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构建技能大赛之衔接的计算机网络技术专业课程体系研究 预览
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作者 张志云 《电脑知识与技术:学术交流》 2018年第7X期155-156,共2页
高职职业技能大赛以国家战略为依据,具有前瞻性与科学性,引领着高职院校人才培养与市场需求无缝对接.本课题从技能大赛与专业课程关联性研究出发,构建计算机网络技术专业课程体系与人才培养方案,并形成理论成果与实践案例.
关键词 高职职业技能大赛 计算机网络技术 课程体系
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毕业论文选题之我见 被引量:3
2
作者 刘琍 《成人高教学刊》 2004年第2期57-58,共2页
撰写毕业论文是每一个学生毕业前都必须完成的一项工作,而毕业论文选题的好坏是论文成败的关键。如何选好论题?作者在文中对选题的原则及选题中需注意的问题进行了阐述,提出了自己的见解,希望能对同学们有所裨益。
关键词 毕业论文 选题 高校 毕业生 基本原则 文献资料
新型校企合作模式对大学生就业的推动作用 预览 被引量:1
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作者 杨鹏 罗顺意 张朝红 《大学教育》 2016年第5期46-47,共2页
校企合作,就是基于社会主义市场经济需求为目标导向的高等院校和企业双方共同培养人才的一种教育模式。其核心是产学合作、双向参与,实现高校人才培养模式以及企业人才招录模式的转变。新型校企合作模式对大学生就业具有重要意义。"就... 校企合作,就是基于社会主义市场经济需求为目标导向的高等院校和企业双方共同培养人才的一种教育模式。其核心是产学合作、双向参与,实现高校人才培养模式以及企业人才招录模式的转变。新型校企合作模式对大学生就业具有重要意义。"就业双导师"打破传统模式新格局,"企业班"、"校企俱乐部"助大学生就业起航。 展开更多
关键词 就业难 校企合作模式 新型 推动作用
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数学文化三维融入中学数学教学实践路径探讨 预览
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作者 王宏志 王煜 《通化师范学院学报》 2016年第4期56-58,共3页
文中探讨了将数学文化三维融入中学数学课堂的具体实施策略,即在第一课堂、第二课堂及软课堂的教学中融入数学文化.通过教学实践结果分析,一方面培养了学生的数学思维品质和数学素养,调动了学生学习数学的积极性,另一方面提升了教师的... 文中探讨了将数学文化三维融入中学数学课堂的具体实施策略,即在第一课堂、第二课堂及软课堂的教学中融入数学文化.通过教学实践结果分析,一方面培养了学生的数学思维品质和数学素养,调动了学生学习数学的积极性,另一方面提升了教师的数学文化教育素养. 展开更多
关键词 数学文化 三维 数学素养
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基于微课的高师数学专业常微分方程课程翻转课堂教学模式 预览 被引量:3
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作者 邵为爽 李晓红 +1 位作者 韩旸 马腾宇 《高师理科学刊》 2016年第4期50-52,共3页
在常微分方程教学中设计和实践了基于微课的翻转课堂教学模式.教学实践表明,该教学模式具有实践性和可操作性,在提升学生学习主动性,提高学生学习效率方面都有显著效果.
关键词 常微分方程 微课 翻转课堂
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浅析高职院校课堂教学改革 预览
6
作者 陈露露 《湖北函授大学学报》 2016年第8期112-113,共2页
新时期,企业对人才的要求更加多样化,因此高职类院校对学生实践性要求应不断加强,学生学习的主动性和积极性则需要教师课堂上引导和启发。为了顺应社会发展需要,各高职院校需根据自身专业需要进行教学改革转型。本文探讨了现代课堂教学... 新时期,企业对人才的要求更加多样化,因此高职类院校对学生实践性要求应不断加强,学生学习的主动性和积极性则需要教师课堂上引导和启发。为了顺应社会发展需要,各高职院校需根据自身专业需要进行教学改革转型。本文探讨了现代课堂教学存在的弊端,并针对这些问题提出了教学改革的实施步骤和方法。 展开更多
关键词 高职院校 课堂教学 改革方案
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工程力学教学改革方法研究 预览
7
作者 李珊珊 陈欣 《俪人:教师》 2016年第8期231-231,共1页
本文从工程力学自身特点出发,初步探讨了改革本课程的教学方法,以期提高学生学习、实践和创新的综合能力.
关键词 工程力学 教学方法 教学改革
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以影视作品为依托的合作学习在大学日语教学中的应用 预览
8
作者 杨彩虹 王曼柳 《考试周刊》 2016年第40期84-85,共2页
学生选择日语为第二外语的动机正在由功利性的"外在动机"向兴趣型的"内在动机"转变。为保持和发展学习者对日语的兴趣,解决大量的教学内容与相对较少的课时量之间的矛盾,本研究在大学日语教学中尝试了以影视作品为依托的合作学习,... 学生选择日语为第二外语的动机正在由功利性的"外在动机"向兴趣型的"内在动机"转变。为保持和发展学习者对日语的兴趣,解决大量的教学内容与相对较少的课时量之间的矛盾,本研究在大学日语教学中尝试了以影视作品为依托的合作学习,为学习者提供了多元、立体、真实的语境,对增强其信心、提高成绩和社会性的发展均起到一定的作用。 展开更多
关键词 内在动机 影视作品 合作学习语境
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如何上好高中信息理论课程 预览
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作者 贾辉 《电脑知识与技术:学术交流》 2016年第3期118-118,共1页
高中信息技术理论课程由于知识的复杂和深奥,容易使得学生失去兴趣,也使得信息技术理论课程在高中课程开展中变得艰难。如何上好高中信息技术理论课程是摆在我们高中信息老师面前的大问题。要增强学生学习积极性,课堂实例要接地气,例子... 高中信息技术理论课程由于知识的复杂和深奥,容易使得学生失去兴趣,也使得信息技术理论课程在高中课程开展中变得艰难。如何上好高中信息技术理论课程是摆在我们高中信息老师面前的大问题。要增强学生学习积极性,课堂实例要接地气,例子选取要有代表性。 展开更多
关键词 信息技术理论 兴趣 贴近实际
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中医术语定名中的隐喻现象研究 预览
10
作者 刘杨可心 刘烨 王忠一 《教育教学论坛》 2016年第22期219-220,共2页
隐喻是人类重要的思维方式,存在于社会生活的方方面面。随着中医地位的日渐提高,人们对中医术语的关注度空前高涨,中医术语定名中存在的隐喻现象也开始作为研究对象进入人们视野。本文以中医术语中有代表性的名词为研究对象,对中医术语... 隐喻是人类重要的思维方式,存在于社会生活的方方面面。随着中医地位的日渐提高,人们对中医术语的关注度空前高涨,中医术语定名中存在的隐喻现象也开始作为研究对象进入人们视野。本文以中医术语中有代表性的名词为研究对象,对中医术语定名中出现的隐喻现象进行分类讨论,分析其产生原因以及功能作用,找出不同现象中的共通点,对隐喻型的中医术语定名有进一步了解。 展开更多
关键词 中医术语 定名 隐喻
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气藏工程教学内容与教学方法改革 预览
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作者 刘广峰 李相方 +4 位作者 顾岱鸿 石军太 代金友 王建国 贾英剑 《教育教学论坛》 2016年第23期108-109,共2页
气藏工程是石油工程学科的专业主干课程,为使课程教学进一步适应和服务于学生未来工作需求,加强理论知识与现场天然气开发实践的联系,提升课堂教学效果,本文探讨气藏工程在教学内容、教学方法、教学实践等方面的改革措施。在教学内容方... 气藏工程是石油工程学科的专业主干课程,为使课程教学进一步适应和服务于学生未来工作需求,加强理论知识与现场天然气开发实践的联系,提升课堂教学效果,本文探讨气藏工程在教学内容、教学方法、教学实践等方面的改革措施。在教学内容方面,加强了课堂知识与气田现场的联系,对课程知识进行了延展,并以案例库形式针对气藏开发热点问题设置了8个教学专题。在教学方法上,加强了作业和学生自学、调研环节,课堂教学逐步转向提问讨论式的研究型教学,考试内容提升了阐述题形式,注重理解和知识运用问题的考察。 展开更多
关键词 气藏工程 知识体系 现场案例 考试改革
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反转课堂结合CBL在神经外科教学中的应用探索 预览 被引量:5
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作者 张晨冉 沈宏亮 胡国汉 《教育教学论坛》 2016年第24期167-168,共2页
反转课堂是一种全新的教学理念和教学模式,本文尝试将反转课堂与CBL教学方式相结合运用到神经外科教学中,将学习的决定权从教师转移给学生,使学生成为学习过程的主体,有助于提高学生利用所学知识解决临床实际问题的能力,课后学生反响良好。
关键词 反转课堂 CBL 神经外科
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用经典浸润心灵——记西安市远东第二小学“弘扬传统文化 传承国学经典”系列活动 被引量:1
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作者 尉钰 《少年月刊:A版》 2016年第5期4-5,共2页
"诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。"2015年6月1日,伴随着歌声和欢笑,西安市远东第二小学"弘扬传统文化传承国学经典"系列活动精彩亮相。其实,活动从5月便已拉开帷幕,围绕这一主题,学校推... "诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。"2015年6月1日,伴随着歌声和欢笑,西安市远东第二小学"弘扬传统文化传承国学经典"系列活动精彩亮相。其实,活动从5月便已拉开帷幕,围绕这一主题,学校推出了一个又一个精彩纷呈的"花簇"。整个活动包含"中华经典诗文诵读"比赛、传统手工制作展示、国学文艺汇演三大部分,让同学们回到母语的温暖怀抱,回到文化经典之中,重温中华文化的魅力。 展开更多
关键词 国学经典 传统文化传承 东第 文化经典 文艺汇演 古代文明 中国梦 告诉我 五年级 游子吟
PBL结合SP的教学方法在诊断学教学中的应用 预览 被引量:1
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作者 彭红 牛美兰 《中国高等医学教育》 2016年第5期114-115,共2页
目的:观察诊断学教学中引入PBL和SP教学方法的效果。方法:实验组和对照组分别采用PBL和SP方法与传统教学方法,通过考试成绩及问卷调查比较两组的效果。结果:实验组理论考试、技能考核分数、问卷调查满意度均高于对照组,差异有显著... 目的:观察诊断学教学中引入PBL和SP教学方法的效果。方法:实验组和对照组分别采用PBL和SP方法与传统教学方法,通过考试成绩及问卷调查比较两组的效果。结果:实验组理论考试、技能考核分数、问卷调查满意度均高于对照组,差异有显著性(P〈0.05)。结论:PBL与SP教学方法在诊断学教学中的效果优于传统教学方法。 展开更多
关键词 诊断学 基于问题的学习 标准化病人 效果观察
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浅谈古典音乐教学思路分析 预览 被引量:1
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作者 江幸哲 《北方音乐》 2015年第1期137-,共1页
音乐是一门艺术语言,经过社会的演变发展已成为人类宝贵的精神财富。古典音乐以其独特的意境和深厚的历史文化底蕴具有无可替代的艺术价值,在我国的音乐事业发展中起到了重要的推动作用,为了传承和发扬这项艺术事业,积极探索古典音乐在... 音乐是一门艺术语言,经过社会的演变发展已成为人类宝贵的精神财富。古典音乐以其独特的意境和深厚的历史文化底蕴具有无可替代的艺术价值,在我国的音乐事业发展中起到了重要的推动作用,为了传承和发扬这项艺术事业,积极探索古典音乐在音乐教学中的思路,保证其实施的合理有效性十分必要。本文以探究古典音乐教学思路为目的,结合以往教学经验,加以分析研究,提出了相关见解,进而促进我国音乐事业的进一步发展。 展开更多
关键词 古典音乐 教学思路 分析探究
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原生态音乐的艺术价值及对高校声乐教学的启示 预览 被引量:1
16
作者 张娓 《北方音乐》 2015年第7期171-172,共2页
原生态音乐是中华民族的文化瑰宝和民族音乐的发展源泉。作为中华民族文化遗产中的重要部分,原生态音乐兴起和发展既丰富我国民族音乐文化教育的内容,传承了我国民族音乐文化。本文将以原生态音乐为主要论点,对原生态音乐的艺术价值以... 原生态音乐是中华民族的文化瑰宝和民族音乐的发展源泉。作为中华民族文化遗产中的重要部分,原生态音乐兴起和发展既丰富我国民族音乐文化教育的内容,传承了我国民族音乐文化。本文将以原生态音乐为主要论点,对原生态音乐的艺术价值以及其对高校声乐教学的启示进行探究。 展开更多
关键词 原生态音乐 艺术价值 高校 声乐教学
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大学英语教学中翻译能力的培养 预览
17
作者 王瑾瑜 《文学教育》 2016年第10期143-143,共1页
在当今经济全球化、信息大爆炸的时代背景下,我国对外的政治、经济、文化交流日趋频繁,这就导致了我国如今需要大量的应用型、专业型翻译人才。但是,回顾我国大学英语教育的发展历史和现今状况,在英语教学中所提倡的听力、口语、阅读、... 在当今经济全球化、信息大爆炸的时代背景下,我国对外的政治、经济、文化交流日趋频繁,这就导致了我国如今需要大量的应用型、专业型翻译人才。但是,回顾我国大学英语教育的发展历史和现今状况,在英语教学中所提倡的听力、口语、阅读、写作、翻译五大基本技能中,翻译一直以来都没有受到与其他四项技能同等的对待,在教学过程中往往对翻译训练没有做到足够的重视,这就导致了大学毕业生的英语实践能力特别是翻译能力远远不能满足当今社会的需求。 展开更多
关键词 翻译能力 经济全球化 专业型 翻译人才 信息大爆炸 翻译课程 翻译教学模式 文化交流 学习态度 翻译理论
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研究生二外日语教学现状调查分析 预览
18
作者 高立伟 《产业与科技论坛》 2016年第10期114-115,共2页
随着经济全球化进程的加快,市场对于外语人才的需求量与日俱增,尤其是小语种人才更加受到求职单位的欢迎。我国与日本的政治、经济、文化往来一直密切,因此日语教学在高等教育中显得尤为重要。但就目前形势而言,研究生二外日语教学现状... 随着经济全球化进程的加快,市场对于外语人才的需求量与日俱增,尤其是小语种人才更加受到求职单位的欢迎。我国与日本的政治、经济、文化往来一直密切,因此日语教学在高等教育中显得尤为重要。但就目前形势而言,研究生二外日语教学现状不容乐观,主要表现为教学模式落后,重视程度低,学生缺乏基本的实践应用能力等。本文采用问卷调查的形式,对河北某大学外国语学院英语专业学生的二外日语教学现状进行调查分析,进而为改善教学模式提出建议,希望对相关部门有所帮助。 展开更多
关键词 经济全球化 二外日语 高等教育 实践应用能力 调查问卷
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托福独立口语备考技巧 预览
19
作者 郝敏 《新东方英语:中英文版》 2016年第7期7-9,共3页
托福口语考试总共包含六个题目。第一题和第二题是独立口语题,要求考生根据题目要求作短暂的准备之后作答,这部分考试内容与日常生活中经常谈到的话题有关。而后面的四道题为综合口语题,其中第三题和第四题要求考生先阅读一段文字,然后... 托福口语考试总共包含六个题目。第一题和第二题是独立口语题,要求考生根据题目要求作短暂的准备之后作答,这部分考试内容与日常生活中经常谈到的话题有关。而后面的四道题为综合口语题,其中第三题和第四题要求考生先阅读一段文字,然后听一段与阅读文字内容相关的听力材料,最后要求考生回答试卷上的相关问题,这部分题目分别是情景题和学术题。最后的第五题和第六题进一步加大难度,没有阅读材料,只以听力材料为基础,要求考生根据题目要求回答相关问题。 展开更多
关键词 听力材料 题目要求 PRONUNCIATION vocabulary 文字内容 语法错误 LISTENING 评分标准 meaningful 语法方面
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基于终身学习需求的微课程设计研究 预览
20
作者 丁丽华 《科教文汇》 2016年第18期38-40,共3页
本文通过分析现有的成人教育课程体系和课程资源,发现存在课程设置僵化、教育资源利用率低下的问题,不能很好地适应终身学习的需求。本文从学习者实际需求的角度出发,提出了终身学习资源建设的新方向,阐述了微课程设计和开发的基本理念... 本文通过分析现有的成人教育课程体系和课程资源,发现存在课程设置僵化、教育资源利用率低下的问题,不能很好地适应终身学习的需求。本文从学习者实际需求的角度出发,提出了终身学习资源建设的新方向,阐述了微课程设计和开发的基本理念、开发的一般流程,为微课程如何更好地适应终身学习需求寻求启示。 展开更多
关键词 终身学习 学习需求 微课程 教学设计
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