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南湖菱内塘栽培替代品种筛选试验 预览
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作者 姚祥坦 张敏 +2 位作者 亚强 王瑞森 《浙江农业科学》 2019年第3期385-387,共3页
对3个内塘栽培菱角品种在生育期、商品性、营养品质等方面与南湖菱进行比较,以期筛选出可替代南湖菱进行内塘栽培的品种。结果显示,两角红菱在营养品质、口感等与南湖菱最接近,两角青菱氨基酸含量等较南湖菱高,淀粉含量较高,口感较粉,... 对3个内塘栽培菱角品种在生育期、商品性、营养品质等方面与南湖菱进行比较,以期筛选出可替代南湖菱进行内塘栽培的品种。结果显示,两角红菱在营养品质、口感等与南湖菱最接近,两角青菱氨基酸含量等较南湖菱高,淀粉含量较高,口感较粉,两个品种生育期均较内塘南湖菱早半个月左右,可在8月份较好填补南湖菱上市前的市场空白,具有较好的经济效益。 展开更多
关键词 南湖菱 内塘栽培 品种 营养品质
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困境与破局:信息化建设与农村职业教育发展的互动研究 预览
2
作者 贾圆圆 亚强 陈颜红 《晋城职业技术学院学报》 2019年第1期22-25,共4页
在信息化建设举步向前的形势下,农村成为职业教育发展的薄弱环节。尽管从教育学、经济学抑或管理学的视角来看,信息化建设下农村职业教育确实有一定发展机遇,但同时也面临现实困境。为此,农村职业教育要从保障师资、改善教学模式与教学... 在信息化建设举步向前的形势下,农村成为职业教育发展的薄弱环节。尽管从教育学、经济学抑或管理学的视角来看,信息化建设下农村职业教育确实有一定发展机遇,但同时也面临现实困境。为此,农村职业教育要从保障师资、改善教学模式与教学内容、优化办学主体等方面寻求对策,促进信息化建设对接农村职业教育,进而促进农村以及社会发展。 展开更多
关键词 信息化 农村职业教育 契机 困境 路径
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秸秆还田配合氮肥减量对稻田土壤养分、碳库及水稻产量的影响 预览
3
作者 王保君 程旺大 +2 位作者 陈贵 亚强 张红梅 《浙江农业学报》 CSCD 北大核心 2019年第4期624-630,共7页
通过大田定位试验,研究秸秆还田和氮肥减量对稻田土壤养分、碳库及水稻产量的影响。结果表明,采用适当的秸秆还田配合氮肥减量处理可以有效改善土壤理化性状,提高水稻产量。与单施纯氮270kg·hm^-2处理相比,等氮量的秸秆还田配施纯... 通过大田定位试验,研究秸秆还田和氮肥减量对稻田土壤养分、碳库及水稻产量的影响。结果表明,采用适当的秸秆还田配合氮肥减量处理可以有效改善土壤理化性状,提高水稻产量。与单施纯氮270kg·hm^-2处理相比,等氮量的秸秆还田配施纯氮240 kg·hm^-2处理的稻田土壤有机质、全氮、速效磷、速效钾、总有机碳含量分别显著(P<0.05)增加了33.86%、13.83%、54.64%、21.60%、33.81%,而铵态氮、可溶性有机碳和微生物碳含量分别显著(P<0.05)减少了13.69%、49.22%和32.36%。在产量方面,秸秆还田配施纯氮240kg·hm^-2的产量最高,较秸秆不还田不施氮肥处理和秸秆还田不施氮肥处理分别显著(P<0.05)增产57.90%、62.22%。在本试验条件下,秸秆还田配施纯氮240kg·hm^-2为最优的秸秆还田配合氮肥减量模式,对改善土壤养分、增加土壤碳库、提高水稻产量具有一定作用。 展开更多
关键词 秸秆还田 氮肥 土壤养分 土壤碳库 水稻产量
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小学美术教学中培养学生创新能力的方法 预览
4
作者 亚强 《家长》 2019年第7期130-130,132共2页
在小学美术素质教学中,教师要坚持新课标的要求,从传统的教学观念中走出来,精心设计教学内容,让学生充满兴趣地探究美术知识,提高他们的审美能力和创新能力,使他们的美术综合能力获得提高和发展。在教学环节,教师要利用多样化、开放性... 在小学美术素质教学中,教师要坚持新课标的要求,从传统的教学观念中走出来,精心设计教学内容,让学生充满兴趣地探究美术知识,提高他们的审美能力和创新能力,使他们的美术综合能力获得提高和发展。在教学环节,教师要利用多样化、开放性的课堂发展学生的创新思维,使他们能够结合想象进行绘画创作,提高他们的绘画能力,使他们的创新能力得到充分发挥,实现素质教育下的优质小学美术教学。 展开更多
关键词 学生创新能力 美术教学 小学美术 培养 素质教学 教学观念 教学内容 精心设计
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载荷发生频次和超载迟滞的耐久性载荷谱编制方法研究 预览
5
作者 殷之平 亚强 +1 位作者 种晖 李斌潮 《机械科学与技术》 CSCD 北大核心 2019年第1期134-141,共8页
国内所编制的所有型号飞机的载荷谱,均是代表机队平均使用情况的疲劳载荷谱,而未编制耐久性载荷谱,解决这些问题无论是对我国新一代飞机的研制,还是对旧型飞机使用延寿都迫在眉睫。本文在研究与总结现有载荷谱编制方法及载荷谱处理的关... 国内所编制的所有型号飞机的载荷谱,均是代表机队平均使用情况的疲劳载荷谱,而未编制耐久性载荷谱,解决这些问题无论是对我国新一代飞机的研制,还是对旧型飞机使用延寿都迫在眉睫。本文在研究与总结现有载荷谱编制方法及载荷谱处理的关键技术基础上,提出了两种耐久性载荷谱的编制方法:1)对各级载荷发生频次进行概率统计,增大各级载荷发生频次,进而形成较为严重的耐久性载荷谱,即基于载荷发生频次的耐久性载荷谱编制方法;2)将载荷谱中的高载降低为较低级载荷,削弱其对后续小载荷的迟滞效应,使得所编制的载荷谱偏严重,即基于超载迟滞效应的载荷谱编制方法。根据上述两种耐久性载荷谱的编制思想,编制了基准载荷谱和两种耐久性载荷谱,并对这两种载荷谱进行对比试验。通过试验结果证明,本文提出来的两种编制方法均可以达到预期的严重效果,满足耐久性载荷谱的编制要求。 展开更多
关键词 耐久性载荷谱 超载迟滞 载荷频次 载荷谱验证试验
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塑料齿轮缩腰的机理分析及解决方法
6
作者 亚强 辛栋 +2 位作者 赵凯 陆志强 曹伟 《模具工业》 2019年第2期1-5,共5页
以某塑料齿轮为例,利用Moldflow分析塑料齿轮产生缩腰的机理,提出采用鼓形电极加工模具型腔板以消除塑料齿轮缩腰的现象,并详细介绍了塑料齿轮的成型方法,实际生产表明该方法有效解决了塑料齿轮成型中的缩腰问题。
关键词 塑料齿轮 缩腰 鼓形 电火花加工 翘曲变形
老年高技能人才人力资源开发研究 预览 被引量:2
7
作者 张园园 亚强 《中国成人教育》 2018年第12期104-107,共4页
高技能型人才在我国经济转型升级关键期具有重要价值,但我国处于人口结构转型发展期,老年高技能型人才不断增加,因此避免老年高技能人才人力资源浪费成为亟待研究的课题。通过分析老年高技能人才人力资源开发的意义及合理性,提炼老年高... 高技能型人才在我国经济转型升级关键期具有重要价值,但我国处于人口结构转型发展期,老年高技能型人才不断增加,因此避免老年高技能人才人力资源浪费成为亟待研究的课题。通过分析老年高技能人才人力资源开发的意义及合理性,提炼老年高技能人才人力资源开发的影响因素并提出应对策略,为老年高技能人才人力资源开发提供借鉴。 展开更多
关键词 老龄化 高技能人才 老年高技能人才 人力资源
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嘉兴市农业温室气体排放特征及减排路径 预览
8
作者 亚强 陈龙骏 +3 位作者 金玉婷 钱淑琼 陈贵 程旺大 《浙江农业学报》 CSCD 北大核心 2018年第10期1755-1764,共10页
农业是重要的温室气体排放源之一,准确分析农业温室气体的排放特征可为制定和更新低碳化政策及措施提供重要依据。根据浙江省嘉兴市相关统计资料,参照《浙江省温室气体清单编制指南(2017年版)》温室气体核算方法,分析了嘉兴市2010—201... 农业是重要的温室气体排放源之一,准确分析农业温室气体的排放特征可为制定和更新低碳化政策及措施提供重要依据。根据浙江省嘉兴市相关统计资料,参照《浙江省温室气体清单编制指南(2017年版)》温室气体核算方法,分析了嘉兴市2010—2016年农业温室气体的排放特征。结果显示:嘉兴市农业温室气体减排工作成效显著,年均减排幅度达8.4%,2014年较2013年减排20.2%;种植业是嘉兴市农业温室气体的主要来源,排放占比最大的温室气体排放源依次为化肥氮、稻田甲烷和与羊养殖相关的排放源,2016年,三者分别占嘉兴市农业温室气体排放总量的40.2%、36.0%和10.5%;种植业发展规模较大的桐乡市和平湖市农业温室气体排放量位居嘉兴市前2位;种植业和畜牧业体量都不大的嘉善县,农业温室气体排放量总体相应较小。稻田甲烷减排、合理施用化肥将是未来嘉兴市低碳农业发展的重点。 展开更多
关键词 嘉兴市 农业 温室气体 减排
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“一带一路”倡议下我国职业教育人才培养目标的探析 预览 被引量:1
9
作者 焦健 亚强 《职教通讯》 2018年第3期25-29,共5页
"一带一路"倡议的提出为我国职业教育谋得新的发展机遇,但同时也提出许多新的诉求。对接国际,革新人才培养目标是当前我国职业教育服务"一带一路"倡议的必然选择。因而多层次、多角度的寻找职业教育人才培养目标革新的最佳路径,以... "一带一路"倡议的提出为我国职业教育谋得新的发展机遇,但同时也提出许多新的诉求。对接国际,革新人才培养目标是当前我国职业教育服务"一带一路"倡议的必然选择。因而多层次、多角度的寻找职业教育人才培养目标革新的最佳路径,以系统且具有针对性的发展步调切实提升人才与战略的发展默契,实现职业人才的高质量发展,从整体将"一带一路"与职业教育推上新的发展高度。 展开更多
关键词 职业教育 人才培养目标 革新 “一带一路”
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现代学徒制之“质量”析义——基于《用高质量学徒制推动职业技术教育发展》的解读 预览
10
作者 孙凤敏 亚强 《职业技术教育》 北大核心 2018年第21期66-70,共5页
从高技能人才短缺、青年就业矛盾凸显、学徒制的现代复兴三个方面分析联合国教科文组织职业技术教育与培训国际中心发布的《用高质量学徒制推动职业技术教育发展》研究报告产生的社会背景,阐释现代学徒制的"质量"内涵和关键要素,围绕... 从高技能人才短缺、青年就业矛盾凸显、学徒制的现代复兴三个方面分析联合国教科文组织职业技术教育与培训国际中心发布的《用高质量学徒制推动职业技术教育发展》研究报告产生的社会背景,阐释现代学徒制的"质量"内涵和关键要素,围绕外部保障、内部优化两方面分析报告对促进学徒制"高质量"发展所提出的切实举措,为我国开展质量提升行动提供启示。 展开更多
关键词 现代学徒制 职业技术教育 质量保障
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猪粪与牛粪有机肥对水稻产量、养分利用和土壤肥力的影响 被引量:6
11
作者 陈贵 张红梅 +1 位作者 亚强 程旺大 《土壤》 CSCD 北大核心 2018年第1期59-65,共7页
采用连续5年田间定位试验,研究了等量单独施用猪粪或牛粪有机肥以及有机肥与化学肥料配施对水稻产量、氮磷钾养分吸收累积及利用效率、土壤养分含量及其与产量等关系的影响。结果表明:猪粪有机肥施用(7.5t/hm^2+常量化肥、15 t/hm^2... 采用连续5年田间定位试验,研究了等量单独施用猪粪或牛粪有机肥以及有机肥与化学肥料配施对水稻产量、氮磷钾养分吸收累积及利用效率、土壤养分含量及其与产量等关系的影响。结果表明:猪粪有机肥施用(7.5t/hm^2+常量化肥、15 t/hm^2+1/2常量化肥和30 t/hm^2+无化肥)时水稻产量、干物质累积、氮磷累积及生理利用效率与常量化肥处理相比无显著差异;牛粪有机肥与化肥减量配施和单独施用时,尽管氮、磷和钾生理利用效率有所提高,但水稻产量、地上部氮、磷和钾累积量均有不同程度下降,且以单独施用时尤为明显。等量猪粪有机肥对土壤全氮、碱解氮、有效磷和速效钾含量以及pH的提升程度大于牛粪有机肥,有机质含量无明显差异;与猪粪有机肥相比,牛粪有机肥施用时土壤养分各指标与水稻产量、干物质累积量、氮磷钾累积量以及利用效率间的相关性更为明显,其中与产量、干物质累积量和氮磷钾累积量极显著负相关,与氮磷钾生理利用效率显著正相关。因此,等量猪粪有机肥和牛粪有机肥的肥效存在较大差异,在实际生产中应根据不同源有机肥特性进行调节施用。 展开更多
关键词 水稻 猪粪有机肥 牛粪有机肥 产量 土壤肥力
从传统到现代:西方学徒制发展的历史变迁与现实价值 预览 被引量:2
12
作者 焦健 亚强 《当代职业教育》 2018年第2期108-112,共5页
从传统到现代西方学徒制拥有数百年的发展历史,其发展历程经历了争论,诞生,兴衰,复兴四个阶段。其中,西方学徒制人才培养形式经历了从世袭,传统到现代的转变,管理形式经历了从家庭,行会,国际干预到多方协作的完善,这是西方学... 从传统到现代西方学徒制拥有数百年的发展历史,其发展历程经历了争论,诞生,兴衰,复兴四个阶段。其中,西方学徒制人才培养形式经历了从世袭,传统到现代的转变,管理形式经历了从家庭,行会,国际干预到多方协作的完善,这是西方学徒制历史发展最具特色的部分。体现了西方学徒制顺应时代发展,重视改革创新的发展特点,也为我国现阶段现代学徒制的发展提供了现实参考:思想层面,强调机动适变,建立具有中国特色的现代学徒制发展理念;形式层面,注重发展适配,创建我国现代学徒制的人才培养新模式;管理层面,坚持合作共赢,构建国家级现代学徒制发展管理体系,最终从整体上推动我国现代学徒制的进一步发展。 展开更多
关键词 西方学徒制 历史变迁 现实价值 借鉴意义
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心理学视域下技术技能人才的内涵、特征与培养策略 被引量:3
13
作者 孙凤敏 亚强 《中国职业技术教育》 北大核心 2017年第5期5-9,共5页
高素质的技术技能型人才培养是高等职业教育的重要使命和战略选择。从心理学视域来看,技术技能人才是一种知识与技术技能兼具的应用型、复合型人才。它经历了从初级到中级再到高级的发展过程,表现出了鲜明的心理特征。为此,高职院校应... 高素质的技术技能型人才培养是高等职业教育的重要使命和战略选择。从心理学视域来看,技术技能人才是一种知识与技术技能兼具的应用型、复合型人才。它经历了从初级到中级再到高级的发展过程,表现出了鲜明的心理特征。为此,高职院校应充分考虑技术技能人才的心理特征与发展规律,改革技术技能人才发展的培养模式,为促进我国经济增效升级提供人才支撑和智力支持。 展开更多
关键词 心理学 技术技能人才 内涵 特征 培养策略
三株土壤解磷细菌的分离及其解磷效果分析 预览 被引量:1
14
作者 李白 李军 亚强 《生物技术通报》 CSCD 北大核心 2017年第5期203-209,共7页
旨为解决农业面源污染问题,分离鉴定土壤解磷微生物并开发复合微生物菌剂。以有机磷农药及无机难溶磷作为筛选磷源,对土壤中具有解磷能力的微生物进行分离、鉴定并对其解磷效果进行分析。从土壤中分离得到3株解磷细菌,分别命名为菌株W、... 旨为解决农业面源污染问题,分离鉴定土壤解磷微生物并开发复合微生物菌剂。以有机磷农药及无机难溶磷作为筛选磷源,对土壤中具有解磷能力的微生物进行分离、鉴定并对其解磷效果进行分析。从土壤中分离得到3株解磷细菌,分别命名为菌株W、Y、B;3个菌株均是革兰氏阴性菌;W菌株对敌百虫的降解能力最强,达到17.39%,B菌株对毒死蜱的降解率最强,为23.06%;3个菌株对固态难溶磷的解磷效果显著,其中B菌株解磷量最高,为96.31 mg/L;复合菌的解磷效果明显优于单菌,另外复合菌对稻田、大棚土壤解磷的促进效果显著,分别增加18.38 mg/L、14.08 mg/L。分离得到3株有效土壤解磷细菌,有一定的有机磷农药降解能力,对无机磷溶解效果较强,构建的复合菌剂对土壤解磷的促进效果显著。 展开更多
关键词 有机磷农药 无机磷 复合微生物 解磷细菌
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高职专业设置研究:成果与反思——基于74篇论文的分析 预览
15
作者 贾圆圆 亚强 《河南科技学院学报:社会科学版》 2017年第10期13-17,共5页
专业设置是高职院校发展与改革的关键,是高职教育适应社会发展、提升教育质量的首要工作。通过梳理来源于北大核心期刊及CSSCI来源期刊的74篇文献发现,近年来其研究内容主要集中于高职专业设置的影响因素、基本原则、预警机制、评价体... 专业设置是高职院校发展与改革的关键,是高职教育适应社会发展、提升教育质量的首要工作。通过梳理来源于北大核心期刊及CSSCI来源期刊的74篇文献发现,近年来其研究内容主要集中于高职专业设置的影响因素、基本原则、预警机制、评价体系和存在的问题及解决路径等方面。通过高职专业设置研究的针对性和实践性、研究视野、理论基础等进行反思,以期对未来研究提供支持。 展开更多
关键词 高职 专业设置 影响因素 预警机制
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农村职业教育课程开发的问题、原则与路径:基于新型城镇化的思考 预览
16
作者 孙凤敏 亚强 《当代职业教育》 2017年第6期87-90,109共5页
新型城镇化是农村职业教育发展的时代前提,课程资源则是农村职业教育的引擎与加速器。随着新型城镇化的持续推进,农村职业教育课程开发面临着前所未有的挑战,存在课程目标定位不准确、课程结构安排不合理、课程内容的市场适应性不强、... 新型城镇化是农村职业教育发展的时代前提,课程资源则是农村职业教育的引擎与加速器。随着新型城镇化的持续推进,农村职业教育课程开发面临着前所未有的挑战,存在课程目标定位不准确、课程结构安排不合理、课程内容的市场适应性不强、课程实施的软硬件资源不足等问题。为此,农村职业教育要遵循新型城镇化的开发原则,从课程目标、课程结构、课程内容和课程实施四个方面探索优化课程开发的路径,着力提高农村职业教育与新型城镇化的耦合性,充分发挥农村职业教育在新型城镇化建设中的助推作用。 展开更多
关键词 新型城镇化 农村职业教育 课程开发 原则 路径
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科塞冲突理论视域下中职学校班级管理冲突解析 预览
17
作者 张园园 亚强 《职教通讯》 2017年第23期71-73,共3页
班级管理是一项繁杂的工作,对于中职学校来说也是一样。将科塞冲突理论与中职学校班级管理工作相结合,从社会冲突的理论视角对中职学校班级管理中存在的冲突进行分析,进一步提高中职教师的班级管理能力。
关键词 中职学校 班级管理 冲突调节 冲突理论 科塞
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英国现代学徒制的变革动因与最新举措 预览 被引量:4
18
作者 孙凤敏 亚强 《职业技术教育》 北大核心 2017年第4期69-74,共6页
1993年,英国开始推行现代学徒制,实现了从传统到现代的历史性转变。之后,英国不断对其进行调整改革,在法律法规、管理体系、学徒数量、资格融通等方面取得了显著成效,使现代学徒制得到了跨越式发展。但是英国现代学徒制在学徒质量、企... 1993年,英国开始推行现代学徒制,实现了从传统到现代的历史性转变。之后,英国不断对其进行调整改革,在法律法规、管理体系、学徒数量、资格融通等方面取得了显著成效,使现代学徒制得到了跨越式发展。但是英国现代学徒制在学徒质量、企业积极性、利益分配等方面也面临着新的挑战,针对这些问题,英国采取了新的举措:转变关注焦点,强力提高学徒培养质量;强化雇主主导,提高企业参与现代学徒制积极性;完善经费机制,保证学徒和雇主的利益分配平衡。 展开更多
关键词 现代学徒制 变革动因 举措 英国
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“一带一路”背景下高等职业教育人才培养探析 预览 被引量:1
19
作者 孙凤敏 亚强 《当代职业教育》 2017年第3期8-12,共5页
“一带一路”倡议的提出为高等职业教育人才培养带来了新的机遇,也带来了新的挑战。“一带一路”背景下高等职业教育人才培养目标为高素质国际化复合型技术技能型人才,呈现出多元与综合的特征。为此,高等职业教育要紧跟“一带一路”... “一带一路”倡议的提出为高等职业教育人才培养带来了新的机遇,也带来了新的挑战。“一带一路”背景下高等职业教育人才培养目标为高素质国际化复合型技术技能型人才,呈现出多元与综合的特征。为此,高等职业教育要紧跟“一带一路”建设推进的步伐,以对内优化与对外开放为路径,提高国内高等职业教育的人才培养质量,并积极推进高职院校的留学教育与跨境教育,力求提升高等职业教育人才培养与“一带一路”建设之间的适配性,切实满足国内外市场的人才需求。 展开更多
关键词 “一带一路” 高等职业教育 人才培养 路径
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“一带一路”倡议背景下“跨国农民”发展的问题与对策 预览
20
作者 焦健 亚强 《职教通讯》 2017年第10期64-67,共4页
以"跨国农民"为研究对象,立足“一带一路”倡议发展背景分析当前我国农民的跨国行动,概述"跨国农民"的发展意蕴、现状与问题。同时,从职业教育人才培养的角度对"跨国农民"现存问题提出了相应的解决建议与对策,希望为丰富职业教育... 以"跨国农民"为研究对象,立足“一带一路”倡议发展背景分析当前我国农民的跨国行动,概述"跨国农民"的发展意蕴、现状与问题。同时,从职业教育人才培养的角度对"跨国农民"现存问题提出了相应的解决建议与对策,希望为丰富职业教育人才培养经验,完善"跨国农民"自身发展,助力"一带一路"拉动我国农业"走出去"提供支持与保障。 展开更多
关键词 “跨国农民” 职前培训 专业发展 维权保障 发展平台 “一带一路”
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