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基于主成分分析法识别不同产地防风和黄芩 预览
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作者 岳星宇 +2 位作者 孙太凡 张欣艳 《黑龙江八一农垦大学学报》 2019年第3期45-50,71共7页
在中草药现代化的进程中,识别不同产地的中草药对于中医药的发展十分重要。利用傅里叶变换红外光谱仪测量不同产地黄芩和防风的红外光谱,选取指纹特征区域400~3500 cm^-1的红外光谱,经过预处理、归一化建立基于主成分分析的识别模型。... 在中草药现代化的进程中,识别不同产地的中草药对于中医药的发展十分重要。利用傅里叶变换红外光谱仪测量不同产地黄芩和防风的红外光谱,选取指纹特征区域400~3500 cm^-1的红外光谱,经过预处理、归一化建立基于主成分分析的识别模型。结果表明,防风中三个主成分能代表99.99%的指纹区变量信息,黄芩中三个主成分能代表99.70%的指纹区变量信息。样本在主成分及主成分得分值空间中的分布情况,不仅实现了对不同产地防风、黄芩的识别,还可以通过样本的分布疏密度反映样本的亲缘关系。基于主成分分析原理建立的数学模型可以高效地识别不同产地防风和黄芩,为中草药鉴别提供了有效的参考。 展开更多
关键词 主成分分析法 中草药 红外光谱 产地识别
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常用杀虫剂辛硫磷、阿维毒死稗的光谱特征研究 预览
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作者 李方圆 +1 位作者 《农业科学》 2019年第6期502-510,共9页
利用紫外–可见吸收光谱、荧光光谱和三维荧光光谱等技术研究了杀虫剂(辛硫磷、阿维?毒死蜱)水溶液的光谱特性。结果表明,在相同的实验条件下,辛硫磷在275 nm处有特征吸收峰,阿维?毒死蜱在335 nm处有特征吸收峰;辛硫磷和阿维?毒死蜱水... 利用紫外–可见吸收光谱、荧光光谱和三维荧光光谱等技术研究了杀虫剂(辛硫磷、阿维?毒死蜱)水溶液的光谱特性。结果表明,在相同的实验条件下,辛硫磷在275 nm处有特征吸收峰,阿维?毒死蜱在335 nm处有特征吸收峰;辛硫磷和阿维?毒死蜱水溶液的荧光光谱、三维荧光光谱具有显著的差异,辛硫磷有两个荧光区域,在λex\λem = 245 nm~285 nm\270 nm~310 nm处,激发波长为265 nm,峰值位置为292 nm;在λex\λem = 245 nm~300 nm\310 nm~380 nm处,最佳激发波长为275 nm,有两处荧光峰,峰值位置分别为322 nm和334 nm;阿维?毒死蜱的主要荧光区域在λex\λem = 310 nm~370 nm\360 nm~510 nm处,共有两处峰,峰值位置分别在422 nm和424 nm处,所对应的激发波长为335 nm和355 nm。本研究为农药杀虫剂残留的定性检测分析提供了实验参考。 展开更多
关键词 辛硫磷 阿维?毒死蜱 吸收光谱 荧光光谱 三维荧光光谱
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山东地区云南白药胶囊临床不良反应集中监测研究
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作者 俊涛 朱磊 +33 位作者 沈戈桢 高圣龙 福胜 田云虎 张圣魁 杨林青 胡宏伟 赵强 马安军 田向群 郭涛 郭安鹏 徐伟敏 唐敬孝 李军 刘成会 朱喆 明山 解瑞成 郭兴伟 张诚 厉运收 学兴 孙建华 东波 赵忠伟 管照广 张士军 李炳森 董兴 韩吉华 孙永峰 《中国新药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第6期703-711,共9页
目的:监测云南白药胶囊在大样本人群中使用的不良反应发生率,全面评价云南白药胶囊在真实临床使用过程中的群体安全性。方法:采用巢式病例对照研究的方法,山东省内36家医院共收集了2015年6月-2016年12月期间服用云南白药胶囊10 183例患... 目的:监测云南白药胶囊在大样本人群中使用的不良反应发生率,全面评价云南白药胶囊在真实临床使用过程中的群体安全性。方法:采用巢式病例对照研究的方法,山东省内36家医院共收集了2015年6月-2016年12月期间服用云南白药胶囊10 183例患者的临床数据进行分析。结果:10 183例服用云南白药胶囊的患者中,发生不良事件患者147例,最终被判定为与云南白药胶囊有关的不良反应共47例,8例为单服云南白药胶囊的患者,39例患者有合并用药,不良反应发生率为0. 462%。结论:云南白药胶囊在山东地区36家参研医院中应用的不良反应发生率较低,不良反应类型均为说明书中已载明的可能出现的不良反应类型。本研究未发现新的和严重的不良反应,说明云南白药胶囊临床应用相对安全,值得临床进一步推广使用。 展开更多
关键词 云南白药胶囊 不良事件 不良反应 群体安全性
大庆产中药与血清相互作用的荧光光谱研究 预览
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作者 高天祎 +3 位作者 孙太凡 张欣艳 《药物化学》 2018年第4期122-127,共6页
利用RF5301荧光分光光度计研究了大庆产中药防风与不同生化指标的人体血清相互作用的荧光光谱。实验结果表明:大庆防风的荧光区域主要分布在320~570 nm,其最佳激发波长为310 nm,在428 nm处有荧光峰,荧光强度最大。血清在加入大庆防风后... 利用RF5301荧光分光光度计研究了大庆产中药防风与不同生化指标的人体血清相互作用的荧光光谱。实验结果表明:大庆防风的荧光区域主要分布在320~570 nm,其最佳激发波长为310 nm,在428 nm处有荧光峰,荧光强度最大。血清在加入大庆防风后的荧光峰形状不发生改变,但荧光范围缩小(300~450 nm)。大庆防风对不同生化指标血清的荧光猝灭程度不同,其中对正常和高血脂血清荧光猝灭作用最强,对高血糖血清猝灭程度较弱。本研究为中草药与血清的光谱特性研究提供了一定的参考价值。 展开更多
关键词 防风 血清 荧光光谱 相互作用
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中药黄芩煮沸液的荧光光谱 预览
5
作者 柳晓婷 +1 位作者 张欣艳 《应用物理》 2018年第8期368-374,共7页
利用日本岛津(Shimadzu)RF-5301PC荧光光度计,研究了激发波长在450~530nm内黄芩煮沸液的三维荧光光谱,以及荧光强度与浓度、温度之间的关系。实验发现煮沸液中主要存在一种荧光组分,该组分最佳激发波长为λexλem=492nm/534nm;荧光强度... 利用日本岛津(Shimadzu)RF-5301PC荧光光度计,研究了激发波长在450~530nm内黄芩煮沸液的三维荧光光谱,以及荧光强度与浓度、温度之间的关系。实验发现煮沸液中主要存在一种荧光组分,该组分最佳激发波长为λexλem=492nm/534nm;荧光强度随着黄芩煮沸液浓度的增大逐渐增强,荧光强度与浓度之间所得回归方程为y=0.213x+145.68,线性相关系数为R2=0.9746;荧光强度随着温度的增大而逐渐减小,荧光峰位置未发生改变,荧光强度与温度回归方程为y=?2.3428x+442.89,线性相关系数为R2=0.9976。实验表明,黄芩溶液中可能存在一种荧光型体或荧光组分,随温度的增大,荧光型体荧光强度降低。本实验为黄芩的定性检测分析提供了实验依据,对光诱导荧光光谱诊断技术中激发光波长的选择具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 黄芩 三维荧光光谱 浓度 温度
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形状记忆合金Ni50Mn25Ga25-xCux的马氏体相变和相稳定性的研究 预览
6
作者 陈佰树 《黑龙江八一农垦大学学报》 2018年第3期120-124,共5页
采用基于密度泛函理论的第一性原理计算方法研究了Cu含量对Ni50Mn25Ga25-xCux高温形状记忆合金的马氏体相变和相稳定性的影响。计算结果表明,随着Cu含量的增加,Ni50Mn25Ga25-xCux合金奥氏体相的晶格常数减少。奥氏体相和马氏体相之间的... 采用基于密度泛函理论的第一性原理计算方法研究了Cu含量对Ni50Mn25Ga25-xCux高温形状记忆合金的马氏体相变和相稳定性的影响。计算结果表明,随着Cu含量的增加,Ni50Mn25Ga25-xCux合金奥氏体相的晶格常数减少。奥氏体相和马氏体相之间的总能量之差对马氏体转变有较大的影响,随着Cu含量的增加而增加,这引起了马氏体相变温度的升高。Ni50Mn25Ga25-xCux奥氏体的相稳定性随着Cu含量的增加而降低,这主要来自于当Ga被Cu代替后较强的Ni3d和Cu3d态之间的杂化作用。 展开更多
关键词 第一性原理 马氏体相变 相稳定性 形状记忆合金
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浅述露天矿山地质环境恢复治理存在问题及对策建议 预览
7
作者 《世界有色金属》 2018年第15期293-293,295共2页
矿山环境问题治理是实现"绿水青山"的重要组成部分,不同地区根据自身矿业经济发展水平所制定的治理措施也不尽相同。基于此,本文以湖北省宜昌市夷陵区小溪塔街道办事处下辖10家矿山企业为研究对象,分析了治理过程中存在的主要问题,并... 矿山环境问题治理是实现"绿水青山"的重要组成部分,不同地区根据自身矿业经济发展水平所制定的治理措施也不尽相同。基于此,本文以湖北省宜昌市夷陵区小溪塔街道办事处下辖10家矿山企业为研究对象,分析了治理过程中存在的主要问题,并对其引起的原因进行了简要总结,制定了解决对策,为恢复露天矿山环境提供参考意义。 展开更多
关键词 矿山地质环境 环境治理 解决对策
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浅谈大型塔类设备(萃取塔)分段吊装组对 预览
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作者 魏利广 《信息周刊》 2018年第27期404-405,共2页
根据萃取塔的特点和安装要求,论文对设备的准备阶段、基础处理、附属平台管线、设备安装、压力试验等过程的重点、难点和技术要求进行了详细的描述。通过合理的施工顺序,可有效减少大型机具使用量,降低人工成本,缩短施工周期。
关键词 萃取塔吊装 组对 焊接
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不同波长激发下防风煮沸液的荧光光谱 预览
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作者 高天祎 宝珠 +2 位作者 柳晓婷 亚飞 《高师理科学刊》 2017年第4期26-29,共4页
采用日本岛津荧光光度计RF5301,研究了防风煮沸液的荧光光谱与激发光波长的关系.实验结果表明,在不同波长的光激发下,防风产生的荧光光谱线型及峰值波长基本相同,与激发波长无关,但荧光峰强度随激发波长变化而变化.防风的第1个发射区处... 采用日本岛津荧光光度计RF5301,研究了防风煮沸液的荧光光谱与激发光波长的关系.实验结果表明,在不同波长的光激发下,防风产生的荧光光谱线型及峰值波长基本相同,与激发波长无关,但荧光峰强度随激发波长变化而变化.防风的第1个发射区处于220~430 nm,第2个发射区处于540~740 nm,最佳激发波长为320 nm,荧光峰值为430 nm.为防风的光谱特性研究提供了实验依据. 展开更多
关键词 防风 荧光光谱 激发波长
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大庆产防风水浸液和煮沸液的荧光光谱 预览
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作者 宝珠 高天祎 +2 位作者 吕嫚 孙浩严 《高师理科学刊》 2017年第6期52-54,共3页
利用RF-5301荧光分光光度计研究了大庆产防风水浸液和煮沸液的荧光光谱特征.实验结果表明,防风水浸液的荧光峰值为430nm,煮沸液的荧光峰值为427nm.水浸液在质量浓度为2.83g/L时荧光峰强度最大,煮沸液在质量浓度为0.92g/L时荧... 利用RF-5301荧光分光光度计研究了大庆产防风水浸液和煮沸液的荧光光谱特征.实验结果表明,防风水浸液的荧光峰值为430nm,煮沸液的荧光峰值为427nm.水浸液在质量浓度为2.83g/L时荧光峰强度最大,煮沸液在质量浓度为0.92g/L时荧光峰强度最大.不同浓度的防风水浸液和煮沸液的荧光峰的中心位置基本一致,但荧光强度随浓度的变化而变化.此研究对中药防风的炮制方法和药理学研究提供了一定的参考价值. 展开更多
关键词 防风 荧光光谱 水浸液 煮沸液
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常用除草剂水溶液的光谱研究 预览 被引量:3
11
作者 柳晓婷 陈丹萍 +1 位作者 高天祎 《应用物理》 2017年第5期119-126,共8页
利用紫外–可见吸收光谱、荧光光谱和三维荧光光谱等技术研究了除草剂(百草枯、吡嘧磺隆)水溶液的光谱特性。结果表明,在相同的实验条件下,百草枯在257 nm处有特征吸收峰,吡嘧磺隆在228 nm处有特征吸收峰;百草枯和吡嘧磺隆水溶液的荧光... 利用紫外–可见吸收光谱、荧光光谱和三维荧光光谱等技术研究了除草剂(百草枯、吡嘧磺隆)水溶液的光谱特性。结果表明,在相同的实验条件下,百草枯在257 nm处有特征吸收峰,吡嘧磺隆在228 nm处有特征吸收峰;百草枯和吡嘧磺隆水溶液的荧光光谱、三维荧光光谱具有显著的差异,百草枯的主要荧光区域分布在λex\λem = 290~350 nm\350~550 nm处,最佳激发波长为310 nm,峰值位置为431 nm,最大荧光强度为130.5;吡嘧磺隆荧光区域分布在λex\λem = 220~245 nm\320~380 nm和λex\λem = 250~330 nm\310~400 nm处有荧光,共有两处峰,峰值位置都为340 nm,激发波长分别在225 nm和285 nm处,最大荧光强度为793.6。本研究为除草剂残留的定性检测分析提供了实验参考。 展开更多
关键词 百草枯 吡嘧磺隆 吸收光谱 荧光光谱 三维荧光光谱
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大学物理教学与高中新课改的衔接研究 预览 被引量:2
12
作者 朱文霞 李宝臣 《黑龙江教育:理论与实践》 2017年第4期79-80,共2页
我国高中已经开始全面实施新课程改革,这给后续大学物理教学带来了很大冲击,传统教学模式不能满足发展要求,如何正确把握学生物理基础,如何开展有效大学物理课程的教学,怎样解决大学物理教学与中学教学的衔接成为大学物理教学必须要面... 我国高中已经开始全面实施新课程改革,这给后续大学物理教学带来了很大冲击,传统教学模式不能满足发展要求,如何正确把握学生物理基础,如何开展有效大学物理课程的教学,怎样解决大学物理教学与中学教学的衔接成为大学物理教学必须要面对的课题。针对新课改标准下高中物理内容、目标及形式的变化,本文提出了加强大学物理与高中物理教学衔接的措施,以期通过教学方面的改进,让学生更好地适应大学物理的学习。为提高学生科学素养,积极探索物理发展前沿奠定了基础。 展开更多
关键词 物理课程标准 大学物理 教学 衔接
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He-Ne激光辐照种子光强的研究与设计 预览
13
作者 左春英 张欣艳 +2 位作者 陈佰树 春香 《新农业》 2017年第7期4-6,共3页
目前,尚未见到详细对比同一波长、不同功率(能量)密度的激光诱变育种效果研究报告。这主要是因为实验室缺少经济实用且功率密度可以灵活调节的激光育种设备。本文通过采取激光光路中合理添加光学元件的措施,使得激光光强在一定范围内... 目前,尚未见到详细对比同一波长、不同功率(能量)密度的激光诱变育种效果研究报告。这主要是因为实验室缺少经济实用且功率密度可以灵活调节的激光育种设备。本文通过采取激光光路中合理添加光学元件的措施,使得激光光强在一定范围内连续可调,既保证了植株突变率需要的激光功率密度,同时又增加了辐照种子的面积。在本研究的基础上,可以设计出经济、方便、实用的,功率密度可调、单批次辐射种子增多的激光辐照仪。 展开更多
关键词 功率密度 激光诱变育种 光学元件 光强可调 激光辐照仪 辐照面积
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提高高校研究型教师素质研究 预览
14
作者 袁玉萍 于晓秋 《大庆社会科学》 2017年第3期133-135,共3页
高素质的教师队伍是研究型教学的重要保障。针对高校信息与计算科学专业的教学培养特色,主要研究了提高高校研究型教学教师素质的途径和方法。主要以开展“主题教研”,实施“主观努力,外部压力”,加强“提升培养,注重实践”等要素... 高素质的教师队伍是研究型教学的重要保障。针对高校信息与计算科学专业的教学培养特色,主要研究了提高高校研究型教学教师素质的途径和方法。主要以开展“主题教研”,实施“主观努力,外部压力”,加强“提升培养,注重实践”等要素为研究对象,提出实施研究型教学要有一支教学与研究相结合的教师队伍做支撑,教师个人素质是培养学生综合能力和创新能力的根本,是有效实施研究型教学的基础。 展开更多
关键词 研究性教学 教师素质 途径 方法
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抓住典型,带动全局——新乡市以先进群体为引领加强基层党建的实践与思考 预览 被引量:1
15
作者 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第6期130-131,共2页
在"两学一做"学习教育中,应注重发挥榜样的引领作用,用先进群体这个最鲜活的教材、最直观的导向,教育引导广大党员进一步学习先进群体的事迹和崇高精神;用实际行动树立起党的光辉形象,促进了经济发展、社会稳定、党群关系和谐,夯实了... 在"两学一做"学习教育中,应注重发挥榜样的引领作用,用先进群体这个最鲜活的教材、最直观的导向,教育引导广大党员进一步学习先进群体的事迹和崇高精神;用实际行动树立起党的光辉形象,促进了经济发展、社会稳定、党群关系和谐,夯实了党在基层的执政基础。 展开更多
关键词 先进群体 典型 基层党建
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基于“五星教学原理”的大学物理微课的教学过程设计 预览 被引量:1
16
作者 关晓燕 张欣艳 +2 位作者 陈佰树 《佳木斯职业学院学报》 2016年第11期243-,245共2页
作为一种新型的教学资源,微课对于促进教学方式的变革有重要的意义,是当前教育界研究的热点问题。本文基于'五星教学原理'的五条原则对大学物理课程微课的教学过程进行了设计。本文的研究为其他课程的微课制作提供了有益的参考... 作为一种新型的教学资源,微课对于促进教学方式的变革有重要的意义,是当前教育界研究的热点问题。本文基于'五星教学原理'的五条原则对大学物理课程微课的教学过程进行了设计。本文的研究为其他课程的微课制作提供了有益的参考和借鉴。 展开更多
关键词 微课 五星教学原理 大学物理
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基于公众微信平台的“翻转课堂”教学模式研究与实践——以大学物理为例 预览 被引量:8
17
作者 张欣艳 +2 位作者 关晓燕 陈佰树 《佳木斯职业学院学报》 2016年第11期244-245,共2页
目前,微信已成为当代大学生必备的社交软件,这成为了碎片化学习的重要渠道。本研究将微信与'翻转课堂'教学模式有机结合,将该耦合模式应用在大学物理课程中。实践表明该耦合模式能够提高学生的自主学习能力并实现教学目标。
关键词 微信 翻转课堂 大学物理
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不同波长激发下防风煮沸液的荧光光谱 预览
18
作者 高天祎 +2 位作者 柳晓婷 亚飞 《中国农业信息》 2016年第23期148-149,共2页
文章采用日本岛津荧光光度计RF5301,研究了防风煮沸液的荧光光谱与激发光波长的关系。试验结果表明:在不同波长的光激发下,防风产生的荧光光谱线型及峰值波长基本相同,与激发波长无关,但荧光峰强度随激发波长变化而变化。防风有2个发射... 文章采用日本岛津荧光光度计RF5301,研究了防风煮沸液的荧光光谱与激发光波长的关系。试验结果表明:在不同波长的光激发下,防风产生的荧光光谱线型及峰值波长基本相同,与激发波长无关,但荧光峰强度随激发波长变化而变化。防风有2个发射区分别位于260~405nm和570~700nm,最佳激发波长为320nm,荧光峰值为425nm。此研究为防风的光谱特性研究提供了基础试验依据。 展开更多
关键词 防风煮沸液 荧光光谱 不同波长
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《数据结构》课程融入研究性教学理念探究 预览
19
作者 朱焕 于晓秋 《大庆社会科学》 2016年第5期139-140,共2页
《数据结构》是高等院校计算机相关专业以及信息与计算科学等专业的核心基础课程。针对《数据结构》较抽象和逻辑性较强的特点,对传统教学模式进行改革,在教学中融入“研究性教学”的教学理念并提出教学时的一些详细做法。
关键词 数据结构 研究性教学 案例教学
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以学生为本,构建拓展学生创新创业能力育人环境的探究与实践 预览 被引量:4
20
作者 朱焕 于晓秋 《大学教育》 2016年第4期4-6,共3页
本着以学生为本,以学生综合素质发展为目标,通过实施导师制、“3+1”校企联合培养,以数学建模、数学竞赛和创新创业训练项目为切入点,以社团建设和社会实践为载体,从解决实际问题入手,构建了一个多层次、多方位培养学生创新创业能力和... 本着以学生为本,以学生综合素质发展为目标,通过实施导师制、“3+1”校企联合培养,以数学建模、数学竞赛和创新创业训练项目为切入点,以社团建设和社会实践为载体,从解决实际问题入手,构建了一个多层次、多方位培养学生创新创业能力和素质的育人环境,为实现本科生的培养目标奠定了坚实的基础. 展开更多
关键词 导师制 校企联合培养 数学建模 社团建设
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