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TGFβ1及VEGF基因在急性髓系白血病患者中的表达水平及其临床预后价值 认领
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作者 陈文婷 姚红 +2 位作者 吴从明 符祥俊 黄昭前 《中国实验血液学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第1期130-135,共6页
目的:研究TGFβ1及VEGF基因在急性髓系白血病(AML)患者中的表达水平及其临床预后价值。方法:选取2016年7月至2018年9月间在本院接受治疗的78例AML患者,分离患者骨髓单个核细胞后,采用RT-PCR实验检测样本TGFβ1及VEGF基因水平,并分析TGF... 目的:研究TGFβ1及VEGF基因在急性髓系白血病(AML)患者中的表达水平及其临床预后价值。方法:选取2016年7月至2018年9月间在本院接受治疗的78例AML患者,分离患者骨髓单个核细胞后,采用RT-PCR实验检测样本TGFβ1及VEGF基因水平,并分析TGFβ1及VEGF基因表达与AML患者临床特征的相关性;采用Kaplan-Meier评估患者的OS及EFS;采用Cox风险比例模型分析患者的预后危险因素。结果:AML患者TGFβ1基因相对表达水平为0.32±0.04,显著低于对照组(P<0.05)。VEGF基因相对表达水平为2.65±0.15,显著高于对照组(P<0.05)。TGFβ1及VEGF基因水平与AML患者的白细胞数、血红蛋白、血小板及外周血幼稚细胞呈显著相关性(r=0.83)。完全缓解的AML患者的TGFβ1水平均高于部分缓解及未缓解的患者(P<0.05)。部分缓解的AML患者TGFβ1水平显著高于未缓解患者(P<0.05)。完全缓解的AML患者的VEGF水平均低于部分缓解及未缓解患者(P<0.05)。部分缓解的AML患者VEGF水平显著低于未缓解患者(P<0.05)。Kaplan-Meier生存分析表明,TGFβ1高表达的AML患者OS和DFS均优于TGFβ1低表达的患者(P<0.05),VEGF低表达的AML患者OS和DFS均优于VEGF高表达的患者(P<0.05)。多因素Cox回归分析表明,血小板、TGFβ1及VEGF基因是OS独立影响因素(P<0.05),白细胞、TGFβ1及VEGF基因是DFS独立影响因素(P<0.05)。结论:AML患者TGFβ1表达水平下降,VEGF基因水平上升,并与AML的预后密切相关,可为AML患者的临床治疗提供参考。 展开更多
关键词 TGFΒ1基因 VEGF基因 急性髓系白血病 预后
^99mTcO4^-功能显像联合彩超检查对甲状腺结节性质的诊断评价——与病理结果的对照分析 认领
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作者 钟凯翔 张金山 +6 位作者 张语微 刘付超 吴晓佳 柯渺 姚红 岑东芝 温戈 《实用医学杂志》 CAS 北大核心 2020年第1期103-107,共5页
目的探讨甲状腺摄99mTcO4-功能显像、彩色超声多普勒检查及其两者联合检查,对甲状腺结节性质的诊断价值。方法对我院2014年8月至2018年9月期间同时行超声检查及核素显像并有病理结果对照的112例患者共147个结节进行回顾性分析,对比超声... 目的探讨甲状腺摄99mTcO4-功能显像、彩色超声多普勒检查及其两者联合检查,对甲状腺结节性质的诊断价值。方法对我院2014年8月至2018年9月期间同时行超声检查及核素显像并有病理结果对照的112例患者共147个结节进行回顾性分析,对比超声和核素检查及其两者联合检查对甲状腺结节的诊断效能并探讨单发良恶性结节半定量参数的差异。结果(1)其中147个结节中经病理诊断证实为甲状腺癌16个,良性甲状腺结节131个。(2)甲状腺摄锝99mTcO4-功能显像、彩超检查及两者联合的对甲状腺结节诊断的敏感性分别为75.0%、43.8%和93.8%(χ2=3.329、2.133、9.309,P=0.072、0.144、0.001),特异性分别为65.6%、84.7%和58.0%(χ2=12.788、1.617、22.884,P<0.001、0.203、<0.001),准确率分别为66.7%、80.3%和61.9%(χ2=6.980、0.726、12.065,P=0.008、0.394、<0.001),假阳性率分别为34.4%、15.3%和42.0%(χ2=12.788、1.617、22.884,P<0.001、0.203、<0.001),假阴性率分别为25.0%、56.2%和6.2%(χ2=3.329、2.133、9.309,P=0.072、0.144、0.001)。(3)甲状腺良性结节组与甲状腺癌组的甲状腺直观指数(visualindex of thyroid uptake,VITU)分别为4.18±3.94和2.35±1.60(t=1.326,P=0.190),良性甲状腺结节与甲状腺癌的摄99mTcO4-功能(病变部位的放射性浓度/周围正常甲状腺组织放射性浓度L/N)分别为0.53±0.39和0.49±0.18(t=0.212,P=0.833)。结论甲状腺99mTcO4-功能显像对甲状腺恶性结节的鉴别诊断有一定的应用价值,并能提供甲状腺的功能信息,超声联合核素显像能减少恶性结节的漏诊率。 展开更多
关键词 甲状腺结节 99m锝高锝酸钠 放射性核素显像 半定量分析 超声检查
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行政事业单位财务管理的强化措施 认领
3
作者 姚红 《中国农业会计》 2020年第4期26-27,共2页
行政事业单位在运行中会占用很多的社会公共资源,然而每个行政事业单位在使用各项公共资源时却存在一些问题,比如,缺乏健全的管理制度、相关工作不够规范、监督不够等。因此,财务主管部门和行政单位就需要注重加强财务管理,全面意识到... 行政事业单位在运行中会占用很多的社会公共资源,然而每个行政事业单位在使用各项公共资源时却存在一些问题,比如,缺乏健全的管理制度、相关工作不够规范、监督不够等。因此,财务主管部门和行政单位就需要注重加强财务管理,全面意识到财务管理职责的作用,认识到财务管理工作在单位中的作用,分析财务管理中存在的问题,并采取有效的措施进行解决。本文通过分析其财务管理中存在的问题,进而提出了有效的解决对策。 展开更多
关键词 行政事业单位 财务管理 强化措施
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新财政体制下行政事业单位财务管理的改革分析 认领
4
作者 姚红 《中国乡镇企业会计》 2020年第8期73-74,共2页
新财政体制下,行政事业单位的财务管理工作发生非常大的变化,成为当前需要解决的问题.文章以新财政体制下行政事业单位财务管理为研究对象,针对当前管理工作中存在问题,提出几点建议,希望对相关人员提供帮助.
关键词 新财政体制 行政事业单位 财务管理 规章制度
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小学语文小组合作中维持学生学习积极性的策略探讨 认领
5
作者 姚红 《学周刊》 2020年第32期67-68,共2页
现阶段部分语文教师在组织语文小组合作学习时较看重形式,缺乏实质性的合作方法,学生在学习过程中难以理解到合作学习开展的重要性,他们的学习个性也无法被激发。因此,教师在教学时必须根据新课程改革的目标,结合学生的学习特点调整合... 现阶段部分语文教师在组织语文小组合作学习时较看重形式,缺乏实质性的合作方法,学生在学习过程中难以理解到合作学习开展的重要性,他们的学习个性也无法被激发。因此,教师在教学时必须根据新课程改革的目标,结合学生的学习特点调整合作学习教学策略,以维持学生在合作学习过程中的学习积极性。本文探讨了小学语文小组合作中维持学生学习积极性的策略,并从字词合作、问题合作、朗读合作、作文合作等策略展开论述。教师应理解小组合作学习展开要素,积极维护小学语文小组合作学习中学生的积极性。 展开更多
关键词 小学语文 小组合作 学习积极性
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行政事业单位财政税收存在的问题与对策 认领
6
作者 姚红 《经济师》 2020年第11期112-113,共2页
行政事业单位属于公共服务性机构,主要负责向社会公众提供不同类型的服务,涵盖科技、医疗卫生、文体、教育等方面。由于我国市场经济的深入发展,行政事业单位面临的外部环境也逐渐复杂多变,使得行政事业单位迎来发展的全新契机,与此同... 行政事业单位属于公共服务性机构,主要负责向社会公众提供不同类型的服务,涵盖科技、医疗卫生、文体、教育等方面。由于我国市场经济的深入发展,行政事业单位面临的外部环境也逐渐复杂多变,使得行政事业单位迎来发展的全新契机,与此同时也带给行政事业单位一定的风险与挑战。现阶段行政事业单位需要深入地思考在税收方面存在的缺陷与不足,提出科学有效地解决措施,推动行政事业单位持续健康地发展。 展开更多
关键词 行政事业单位 财政税收 预算管理 绩效 监督
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细胞遗传学异常检测对多发性骨髓瘤危险度分层及预后评估 认领 被引量:2
7
作者 刘丹 姚红 王谷云 《中国临床研究》 CAS 2019年第2期190-194,共5页
目的探讨细胞遗传学异常分析对多发性骨髓瘤(MM)患者危险度分层及预后评估的作用。方法回顾性分析2015年1月至2017年12月200例初治的MM患者临床资料,采用原位荧光杂交法(FISH)对骨髓标本进行分子遗传学异常检测,分析不同染色体异常与临... 目的探讨细胞遗传学异常分析对多发性骨髓瘤(MM)患者危险度分层及预后评估的作用。方法回顾性分析2015年1月至2017年12月200例初治的MM患者临床资料,采用原位荧光杂交法(FISH)对骨髓标本进行分子遗传学异常检测,分析不同染色体异常与临床指标、浆细胞表面免疫表型、治疗效果及预后的关系。结果FISH细胞遗传学异常检出率为77. 00%,其中IGH重排、RB1缺失、P53缺失、1q21扩增检出率分别为48. 50%、57. 00%、14. 50%、51. 50%。IGH重排阳性组浆细胞比例、国际分期系统(ISS)Ⅲ期、Durier-Salmon分期(DS)Ⅲ期比例高于阴性组;RB1缺失阳性组CD28表达率高于阴性组;P53缺失阳性组血钙(Ca2+)水平、骨髓中浆细胞比例、CD28表达率及ISSⅢ期、DSⅢ期比例高于阴性组,而CD117表达率低于阴性组(P <0. 05)。1q21扩增阳性组与阴性组临床指标比较差异均无统计学意义(P> 0. 05)。T-VAD方案(沙利度胺,长春新碱,吡柔比星,地塞米松)中IGH重排、P53缺失阳性组有效率均低于阴性组(P <0. 05);PD方案(硼替佐米,地塞米松)中P53缺失阳性组有效率低于阴性组(P <0. 05)。IGH重排阳性组总生存时间(OS)短于阴性组(P <0. 05);P53缺失阳性组OS与无进展生存时间(PFS)均短于阴性组(P <0. 05)。结论 MM患者细胞遗传学异常发生率高,且多种遗传学异常并存;细胞遗传学异常与临床指标、免疫表型、治疗效果及预后存在一定的相关性,其中P53缺失是OS及PFS减低,预后不良的因素,临床应重视对MM患者进行细胞遗传学异常的检测,以此指导临床治疗及预后分层评估。 展开更多
关键词 多发性骨髓瘤 细胞遗传学 原位荧光杂交法 基因异常
基于CBL教学法的翻转课堂在核医学住院医师规范化培训中的初步实践 认领
8
作者 张金山 李园 +3 位作者 邓咏梅 姚红 岑东芝 温戈 《中国毕业后医学教育》 2019年第6期514-516,共3页
目的探讨翻转课堂CBL教学法在核医学住院医师规范化培训的实践效果。方法对2018至2019年度在核医学轮训阶段的放射医学、超声医学专业的35名住院医师开展翻转课堂CBL培训实践活动。转变师生角色,住院医师主演、主讲,带教老师导演、点评... 目的探讨翻转课堂CBL教学法在核医学住院医师规范化培训的实践效果。方法对2018至2019年度在核医学轮训阶段的放射医学、超声医学专业的35名住院医师开展翻转课堂CBL培训实践活动。转变师生角色,住院医师主演、主讲,带教老师导演、点评,并采用多维度的评价方法(生对生、师对生、生对师、自我评价)进行评价。结果共开展了42次翻转课堂,生对师优良(优秀+良好)评价率为94.2%(81/86),生对生(n=73)的评分(87.2±4.0)高于师对生(n=42)的评分(85.5±3.8),差异有统计学意义(P<0.05);生对生及师对生的评价优良率(85分及以上)分别为84.9%(62/73)和71.4%(30/42),差异无统计学意义,住院医师自我评价满意率(很满意+较满意)为85.7%(36/42)。结论在核医学住院医师规范化培训中开展CBL教学法的翻转课堂,其培训效果良好,该方法有利于激发住院医师学习主动性和积极性,提高自主学习能力,进而增强培训效果。 展开更多
关键词 PBL 翻转课堂 核医学 住院医师规范化培训
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急性白血病患者医院感染病原菌分布及影响因素分析 认领
9
作者 黄莉 姚红 +2 位作者 林丽娥 吴从明 符祥俊 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第17期2631-2634,共4页
目的研究急性白血病患者医院感染的临床特点、病原菌分布和影响因素。方法选取2013年12月-2017年2月医院收治的急性白血病患者274例作为研究对象,收集患者临床资料,分析感染患者的临床特点和病原菌分布,探究发生医院感染的影响因素。结... 目的研究急性白血病患者医院感染的临床特点、病原菌分布和影响因素。方法选取2013年12月-2017年2月医院收治的急性白血病患者274例作为研究对象,收集患者临床资料,分析感染患者的临床特点和病原菌分布,探究发生医院感染的影响因素。结果 274例急性白血病患者发生医院感染79例,感染率为28.83%,患者感染部位主要为呼吸道占44.30%,其次为消化道占11.39%;共检出82株病原菌,革兰阴性菌53株占64.63%,革兰阳性菌21株占25.61%,真菌8株占9.76%;单因素和多因素Logistic回归分析结果显示,住院天数、社区感染、应用免疫调节剂、进行化疗、中性粒细胞计数水平为患者发生医院感染的影响因素。结论急性白血病患者医院感染主要为呼吸道感染和消化道感染,感染主要病原菌为革兰阴性菌,患者发生医院感染的影响因素较多,临床工作中需采取针对性的干预措施进行防范,降低感染率。 展开更多
关键词 医院感染 病原菌分布 急性白血病 影响因素
MYC、BCL-2和BCL-6检测在弥漫性大B细胞淋巴瘤患者预后判断中的价值 认领 被引量:3
10
作者 陈文婷 姚红 +2 位作者 吴从明 刘丹 唐瑞梅 《中国实验血液学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第2期452-457,共6页
目的:分析BCL-2、BCL-6和MYC检测在弥漫性大B细胞淋巴瘤(DLBCL)患者中预后判断中的价值。方法:收集2012年3月至2015年3月本院收治的DLBCL患者163例患者的淋巴瘤组织标本,采用免疫组织化学方法检测患者BCL-2、BCL-6和MYC的表达水平,并用... 目的:分析BCL-2、BCL-6和MYC检测在弥漫性大B细胞淋巴瘤(DLBCL)患者中预后判断中的价值。方法:收集2012年3月至2015年3月本院收治的DLBCL患者163例患者的淋巴瘤组织标本,采用免疫组织化学方法检测患者BCL-2、BCL-6和MYC的表达水平,并用间期荧光原位杂交技术对IGH/BCL-2融合、BCL-6基因断裂及MYC基因断裂进行检测,进一步分析BCL-2、BCL-6和MYC表达水平与DLBCL患者临床病理特征及预后的相关性。结果:MYC、BCL-2及BCL-6均呈现棕黄色或棕褐色的阳性信号,其中MYC主要于细胞膜上呈现阳性表达,BCL-2主要于细胞质及局部细胞膜上呈现阳性表达,BCL-6主要于细胞核上呈现阳性表达。ECOG体能状态评分≥2分者BCL-2表达水平较<2分者明显升高,且免疫亚型为CD5^+、生发中心B细胞样(GCB)者BCL-2表达水平较非GCB者明显升高(P<0.05);国际预后指数(IPI)评分为3-5者MYC表达水平较0-2分者明显升高(P<0.05);免疫亚型为CD5^+、GCB者BCL-6表达水平较非GCB者明显降低(P<0.05)。经Cox多变量分析结果发现,BCL-2、BCL-6和MYC的表达水平与DLBCL患者总生存期和无进展生存期均存在显著关系(P<0.05)。结论:BCL-2、BCL-6和MYC作为重要的分子标志物,在评估DLBCL患者预后中具有较高的判断价值。 展开更多
关键词 弥漫大B细胞淋巴瘤 BCL-2 BCL-6 MYC
CD44、CD87和CD123在急性白血病中的表达及其与细胞免疫的相关性研究 认领
11
作者 王述文 姚红 +1 位作者 饶若 夏梦娟 《中国实验血液学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第6期1794-1798,共5页
目的:探讨CD44、CD87和CD123在急性白血病(AL)中的表达及其与细胞免疫指标的相关性。方法:选择2014年5月-2017年2月以急性白血病收治的患者166例,纳入急性白血病组(包括急性髓系白血病100例,急性淋巴系白血病50例,B/髓双表型白血病16例)... 目的:探讨CD44、CD87和CD123在急性白血病(AL)中的表达及其与细胞免疫指标的相关性。方法:选择2014年5月-2017年2月以急性白血病收治的患者166例,纳入急性白血病组(包括急性髓系白血病100例,急性淋巴系白血病50例,B/髓双表型白血病16例);选择同期入院检查的非急性白血病患者50例,纳入对照组。对各组患者均取空腹静脉血5 ml,采用3色流式细胞术测定各组CD44、CD87、CD123细胞百分比;对于确诊的急性白血病患者均给予对症化疗治疗,在2个疗程后评价患者缓解率(CR),记录并统计不同疗效下CD44、CD87、CD123细胞百分比;采用SPSS Pearson相关性分析软件对急性白血病患者预后与CD44、CD87、CD123进行相关性分析。结果:急性白血病组患者CD44、CD87、CD123阳性率均高于对照组(P<0.05)。急性髓系白血病CD44、CD123阳性率均高于急性淋巴白血病和B/髓双表型(P<0.05);急性淋巴系白血病CD44阳性率高于B/髓双表型(P<0.05)。急性白血病组患者均顺利完成治疗,2个疗程后CR患者132例,PR+NR患者34例。CR患者CD44、CD87、CD123阳性率均低于PR+NR患者(P<0.05)。SPSS Pearson相关性分析结果表明:急性白血病患者预后与CD44、CD87呈负相关性(P<0.05)。结论:CD44、CD87、CD123在急性白血病不同表型中表达存在差异性,且与预后具有相关性和加强CD44、CD87、CD123测定能评估患者的预后,指导临床治疗。 展开更多
关键词 急性白血病 CD44 CD87 CD123 免疫调节
急性白血病移植后医院感染的特点 认领 被引量:1
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作者 陈文婷 姚红 +2 位作者 吴从明 符祥俊 黄昭前 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第13期1971-1974,共4页
目的研究急性白血病移植患者医院感染的临床特点及CD3^+、CD4^+ T细胞计数对预后的影响。方法选取2014年9月-2017年8月在医院行急性白血病移植的患者92例为观察组,另选取同期在医院进行健康体检的73名健康体检者为对照组。分析急性白血... 目的研究急性白血病移植患者医院感染的临床特点及CD3^+、CD4^+ T细胞计数对预后的影响。方法选取2014年9月-2017年8月在医院行急性白血病移植的患者92例为观察组,另选取同期在医院进行健康体检的73名健康体检者为对照组。分析急性白血病移植患者医院感染部位和住院时间,病原学特点,两组研究对象CD3^+、CD3^+CD4^+、CD3^+CD8^+T细胞绝对值。结果 92例急性白血病移植患者共发生医院感染113例次,其中最多的是上呼吸道感染为35.40%,其次是下呼吸道感染为26.55%,最少的泌尿道感染为7.08%,感染部位不同住院时间不同,其中上呼吸道感染的住院时间最短,住院时间最长的是血液感染。在92例急性白血病移植患者中共检出病原菌107株,其中真菌12株(11.21%),革兰阴性菌65株(60.75%),革兰阳性菌30株(28.04%)。观察组的CD3^+、CD3^+CD4^+T细胞绝对值、CD3^+CD4^+/CD3^+CD8^+比值显著低于对照组(P<0.05)。结论急性白血病移植患者医院感染率较高,感染部位以上呼吸道感染为主,病原菌以革兰阴性菌为主,通过检测T淋巴细胞亚群能判断白血病患者机体免疫状况和疾病严重程度。 展开更多
关键词 急性白血病 医院感染 临床特点 T细胞计数
用阅读架起通向未来的彩虹桥——对美国小学阅读课堂零距离观察与思考 认领
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作者 姚红 《未来教育家》 2019年第6期38-45,共8页
我很荣幸能有机会走进美国小学的阅读课堂,浸润式听课九十余节,访谈校长、教师、学生一百多次,零距离接触美国师生,下面是我对美国阅读教学课堂的观察和思考。第一部分:对小学阅读课堂的观察到学校听课的第一天,我们就发现美国的小学对... 我很荣幸能有机会走进美国小学的阅读课堂,浸润式听课九十余节,访谈校长、教师、学生一百多次,零距离接触美国师生,下面是我对美国阅读教学课堂的观察和思考。第一部分:对小学阅读课堂的观察到学校听课的第一天,我们就发现美国的小学对阅读非常重视。校园里随处都能看到书,教室里每个学生都有一个盒子,盒子里装有满满的书。 展开更多
关键词 阅读课堂 阅读教学策略 阅读评价 阅读策略 小学阅读 阅读测试 二年级 学生阅读
对比手法在高考记叙文中的运用 认领
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作者 姚红 《作文成功之路:高考冲刺》 2019年第12期31-32,共2页
《论语·雍也》有言:"质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。"这句话告诉我们,文章中质朴和文采同等重要。在高考记叙文写作中,运用对比的修辞往往会使作文的文采和内容增色不少。那么,高考记叙文哪些方面可以运用... 《论语·雍也》有言:"质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。"这句话告诉我们,文章中质朴和文采同等重要。在高考记叙文写作中,运用对比的修辞往往会使作文的文采和内容增色不少。那么,高考记叙文哪些方面可以运用对比修辞呢?一、故事情节方面的对比运用袁枚《随园诗话》中有云:"文似看山不喜平。"文章要有点曲折变化,尤其是记叙文. 展开更多
关键词 记叙文写作 《随园诗话》 文质彬彬 对比手法 对比修辞 高考 文胜质则史 文采
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基于MDT理念的乳腺癌影像学PBL教学效果评价 认领 被引量:9
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作者 张金山 李园 +6 位作者 邓咏梅 姚红 温戈 岑东芝 安仙 董天发 唐毅 《中华医学教育探索杂志》 2018年第9期920-924,共5页
目的探讨基于多学科协作诊疗(muhidisciplinary treatment,MDT)理念的乳腺癌影像学PBL教学效果。方法以广州医科大学2014级临床医学专业学生(三年级)为研究对象,共192人,分为A、B、C、D四个组,每组再分1~5个小组(9—11人,组... 目的探讨基于多学科协作诊疗(muhidisciplinary treatment,MDT)理念的乳腺癌影像学PBL教学效果。方法以广州医科大学2014级临床医学专业学生(三年级)为研究对象,共192人,分为A、B、C、D四个组,每组再分1~5个小组(9—11人,组),以乳腺癌为案例,开展基于MDT理念的肿瘤影像学PBL教学活动。MDT教学团队由影像学、放疗肿瘤学、肿瘤(乳腺)外科学等专业学科临床医师组成。用形成性评价方法评价其教学效果并分析教学中出现的问题。采用SPSS18.0进行t检验和卡方检验。结果以满分为100分计算,各组教师对学生在PBL课中表现的量化评价结果分别为(86.6±7.8)、(87.1±8.1)、(83.9±6.5)、(88.1±4.5)和(85.1±8.2)分,差异无统计学意义(F=1.014,P=0.388)。学生对教师总的正面评价率为96.28%。正面评价率最高和最低分别为98.36%和94.08%,各组教师之间的评价率部分教师组之间差异有统计学意义(χ2=10.554,P=0.032),差异表现在教师组1与5之间(Z=2.245,P=0.025)、3与4之间(Z=2.217,P=O.027)和3与5之间(Z=2.761,P=O.006)。学生对自己总的正面评价率为87.33%,负面评价率为12.67%。结论基于MDT的乳腺癌影像学PBL教学效果良好,形成性评价方法可客观、有效地评价其教学效果,但评价标准项目的具体内容需要进一步完善。 展开更多
关键词 以问题为基础的学习 教学法 乳腺癌 MDT 影像学
CD133-2在急性白血病病程中的表达及意义 认领
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作者 王述文 姚红 饶若 《现代检验医学杂志》 CAS 2018年第2期35-37,共3页
目的探讨CD133-2在急性白血病病程中的表达及其临床意义。方法通过直接免疫荧光流式细胞术对67例不同病程急性白血病(AL)进行CD133-2的检测。结果 AL组CD133-2的阳性率(52.4%)及表达率(23.9%±21.5%)均明显高于对照组(0,2.2%... 目的探讨CD133-2在急性白血病病程中的表达及其临床意义。方法通过直接免疫荧光流式细胞术对67例不同病程急性白血病(AL)进行CD133-2的检测。结果 AL组CD133-2的阳性率(52.4%)及表达率(23.9%±21.5%)均明显高于对照组(0,2.2%±3.9%);初治组、完全缓解期(CR)组及复发组CD133-2的阳性率分别为52.4%,0和40.0%,表达率分别为23.9%±21.5%,5.0%±6.0%和28.4%±25.6%,三组间的阳性率及表达率差异有统计学意义(χ~2=12.777,F=5.906,P〈0.05)。初治组及复发组的CD133-2阳性率及表达率均明显高于CR组。初治患者CD34+组的CD133-2阳性表达率明显高于CD34-组(40.5%vs 7.1%,χ~2=8.636,P〈0.05),并且CD133-2-/CD34-组的CR率则明显高于CD133-2+/CD34+组(83.3%vs 33.3%,χ~2=6.078,P〈0.05)。结论初治AL患者CD133表达与CD34相关;CD133/CD34共同高表达可能是AL的一个不良预后因素;检测AL患者骨髓中CD133-2的表达可以作为预测复发及监测MRD的指标之一。 展开更多
关键词 CD133-2 急性白血病 流式细胞术
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染色体核型分析和荧光原位杂交技术对慢性粒细胞性白血病的诊治意义 认领 被引量:1
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作者 吴莉芳 饶若 +2 位作者 王述文 夏梦娟 姚红 《中国现代医学杂志》 CAS 2018年第14期89-93,共5页
目的分析染色体核型分析和荧光原位杂交(FISH)检测方法在慢性粒细胞性白血病(CML)中的诊治意义。方法171例标本应用染色体R显带进行核型分析,218例标本应用间期FISH进行分析。结果在171例患者中,116例(68%)检出Ph染色体,22例(13%)存在... 目的分析染色体核型分析和荧光原位杂交(FISH)检测方法在慢性粒细胞性白血病(CML)中的诊治意义。方法171例标本应用染色体R显带进行核型分析,218例标本应用间期FISH进行分析。结果在171例患者中,116例(68%)检出Ph染色体,22例(13%)存在其他异常核型。218例CML患者标本应用FISH进行分析,174例(80%)检出BCR/ABL基因。76%CML患者BCR/ABL融合基因产生的蛋白类型为P210,3%CML患者BCR/ABL融合基因产生的蛋白类型为P210共表达P190,0.95%CML患者融合基因产生的蛋白类型为P190。另外,18%CML患者存在der(9)部分序列缺失。结论FISH对BCR/ABL融合基因检出率高于染色体核型分析对Ph的检出率。染色体核型分析可提示Ph染色体及多种其他异常核型。FISH分析可提示是否存在BCR/ABL融合基因,也可提示不同的融合蛋白类型,还可提示der(9)的部分序列缺失与否。2种分析方法可以多角度提示CML患者的疾病信息,在CML的诊治中有重要的临床价值。 展开更多
关键词 慢性粒细胞性白血病 染色体核型分析 PH染色体 荧光原位杂交 BCR/ABL融合基因
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“以赛促教 教赛结合”的创新创业人才培养新机制——以西安科技大学工程力学专业为例 认领 被引量:4
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作者 姚红 《新西部:中旬·理论》 2018年第11期151-151,153共2页
将创新创业元素融入到工程力学专业人才培养方案中,充分发挥学科竞赛及课外科技活动的优势,运行学科竞赛、课外科技活动与课堂教学的联动运行机制,建立“以赛促教,教赛结合”的实践教学新模式,增强学生的创新意识,从而提升毕业学... 将创新创业元素融入到工程力学专业人才培养方案中,充分发挥学科竞赛及课外科技活动的优势,运行学科竞赛、课外科技活动与课堂教学的联动运行机制,建立“以赛促教,教赛结合”的实践教学新模式,增强学生的创新意识,从而提升毕业学生就业质量。 展开更多
关键词 学科竞赛 创新创业 人才培养 新机制
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河南省推进健康促进县(区)建设工作机制和模式的实践探讨 认领 被引量:2
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作者 李莹 刘学广 +5 位作者 姚红 郭迎 张春华 杨俊伟 安伟峰 曹丽娟 《中国健康教育》 北大核心 2018年第8期761-763,766共4页
河南省通过3年来的创建实践活动,采用广泛社会动员,建立并落实政府主导、多部门协作、全民参与的工作机制,创新实施“卫计+”多部门多主体负责制,建立了横向到边、纵向到底的工作网络和专业网络以及纳入政府监管考核目标的督导考核制度... 河南省通过3年来的创建实践活动,采用广泛社会动员,建立并落实政府主导、多部门协作、全民参与的工作机制,创新实施“卫计+”多部门多主体负责制,建立了横向到边、纵向到底的工作网络和专业网络以及纳入政府监管考核目标的督导考核制度,通过多措并举,顺利完成了初期健康促进县(区)建设的任务,并及时在全省广泛普及推进健康促进县(区)建设,建立了河南省健康促进县(区)建设工作机制和模式,并初见成效。作者介绍了几点实践体会。 展开更多
关键词 健康促进县(区)建设 工作机制 模式 实践 探讨
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《林黛玉进贾府》中“方”字对表现人物形象的作用 认领
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作者 姚红 《语文天地:高中版》 2018年第10期41-42,共2页
蔡肇基老师写了一篇《释“忙”析“笑”,直入荣府》的教学经验谈,笔者读后为之深深叹服,并深有启发.确实如蔡老师分析的那样,《林黛玉进贾府》一文中“忙”和“笑”二字很传神,尽显人物特点.学生只要把握了这两个字大体就可以很好地掌... 蔡肇基老师写了一篇《释“忙”析“笑”,直入荣府》的教学经验谈,笔者读后为之深深叹服,并深有启发.确实如蔡老师分析的那样,《林黛玉进贾府》一文中“忙”和“笑”二字很传神,尽显人物特点.学生只要把握了这两个字大体就可以很好地掌握各个人物的心理活动和形象特征.笔者认为,除了“忙”和“笑”二字外,这篇文章中“方”字的作用同样不可小觑,因为文中的“方”字也与“忙”“笑”有异曲同工之妙. 展开更多
关键词 《林黛玉进贾府》 人物形象 “方” “笑” 教学经验 形象特征 心理活动 人物特点
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