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侧围前柱上侧内板成形工艺技术研究 预览
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作者 董家 苏传义 +2 位作者 高江涛 王彬 赵超 《汽车工艺与材料》 2017年第6期69-71,共3页
左-右侧围前柱上侧内板一般采用拉延工艺方法。此工艺方法存在材料利用率低,工序多,生产过程中模具磨损严重,造成尺寸衰减等问题。本文采用成形工艺取代传统的拉延工艺,极大提高了材料利用率,同时降低了模具磨损。此种复杂高强板件采用... 左-右侧围前柱上侧内板一般采用拉延工艺方法。此工艺方法存在材料利用率低,工序多,生产过程中模具磨损严重,造成尺寸衰减等问题。本文采用成形工艺取代传统的拉延工艺,极大提高了材料利用率,同时降低了模具磨损。此种复杂高强板件采用成形工艺方案取得了满意结果,零件合格率达95%以上。 展开更多
关键词 高强钢 材料利用率 回弹 成形工艺 拉延工艺
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铝合金发动机罩外板冲压工艺技术研究 预览
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作者 董家 闫巍 徐勇 《汽车工艺与材料》 2016年第11期8-12,共5页
铝合金板料具有延伸率低、成形性差、弹性模量小、回弹大的特点,导致冲压难度极大;以铝合金发动机罩外板为例,阐述了冲压工艺设计时如何避免拉延及翻边开裂、起皱、修边飞屑等成形性问题;同时,采用CAE分析技术开展的回弹预测与补偿工作... 铝合金板料具有延伸率低、成形性差、弹性模量小、回弹大的特点,导致冲压难度极大;以铝合金发动机罩外板为例,阐述了冲压工艺设计时如何避免拉延及翻边开裂、起皱、修边飞屑等成形性问题;同时,采用CAE分析技术开展的回弹预测与补偿工作有效地控制了制件回弹;通过实际冲压验证,获得了合格的制件。 展开更多
关键词 铝合金 汽车覆盖件 CAE分析 回弹
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以学科核心素养为导向的初中英语阅读教学 预览
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作者 董家 《明日》 2018年第8期160-160,共1页
随着新课改的深入推进和不断发展,学科核心素养的概念被提了出来,并且作为教学目标贯彻于各学科的教学活动中。就初中英语阅读教学而言,如何培养学生的核心素养已成为当前教师关注的话题。作为初中英语教师,我们在教学活动中应科学... 随着新课改的深入推进和不断发展,学科核心素养的概念被提了出来,并且作为教学目标贯彻于各学科的教学活动中。就初中英语阅读教学而言,如何培养学生的核心素养已成为当前教师关注的话题。作为初中英语教师,我们在教学活动中应科学育人,重视学生英语核心素养的培养,使学生获得全面的发展。 展开更多
关键词 初中英语 学科素养 自主阅读 分层设问 信息精取
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