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基于蚂蚁捕食作业法的铁路货运营销应用研究 预览
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作者 《铁道货运》 2019年第7期17-20,25共5页
随着国家运输结构不断深入调整,铁路货运发展获得了良好的发展机遇,如何通过实施有效的货运营销方式吸引货源,成为提升铁路货运在运输市场的占比,完成铁路货运增量攻坚活动的关键所在。通过阐述铁路货运营销研究现状,采用蚂蚁捕食营销... 随着国家运输结构不断深入调整,铁路货运发展获得了良好的发展机遇,如何通过实施有效的货运营销方式吸引货源,成为提升铁路货运在运输市场的占比,完成铁路货运增量攻坚活动的关键所在。通过阐述铁路货运营销研究现状,采用蚂蚁捕食营销作业法理论,提出铁路货运地毯式营销、网格式营销、循环式营销方法。以北京局集团公司丰台货运中心货运营销为例,对丰台货运中心采用蚂蚁捕食营销作业法应用方案进行分析,实践表明蚂蚁捕食营销作业法应用效果良好,可以为铁路货运系统营销促增量提供借鉴。 展开更多
关键词 铁路货运 蚂蚁捕食作业法 地毯式营销 网格式营销 循环式营销
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不同的风格,共同的理念 观摩第七届全国中小学音乐课大赛有感 被引量:1
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作者 《儿童音乐》 2015年第1期68-69,共2页
带着殷切的期盼和真诚的渴望,12月11-15日我随周鹰名师工作室赴深圳,参加了第七届全国中小学音乐课大赛的观摩活动。虽然时值隆冬,但我们每个人的心情都是温馨愉悦的!
关键词 小学音乐课 观摩活动 大赛 国中 风格 工作室 名师 时值
聆听阿炳——二胡曲《二泉映月》赏析
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作者 《儿童音乐》 2014年第8期79-81,78共4页
课题:《二泉映月》课型:欣赏课教学目标:1、知识目标:了解作品的曲式结构;2、能力目标:培养学生欣赏音乐的能力,树立正确的审美观;3、情感目标:培养学生热爱生活,热爱音乐,敢于同命运相抗争的精神。作品分析:此曲是阿炳留给后人... 课题:《二泉映月》课型:欣赏课教学目标:1、知识目标:了解作品的曲式结构;2、能力目标:培养学生欣赏音乐的能力,树立正确的审美观;3、情感目标:培养学生热爱生活,热爱音乐,敢于同命运相抗争的精神。作品分析:此曲是阿炳留给后人最优秀的一首作品,是作者一生坎坷、悲切的生活写照,在以景托情的意境中,流露出作者对黑暗社会的愤懑不平,表达了作者对无情现实的沉思和感叹。此曲为单一形式的变奏曲式,结构为:A+A1+A2+A3+A4+A5引子短小轻微,犹如一声思绪万千的感慨和叹息。主题由三个乐句组成,第一乐句由引子直接引出,在平静中透出忧郁、凄凉之情。 展开更多
关键词 阿炳 《二泉映月》 二胡曲 情感目标 课型 作品分析 曲式结构 热爱生活 能力目标 生活写照
透析音乐课堂教学中的“乱”
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作者 《儿童音乐》 2014年第1期59-61,共3页
[镜头一]在学完一节欣赏课之后,老师请同学们用游戏的形式表达一下这节课的内容。话音刚落,全班同学都动了起来,教室里顿时乱成一团,任老师喊破喉咙也没人理睬……
关键词 音乐课堂教学 透析 欣赏课 同学 老师 游戏 教室
讲台情 预览
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作者 《音乐时空》 2012年第1期24-25,共2页
走在这方讲台 注定一生很精彩
关键词 歌曲 歌词 音乐艺术 艺术创作
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笑迎明天
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作者 《中小学音乐教育》 2019年第9期49-49,共1页
幸福农家 预览
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作者 《民族音乐》 2017年第3期80-80,共1页
喜鹊枝头喳喳叫 阳光心头暖暖照 咱农家人的生活有情调 微信视频把天聊
关键词 农家 幸福 中国 当代艺术 歌曲
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校园的蔷薇花
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作者 陈永勤 《中小学音乐教育》 2016年第4期51-51,共1页
校园的蔷薇花
9
作者 陈永勤 《儿童音乐》 2016年第9期33-33,共1页
人生多美妙
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作者 《中小学音乐教育》 2016年第6期49-49,共1页
一粒米虽然少 千粒万粒在一起 煮饭能吃饱 一滴水虽然少
关键词 中国 当代文学 诗歌 《人生多美妙》
校园的蔷薇花
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作者 卢雨辉 《中小学音乐教育》 2015年第7期50-50,共1页
追梦时代
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作者 杨春 《中小学音乐教育》 2015年第7期51-51,共1页
校园蔷薇花
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作者 付荣章 《中小学音乐教育》 2015年第11期51-51,共1页
追梦时代
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作者 《中小学音乐教育》 2014年第10期49-49,共1页
在这美好的追梦时代人人都有崭新的风采天空彩云飘舞大地百花盛开草原绽放笑脸沙漠向往绿色的世界在这激情的追梦时代人人都有高昂的姿态小河流淌和谐阳光倾洒大爱大海释放激情高山期待精彩的舞台。
关键词 诗词 文学 文学作品 诗集
家民的生活咋也这么牛 预览
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作者 钱诚 《民族音乐》 2014年第4期91-91,共1页
<正>~~
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老家是啥 预览
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作者 《民族音乐》 2014年第5期107-107,共1页
老家是村口的牛车,吱吱嘎嘎 老家是屋后的槐树,高大挺拔 老家是墙角的篱笆,生长南瓜 老家是清清的荷塘,游满鹅鸭
关键词 民族音乐 音乐艺术 艺术创作 歌词
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校园的蔷薇花
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作者 《中小学音乐教育》 2014年第9期49-49,共1页
校园的蔷薇花静静地开放啦 每天我都深情地看着它 绿绿的叶红红的花 就像老师一样朴实无华
关键词 校园 朴实 老师
春雨是个小画家
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作者 《中小学音乐教育》 2014年第6期49-49,共1页
春雨春雨沙沙下, 像和春天在对话。 小草听了发新芽, 花儿听了羞答答。
关键词 中小学 音乐教育 歌词 艺术创作
老家
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作者 《词刊》 2014年第11期22-22,共1页
老家是村口的牛车,吱吱嘎嘎, 老家是屋后的槐树,高大挺拔。 老家是墙角的篱笆,生长南瓜, 老家是清清的荷塘,游满鹅鸭。
关键词 诗词 文学 文学作品 诗集
快乐大课间
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作者 《儿童音乐》 2013年第7期84-84,共1页
叮铃铃,叮铃铃,下课铃一响,同学们快速跑步进操场,先做集体广播操,再来分组做活动。跑步,跳绳,踢毽子,排球,篮球,羽毛球,动作娴熟整齐划一,争分夺秒培养集体理念。哦一一大课间,大课间,快乐的大课间,每天锻炼一小时,练... 叮铃铃,叮铃铃,下课铃一响,同学们快速跑步进操场,先做集体广播操,再来分组做活动。跑步,跳绳,踢毽子,排球,篮球,羽毛球,动作娴熟整齐划一,争分夺秒培养集体理念。哦一一大课间,大课间,快乐的大课间,每天锻炼一小时,练得身体强又棒。 叮铃铃,叮铃铃,下课铃一响,同学们快速跑步进操场,先做集体广播操,再来分组做活动。跑步,跳绳,踢毽子,排球,篮球,羽毛球,身手矫健神采飞扬,团结协助培养友爱情感。哦一一大课间,大课间,快乐的大课间,每天锻炼一小时,好好学习争做栋梁。 展开更多
关键词 大课间 快乐 广播操 踢毽子 羽毛球 跑步 集体 操场
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