是滋味吧。
关键词 明星 姓名 汉字 报刊编辑 歌迷 影迷
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美国语言新产业调查报告:品牌命名 认领 被引量:42
9
作者 贺川生 《当代语言学》 CSSCI 北大核心 2003年第1期 41-53,共13页
本文主要介绍美国一种新兴的语言产业--品牌命名产业.这种新兴产业在美国已有20多年的历史,它的正式确立是以专业命名公司的出现为标志的.本文通过访问美国各广告公司、命名公司、语言专家、跨国公司、大学、报刊媒体等网站对美国品牌... 本文主要介绍美国一种新兴的语言产业--品牌命名产业.这种新兴产业在美国已有20多年的历史,它的正式确立是以专业命名公司的出现为标志的.本文通过访问美国各广告公司、命名公司、语言专家、跨国公司、大学、报刊媒体等网站对美国品牌命名产业状况作了初步调查,重点介绍命名产业的历史发展,命名公司的实践,简要分析品牌命名产业形成的市场原因和理论基础,调查了语言学人力资源及其在命名产业中的作用.由于新技术革命的客观原因,硅谷是美国品牌命名产业的中心,因此本文重点介绍硅谷地区的品牌命名产业,选择了该地区10个著名命名公司和两位命名产业化的开拓者作为案例资料. 展开更多
关键词 美国 语言产业 品牌命名产业 品牌命名产业化 市场需求 起源 发展 语言学人力资源
语言中的动物词语文化含义探微——以汉、英、泰三种语言为例 认领
10
作者 陈颖 《内蒙古师范大学学报:教育科学版》 2016年第4期103-106,共4页
每种语言都有大量的动物词语及其构成的语言表达,不同语言中,动物所传递的文化含义不一定相同。汉、英、泰三种语言中,都有很多动物词构成的短语、习语等,它们的文化含义都有各自特点。不同民族的文化差异是有其根源的。了解不同民族语... 每种语言都有大量的动物词语及其构成的语言表达,不同语言中,动物所传递的文化含义不一定相同。汉、英、泰三种语言中,都有很多动物词构成的短语、习语等,它们的文化含义都有各自特点。不同民族的文化差异是有其根源的。了解不同民族语言中动物词的文化差异,有利于更好地实现跨文化交流。 展开更多
关键词 动物词 文化含义 民族差异
语境条件下的句子的意义 认领
11
作者 潘文 《湖北师范学院学报:哲学社会科学版》 2003年第4期 110-113,共4页
判断句子是否有意义,应该结合语境看其是否表达一定的内容,而不能仅仅以是否真实地反映现实世界作为标准,这是因为:1、人们对现实世界的认识是一个去伪存真的过程,这个过程中的成果都会在语言中有所反映;2、模糊性是自然语言的本质属性... 判断句子是否有意义,应该结合语境看其是否表达一定的内容,而不能仅仅以是否真实地反映现实世界作为标准,这是因为:1、人们对现实世界的认识是一个去伪存真的过程,这个过程中的成果都会在语言中有所反映;2、模糊性是自然语言的本质属性之一;3、人类的知识都有继承性,在考究句子是否有意义时应该区分孤立句和语境句.在具体语境中,只要是合乎表达需要的句子,都是有意义的,都能成立. 展开更多
关键词 句子 意义 孤立句 语境句
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模糊语的语用功能作用研究 认领
12
作者 荣永昌 《语文建设》 北大核心 2015年第11Z期2-,共1页
模糊性是言语的客观特性,于某些场景当中,使用模糊言语较明晰言语表现得更加合理大方,更能全方位展现语用功能。于跨文化沟通交往当中,对模糊语的运用,应当自语用学层面予以解析。模糊词汇的择取,也应当被社会文化要素约束。
关键词 模糊语言 语用功能 语用失误
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基于言语交际的语用预设特点探讨 认领
13
作者 丁世华 《语文建设》 北大核心 2016年第10Z期81-82,共2页
语用预设归属语用学领域范围,作为语言学中较为普遍的情况,是话语交流的两方在提前设定好或是提供的先知方法。准确地使用语用预设的方式,能推进交流双方的交际有序展开。主要包括潜藏预设、共知预设、单一预设、恰当预设以及主观预设... 语用预设归属语用学领域范围,作为语言学中较为普遍的情况,是话语交流的两方在提前设定好或是提供的先知方法。准确地使用语用预设的方式,能推进交流双方的交际有序展开。主要包括潜藏预设、共知预设、单一预设、恰当预设以及主观预设。本文主要针对语用预设的特点和功用展开举例说明。 展开更多
关键词 语用预设 特征 功能 交际话语
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公关语言艺术及其功能 认领 被引量:1
14
作者 吴薇 《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》 2003年第5期 92-93,共2页
公关语言是公关实务及人际关系中一种有意义的媒介物,公关语言艺术具有为组织和个人树立良好的社会形象的效果.本文着重讨论公关语言艺术及其语用功能.
关键词 公关语言 艺术 语用功能
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指称理论的演变及其语境重建 认领 被引量:8
15
作者 郭贵春 刘高岑 《山西大学学报:哲学社会科学版》 CSSCI 2003年第3期 1-8,共8页
语言指称问题广泛地涉及当代哲学的许多深层问题,在语言哲学和科学实在论的研究中尤其居于基础性地位.20世纪西方哲学关于指称问题的解决大致有三种理论:摹状词理论、历史因果论和意向论.文章从语境论视角深刻反思了指称理论在20世纪的... 语言指称问题广泛地涉及当代哲学的许多深层问题,在语言哲学和科学实在论的研究中尤其居于基础性地位.20世纪西方哲学关于指称问题的解决大致有三种理论:摹状词理论、历史因果论和意向论.文章从语境论视角深刻反思了指称理论在20世纪的演变,评价了三大指称理论的成败得失,进而以语境论为基底对语言指称问题给出了说明.认为语词的指称是依赖于特定的语境的,是在特定的语境中得以确立和实现的,撇开语境来确定语词的指称是不可能的. 展开更多
关键词 指称理论 成就与难题 语境重建
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《红楼梦》宝黛对话中的话语隐含分析 认领 被引量:7
16
作者 孙洪丽 汤德馨 《重庆大学学报:社会科学版》 2004年第4期 89-92,共4页
格赖斯的谈话隐含理论是话语分析的重要理论,它在分析话语隐含方面有着独特的优势与生命力.而<红楼梦>是我国古典小说艺术的最高峰.运用谈话隐含理论分析宝黛对话可使分析更加客观,同时能更深刻理解小说中人物的行为、心理变化、... 格赖斯的谈话隐含理论是话语分析的重要理论,它在分析话语隐含方面有着独特的优势与生命力.而<红楼梦>是我国古典小说艺术的最高峰.运用谈话隐含理论分析宝黛对话可使分析更加客观,同时能更深刻理解小说中人物的行为、心理变化、性格特点以及人物之间关系的变化情况,从而更深刻理解小说的社会意义和作者高超的写作技巧,并由此看出该理论对文学对话同样适用. 展开更多
关键词 谈话隐含理论 合作原则 礼貌原则 《红楼梦》
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中国语言学研究国际化的坚实一步——西安第11届国际认知语言学大会后记 认领 被引量:3
17
作者 束定芳 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2012年第1期 27-29,55,共4页
2011年7月16日下午5点,在西安外国语大学雁塔校区礼堂,随着最后一个大会主题报告的结束,历时5天的“第11届国际认知语言学大会”缓缓拉上了帷幕。
关键词 认知语言学 国际化 语言学研究 西安 后记 中国 外国语大学 主题报告
中国新闻发言人语言语用失误分析 认领 被引量:1
18
作者 程宏 《湖北成人教育学院学报》 2012年第1期 92-93,共2页
本文依据语用学的语用失误理论,分析了中国新闻发言人语言中存在的各类语用失误,即语用语言失误和社交语用失误,还分析了语用失误产生的背景和原因,说明了失误可能造成的负面交际效果,并提出了一些解决方法。
关键词 新闻发言人 语用语言失误 社交语用失误
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英汉语音对比分析 认领 被引量:1
19
作者 闵祖传 蔡晓慧 《疯狂英语:教师版》 2012年第3期144-146,共3页
笔者通过比较和分析英汉两种语言在语音上的异同,揭示中国学生在学习英语时汉语对英语语音学习的促进和干扰,以帮助学生发挥母语的正面影响,避免母语的负面影响。
关键词 母语迁移 语音 对比
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从动态语境看多媒体在大学生英语语用能力培养中的功能 认领 被引量:1
20
作者 韩芸 《琼州学院学报》 2012年第4期143-144,共2页
合理的多媒体英语教学环节能够为课堂英语教学提供生动有效的动态语境,提高英语学习效能。
关键词 动态语境 多媒体 语用能力
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