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小学作文教学改革探析 预览 被引量:1
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作者 多义 《甘肃教育》 2017年第7期70-70,共1页
由于书香校园建设的不断深入,笔者所在学校进行了“缩短作文周期,加大学生作文量”的研究。经过教师们的努力,研究工作达到了预期的目标,取得了一定的研究成果。下面,笔者作为参与人员谈谈具体的做法。
关键词 作文教学 缩短周期 加大作文量 研究浅析
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教师专业化发展的策略与途径 预览
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作者 多义 《甘肃教育》 2016年第9期20-20,共1页
教师专业化发展是当今教育界谈论最多的热门话题之一。随着课程改革的不断深入,如何为教师专业化发展搭建良好的平台,如何提高课堂教学效率和教育教学质量,实施有效教学已成为教育关注的焦点,而这些焦点问题的解决,与教师专业化发... 教师专业化发展是当今教育界谈论最多的热门话题之一。随着课程改革的不断深入,如何为教师专业化发展搭建良好的平台,如何提高课堂教学效率和教育教学质量,实施有效教学已成为教育关注的焦点,而这些焦点问题的解决,与教师专业化发展水平有着密切的关系。 展开更多
关键词 教师 专业化 策略 途径
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读中求悟 以读促悟——谈小学生阅读能力的培养 预览
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作者 多义 《甘肃教育》 2014年第5期79-79,共1页
阅读既是理解的基础,也是小学语文教学的一个基本环节。它具备了听、说、读、写训练的综合性,是识字、理解课文的重要途径,也是训练语言、发散思维、全面培养学生语文素质的必由之路。
关键词 阅读教学 初读 细读 精读 品读
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科学定位 优化过程 教学渗透——对学校教育科研的几点认识 预览
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作者 多义 《甘肃教育》 2011年第16期 47,共1页
教育的快速发展和新课标的全面实施,使目前学校的发展面临许多新情况、新问题。这些新情况、新问题,在一定程度上影响着教育教学的改革,制约着学校的发展,随之而来的是教师教育教学实践中原有的教学经验不能奏效,已有的老办法又不能突破... 教育的快速发展和新课标的全面实施,使目前学校的发展面临许多新情况、新问题。这些新情况、新问题,在一定程度上影响着教育教学的改革,制约着学校的发展,随之而来的是教师教育教学实践中原有的教学经验不能奏效,已有的老办法又不能突破,新的理念又不能尽快形成。因此,就难以适应教育和学生个体发展的需求,也就不能达到预期的教育目标。 展开更多
关键词 教育科研 目标 过程 思想
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