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身体表情识别的ERP研究 预览
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作者 杨韵 +3 位作者 张光珍 杨元魁 郑文明 曹睿昕 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2019年第3期318-325,共8页
采用情绪分类的经典研究范式,结合事件相关电位技术,研究个体对身体表情识别的行为与时间进程特点。行为结果表明:个体对愉快情绪的加工速度明显快于悲伤。脑电结果表明:(1)在N170上,个体在对悲伤身体表情的识别中诱发了更大的波幅,表... 采用情绪分类的经典研究范式,结合事件相关电位技术,研究个体对身体表情识别的行为与时间进程特点。行为结果表明:个体对愉快情绪的加工速度明显快于悲伤。脑电结果表明:(1)在N170上,个体在对悲伤身体表情的识别中诱发了更大的波幅,表现出了“负性偏向”。(2)在P2上,相对悲伤和中性身体表情,人们在识别愉快的身体表情时诱发了更大波幅。(3)在晚期成分上,相对中性身体表情,人们在识别愉快与悲伤情绪时诱发出更大波幅,表现出了“情绪效应”。实验结果表明个体对身体表情的加工与面孔表情的加工可能存在着相似的模式。 展开更多
关键词 身体表情 情绪识别 ERP
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父亲养育对2岁儿童社会性发展的影响:气质的调节作用 预览
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作者 张光珍 王桑 +1 位作者 邓慧华 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期38-47,74共11页
旨在考察父亲养育、儿童气质与其社会性发展的关系。让355名2岁儿童的父亲报告自身养育方式、儿童气质及儿童的社会性发展状况。结果发现:(1)父亲越严厉,儿童的内隐问题行为越多;父亲越鼓励成就与独立,儿童的问题行为越少,社会能力越好;... 旨在考察父亲养育、儿童气质与其社会性发展的关系。让355名2岁儿童的父亲报告自身养育方式、儿童气质及儿童的社会性发展状况。结果发现:(1)父亲越严厉,儿童的内隐问题行为越多;父亲越鼓励成就与独立,儿童的问题行为越少,社会能力越好;(2)儿童抑制控制能力越高,其社会能力越好;儿童越害羞,其内隐问题行为越多;(3)父亲严厉与儿童外显问题行为之间的关系随儿童抑制控制能力的不同而不同;父亲鼓励社交与保护与儿童问题行为和社会能力之间的关系随儿童交际性的不同而不同。本研究的结果表明,父亲养育对儿童的社会性发展的影响随着儿童气质的不同而不同。 展开更多
关键词 父亲 养育方式 气质 社会性发展
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早期情绪性对学前儿童问题行为和社交能力的影响
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作者 刘亚鹏 邓慧华 +2 位作者 张光珍 陆祖宏 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2019年第6期719-728,共10页
本研究拟考察早期各种情绪性成分及其交互作用对学前儿童问题行为和社交能力的影响。被试为299名儿童及其父母。母亲在儿童6和14个月时报告儿童的各种情绪性成分,父母在儿童48个月时分别报告儿童的问题行为和社交能力。结果发现:(1) 6... 本研究拟考察早期各种情绪性成分及其交互作用对学前儿童问题行为和社交能力的影响。被试为299名儿童及其父母。母亲在儿童6和14个月时报告儿童的各种情绪性成分,父母在儿童48个月时分别报告儿童的问题行为和社交能力。结果发现:(1) 6个月时的受限后沮丧和恐惧不能显著预测学前儿童的问题行为与社交能力,但14个月时的受限后沮丧能显著正向预测外显问题行为,恐惧能显著正向预测内隐问题行为,负向预测社交能力。6和14个月时的微笑/大笑均能显著正向预测社交能力。(2)在14个月时,恐惧能显著负向预测高受限后沮丧的学前儿童的社交能力,但不能显著预测低受限后沮丧的学前儿童的社交能力;在14个月时,恐惧能显著负向预测低微笑/大笑的学前儿童的社交能力,但不能显著预测高微笑/大笑的学前儿童的社交能力。 展开更多
关键词 受限后沮丧 恐惧 微笑/大笑 问题行为 社交能力
桥梁挠度检测实验系统设计 预览
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作者 李星星 +1 位作者 席源江 黄居华 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第5期98-100,110共4页
设计了基于激光投射式位移监测方法的桥梁挠度检测实验系统,介绍了该系统的基本原理和光斑中心位移算法。该系统由激光发射模块、激光接收模块、图像采集与处理模块、无线传输模块以及数据显示模块等组成。实验测试表明,该系统可以实现... 设计了基于激光投射式位移监测方法的桥梁挠度检测实验系统,介绍了该系统的基本原理和光斑中心位移算法。该系统由激光发射模块、激光接收模块、图像采集与处理模块、无线传输模块以及数据显示模块等组成。实验测试表明,该系统可以实现对桥梁模型竖向挠度的检测,能够满足实验教学的需要。基于该实验系统可以开发多项开放式、创新性实验项目,有助于学生对结构健康监测技术的理解,提高学生的创新思维和实践能力。 展开更多
关键词 挠度检测 实验系统 激光投射
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桥梁状态检测与智能故障诊断系统探究 预览
5
作者 许濛萌 《科学与信息化》 2017年第22期135-135,137共2页
近几年来,随着我国经济的迅猛发展,国家对道路桥梁建设的投入也越来越多。本文就结合了桥梁状态检测概述、故障诊断系统及桥梁状态检测中运用职能故障诊断技术进行了深入分析,以此希望对相关人员起到一定的帮助。
关键词 桥梁状态检测 智能故障诊断系统 探究分析
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气质与父母养育对儿童社会适应的交互作用:代表性理论及其证据 预览 被引量:1
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作者 夏敏 +1 位作者 张光珍 邓慧华 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第5期837-845,共9页
最佳适配理论、素质一压力模型、差别易感模型从不同视角阐述了气质、养育方式在儿童社会适应行为中的交互作用机制。最佳适配理论强调气质特质与父母养育方式的良好匹配能促进儿童的社会适应,而不良匹配则会带来适应问题。素质一压力... 最佳适配理论、素质一压力模型、差别易感模型从不同视角阐述了气质、养育方式在儿童社会适应行为中的交互作用机制。最佳适配理论强调气质特质与父母养育方式的良好匹配能促进儿童的社会适应,而不良匹配则会带来适应问题。素质一压力模型强调在不利父母养育条件下,具有“风险”气质特质的儿童更容易出现适应不良,而对“弹性”气质的儿童影响不大。差别易感模型则认为儿童“易感”的气质特质在良好的抚养条件下表现得“更好”,而在不利的抚养环境中表现得“更差”。围绕三种代表性理论及其实证研究结果,对当前最新研究结果进行了分析和总结,进一步细分了儿童社会化过程中的风险因素和保护性因素。从气质与积极养育方式的交互作用、养育过程中父母角色分工的差异,以及气质与养育方式动态作用机制三个方面指出了将来进一步探索的方向。 展开更多
关键词 儿童气质 父母养育 社会适应 交互作用:理论模型
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初中生心理弹性与学校适应的关系 被引量:8
7
作者 张光珍 王娟娟 +1 位作者 邓慧华 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2017年第1期11-20,共10页
采用追踪研究设计考察了初中生的心理弹性与其学校适应之间的相互作用。通过整群取样的方法,对江苏省苏州市三所初中的470名初中生进行了为期一年的追踪。由初中生报告自己的心理弹性,由教师和家长分别报告初中生在学校的适应情况。... 采用追踪研究设计考察了初中生的心理弹性与其学校适应之间的相互作用。通过整群取样的方法,对江苏省苏州市三所初中的470名初中生进行了为期一年的追踪。由初中生报告自己的心理弹性,由教师和家长分别报告初中生在学校的适应情况。结果表明:(1)在第一年和第二年,心理弹性和学校适应能力之间存在显著的正相关。与外显问题、内隐问题和学习问题存在显著的负相关;(2)在控制了变量自身的稳定性之后,第一年心理弹性能显著预测第二年学校适应,第一年学校适应无法预测第二年心理弹性。本研究的结果表明,心理弹性与学校适应之间存在单向作用关系。 展开更多
关键词 初中生 心理弹性 学校适应
青少年友谊关系质量与社交焦虑的相互影响:一项交叉滞后分析 被引量:1
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作者 钟萍 邓慧华 +2 位作者 张光珍 陆祖宏 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2017年第6期727-733,共7页
采用问卷法和追踪设计,通过交叉滞后回归分析,考察初中三年期间698名青少年的友谊关系质量与社交焦虑的相互影响及其动态变化。结果发现,初二到初三期间,青少年友谊关系质量的喜爱-满意维度显著负向预测社交焦虑;初中三年期间,青少年社... 采用问卷法和追踪设计,通过交叉滞后回归分析,考察初中三年期间698名青少年的友谊关系质量与社交焦虑的相互影响及其动态变化。结果发现,初二到初三期间,青少年友谊关系质量的喜爱-满意维度显著负向预测社交焦虑;初中三年期间,青少年社交焦虑显著负向预测友谊关系质量的喜爱-满意维度;但友谊关系质量的冲突维度与社交焦虑的相互预测作用不显著。这些结果表明,青少年友谊关系的喜爱-满意维度与其社交焦虑之间存在相互影响,而且该相互作用存在一定程度的动态变化。 展开更多
关键词 青少年 友谊关系质量 社交焦虑 追踪研究 交叉滞后
初中生生活事件和心理弹性的相互作用关系 被引量:2
9
作者 张光珍 王娟娟 +1 位作者 邓慧华 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第3期531-535,共5页
目的:考察初中生的生活事件与其心理弹性之间的相互作用关系。方法:对江苏省苏州市三所初中的442名初中生进行了为期两年的追踪,由初中生报告自己的生活事件和心理弹性。结果:(1)在第一年、第二年和第三年,生活事件和心理弹性之间... 目的:考察初中生的生活事件与其心理弹性之间的相互作用关系。方法:对江苏省苏州市三所初中的442名初中生进行了为期两年的追踪,由初中生报告自己的生活事件和心理弹性。结果:(1)在第一年、第二年和第三年,生活事件和心理弹性之间存在显著的负相关;(2)在控制了变量自身的连续性之后,第一年心理弹性能显著负向预测第二年生活事件,第二年心理弹性能显著负向预测第三年生活事件,但头一年的生活事件不能显著预测下一年的心理弹性。结论:心理弹性能负向预测生活事件,反之则不然,二者之间存在单向作用关系。 展开更多
关键词 初中生 生活事件 心理弹性
情绪教养视角:父母元情绪理念与儿童心理社会适应 预览 被引量:4
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作者 胡瑞 +1 位作者 张光珍 邓慧华 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第4期599-608,共10页
父母对自身和子女情绪反应所持的认知态度或理念,决定了其在儿童情绪社会化过程中的情绪反应、教养行为。在对近30年国内外研究梳理的基础上,从情绪教养视角分析了父母元情绪理念的内涵演变,其在儿童社会化过程中的影响机制、年龄效应... 父母对自身和子女情绪反应所持的认知态度或理念,决定了其在儿童情绪社会化过程中的情绪反应、教养行为。在对近30年国内外研究梳理的基础上,从情绪教养视角分析了父母元情绪理念的内涵演变,其在儿童社会化过程中的影响机制、年龄效应、调节因素及元情绪训练干预等。关于父母元情绪理念的研究,未来还需在国内加大本土化研究,发展多样化测量方法,拓展研究内容的基础上完善理论研究,进而探索教育培养的实践干预,改善父母情绪社会化理念以促进儿童健康社会化。 展开更多
关键词 父母 情绪教养 元情绪理念 儿童 心理社会适应
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儿童资源获取行为对学校适应的影响——一个历时5年的跨文化追踪 被引量:1
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作者 曹睿昕 陈会昌 +1 位作者 陈欣银 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2017年第6期641-648,共8页
以160名中国儿童和133名加拿大儿童为被试,采用实验室观察和问卷调查,考察儿童7岁时的资源获取行为对其11岁时学校适应的影响。结果表明:(1)轮流规则行为对儿童的学校适应具有消极的预测作用,且存在性别差异:男孩的轮流规则行为可... 以160名中国儿童和133名加拿大儿童为被试,采用实验室观察和问卷调查,考察儿童7岁时的资源获取行为对其11岁时学校适应的影响。结果表明:(1)轮流规则行为对儿童的学校适应具有消极的预测作用,且存在性别差异:男孩的轮流规则行为可以显著正向预测其焦虑,女孩的轮流规则行为可以显著负向预测其学校态度;(2)请求行为可以显著正向预测中国儿童攻击行为,加拿大儿童则没有发现该关系;(3)对于资源获取失败次数少的儿童,求助成人行为有积极的适应意义;(4)儿童资源获取行为的结果在儿童7岁时资源获取行为与11岁时学校适应之间发挥调节作用;对于资源获取成功次数少的儿童,请求行为可以显著地正向预测其攻击行为;对于资源获取失败次数少的儿童,请求行为则显著地负向预测其攻击行为,求助成人行为可以显著地负向预测其孤独感。 展开更多
关键词 儿童 资源获取 学校适应
父母的心理与行为控制在儿童社会适应中的作用 预览 被引量:2
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作者 夏敏 《心理研究》 2016年第6期81-87,共7页
父母控制是养育方式的核心成分,也是儿童社会化的重要途径。父母对儿童外在行为的监督和约束能够减少儿童成长过程中的越轨等行为问题发生的风险,也能增强儿童的社交能力。以爱的撤回等方式使儿童产生内疚感,从而达到对儿童心理上的控... 父母控制是养育方式的核心成分,也是儿童社会化的重要途径。父母对儿童外在行为的监督和约束能够减少儿童成长过程中的越轨等行为问题发生的风险,也能增强儿童的社交能力。以爱的撤回等方式使儿童产生内疚感,从而达到对儿童心理上的控制是中国父母更多采用的一种养育行为,尽管这种心理控制在西方儿童身上表现出了消极的适应意义,但却在中国儿童中出现了比较矛盾的结果。在梳理中西方研究成果的基础上,文章指出了父母的行为控制与心理控制在儿童社会适应行为中的意义以及文化差异,并试图用现有的理论进行了解释,以期为后续实证研究和干预指导提供建议。 展开更多
关键词 父母 心理控 行为控制 社会适应
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大型桥梁安全监测评估新技术探索与实践 预览 被引量:8
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作者 周建庭 蓝章礼 《重庆交通大学学报:自然科学版》 CAS 北大核心 2016年第A01期61-71,共11页
自然灾害、超载运营、长期服役导致的材料劣化和结构性能退化等多因素耦合影响下,大型桥梁运营安全问题日益突出。利用现代信息传感技术进行桥梁安全监测与评估技术的研究,已成为桥梁研究课题的热点。通过对桥梁海量监测数据的分析,提... 自然灾害、超载运营、长期服役导致的材料劣化和结构性能退化等多因素耦合影响下,大型桥梁运营安全问题日益突出。利用现代信息传感技术进行桥梁安全监测与评估技术的研究,已成为桥梁研究课题的热点。通过对桥梁海量监测数据的分析,提出了基于结构响应包络、时变可靠性和劣化效应的桥梁安全评估技术;针对桥梁长寿命和传感器短寿命的不匹配问题,提出了基于预埋-表贴传感器"接力"的监测模式,构建了桥梁从建设期到营运期的全寿命安全监测技术体系;自主研制了实用性强的系列桥梁监测装置。提出的大型桥梁安全监测评估技术与装置已应用于诸多工程实践,验证了其有效性与实用性。 展开更多
关键词 桥梁安全 监测 评估 技术与装置
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母亲元情绪理念与学前儿童社会适应的相互作用关系 被引量:6
14
作者 胡瑞 +2 位作者 张光珍 邓慧华 夏敏 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2016年第4期394-401,共8页
采用追踪设计对438名学前儿童母亲进行问卷调查研究,主要探讨了母亲元情绪理念与学前儿童社会适应的相互作用关系。交叉滞后分析结果表明:(1)相邻两次测量的母亲各元情绪理念之间,社会适应各指标之间均具有中等程度的稳定性;(2)同... 采用追踪设计对438名学前儿童母亲进行问卷调查研究,主要探讨了母亲元情绪理念与学前儿童社会适应的相互作用关系。交叉滞后分析结果表明:(1)相邻两次测量的母亲各元情绪理念之间,社会适应各指标之间均具有中等程度的稳定性;(2)同一时间点的母亲各元情绪理念与儿童社会适应各指标之间均显著相关;(3)母亲元情绪理念与儿童社会适应之间部分存在着相互作用关系:控制了变量自身的连续性后,前测的母亲情绪教导显著正向预测后测的儿童敏感合作;前测的母亲情绪不干涉显著正向预测后测的儿童愤怒攻击、焦虑退缩行为;反过来,前测的儿童敏感合作能正向预测后测的母亲情绪教导,显著负向预测情绪不干涉、情绪摒除和情绪紊乱;前测的焦虑退缩能显著正向预测后测的母亲情绪摒除和情绪紊乱。 展开更多
关键词 学前儿童 元情绪理念 社会适应 追踪研究
流动儿童的歧视知觉与学校适应:一项追踪研究 被引量:6
15
作者 张光珍 姜宁 +1 位作者 邓慧华 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2016年第5期587-594,共8页
采用追踪研究考察了流动儿童的歧视知觉与学校适应之间的双向关系及其是否存在性别差异。分别在初一和初二上学期,邀请流动儿童(男孩157人,女孩124人;M年龄=13.09岁,SD=1.13)填写歧视知觉问卷,邀请父母及老师评价流动儿童在学校的适... 采用追踪研究考察了流动儿童的歧视知觉与学校适应之间的双向关系及其是否存在性别差异。分别在初一和初二上学期,邀请流动儿童(男孩157人,女孩124人;M年龄=13.09岁,SD=1.13)填写歧视知觉问卷,邀请父母及老师评价流动儿童在学校的适应情况。结果表明,男孩知觉到的歧视和学校适应问题显著高于女孩。流动儿童第一年知觉到的歧视正向预测其第二年的学校适应问题,但儿童第一年的学校适应问题不能预测其第二年的歧视知觉,二者之间的关系不存在性别差异。本研究表明,歧视体验和知觉对流动儿童的学校适应具有单向的、消极的影响。 展开更多
关键词 流动儿童 歧视知觉 外显问题 内隐问题 学习问题
父母婚姻关系质量与学前儿童社会适应:父母养育行为的中介作用 被引量:8
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作者 马林阁 +1 位作者 张光珍 邓慧华 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第3期499-503,共5页
目的:考察父母婚姻关系质量、养育行为与学前儿童社会适应的作用关系。方法:采用追踪设计对454名学前儿童及其家长进行问卷调查。结果:①在控制前测儿童敏感合作后,第一次测查的父母婚姻关系质量通过第二次测查的父亲温暖鼓励间接... 目的:考察父母婚姻关系质量、养育行为与学前儿童社会适应的作用关系。方法:采用追踪设计对454名学前儿童及其家长进行问卷调查。结果:①在控制前测儿童敏感合作后,第一次测查的父母婚姻关系质量通过第二次测查的父亲温暖鼓励间接作用于第二次测查的儿童敏感合作行为;②在控制前测儿童社会适应后,第一次测查的父母婚姻关系质量通过第二次测查的母亲温暖鼓励和拒绝间接作用于儿童愤怒攻击、敏感合作、焦虑退缩等社会适应行为。结论:父母婚姻关系既可以直接影响儿童社会适应,也可以通过父母养育行为间接影响其适应情况。 展开更多
关键词 婚姻关系质量 学前儿童 社会适应 父母养育行为 中介作用
师幼关系与儿童社会适应研究概述
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作者 马林阁 《幼儿教育:教育科学》 2016年第4期42-45,51共5页
师幼关系是指学前儿童在幼儿园中与教师形成的以情感、认知和行为交往为主要表现形式的心理关系。本文从师幼关系影响儿童社会适应、儿童社会适应对师幼关系的反作用、师幼关系与儿童社会适应的相互作用三个方面对相关研究进行了梳理,... 师幼关系是指学前儿童在幼儿园中与教师形成的以情感、认知和行为交往为主要表现形式的心理关系。本文从师幼关系影响儿童社会适应、儿童社会适应对师幼关系的反作用、师幼关系与儿童社会适应的相互作用三个方面对相关研究进行了梳理,以分析已有研究的不足,并对今后的研究进行了展望。 展开更多
关键词 师幼关系 儿童社会适应 研究概述
述情障碍的研究现状及干预 预览 被引量:14
18
作者 杨雪莉 《心理研究》 2016年第1期9-14,共6页
情绪识别和情绪表达能力对个体心理健康、人际关系、行为问题都有着重要影响。作为一种人格特质,述情障碍包含了一系列认知和情感特征,主要表现在三个方面:情绪识别困难、情绪表达困难、想象力受限和外向性思维方式。由于述情障碍常常... 情绪识别和情绪表达能力对个体心理健康、人际关系、行为问题都有着重要影响。作为一种人格特质,述情障碍包含了一系列认知和情感特征,主要表现在三个方面:情绪识别困难、情绪表达困难、想象力受限和外向性思维方式。由于述情障碍常常影响个体的情绪表达、人际关系、社会适应、学习能力、躯体化症状等,因此也被视作精神障碍和心身疾病的重要心理危险因素。本文对述情障碍的研究历史、研究方法及干预措施进行了系统回顾,以期为述情障碍的研究及临床干预提供参考。 展开更多
关键词 情绪能力 述情障碍 干预
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情绪加工的早期事件相关电位成分的分析比较 预览
19
作者 杨韵 张光珍 《心理研究》 2016年第5期9-14,共6页
情绪加工早期ERP成分主要包括P1(80-130ms)、N1(80-130ms)和N170(150-200ms)等。这些成分标定了情绪加工的不同脑电活动时间进程,具有不同的心理含义。P1成分对负性情绪敏感,反映了人类对于威胁性信息的快速识别,具有自动加工的... 情绪加工早期ERP成分主要包括P1(80-130ms)、N1(80-130ms)和N170(150-200ms)等。这些成分标定了情绪加工的不同脑电活动时间进程,具有不同的心理含义。P1成分对负性情绪敏感,反映了人类对于威胁性信息的快速识别,具有自动加工的性质。N1成分与情绪信息的注意选择密切相关,反应了人类对于情绪的加工启动。N170成分是面孔识别特异性的指标,被认为与面部表情结构以及面部表情加工编码有关。为了更好地掌握这些成分的含义,今后的研究可以从这几方面入手:(1)进一步检验P1成分是否对所有负性情绪都敏感。(2)明确N1成分与所有人类的注意有关,还是仅仅与情绪信息有关。(3)进一步明确区分N170是面孔结构编码指标还是面孔表情编码指标。 展开更多
关键词 情绪加工 事件相关电位 ERP成分
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流动儿童与城市非流动儿童学习动机的比较研究 预览 被引量:3
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作者 张光珍 邓慧华 《心理研究》 2015年第5期83-88,共6页
本研究旨在比较流动儿童与城市非流动儿童在学习动机上的异同及其发展趋势。采用追踪设计,对281名流动儿童和189名城市非流动儿童从初一追踪到初三,用学习自我调节问卷测量了儿童的外在动机、接受动机、认同动机和内在动机。结果表明,1... 本研究旨在比较流动儿童与城市非流动儿童在学习动机上的异同及其发展趋势。采用追踪设计,对281名流动儿童和189名城市非流动儿童从初一追踪到初三,用学习自我调节问卷测量了儿童的外在动机、接受动机、认同动机和内在动机。结果表明,1在初一和初二时,流动儿童的学习动机整体上低于非流动儿童,在初三时,二者差异不显著;2从初一到初三,儿童的内在动机在持续下降,外部动机则存在先升后降的趋势。研究表明,流动儿童的学习动机有一定程度的受损。 展开更多
关键词 流动儿童 非流动儿童 外部动机 内在动机
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