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利用手机传感器研究变化磁场中的单摆运动 预览
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作者 刘利澜 德安 《物理通报》 2020年第4期103-107,共5页
利用手机传感器设计了两个单摆实验.在测重力加速度实验中,借助磁传感器记录随单摆做简谐运动的磁铁,其磁感应强度随时间变化的情况,测得单摆运动的周期并计算重力加速度.在此基础上,拓展设计了有磁场作用的单摆实验,借助光线传感器记... 利用手机传感器设计了两个单摆实验.在测重力加速度实验中,借助磁传感器记录随单摆做简谐运动的磁铁,其磁感应强度随时间变化的情况,测得单摆运动的周期并计算重力加速度.在此基础上,拓展设计了有磁场作用的单摆实验,借助光线传感器记录变化磁场中单摆周期的变化情况.这种创新的实验方法不仅能辅助实验教学,还能促进学生实践科学学习活动,是手机传感器应用在物理实验中的发展方向. 展开更多
关键词 磁传感器 光线传感器 磁铁 周期
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浅谈爱国主义在新版高中物理教材中的体现——以人教版高中《物理·必修1》为例 预览
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作者 赵锦宏 德安 《物理通报》 2020年第4期49-52,共4页
爱国主义教育是我国中学教育的重点内容,而爱国主义在物理教材中也有着多处体现.以人教版高中《物理·必修1》为例,分别从"爱国之情""爱国之人""强国之志"以及"强国之行"4个方面分析了爱... 爱国主义教育是我国中学教育的重点内容,而爱国主义在物理教材中也有着多处体现.以人教版高中《物理·必修1》为例,分别从"爱国之情""爱国之人""强国之志"以及"强国之行"4个方面分析了爱国主义在教材中的体现,并提出了利用教材中的爱国主义素材进行爱国主义教育的若干教学建议. 展开更多
关键词 爱国主义 高中物理 教材
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利用智能手机测量弹簧劲度系数与重力加速度 预览
3
作者 林奕晖 德安 《物理实验》 2020年第3期55-59,共5页
利用智能手机中多种传感器进行竖直方向弹簧振子实验.在振子上安装自制光源或弱小轻磁铁,将手机水平放置在弹簧振子正下方,利用手机光线传感器软件或磁传感器软件得到弹簧振子做简谐运动时手机所在位置的光强或磁场强度变化图像.通过分... 利用智能手机中多种传感器进行竖直方向弹簧振子实验.在振子上安装自制光源或弱小轻磁铁,将手机水平放置在弹簧振子正下方,利用手机光线传感器软件或磁传感器软件得到弹簧振子做简谐运动时手机所在位置的光强或磁场强度变化图像.通过分析简谐运动光强或磁场强度变化图像可分别得出弹簧的劲度系数与当地重力加速度. 展开更多
关键词 简谐运动 弹簧劲度系数 重力加速度 智能手机
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例谈数学中的物理方法 预览
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作者 岳明阳 德安 《福建中学数学》 2020年第2期47-49,共3页
19世纪以前,数学与物理是分不开的,数学与物理同属于一门自然哲学.一位数学家同样也是一位物理学家,因为物理学的研究大多是建立在观察基础上的理论研究,需要较强的数据分析与数学建模的能力,所以数学家自然而然地承担起了物理学研究的... 19世纪以前,数学与物理是分不开的,数学与物理同属于一门自然哲学.一位数学家同样也是一位物理学家,因为物理学的研究大多是建立在观察基础上的理论研究,需要较强的数据分析与数学建模的能力,所以数学家自然而然地承担起了物理学研究的任务.而对于自然现象的研究通常也会启发数学家,找到新的研究方向.有许多有目共睹的实例,例如微积分的创建者之一、数学家牛顿,其在经典物理学上的贡献是大家再熟悉不过的了;再如高斯,在数学方面,他有高斯函数、高斯分布、张量等跨时代成果,而在物理方面,高斯定理、天体的高斯常数同样有着十分重要的贡献. 展开更多
关键词 经典物理学 高斯定理 数学建模 高斯函数 数据分析 物理学研究 物理方法 高斯分布
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环境激励下钢板组合梁桥模态参数识别 预览
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作者 王佐才 德安 《安徽建筑》 2020年第3期96-98,共3页
结构模态参数识别是结构健康监测领域的重点研究问题之一,主要应用于结构损伤识别、安全评估、模型修正等多个方面。文章以一座四跨连续钢板组合梁桥为例,根据设计图纸,利用SAP2000有限元软件建立其初始有限元模型。根据健康监测系统采... 结构模态参数识别是结构健康监测领域的重点研究问题之一,主要应用于结构损伤识别、安全评估、模型修正等多个方面。文章以一座四跨连续钢板组合梁桥为例,根据设计图纸,利用SAP2000有限元软件建立其初始有限元模型。根据健康监测系统采集得到的加速度时程数据,分别利用随机子空间方法(SSI)和基于离散解析模式分解方法(DAMD)对实际结构的频率、振型、阻尼比进行识别,并将识别结果和有限元法计算结果进行对比。研究结果表明,文章所述的两种参数识别方法对桥梁固有频率均有较好的识别效果,对于所测得的加速度响应时程较短的工况条件下,利用基于离散解析模式分解的方法相比于传统随机子空间方法可以更准确地识别出桥梁结构的阻尼比。 展开更多
关键词 环境激励 模态参数识别 随机子空间法 离散解析模式分解
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数学模型在中学几何光学教学中的应用——以“探究光的反射定律”为例 被引量:1
6
作者 方超 德安 《物理之友》 2019年第2期7-8,11共3页
针对学生在“光的反射定律”的学习中常出现的问题,对本节教学中出现的误区进行溯源,提出基于两线一面的轴对称数学模型的教学设计,以突破本节教学中的重点与难点,总结模型法在教学中的教育价值。
关键词 数学模型 模型法 轴对称 光的反射
巧用智能手机拓展单摆实验 预览
7
作者 刘利澜 德安 周少娜 《物理实验》 2019年第5期59-62,共4页
将智能手机运用在"非常规"条件下的单摆实验中,利用手机中的光线传感器,分别设计了单摆阻尼运动实验和测小摆长、大摆角时的重力加速度实验,拓展了常规单摆实验的内容.
关键词 单摆 传感器 智能手机
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核心素养下的教材对比及教学策略启示——以“分子间的作用力”为例
8
作者 闵文杰 德安 《湖南中学物理》 2019年第12期16-18,共3页
针对《分子间的作用力》一节教学内容,从"课堂导入""教学过程""习题设置"以及"核心素养的体现"等方面,对比粤教版和人教版的异同和优劣,从核心素养角度,优化本节教学策略,培养和发展学生的物... 针对《分子间的作用力》一节教学内容,从"课堂导入""教学过程""习题设置"以及"核心素养的体现"等方面,对比粤教版和人教版的异同和优劣,从核心素养角度,优化本节教学策略,培养和发展学生的物理学科核心素养。 展开更多
关键词 分子间作用力 教材比较 核心素养
辉光球的演示实验设计 预览
9
作者 吕颖 德安 《物理通报》 2019年第9期76-78,共3页
本文说明了辉光球的发光原理及此前有人用辉光球进行演示实验的现状,在此基础上设计了几种用辉光球进行的课堂演示实验.
关键词 辉光球 发光原理 演示实验
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自制多功能光学实验探究仪 预览
10
作者 陈斯钿 德安(指导) +1 位作者 黄大平 罗钊颖 《物理通报》 2019年第4期75-79,共5页
作为中学物理的重点内容之一,光学部分的内容要求学生能够掌握各种光学现象,但现阶段常规的光学教具演示效果较差,导致学生缺乏充分的感官刺激,针对现有光学教具的不足,自制了多功能光学实验探究仪.该装置将中学的光学实验进行充分整合... 作为中学物理的重点内容之一,光学部分的内容要求学生能够掌握各种光学现象,但现阶段常规的光学教具演示效果较差,导致学生缺乏充分的感官刺激,针对现有光学教具的不足,自制了多功能光学实验探究仪.该装置将中学的光学实验进行充分整合,具有演示效果好、操作性强等优点,能够给予学生充分的感官刺激. 展开更多
关键词 多功能 光学实验 可视化 探究
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组合化自感现象演示仪及其教学探讨 预览
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作者 杨树梁 陈锦芸 +1 位作者 德安 叶小凤 《物理通报》 2019年第12期81-84,共4页
高中《物理 选修32》中自感现象的内容与生活密切相关,为了从生产生活的角度培养学生的物理观念与抽象化的科学思维,制作了一套组合化自感现象演示仪.教具分为无轨电车自感电火花模拟装置、传统灯泡自感现象演示仪、LED灯自感现象演示... 高中《物理 选修32》中自感现象的内容与生活密切相关,为了从生产生活的角度培养学生的物理观念与抽象化的科学思维,制作了一套组合化自感现象演示仪.教具分为无轨电车自感电火花模拟装置、传统灯泡自感现象演示仪、LED灯自感现象演示仪以及开关电火花自感现象演示仪4大模块,可以利用这4大模块分别进行物理情境的创设、科学探究过程以及知识的应用3个教学环节.它能基本满足自感现象实验教学的需求,培养学生的物理学科核心素养. 展开更多
关键词 自感现象 电火花 核心素养 组合化
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新媒体环境下的大学生思想政治教育途经研究 预览
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作者 德安 《青年与社会》 2019年第23期196-197,共2页
随着新媒体时代的到来,高校大学生思政教育工作既迎来了机遇,也面临着挑战,新媒体技术的发展为思政教学提供了更多的可行性技术支持,有利于促进大学生思政教育创新,同时,新媒体的发展让网络信息泛滥,其中一些不良的信息在大学生思政教... 随着新媒体时代的到来,高校大学生思政教育工作既迎来了机遇,也面临着挑战,新媒体技术的发展为思政教学提供了更多的可行性技术支持,有利于促进大学生思政教育创新,同时,新媒体的发展让网络信息泛滥,其中一些不良的信息在大学生思政教育中会严重导致大学生思想价值观出现偏斜,对此,需要教师正确认识新媒体时代下的思政教育工作特性,并有效把握新媒体环境下的思政课程教学变化,通过创新引导,促进课程改革,提升思政教育质量。本文主要从新媒体时代下的大学生思政教育创新方面进行探讨,研究新媒体环境下大学生思政教育工作实现的有效途径。 展开更多
关键词 新媒体 大学生 思政教育 创新
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计算电风扇转速——关于圆周运动的趣味实验 预览
13
作者 饶迪 程敏熙 德安 《物理通报》 2019年第1期96-98,共3页
设计了基于DISLab和手机传感器对电风扇中圆周运动进行探究的趣味实验,促进学生对相关概念的理解,取得了较好的实验效果.
关键词 DISLAB 智能手机 传感器 电风扇 趣味实验
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色素上皮衍生因子参与砷诱导的血管内皮细胞功能失调 被引量:1
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作者 张微 赵丽军 +2 位作者 德安 郭相南 王敬丘 《中华地方病学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第2期107-110,共4页
目的探讨色素上皮衍生因子(PEDF)对亚砷酸钠诱导的血管内皮细胞功能失调的作用。方法以人脐静脉内皮细胞系EA.hy926作为研究对象,设置0(对照)、1、2、5、10、20、50μmol/L亚砷酸钠组,处理细胞24h,CCK8法检测细胞活力,比色法检测细胞培... 目的探讨色素上皮衍生因子(PEDF)对亚砷酸钠诱导的血管内皮细胞功能失调的作用。方法以人脐静脉内皮细胞系EA.hy926作为研究对象,设置0(对照)、1、2、5、10、20、50μmol/L亚砷酸钠组,处理细胞24h,CCK8法检测细胞活力,比色法检测细胞培养物上清诱导型一氧化氮合酶(iNOS)活性,酶联免疫吸附实验(ELISA)检测细胞培养物上清中PEDF含量,流式细胞术检测细胞内一氧化氮(NO)含量。结果20、50μmol/L组细胞活力[(80.69±7.95)%、(69.87±10.54)%]明显低于对照组[(101.08±3.22)%,P均<0.05]。10、20、50μmol/L组细胞培养物上清中iNOS活性、PEDF含量[(829.1±68.2)、(772.3±37.1)、(874.6±43.5)U/L,(12.06±0.55)、(11.97±0.39)、(13.89±0.26)mg/L]均高于对照组[(397.5±43.5)U/L,(10.70±0.35)mg/L,P均<0.01],50μmol/L组细胞培养物上清中PEDF含量最高。50μmol/L组细胞内NO含量(11558.99±397.43)明显低于对照组(14131.49±262.61,P<0.01)。结论PEDF参与砷诱导的血管内皮细胞功能失调。 展开更多
关键词 亚砷酸盐类 一氧化氮 血管内皮细胞 色素上皮衍生因子
一题之探——以数形结合思想为例 被引量:1
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作者 孙雪梅 德安 《数学通报》 北大核心 2019年第4期60-63,共4页
数形结合思想是数学解题中常用的数学思想.华罗庚曾对数形结合思想有过精辟的论述:数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞?数缺形时少直观,形少数时难入微.数形结合百般好,隔离分家万事休.切莫忘,几何代数统一体,永远联系,切莫分离[1].
关键词 数形结合思想 数学思想 数学解题 几何代数 华罗庚
解题教学中的逆向思维 预览
16
作者 孙雪梅 德安 《中学数学研究(华南师范大学):下半月》 2019年第4期40-42,共3页
《普通高中数学课程标准(2017 版)》中将数学核心素养定义为:学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的、与数学有关的思维品质和关键能力[1].如何将数学核心素养落实于课堂教学中是高中数学教学当前要解决的首要问题.数学核心... 《普通高中数学课程标准(2017 版)》中将数学核心素养定义为:学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的、与数学有关的思维品质和关键能力[1].如何将数学核心素养落实于课堂教学中是高中数学教学当前要解决的首要问题.数学核心素养本质上反映的是思维品质,基于核心素养的数学课堂教学应立足于学生思维品质的培养[2]. 展开更多
关键词 逆向思维 解题教学 数学课程标准 学生思维品质 数学课堂教学 社会发展需要 高中数学教学 普通高中
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跨座式连续刚构轨道梁桥施工风险分析及对策研究 预览
17
作者 周刚 德安 +2 位作者 王文强 金大帅 王佐才 《安徽建筑》 2019年第7期143-145,共3页
跨座式单轨交通系统中连续刚构轨道梁桥由于其特定的施工技术和复杂的施工环境,在施工过程中存在较高的风险性。为了实现跨座式连续刚构轨道梁桥施工安全建设目标,进行施工过程风险分析及对策研究是十分必要的。文章结合芜湖市轨道交通... 跨座式单轨交通系统中连续刚构轨道梁桥由于其特定的施工技术和复杂的施工环境,在施工过程中存在较高的风险性。为了实现跨座式连续刚构轨道梁桥施工安全建设目标,进行施工过程风险分析及对策研究是十分必要的。文章结合芜湖市轨道交通2号线一期工程施工实例,分析施工过程风险源和危害因素并进行对策研究,对施工过程中的风险源和危害因素进行识别和控制。 展开更多
关键词 跨座式单轨交通 连续刚构 风险分析 对策研究
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极端原理在几何解题中的应用 预览
18
作者 德安 《中学数学月刊》 2019年第6期44-46,共3页
直接抓住全体对象中的极端情形或它们所具有的某种极端性质加以研究并解决问题的思想方法称为极端性原则.在极端的状态下,利用极限的思想,通过研究边界、临界状态情形的解,往往能使问题的关键暴露出来,帮助我们找到解题的途径,从而确定... 直接抓住全体对象中的极端情形或它们所具有的某种极端性质加以研究并解决问题的思想方法称为极端性原则.在极端的状态下,利用极限的思想,通过研究边界、临界状态情形的解,往往能使问题的关键暴露出来,帮助我们找到解题的途径,从而确定所研究问题的解,这种思想在数学中称为极端原理.用极端原理解题,就是在解决相关数学问题时,将重点放在所研究问题的极端情形上,这在很多问题的解答中,显得尤为独到.下面通过几道几何题目的解答,体会极端原理的应用. 展开更多
关键词 几何题 解题 应用 数学问题 思想方法 临界状态 解答 极限
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跨座式连续刚构轨道梁桥稳定性分析 预览
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作者 周刚 德安 王佐才 《工程与建设》 2019年第5期790-792,共3页
跨座式轨道交通中连续刚构轨道梁环保经济、适用性强,较为适合我国城市轨道交通发展的需要。考虑跨座式单轨交通体系中连续刚构轨道梁的成桥状态,以芜湖市轨道交通2号线一期工程轨道梁为研究对象,利用ANSYS有限元计算软件建立空间模型,... 跨座式轨道交通中连续刚构轨道梁环保经济、适用性强,较为适合我国城市轨道交通发展的需要。考虑跨座式单轨交通体系中连续刚构轨道梁的成桥状态,以芜湖市轨道交通2号线一期工程轨道梁为研究对象,利用ANSYS有限元计算软件建立空间模型,对连续刚构轨道梁在成桥状态下进行稳定性分析,研究成桥阶段的稳定安全指标,并对计算结果进行了分析研究,为该结构的风险分析及健康监测方案设计提供技术参考。 展开更多
关键词 跨座式单轨交通 连续刚构 轨道梁 稳定性分析
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肿节风提取工艺研究与探讨 预览
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作者 邓攀 黄素荣 +4 位作者 刘旭海 张细和 德安 陈小荣 张钦 《中医药学报》 CAS 2019年第5期82-85,共4页
目的:对肿节风提取工业化生产展开深入研究,优化肿节风提取工艺。方法:采用单因素试验和正交试验相结合的方法,考察了肿节风药材部位、煎煮用水pH、浸泡温度及浸泡时间各因素对提取过程的影响;对肿节风醇沉工艺进行研究,采用单因素梯度... 目的:对肿节风提取工业化生产展开深入研究,优化肿节风提取工艺。方法:采用单因素试验和正交试验相结合的方法,考察了肿节风药材部位、煎煮用水pH、浸泡温度及浸泡时间各因素对提取过程的影响;对肿节风醇沉工艺进行研究,采用单因素梯度试验,优选了醇沉温度和添加乙醇浓度。结果:肿节风根茎制备的水煎浓缩液异嗪皮啶含量远高于肿节风叶,而使用肿节风叶进行煎煮所得的水煎浓缩液得率高于肿节风根茎;肿节风煎煮过程最佳工艺为提取pH6.0、浸泡温度60℃、浸泡时间60 min;醇沉温度越高,肿节风醇沉过程得率越高,而醇沉后肿节风浸膏中异嗪皮啶总量与添加乙醇浓度呈抛物线分布,其中使用85%乙醇所得肿节风浸膏的异嗪皮啶总量最低。结论:该试验优化了肿节风提取工艺,可指导肿节风提取工业化大生产。 展开更多
关键词 肿节风 工业化大生产 提取工艺 醇沉
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