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以油桃标准示范园建设助力新绛乡村振兴 预览
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作者 梁鹏 杨红梅 亚杰 《果农之友》 2020年第1期32-33,共2页
油桃产业是山西省新绛县农业主导产业,主要集中在峨嵋岭下阳王镇、万安镇,生产的油桃色泽鲜艳、水分大、甜度高,颇受消费者青睐。目前,全县种植面积5.0万亩,其中陆地油桃4.0万亩,设施油桃1.0万亩,年总产量1.3亿千克。品种有曙光、丽春... 油桃产业是山西省新绛县农业主导产业,主要集中在峨嵋岭下阳王镇、万安镇,生产的油桃色泽鲜艳、水分大、甜度高,颇受消费者青睐。目前,全县种植面积5.0万亩,其中陆地油桃4.0万亩,设施油桃1.0万亩,年总产量1.3亿千克。品种有曙光、丽春、中油4号、中油5号冲油7号冲油8号、红珊瑚、红芙蓉等,是名副其实的“油桃之乡”。 展开更多
关键词 丽春 农业主导产业 油桃 甜度 红芙蓉 中油4号 中油5号 乡村振兴
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运城苹果产业发展存在的问题及对策 预览
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作者 亚杰 范芬芬 《果农之友》 2019年第8期40-41,共2页
苹果产业是运城地区的一大支柱产业,也是农民致富增收的主要来源,栽培面积大、产量高。但近年来,由于苹果生产经常遭受自然灾害、市场形势和管理的影响,存在冻害、价格波动、市场滞销、果园郁闭、品种结构不合理等问题,效益下滑,严重影... 苹果产业是运城地区的一大支柱产业,也是农民致富增收的主要来源,栽培面积大、产量高。但近年来,由于苹果生产经常遭受自然灾害、市场形势和管理的影响,存在冻害、价格波动、市场滞销、果园郁闭、品种结构不合理等问题,效益下滑,严重影响了果农的积极性。 展开更多
关键词 苹果产业 运城地区 市场形势 支柱产业 农民致富 栽培面积 自然灾害 苹果生产
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大学英语写作教学中思辨能力和语言能力的融合培养 预览
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作者 亚杰 《文教资料》 2018年第22期221-222,共2页
思辨能力是高等教育的培养目标之一,然而大学英语写作中不乏"思辨缺席"的现象,如何在不影响语言能力培养的情况下提升学生的思辨能力呢?本文尝试从教学目标、教学内容、教学方法、评价考核四个方面探索如何在大学英语写作教学中将思... 思辨能力是高等教育的培养目标之一,然而大学英语写作中不乏"思辨缺席"的现象,如何在不影响语言能力培养的情况下提升学生的思辨能力呢?本文尝试从教学目标、教学内容、教学方法、评价考核四个方面探索如何在大学英语写作教学中将思辨能力和语言能力进行融合培养。 展开更多
关键词 思辨能力 大学英语写作 融合培养
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激励学生阅读“整本书”的有效措施 预览
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作者 亚杰 《语文天地:小教版》 2017年第4期84-85,共2页
2011版《语文课程标准》指出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读整本的书。”“读整本书”,其实一直是叶圣陶语文教育思想的重要组成部分。早在40年代初期,叶圣陶就在... 2011版《语文课程标准》指出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读整本的书。”“读整本书”,其实一直是叶圣陶语文教育思想的重要组成部分。早在40年代初期,叶圣陶就在《论中学国文课程的改订》一文中指出:“现在国文教材似乎该用整本的书,而不该用单篇短章……退一步说,也该把整本的书作主体,把单篇短章作辅佐。” 展开更多
关键词 语文教育思想 阅读面 阅读量 作业形式 课程标准 整体感知 教学成绩 图书角 单调乏味 阅读准备
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减少冷轧钢带表面乳化液斑缺陷的实践 预览 被引量:1
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作者 亚杰 谭翠英 蔡婷 《柳钢科技》 2017年第6期52-53,共2页
分析柳钢冷轧钢带乳化液斑的成因,介绍整改措施,乳化液斑让步材率由1.23%下降至0.59%。
关键词 冷轧钢带 乳化液斑 让步材率
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论大学英语阅读教学中学生批判性思维的培养 预览
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作者 亚杰 《校园英语》 2017年第44期56-57,共2页
批判性思维能力是高等教育的目标之一,是人才培养的重要组成部分.大学英语是每一位非英语专业大学生必修的基础课程.本文试图把批判性阅读方法融入大学英语的阅读课程中,希望通过批判性阅读达到提升学生批判性思维能力的目的.
关键词 批判性思维 阅读教学 大学英语
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反义交叉成语的“对立交叉图式”分析 预览
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作者 亚杰 《海外英语》 2016年第22期160-161,共2页
反义交叉成语是指由两对反义词交叉组合而成的四字成语,如'弊多利少'、'损人利己'、'大同小异'等;意象图式是认知语言学理论中非常重要的认知方式,指的是人类在与客观外界进行互动性体验过程中反复出现的常规... 反义交叉成语是指由两对反义词交叉组合而成的四字成语,如'弊多利少'、'损人利己'、'大同小异'等;意象图式是认知语言学理论中非常重要的认知方式,指的是人类在与客观外界进行互动性体验过程中反复出现的常规性样式;该文试图创建'对立交叉图式'来探讨反义交叉成语这一特殊结构的生成机制。 展开更多
关键词 反义交叉成语 “对立交叉图式” 生成机制
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油桃产业发展存在的问题及对策 预览
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作者 雷瑞莲 屈文贵 亚杰 《果农之友》 2016年第S1期38-39,共2页
<正>新绛县现有油桃面积5万亩,总产量1.5亿千克,总产值达到3.5亿元。油桃已成为当地一大支柱产业。但近年来,由于油桃生产经常遭受自然灾害和市场形势的影响,常出现冻害、价格波动、市场滞销、效益下滑等问题,严重影响果农的生产... <正>新绛县现有油桃面积5万亩,总产量1.5亿千克,总产值达到3.5亿元。油桃已成为当地一大支柱产业。但近年来,由于油桃生产经常遭受自然灾害和市场形势的影响,常出现冻害、价格波动、市场滞销、效益下滑等问题,严重影响果农的生产积极性。面对这些问题,我们自2000年开始引进发展保护地油桃生产,目前规模已达到万余亩。为油桃产业应对自然 展开更多
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走科研之路 育尚美文化——谈我校语文科组特色建设
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作者 亚杰 《生活教育》 2014年第2期105-106,共2页
本文从校本教研、构建尚美课堂,课题研究、打造尚美工程等方面介绍了学校进行语文科组特色建设的一些好作法及显著成绩。
关键词 科研 尚美 科组建设
浅谈小学语文阅读能力的培养 预览
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作者 亚杰 《好日子》 2019年第14期00188-00188,共1页
在阅读教学中,教师要引导学生通过对语言文字和语言情境的理性认识,借助视听感知和想象,使学生的到身临其境的体验,进而培养健全学生阅读能力,以便达到了良好的教学目的。
关键词 小学语文 教学 创设情境 阅读能力
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差生的心理透析与转化 预览
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作者 亚杰 《吉林教育》 2011年第11S期145-145,共1页
【正】差生,相对优生而言。优生再优,都有缺点;差生再差,必有优点。人与人在智力、能力等方面总有一定的差别。面对差生,教师更应比对其他学生多耐心,多一点爱,再循循善诱,善于捕捉他们的闪光点,激发其积极向上的信心和勇气,创造性地施... 【正】差生,相对优生而言。优生再优,都有缺点;差生再差,必有优点。人与人在智力、能力等方面总有一定的差别。面对差生,教师更应比对其他学生多耐心,多一点爱,再循循善诱,善于捕捉他们的闪光点,激发其积极向上的信心和勇气,创造性地施教,这样才会收到事半功倍的效果。差生的形成。差生的形成是受学校教育、家庭教育的影响,自身特点等多种因素影响的,因而会出现类型各异的心理障碍。教师要做好差生的转化工作必须首先积极消除他们的心理障碍,使他们树立正确的世界观、人生观、道德观、并能正确认 展开更多
关键词 心理障碍 学校教育 家庭教育 南钢
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