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EDA及受体EDAR在胚胎小鼠背部毛囊形成期的表达 预览
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作者 吴佳豪 曹靖 +6 位作者 李超 陆娜 吴晋强 瑞琴 张娇娇 张鹏翔 赫晓燕 《山西农业大学学报:自然科学版》 CAS 北大核心 2019年第4期63-69,共7页
毛囊是皮肤的附属器官之一。有研究表明外胚层发育不全基因(ectodysplasinA,EDA)是毛囊、牙齿和腺体等器官发育所必需的,EDA及其受体EDAR可以参与并调节毛囊不同时期的发育。[目的]探究EDA和EDAR对小鼠背部毛囊形成的作用。[方法]试验... 毛囊是皮肤的附属器官之一。有研究表明外胚层发育不全基因(ectodysplasinA,EDA)是毛囊、牙齿和腺体等器官发育所必需的,EDA及其受体EDAR可以参与并调节毛囊不同时期的发育。[目的]探究EDA和EDAR对小鼠背部毛囊形成的作用。[方法]试验采用苏木精-伊红(HE)染色和免疫组织化学方法,观察小鼠胚胎期第13~18天背部毛囊形成过程中组织结构特征以及EDA和EDAR蛋白在此期间的表达。[结果]HE染色试验结果显示不同天数胚胎小鼠背部毛囊结构有如下变化:细胞排列逐步紧密,层数逐渐增多;皮肤毛胚逐渐凸起,形成基板,并逐步发育成毛钉,进而形成未成熟毛囊。免疫组织化学试验结果显示EDA和EDAR蛋白在表层细胞、基底层、基板、毛芽、毛钉、未成熟毛囊和真皮中均有表达。[结论]EDA可能对毛囊形成的启动有促进作用,且可能促进毛钉的形成和未成熟毛囊的发育;EDAR则可能对表皮的分化有诱导作用,且可能对毛钉的形成和发育有促进作用。 展开更多
关键词 毛囊 EDA EDAR 胚胎小鼠 毛囊形成期
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FGF21及其受体FGFR1和FGFR2在小鼠毛囊第1生长周期的表达 预览
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作者 吴晋强 曹校瑞 +4 位作者 瑞琴 陆娜 张娇娇 吴佳豪 赫晓燕 《畜牧兽医学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第3期534-543,共10页
旨在通过对FGF21、受体FGFR1和FGFR2在小鼠毛囊第1生长周期中的定位和表达情况的研究,以探索FGF21、受体FGFR1和FGFR2在毛囊发育过程中的作用。选取1、3、5、8、12、17、21和23日龄小鼠背部皮肤,采用免疫组织化学技术,实时荧光定量PCR... 旨在通过对FGF21、受体FGFR1和FGFR2在小鼠毛囊第1生长周期中的定位和表达情况的研究,以探索FGF21、受体FGFR1和FGFR2在毛囊发育过程中的作用。选取1、3、5、8、12、17、21和23日龄小鼠背部皮肤,采用免疫组织化学技术,实时荧光定量PCR和蛋白免疫印迹技术检测FGF21、FGFR1和FGFR2mRNA及蛋白表达。结果显示:在小鼠毛囊第1生长周期中,FGF21主要表达于毛囊毛乳头、毛基质、内外根鞘以及毛囊周围的结缔组织中;FGFR1在毛囊各部均有表达,且在退化期(12~17日龄)和静止期(18~21日龄)主要表达于内外根鞘中;FGFR2广泛表达于毛囊各部。1、3、5、8、12、17日龄FGF21mRNA表达量极显著低于23日龄(P<0.01),21日龄的表达量低于23日龄,差异不显著(P>0.05);1~5日龄和23日龄FGF21蛋白表达量较高。1、3、5、8、12、21、23日龄FGFR1mRNA表达量极显著低于17日龄(P<0.01);FGFR1蛋白表达量从12日龄开始上升,在17日龄时达到最高,之后又呈下降趋势。1、5、8、12、21和23日龄FGFR2mRNA表达量极显著低于17日龄(P<0.01),在3日龄的表达量低于17日龄,差异不显著(P>0.05);FGFR2蛋白在1~17日龄都有较高表达。综上表明,在第1个毛囊生长周期中,FGF21对参与毛囊形成的成纤维细胞的增殖和分化具有重要作用,诱导毛囊由生长期进入退化期。FGFR1对内外根鞘细胞的增殖、分化有着明显作用,诱导毛囊由退化期进入静止期。FGFR2对毛囊内细胞增殖、分化具有重要作用,诱导毛囊由生长期和退化期进入静止期。 展开更多
关键词 小鼠 毛囊 第1生长周期 FGF21 FGFR1 FGFR2
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FGF20、FGFR2和FGFR3在小鼠毛囊第一生长周期的定位和差异表达 预览
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作者 瑞琴 牛姝 +4 位作者 吴晋强 陆娜 张娇娇 吴佳豪 赫晓燕 《动物医学进展》 北大核心 2019年第5期28-36,共9页
研究成纤维细胞生长因子20(fibroblast growth factor 20,FGF20)及其受体FGFR2、FGFR3在小鼠毛囊第一生长周期中的作用。利用免疫组织化学、Western blot和实时荧光定量PCR的技术,取出生后生长期(1 d/5 d/8 d/11 d),退行期(15 d/17 d),... 研究成纤维细胞生长因子20(fibroblast growth factor 20,FGF20)及其受体FGFR2、FGFR3在小鼠毛囊第一生长周期中的作用。利用免疫组织化学、Western blot和实时荧光定量PCR的技术,取出生后生长期(1 d/5 d/8 d/11 d),退行期(15 d/17 d),静止期(21 d)和下一生长期(23 d)小鼠背部皮肤,对FGF20、FGFR2和FGFR3 蛋白及mRNA的表达进行分析。结果显示,FGF20蛋白主要表达于毛基质,毛乳头和根鞘中,在1 d和5 d表皮、21 d的皮脂腺也有表达;FGF20在生长期相对表达量逐渐升高,在静止期(21 d)达到最高。而FGFR2和FGFR3蛋白在1 d~23 d的毛基质、毛乳头、根鞘、表皮和皮脂腺中均有不同程度的表达;FGFR2在生长期(5 d)表达量最高之后降低,FGFR3在生长期表达量逐渐增加,生长期( 11 d )达到最高之后趋势降低。研究结果提示,在小鼠毛囊第一生长周期,FGF20可能对生长期表皮角质形成细胞的增殖分化发挥促进作用,并可能诱导毛囊从静止期进入下一生长周期,而FGFR2和FGFR3可能在根鞘分化和毛囊生长期中发挥促进作用。 展开更多
关键词 成纤维细胞生长因子20 成纤维细胞生长因子受体2 成纤维细胞生长因子受体3 小鼠毛囊 第一生长周期
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FGF7亚家族在胚胎期小鼠毛囊形成过程中的差异表达 预览
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作者 吴晋强 曹靖 +6 位作者 程笳琪 瑞琴 陆娜 张娇娇 吴佳豪 张鹏翔 赫晓燕 《山西农业科学》 2019年第3期442-447,共6页
为了研究FGF7亚家族(FGF7/FGF10/FGF22)在胚胎小鼠毛囊形成过程中的作用,选取胚胎期(13~17d)小鼠,采用免疫组织化学和蛋白免疫印迹技术(Western blot)检测小鼠胚胎毛囊形成不同阶段皮肤组织中FGF7/FGF10/FGF22的蛋白表达。结果显示,FGF7... 为了研究FGF7亚家族(FGF7/FGF10/FGF22)在胚胎小鼠毛囊形成过程中的作用,选取胚胎期(13~17d)小鼠,采用免疫组织化学和蛋白免疫印迹技术(Western blot)检测小鼠胚胎毛囊形成不同阶段皮肤组织中FGF7/FGF10/FGF22的蛋白表达。结果显示,FGF7/FGF10/FGF22在毛胚细胞、毛钉、球根状毛钉、表皮和真皮细胞中均有表达,但FGF7在14日龄的胚胎皮肤中表达量最高,FGF10在15日龄的胚胎皮肤中表达量最高,FGF22在17日龄的胚胎皮肤中表达量最高。结果提示,FGF7亚家族3个成员在胚胎小鼠毛囊形成过程中均可发挥重要作用,FGF7在毛囊形成的启动阶段即胚胎期第14天发挥主要作用,可能参与指导毛胚细胞的增殖;FGF10在毛囊形成的关键阶段即胚胎期第15天发挥主要作用,可能参与指导毛钉和球根状毛钉的形成;FGF22在毛囊的基本形成阶段即胚胎期第17天发挥主要作用,可能促进毛钉成熟。 展开更多
关键词 FGF7亚家族 毛囊形成 胚胎小鼠
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成纤维细胞生长因子21及其受体1、2在小鼠毛囊形成期的定位和表达 预览
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作者 陆娜 曹校瑞 +4 位作者 吴晋强 瑞琴 张娇娇 吴佳豪 赫晓燕 《中国畜牧兽医》 CAS 北大核心 2019年第1期20-27,共8页
本试验旨在通过研究成纤维细胞生长因子21(fibroblast growth factor 21,FGF21)及其受体FGFR1、FGFR2在胚胎小鼠毛囊形成阶段中的定位与表达,从而探究其在小鼠毛囊形成中的作用。试验采用免疫组织化学、实时荧光定量PCR及Western blott... 本试验旨在通过研究成纤维细胞生长因子21(fibroblast growth factor 21,FGF21)及其受体FGFR1、FGFR2在胚胎小鼠毛囊形成阶段中的定位与表达,从而探究其在小鼠毛囊形成中的作用。试验采用免疫组织化学、实时荧光定量PCR及Western blotting方法研究FGF21、FGFR1、FGFR2蛋白和mRNA在胚胎期13~18d(E13~E18)小鼠皮肤中的表达。结果显示:(1)FGF21蛋白在E13主要表达于表层细胞、基底层细胞及结缔组织中,E14表达于表层细胞和基板,E15在毛芽中有微量表达,E16、E17表达于毛钉中,E18主要表达于未成熟毛囊细胞;FGFR1和FGFR2蛋白在E13~E18于表层细胞、基底层、基板、毛芽、毛钉、未成熟毛囊和结缔组织中均有表达。(2)实时荧光定量PCR及Western blotting结果显示:FGF21mRNA和蛋白在E14相对表达量最高;FGFR1mRNA及蛋白在E16~E17相对表达量较高;FGFR2mRNA及蛋白的相对表达量在E13至E18均呈上升趋势,在E18相对表达量最高。结果提示:在小鼠胚胎期毛囊形成和发育过程中,FGF21可能在诱导毛囊启动过程中发挥一定的作用;FGFR1可能促进毛钉形成;FGFR2可能在毛囊形成和成熟中发挥重要作用。 展开更多
关键词 成纤维细胞生长因子21(FGF21) FGFR1 FGFR2 小鼠胚胎 毛囊形成期
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FGF20及其受体FGFR2和FGFR3在小鼠毛囊形成期的定位及表达
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作者 张娇娇 牛姝 +4 位作者 陆娜 吴晋强 瑞琴 吴佳豪 赫晓燕 《畜牧与兽医》 北大核心 2019年第3期70-77,共8页
旨在研究成纤维细胞生长因子(FGF20)及受体FGFR2和FGFR3在小鼠胚胎期毛囊形成期的表达情况,了解FGF20及受体FGFR2和FG-FR3在小鼠毛囊形成期的作用。采用实时荧光定量PCR、Western blot和免疫组织化学技术检测胚胎期13 d (E13)至18 d (E... 旨在研究成纤维细胞生长因子(FGF20)及受体FGFR2和FGFR3在小鼠胚胎期毛囊形成期的表达情况,了解FGF20及受体FGFR2和FG-FR3在小鼠毛囊形成期的作用。采用实时荧光定量PCR、Western blot和免疫组织化学技术检测胚胎期13 d (E13)至18 d (E18)小鼠背部皮肤中FGF20、FGFR2和FGFR3 mRNA及蛋白的差异表达。免疫组化结果显示,FGF20蛋白和FGFR3蛋白E13在表层细胞微弱表达,E14主要表达在表层细胞,且在基底层细胞也有微弱表达,E15主要表达在基板和表层细胞,E16强表达在毛钉与表层细胞,E17和E18主要表达在表层细胞和未成熟的毛囊;FGFR2蛋白在表层细胞、基底层细胞、基板、毛钉、未成熟的毛囊等处均有表达,且E18强表达在表层细胞和未成熟毛囊;RT-PCR及Western blot数据分析结果显示:FGF20 mRNA及蛋白在E16相对表达量最高;FGFR2 mRNA及蛋白在E13相对表达量最低,E18相对表达量最高;FGFR3 mRNA及蛋白表达趋势和FGF20相似。研究结果提示,在毛囊形成期,FGF20可能通过与FGFR3结合从而参与毛囊的诱导和激活,促进毛囊形成并决定其生长方向。FGFR2可能在毛囊形成过程调控表层细胞增殖,促进毛囊形成,诱导毛囊进入第一生长周期。 展开更多
关键词 FGF20、FGFR2、FGFR3 胚胎小鼠 背部皮肤 毛囊
五年制临床医学专业机能学实验教学改革与探索 预览 被引量:5
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作者 乔海兵 祁文秀 +2 位作者 宋维芳 瑞琴 高胜利 《基础医学教育》 2018年第8期671-673,共3页
培养临床医学生的动手能力、操作能力、团队合作和科研意识是机能学实验的目的。通过整合实验内容、三阶段教学、形成性评价和终结性评价相结合等措施对机能学实验教学进行改革,旨在有效利用实验资源,激发学生的学习兴趣,提高学生的动... 培养临床医学生的动手能力、操作能力、团队合作和科研意识是机能学实验的目的。通过整合实验内容、三阶段教学、形成性评价和终结性评价相结合等措施对机能学实验教学进行改革,旨在有效利用实验资源,激发学生的学习兴趣,提高学生的动手能力、操作能力,增强团队合作意识,达到了强基础、重实践和促科研的目的。 展开更多
关键词 机能学实验 教学改革 课程整合
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FGF7亚家族在小鼠毛囊第一生长周期的表达 预览 被引量:2
8
作者 牛姝 程笳琪 +5 位作者 高淑媛 曹校瑞 吴晋强 陆娜 瑞琴 赫晓燕 《畜牧兽医学报》 CSCD 北大核心 2018年第3期515-524,共10页
旨在研究FGF7亚家族(FGF7、FGF10和FGF22)在小鼠毛囊第一生长周期中各阶段的表达情况,阐明其表达规律。取出生后第1、3、5、8、16、18、20和23天正常小鼠背部皮肤各3份,采用实时荧光定量PCR、Western blot和免疫组织化学技术检测FGF7... 旨在研究FGF7亚家族(FGF7、FGF10和FGF22)在小鼠毛囊第一生长周期中各阶段的表达情况,阐明其表达规律。取出生后第1、3、5、8、16、18、20和23天正常小鼠背部皮肤各3份,采用实时荧光定量PCR、Western blot和免疫组织化学技术检测FGF7、FGF10和FGF22蛋白及基因的表达。结果表明:FGF7主要在毛囊内根鞘及表皮表达;FGF10和FGF22广泛表达于毛囊各部。FGF7在毛囊退化期(16d)表达量最低,静止期(18d)和生长期(1~8、20~23d)的表达量显著(P〈0.05)或极显著(P〈0.01)高于退化期(16d);FGF10在毛囊生长期末期(8d)表达量最低,生长期(1~5、20~23d)、退化期(16d)和静止期(18d)表达量显著(P〈0.05)或极显著(P〈0.01)高于生长期末期(8d);FGF22在毛囊退化期(16d)表达量最高,静止期(18d)和生长期(1~8、20~23d)的表达量显著(P〈0.05)或极显著(P〈0.01)低于退化期(16d)。综上表明,FGF7、FGF10在毛囊第一生长周期可能对诱导毛囊进入新的循环周期有重要作用,而FGF22则可能对诱导毛囊进入退化期有重要影响。 展开更多
关键词 FGF7/10/22 小鼠 背部皮肤 毛囊 第一生长周期
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大学生创新创业教育视角下的实验室开放管理研究 预览 被引量:2
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作者 瑞琴 朱迎玲 钟晓春 《产业与科技论坛》 2017年第5期208-209,共2页
作为我国高等教育的广泛共识,大学生创新创业教育成为一种全新的教育理念和高等教育人才培养模式改革的切入口。为了提高大学生的创新意识和创业能力,实验室开放管理需要向更纵深层次进行,并进一步推动高等教育教学的改革与发展。为了... 作为我国高等教育的广泛共识,大学生创新创业教育成为一种全新的教育理念和高等教育人才培养模式改革的切入口。为了提高大学生的创新意识和创业能力,实验室开放管理需要向更纵深层次进行,并进一步推动高等教育教学的改革与发展。为了更有效地利用学校实验教学资源,充分发挥实验室在大学生创新创业教育中的引领示范作用,针对实验室开放的现状提出相应的实验室管理策略,为高校实验室的开放管理提供思路。 展开更多
关键词 创新创业教育 实验室 开放管理
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灯盏花素对胰岛素抵抗大鼠骨骼肌脂肪酸代谢的影响 预览
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作者 张馨媛 武莉 +2 位作者 李锦平 赵栋梁 瑞琴 《中国医学创新》 CAS 2016年第14期24-28,共5页
目的:探讨灯盏花素对胰岛素抵抗大鼠骨骼肌脂质沉积及脂肪酸代谢的影响。方法:选取健康雄性SD大鼠40只,分为正常组10只和高脂高糖组30只,分别给予普通饲料和高脂高糖饲料,喂养12周后行葡萄糖耐量试验,根据成模标准,筛选出成模大鼠30只... 目的:探讨灯盏花素对胰岛素抵抗大鼠骨骼肌脂质沉积及脂肪酸代谢的影响。方法:选取健康雄性SD大鼠40只,分为正常组10只和高脂高糖组30只,分别给予普通饲料和高脂高糖饲料,喂养12周后行葡萄糖耐量试验,根据成模标准,筛选出成模大鼠30只,剔除4只状态不佳和死亡大鼠,将其余26只大鼠分为模型组9只,灯盏花素高剂量组8只和灯盏花素低剂量组9只。灯盏花素高、低剂量组分别腹腔注射相应剂量的灯盏花素,正常组和模型组腹腔注射等体积0.9%氯化钠溶液,四组均给药2周,2周后取所需组织进行各指标检测。结果:模型组腹脂指数、空腹血糖(FBG)、空腹血清胰岛素(FINS)、胰岛素抵抗指数(IRI)、血清和组织内FFA、TG、脂滴面积/肌纤维总面积、光密度平均值、LccoAs含量及FAT/CD36均处于四组中最高,而CPT-1处于四组中最低。结论:12周高脂高糖喂养成功诱导IR大鼠模型,灯盏花素可明显改善胰岛素抵抗,改善骨骼肌脂质沉积,其作用可能与CPT-1表达的上调和FAT/CD36的表达下降有关。 展开更多
关键词 灯盏花素 胰岛素抵抗 长链脂酰辅酶A 脂肪酸转位酶 肉脂酰转移酶
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灯盏花素对胰岛素抵抗大鼠肝脏的保护作用 预览 被引量:1
11
作者 赵栋梁 武莉 +1 位作者 李锦平 瑞琴 《中国药物与临床》 CAS 2016年第6期784-787,共4页
目的探讨灯盏花素对胰岛素抵抗(IR)大鼠肝脏的保护作用。方法采用高脂高糖饲料饲养12周建立IR大鼠模型,成模后随机均分为灯盏花素高剂量组(HD组)、灯盏花素低剂量组(LD组)、模型组(MO组),各组以相应的药物干预2周。另设正常组... 目的探讨灯盏花素对胰岛素抵抗(IR)大鼠肝脏的保护作用。方法采用高脂高糖饲料饲养12周建立IR大鼠模型,成模后随机均分为灯盏花素高剂量组(HD组)、灯盏花素低剂量组(LD组)、模型组(MO组),各组以相应的药物干预2周。另设正常组(NO组),普通饲料喂养,不给药物干预。通过测定大鼠血清空腹胰岛素(FINS)和空腹血糖值(FBG)来计算胰岛素敏感指数(ISI);检测肝脏组织中丙二醛(MDA)、超氧化物岐化酶(SOD)的活性以观察药物对大鼠肝脏氧化和抗氧化的作用;运用苏木精-伊红(HE)染色制片检测大鼠肝脏组织病理学改变;油红O染色法观察肝脏组织脂肪沉积和脂肪浸润。结果与NO组相比,MO组大鼠ISI明显降低(P〈0.01);肝脏中MDA含量明显升高,SOD活性明显下降(P〈0.01);HE形态显示,与NO组相比,MO组大鼠肝细胞明显脂肪变性,经过灯盏花素治疗后,与MO组相比,HD组及LD组大鼠肝细胞脂肪变性明显好转;油红O染色结果显示,MO组大鼠肝脏组织脂肪沉积明显,强度大(P〈0.01);与MO组相比,HD组和LD组大鼠肝脏脂肪沉积明显好转,HD组大鼠SOD活性较MO组明显升高(P〈0.01),MDA的含量较MO组明显下降(P〈0.01)。结论灯盏花素可改善IR,对IR大鼠肝脏具有保护作用,其机制可能与改善IR和抗氧化有关。 展开更多
关键词 胰岛素 灯盏花素
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适于寒地栽培的杏扁新品种——“围选1号” 预览
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作者 张龙 杨凤兰 瑞琴 《中国园艺文摘》 2009年第1期 75-76,共2页
杏扁“围选1号”为抗寒、耐旱、丰产类型,是围场满族蒙古族自治县林业局于1989年在杨家湾乡务本堂村果农田国玉的果园发现的杏扁优株,起源不详,树龄至今约40年以上。在围场、张家口表现抗寒性强,抗杏疔病能力强,多年来“围选1号”... 杏扁“围选1号”为抗寒、耐旱、丰产类型,是围场满族蒙古族自治县林业局于1989年在杨家湾乡务本堂村果农田国玉的果园发现的杏扁优株,起源不详,树龄至今约40年以上。在围场、张家口表现抗寒性强,抗杏疔病能力强,多年来“围选1号”未发生过冻害,花期-7℃低温正常结果。2007年底通过河北省林木品种审定委员会审定,定名为“围选1号”,被确定为推广的杏扁新品种。 展开更多
关键词 杏扁 “围选1号” 主要特性 分布范围 栽培技术
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生物机能实验系统的发展对机能实验学的作用 预览 被引量:9
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作者 瑞琴 《现代医药卫生》 2008年第8期 1262-1263,共2页
随着计算机在各领域中应用的快速发展,计算机生物信号采集分析记录系统正在逐步广泛地应用于医学院校实验教学中。山西医科大学汾阳学院机能实验室引进生物机能分析系统已近10年。在这近10年中。从最初的只应用于某些实验到现在接近所... 随着计算机在各领域中应用的快速发展,计算机生物信号采集分析记录系统正在逐步广泛地应用于医学院校实验教学中。山西医科大学汾阳学院机能实验室引进生物机能分析系统已近10年。在这近10年中。从最初的只应用于某些实验到现在接近所有机能学实验的应用:从几台发展到现在数十台。机能实验室经历了一个逐步发展壮大的过程,也是科技发展的过程。 展开更多
关键词 生物机能实验系统 机能实验学 机能实验室 山西医科大学 医学院校 机能学实验 实验教学 记录系统
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机能实验学新实验教学体系形成的探索与实践 预览 被引量:7
14
作者 瑞琴 《实用医技杂志》 2007年第3期 379-380,共2页
自20世纪80年代中期以来,机能学科的实验教学改革一直是国内基础医学教育界关注和探讨的热点。我校1998年开始尝试机能学科实验教学改革,2005年在认真总结我校近几年的机能学科实验教学改革经验教训的基础上,从培养医学本科生的总体... 自20世纪80年代中期以来,机能学科的实验教学改革一直是国内基础医学教育界关注和探讨的热点。我校1998年开始尝试机能学科实验教学改革,2005年在认真总结我校近几年的机能学科实验教学改革经验教训的基础上,从培养医学本科生的总体目标出发。通过对机能三学科实验课的整合、重组,探讨建立适应社会、科技发展需要的新机能学科实验教学体系,达到加强医学生实践能力、知识综合运用能力、创新能力和创新精神的培养目的。 展开更多
关键词 机能实验学 教学改革 实验教学体系
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高校实验室信息系统网络化管理 预览 被引量:42
15
作者 瑞琴 林德忠 《实验技术与管理》 CAS 2004年第5期 64-66,共3页
实验室信息管理是高校实验室建设中的一项重要工作,学校建设的迅速发展对高校实验室信息管理不断提出更高的要求.本课题采用现代化网络技术,实现全校实验室信息网络化管理,提高管理效益,使实验室信息系统管理工作达到一个新的高度.
关键词 高校实验室 学校建设 信息网络化管理 管理效益 课题 迅速发展 信息管理 信息系统 管理工作 现代化
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高校物资归口管理的基本思路和最佳模式 预览
16
作者 瑞琴 《中国现代教育装备》 2003年第8期 38-40,共3页
高校物资管理工作,是国民经济物资管理体系的组成部分,也是高校管理的重要内容之一.该项管理工作的优劣,对高校全面完成教学科研任务有着至关重要的影响.随着国家经济体制改革与高校内部管理改革的深化,高校物资部门也进行了适应市场经... 高校物资管理工作,是国民经济物资管理体系的组成部分,也是高校管理的重要内容之一.该项管理工作的优劣,对高校全面完成教学科研任务有着至关重要的影响.随着国家经济体制改革与高校内部管理改革的深化,高校物资部门也进行了适应市场经济要求和保障教育事业发展需要的改革.一些高校在精简机构和压缩编制的压力下,物资部门出现了不同程度的萎缩、动荡,甚至被撤消.那么,高校物资部门还有没有必要存在?这个机构应如何设置?这些都是有待研究的问题. 展开更多
关键词 高校 物资归口管理 物资管理 机构设置 职能划分 管理思路 管理模式
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MBL基因型是侵袭性肺感染的危险因子 预览
17
作者 瑞琴 寒冰 《国外医学情报》 2003年第7期 38-39,共2页
关键词 MBL基因型 甘露糖-结合凝集素 基因变异 侵袭性肺炎球菌感染 危险因素
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体育院校毕业生的择业趋向 预览
18
作者 瑞琴 《体育研究与教育》 1997年第1期86-88,共3页
本文通过对体育院校毕业生就业趋向三种类型的分析,提出了加强择业观教育和学校管理的对策,并对体育院校招生工作的改革提出了新的思路。
关键词 体育院校 就业趋向 择业观
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幼儿园区域活动概念辨析 预览
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作者 瑞琴 《科教导刊(电子版)》 2018年第30期38-38,共1页
区域活动中宽松愉悦的氛围,丰富的操作材料,灵活多样的活动形式,可以满足幼儿发展的不同需要。但笔者在实际观察中发现,教师对区域活动的开展常流于形式,盲目借鉴,表面上开展得红红火火,却没有真正体味到区域活动所蕴涵的教育价... 区域活动中宽松愉悦的氛围,丰富的操作材料,灵活多样的活动形式,可以满足幼儿发展的不同需要。但笔者在实际观察中发现,教师对区域活动的开展常流于形式,盲目借鉴,表面上开展得红红火火,却没有真正体味到区域活动所蕴涵的教育价值;对区域活动概念的深层理解是教师组织指导区域活动的前提条件。 展开更多
关键词 幼儿园 区域活动 辨析
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活跃课堂气氛,提高教学实效 预览
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作者 瑞琴 《中国科教创新导刊》 2013年第3期214-214,共1页
英语课堂教学是一种层次性强、功能多样、综合运用于人体各个感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。英语课堂教学中应注意充分发挥学生的主体作用,科学合理利用教学评价手段,还要建立平等、和谐的师生关系。
关键词 英语课堂教学 主体作用 教学评价手段 师生关系
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