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江苏科技大学:打造网信安全立体化管理模式 预览
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作者 《中国信息化》 2019年第6期103-104,共2页
江苏省高校信息化建设先进单位、中国教育科研网优秀会员单位、镇江市信息安全等级保护先进集体……这是江苏科技大学近年来在落实网信安全立体化管理模式中晒出的成绩单。近年来,江苏科技大学以贯彻落实《中华人民共和国网络安全法》... 江苏省高校信息化建设先进单位、中国教育科研网优秀会员单位、镇江市信息安全等级保护先进集体……这是江苏科技大学近年来在落实网信安全立体化管理模式中晒出的成绩单。近年来,江苏科技大学以贯彻落实《中华人民共和国网络安全法》及学校有关网络和信息安全相关制度为主线,以开展校园网、信息系统和网站安全检查为基础,以强化网络和信息安全教育培训为抓手,紧紧围绕网信安全怎么创新、怎么做实、怎么干好三个方面,通过调整组织架构、改进工作方式、创新联动机制,全力打造“制度先行、定期排查、定时扫描、承诺保障、及时整改”的立体化管理模式在实践中收到了良好的效果。 展开更多
关键词 信息安全等级保护 江苏科技大学 管理模式 立体化 信息化建设 中国教育科研网 中华人民共和国 安全教育培训
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行业特色型大学继续教育信息化建设路径研究 预览
2
作者 张坚强 肖琴 《电脑知识与技术:学术版》 2019年第11X期154-156,共3页
行业特色型大学继续教育在行业技术需求更迭和教育信息技术变革的双重影响下,推进继续教育教学和管理智慧化,可以降低继续教育办学成本、缩短继续教育教学周期、提高继续教育质量,更好地为所在行业服务。行业特色型高校继续教育的信息... 行业特色型大学继续教育在行业技术需求更迭和教育信息技术变革的双重影响下,推进继续教育教学和管理智慧化,可以降低继续教育办学成本、缩短继续教育教学周期、提高继续教育质量,更好地为所在行业服务。行业特色型高校继续教育的信息化路径要以行业人才培养需求为导向,不断引入现代教育信息技术,通过继续教育模式的改革与创新,提高行业特色型高校服务行业及区域经济的能力。 展开更多
关键词 行业特色型大学 继续教育 信息化
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基于用户需求的高校信息化中心网站建设探讨 预览
3
作者 薛云霞 《江苏科技信息》 2018年第34期53-55,共3页
高校信息化中心网站不仅是信息化成果宣传的窗口,也是为全校师生提供信息化服务的载体。但是目前高校信息化中心网站规划设计建设大多数是以业务线为主线,很少考虑到用户的实际需求。文章结合自身建设和维护网站的经验,提出了基于用户... 高校信息化中心网站不仅是信息化成果宣传的窗口,也是为全校师生提供信息化服务的载体。但是目前高校信息化中心网站规划设计建设大多数是以业务线为主线,很少考虑到用户的实际需求。文章结合自身建设和维护网站的经验,提出了基于用户需求的高校信息化中心网站的建设体系框架,并从内容维度、设计维度和技术维度3个方面阐述了高校信息化中心网站建设需要注意的事项。 展开更多
关键词 用户需求 信息化中心网站 规划建设
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基于模糊决策树的成绩评估模型 预览
4
作者 刘姣 王兵 +1 位作者 蒋玉宇 《计算机与数字工程》 2018年第1期8-11,143共5页
针对大众教育中考试分数不能完全体现学生成绩的问题, 提出基于模糊决策树的成绩评估模型, 实现基于平时行为表现的学生学业水平预测.首先, 采用数理统计和专家建议方法确定模型属性指标, 以设计的模糊隶属度函数为基础对数据进行模糊处... 针对大众教育中考试分数不能完全体现学生成绩的问题, 提出基于模糊决策树的成绩评估模型, 实现基于平时行为表现的学生学业水平预测.首先, 采用数理统计和专家建议方法确定模型属性指标, 以设计的模糊隶属度函数为基础对数据进行模糊处理, 建立模糊矩阵.然后, 通过改进的决策树算法对高校学生校园行为关联的成绩信息进行决策分析.最后, 采集某学院实际数据进行实例分析, 验证了模型的有效性.该模型为高校教学质量评估和教育信息化建设提供了有效方法, 对高校教学工作管理和改革提供了重要的决策依据. 展开更多
关键词 数据挖掘 成绩评估 模糊决策树 高校管理
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智慧城市演进背景下市民信息素养提升研究——以镇江市为例 预览
5
作者 张坚强 肖琴 《智能建筑与智慧城市》 2018年第11期89-91,共3页
通过对镇江市民的问卷调查,从对智慧镇江的认知、信息意识、信息知识、信息应用能力和信息道德等方面,揭示“互联网+”时代镇江市民信息素养的现状与问题,提出了构建智慧城市信息素养教育生态系统、免费开展智慧镇江操作培训以及借鉴... 通过对镇江市民的问卷调查,从对智慧镇江的认知、信息意识、信息知识、信息应用能力和信息道德等方面,揭示“互联网+”时代镇江市民信息素养的现状与问题,提出了构建智慧城市信息素养教育生态系统、免费开展智慧镇江操作培训以及借鉴高校智慧校园师生信息素养提升策略等对策建议. 展开更多
关键词 智慧城市 信息素养 生态教育
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“互联网+”时代不同层次市民信息素养状况调查及影响分析——以镇江市为例 预览
6
作者 张坚强 肖琴 《江苏科技信息》 2018年第30期72-75,共4页
文章以镇江市居民信息素养调研统计数据为研究分析对象,通过分析不同层次市民在信息意识、信息需求、 信息获取媒介、 信息查找、 信息获取能力、 信息安全意识和信息伦理等方面的内容, 发现当前 “互联网+” 时代居民信息素养教育方... 文章以镇江市居民信息素养调研统计数据为研究分析对象,通过分析不同层次市民在信息意识、信息需求、 信息获取媒介、 信息查找、 信息获取能力、 信息安全意识和信息伦理等方面的内容, 发现当前 “互联网+” 时代居民信息素养教育方面存在的问题与不足, 提出了一些建议和解决方法. 展开更多
关键词 互联网+ 信息素养 实证研究 居民素养
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大数据框架下高校人才服务平台架构研究 预览 被引量:2
7
作者 薛云霞 韩茜 《中国教育信息化》 2018年第14期27-30,共4页
目前大多数高校已经建立了完善的业务系统, 积累了海量的数据.但是多数高校针对人才信息的业务系统是独立的、分散的. 数据的融合度不够, 应用不够智慧, 并且鲜有深入研究面向大数据 框架下高校人才服务的平台. 作者在深入研究了大多数... 目前大多数高校已经建立了完善的业务系统, 积累了海量的数据.但是多数高校针对人才信息的业务系统是独立的、分散的. 数据的融合度不够, 应用不够智慧, 并且鲜有深入研究面向大数据 框架下高校人才服务的平台. 作者在深入研究了大多数高校的业务系统之后, 在大数据框架下设计了高校人才服务平台, 并简单介绍了高校人才服务平台的总体架构和3大体系, 详细介绍了在大数据框架下高校人才服务平台的典型应用模块. 展开更多
关键词 大数据 高校 人才服务平台
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数字鸿沟对我国政府门户网站的影响及对策研究 预览 被引量:2
8
作者 黄玮斌 肖琴 《计算机时代》 2017年第9期84-87,共4页
政府门户网站是全球信息化浪潮中有效传递政策信息、为人民提供信息服务的主要渠道,而数字鸿沟现象对政府信息的有效传递形成了巨大障碍。文章以公众需求及感知为出发点,以数字鸿沟分析为视角,对政府门户网站服务中数字鸿沟的具体表... 政府门户网站是全球信息化浪潮中有效传递政策信息、为人民提供信息服务的主要渠道,而数字鸿沟现象对政府信息的有效传递形成了巨大障碍。文章以公众需求及感知为出发点,以数字鸿沟分析为视角,对政府门户网站服务中数字鸿沟的具体表现及成因进行分析。以镇江市政府门户网站为研究对象,通过问卷调查和数据分析,研究影响公众接受度的因素。以数据分析结论为基础,探讨突破我国政府门户网站中数字鸿沟困境的路径,探索符合互联网+时代要求的政府门户网站建设路径。 展开更多
关键词 数字鸿沟 数据分析 政府门户网站 信息素养 电子政务
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消弭数字鸿沟,提升政府网站使用度 预览
9
作者 黄玮斌 肖琴 《信息化建设》 2017年第9期46-49,共4页
数字鸿沟的存在反映出我国信息化水平的不均衡性。数字鸿沟是不同主体(国家、地区、企业、人群等)在使用信息通信技术获取和利用信息资源上存在的差距所造成的信息贫富分化问题;其本质是信息资源获取和利用的不平等。因为数字鸿沟的存... 数字鸿沟的存在反映出我国信息化水平的不均衡性。数字鸿沟是不同主体(国家、地区、企业、人群等)在使用信息通信技术获取和利用信息资源上存在的差距所造成的信息贫富分化问题;其本质是信息资源获取和利用的不平等。因为数字鸿沟的存在,处于劣势地位的主体不能有效地获取和利用信息资源。数字鸿沟的日渐凸现,可能使电子政务建设与信息共享、服务公众的预期目标背道而驰。 展开更多
关键词 鸿沟 信息资源获取 电子政务 国家行政学院 网站建设 技术获取 门户网 中国政府网站 在线办事 东部省份
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论产业结构升级背景下高校创业教育的实施 预览 被引量:3
10
作者 《继续教育研究》 北大核心 2016年第3期28-30,共3页
产业结构升级转型是我国当前经济发展方式转变的重要途径,也是社会对人才需求的一种变化。基于此,文章从产业结构升级与创业教育之间的耦合性出发,分析在产业结构升级背景下大学生创业的新方向,从而论证在此背景下高校创业教育适应... 产业结构升级转型是我国当前经济发展方式转变的重要途径,也是社会对人才需求的一种变化。基于此,文章从产业结构升级与创业教育之间的耦合性出发,分析在产业结构升级背景下大学生创业的新方向,从而论证在此背景下高校创业教育适应产业结构升级的具体实施策略。 展开更多
关键词 产业结构升级 创业教育 实施策略
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价值判断与价值取向——学生评教伦理之辩 预览 被引量:3
11
作者 《辽宁行政学院学报》 2014年第6期128-129,131共3页
尽管学生评教已在我国高校实施多年,但关于其教育伦理的争议仍是声音不断,究其原因在于各方对评教结果的使用以及评教过程的控制存在着较大的争议。学生评教的过程是一种价值判断,而对评教结果的使用则体现了一种价值取向,摒弃功利... 尽管学生评教已在我国高校实施多年,但关于其教育伦理的争议仍是声音不断,究其原因在于各方对评教结果的使用以及评教过程的控制存在着较大的争议。学生评教的过程是一种价值判断,而对评教结果的使用则体现了一种价值取向,摒弃功利化倾向是科学实施学生评价的伦理关键。学生评教应以促进人的全面、自由、和谐发展为宗旨,以教育目的、手段和效果相统一为依据。 展开更多
关键词 学生评教 价值判断价值取向 功利化
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基于扁平化和精细化管理的校园网基础平台建设 预览 被引量:16
12
作者 张代华 +2 位作者 章翔飞 马骏 蒋玉宇 《软件》 2014年第8期59-62,共4页
本文以江苏科技大学校园网基础平台建设为例,分析了日前校园网的架构现状的存在问题,探讨了基于扁平化和精细化管理在校园网建设中的应用。实践表明,对校园网实施扁平化和精细化管理后,可以提供更为安全、可靠、便利的网络服务,提升人... 本文以江苏科技大学校园网基础平台建设为例,分析了日前校园网的架构现状的存在问题,探讨了基于扁平化和精细化管理在校园网建设中的应用。实践表明,对校园网实施扁平化和精细化管理后,可以提供更为安全、可靠、便利的网络服务,提升人力资源效益、管理成本效益以及资金成本效益。 展开更多
关键词 校园网 基础建设 扁平化 精细化管理
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数字化校园对高校行政管理人员信息素质及工作伦理的影响研究 预览 被引量:1
13
作者 《中国现代教育装备》 2013年第23期99-100,共2页
数字化校园改变了高校行政管理的模式,高校行政管理人员应建立与之相适应的新型工作伦理,具备相应的信息素质。
关键词 数字化校园 行政管理 信息素质 工作伦理
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高校创新人才培养过程中师生激励研究 被引量:2
14
作者 《佳木斯教育学院学报》 2012年第4期124-125,共2页
高校现有创新人才培养模式各有不足,一方面源于师生并没有从内心重视并理解创新和创新教育,另一方面源于现行的对教师和学生评价规则,未对教师和学生开展创新教育、创新活动进行有效的激励。探索真正激发教师和学生理解创新、重视创新... 高校现有创新人才培养模式各有不足,一方面源于师生并没有从内心重视并理解创新和创新教育,另一方面源于现行的对教师和学生评价规则,未对教师和学生开展创新教育、创新活动进行有效的激励。探索真正激发教师和学生理解创新、重视创新、参与创新、主动创新的激励措施,才能使教师和学生在创新人才培养过程中扮演主角、唱好主角,才能使创新教育摆脱精英教育、形式主义、急功近利的面貌,回归其本质。 展开更多
关键词 高校 创新人才培养 创新教育 激励
高校教师教研激励机制探析 预览 被引量:2
15
作者 徐江敏 《当代教育论坛:综合版》 2011年第11期 64-66,共3页
我国高校教师对教研水平的重视和投入明显落后于科研,利用激励理论,本着五大原则、从五个方面入手,建立以提高教学水平为导向的高校教师教研激励机制是解决这一问题的根本之道。
关键词 高校教师 教研 激励
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Cult3D技术在特种加工虚拟交互实验平台开发中的应用 预览
16
作者 徐江敏 张胜文 《高校实验室工作研究》 2010年第2期29-31,共3页
本文以快速成型加工为例,开发三维交互式虚拟实验平台。使用Solidworks软件建立快速成型机床关键功能部件三维模型。使用3I)max依照快速成型加工实验制作实验场景,用Cult3D软件制作网络虚拟三维交互平台,仿真快速成型原理,达到模... 本文以快速成型加工为例,开发三维交互式虚拟实验平台。使用Solidworks软件建立快速成型机床关键功能部件三维模型。使用3I)max依照快速成型加工实验制作实验场景,用Cult3D软件制作网络虚拟三维交互平台,仿真快速成型原理,达到模拟实验的目的。 展开更多
关键词 网络虚拟实验 电火花 快速成型 SOLIDWORKS Cuh3D
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高校素质教育功利化的现状分析与对策 预览 被引量:6
17
作者 徐江敏 《湖北经济学院学报:人文社会科学版》 2010年第4期 134-135,138,共3页
将学分制与素质教育结合,不失为一种有效的教育教学管理模式。但素质教育学分制改革,往往将素质教育体系转变成可由指标量化的条目和细则,要求学生获得相关学分,体现了教育领域的功利化特征。本文分析了高校素质教育功利化的原因,... 将学分制与素质教育结合,不失为一种有效的教育教学管理模式。但素质教育学分制改革,往往将素质教育体系转变成可由指标量化的条目和细则,要求学生获得相关学分,体现了教育领域的功利化特征。本文分析了高校素质教育功利化的原因,建议从动机、素质教育本质、制度、校园文化、教育者素质等五个方面入手,解决高校素质教育功利化问题。 展开更多
关键词 素质教育 功利化 现状 对策
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镇江沿江亲水生态文明建设刍议 预览
18
作者 《江苏科技大学学报:社会科学版》 2007年第4期 50-53,共4页
区域竞争中,城市吸引力和竞争力的提高离不开其文化底蕴的提升。镇江的文明建设不仅要融入沿江开发、长三角区域发展的大潮流,更要有自身的地域特色。从旅游、城建、人力资源、城市精神、地产品牌等方面打造镇江沿江亲水生态文明,不... 区域竞争中,城市吸引力和竞争力的提高离不开其文化底蕴的提升。镇江的文明建设不仅要融入沿江开发、长三角区域发展的大潮流,更要有自身的地域特色。从旅游、城建、人力资源、城市精神、地产品牌等方面打造镇江沿江亲水生态文明,不仅符合镇江区域文化的精神内涵,更是科学发展观的根本要求。 展开更多
关键词 沿江开发 镇江 亲水生态文明
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生态化是小城镇建设可持续发展的必由之路 预览 被引量:1
19
作者 吴贻玉 《重庆广播电视大学学报》 2004年第2期 41-42,共2页
片面追求规模、经济效益和速度,忽视自然生态与人文生态的结合,都不是真正意义上的城镇化.要实现城镇化建设的可持续发展,必须以人为本,把生态化作为城镇化的起点,使小城镇建设以生态文明为最终目标.
关键词 生态化 小城镇建设 环境意识
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生态化是小城镇建设的可持续之道 预览 被引量:1
20
作者 吴贻玉 《江汉大学学报:社会科学版》 2003年第4期 85-87,共3页
在城镇化的进程中,生态环境的恶化主要表现为小城镇建设活动中本身对生态环境的破坏;城镇布局和规划上的盲目性,忽视特色,对城镇文化底蕴的破坏;将经济效益与生态效益对立起来等.要想实现城镇化建设的可持续发展,必须以人为本,立足当前... 在城镇化的进程中,生态环境的恶化主要表现为小城镇建设活动中本身对生态环境的破坏;城镇布局和规划上的盲目性,忽视特色,对城镇文化底蕴的破坏;将经济效益与生态效益对立起来等.要想实现城镇化建设的可持续发展,必须以人为本,立足当前,注重长远,把城镇化的生态化作为枢纽和起点. 展开更多
关键词 城镇化 生态环境 可持续发展战略 城市文化 人口素质
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