期刊文献+
共找到63篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
迷茫·探索·执着 预览
1
作者 《江苏教育》 2019年第46期77-78,共2页
新学期开学后,在讨论学校教科研活动安排时,有老师建议我谈谈我的教育科研故事,给年轻教师指指路,让他们尽快成长。我的教育科研历程,大体可以分为3个部分:“众里寻他千百度”的迷茫、“吹尽狂沙始到金”的探索和“咬定青山不放松”的... 新学期开学后,在讨论学校教科研活动安排时,有老师建议我谈谈我的教育科研故事,给年轻教师指指路,让他们尽快成长。我的教育科研历程,大体可以分为3个部分:“众里寻他千百度”的迷茫、“吹尽狂沙始到金”的探索和“咬定青山不放松”的执着。 展开更多
关键词 执着 迷茫 教育科研 活动安排 年轻教师 新学期 教科研 开学
在线阅读 下载PDF
齐心合力,突破困境——由“困在厕所里的教师”引发的思考
2
作者 张仕美 《教育视界》 2018年第9期4-7,共4页
学校和家庭历来是对学生进行教育的两大主要力量,这两大主要力量本该形成教育合力,共同促进学生发展。但由于多种因素的影响,目前学校教育受到了多种束缚,出现了类似“困在厕所里的教师”的现象。本文透过现象,对学校教育困境进行... 学校和家庭历来是对学生进行教育的两大主要力量,这两大主要力量本该形成教育合力,共同促进学生发展。但由于多种因素的影响,目前学校教育受到了多种束缚,出现了类似“困在厕所里的教师”的现象。本文透过现象,对学校教育困境进行剖析,从教师、家长和教育行政部门三方面提出了解决问题的办法.以期帮助“困在厕所里的教师”解除困境。 展开更多
关键词 困境 现状 理解 监督
新时代乡村初中师资现状调查与研究
3
作者 张仕美 《教育视界》 2018年第23期11-13,共3页
教师队伍建设对一所学校的发展起着至关重要的作用,但是一些农村学校在教师队伍建设中存在诸如总人数超编与结构性缺编并存、教师老龄化和年龄结构比及性别比逐渐失衡、教师职称与岗位级别晋升停滞不前、职业倦怠和心理及身体亚健康并... 教师队伍建设对一所学校的发展起着至关重要的作用,但是一些农村学校在教师队伍建设中存在诸如总人数超编与结构性缺编并存、教师老龄化和年龄结构比及性别比逐渐失衡、教师职称与岗位级别晋升停滞不前、职业倦怠和心理及身体亚健康并存等问题。针对如上问题,可从以下路径入手:推行县管校聘,解决超编与缺编的矛盾;实行教师公务员制,切实提高教师社会地位;废除职岗限制,提高教师工作的幸福感;开展各种活动,愉悦教师身心健康。 展开更多
关键词 乡村初中 教师现状 问题及对策
新加坡教育分流制度探秘及启示
4
作者 《教育视界》 2018年第21期77-79,共3页
新加坡教育分流制度是新加坡教育的核心制度,它既培养了大批精英人才,又解决了经济快速发展所需要的技术人员的问题,发挥了教育的最大效益。新加坡教育分流制度的依据主要是尊重差异,因材施教;最大特点则是横向流动,纵向发展。而这种分... 新加坡教育分流制度是新加坡教育的核心制度,它既培养了大批精英人才,又解决了经济快速发展所需要的技术人员的问题,发挥了教育的最大效益。新加坡教育分流制度的依据主要是尊重差异,因材施教;最大特点则是横向流动,纵向发展。而这种分流制度给我们的启示主要有:兼顾精英教育与大众教育,兼顾统一分流与多次分流。 展开更多
关键词 新加坡 教育分流 因材施教
堵住学校管理的漏洞
5
作者 《学校管理》 2017年第2期9-10,共2页
学校管理工作千头万绪,管理者稍有不慎,就会将一些工作遗漏,从而影响学校正常的教育学学秩序。笔者参加了多期海安校长论坛,给我的启发很大。 一、因势利导,堵住学生宿舍文化管理漏洞 案例:一次参与县局对某校教育教学工作评估,进入... 学校管理工作千头万绪,管理者稍有不慎,就会将一些工作遗漏,从而影响学校正常的教育学学秩序。笔者参加了多期海安校长论坛,给我的启发很大。 一、因势利导,堵住学生宿舍文化管理漏洞 案例:一次参与县局对某校教育教学工作评估,进入学生宿舍发现,该校住校生不多,宿舍分男生、女生两个区域。宿舍外部环境不错,但学校忽视了学生宿舍内的文化建设, 展开更多
关键词 宿舍文化 学校管理 管理漏洞 教学工作评估 校长论坛 海安 实践课时 工勤人员 外部环境 地方课程
基层学校的负担及解决对策研究
6
作者 方友生 《教育视界》 2017年第21期4-6,共3页
近年来,学校负担越来越重,诸如检查评比、会议文件、征文竞赛、硬性摊派等越来越多,已严重影响了学校正常的教育教学工作。本文通过对学校负担进行分析,提出了要真正尊重学校办学自主权、加快建立现代学校制度、实施依法治校等措施,以... 近年来,学校负担越来越重,诸如检查评比、会议文件、征文竞赛、硬性摊派等越来越多,已严重影响了学校正常的教育教学工作。本文通过对学校负担进行分析,提出了要真正尊重学校办学自主权、加快建立现代学校制度、实施依法治校等措施,以期能够减轻学校负担,真正实现规范化办学。 展开更多
关键词 学校负担 办学自主权 学校制度 依法治教
乡村教师办公条件的现状及对策 预览
7
作者 张仕美 《中国农村教育》 2017年第6期57-59,共3页
随着教育改革的不断深入,特别是近年来均衡教育的推行,乡村学校教育教学资源得到了优化。在乡村学校整体资源得到改善的今天,我们却忽视了乡村教师办公条件的改善。近年来笔者先后到过几十所乡村中小学,发现除部分新建的学校外,乡村学... 随着教育改革的不断深入,特别是近年来均衡教育的推行,乡村学校教育教学资源得到了优化。在乡村学校整体资源得到改善的今天,我们却忽视了乡村教师办公条件的改善。近年来笔者先后到过几十所乡村中小学,发现除部分新建的学校外,乡村学校教师的办公环境较差,办公条件非常简陋, 展开更多
关键词 乡村教师 办公条件 教育教学资源 乡村学校 现状 教育改革 均衡教育 办公环境
在线阅读 下载PDF
乡村老师办公条件现状及对策
8
作者 张仕美 《学校管理》 2017年第4期26-27,共2页
近年来,笔者先后到过几十所乡村中小学,发现一些乡村学校教师的办公设施非常简陋,办公环境很差,这不能不引起我们的深思:在以人为本的今天,我们是不是该给乡村教师办公条件来一个城乡“均衡”?
关键词 乡村学校 办公条件 现状 老师 乡村教师 办公设施 办公环境 以人为本
让未成年人远离暴力犯罪 预览
9
作者 《教书育人:校长参考》 2016年第7期32-33,共2页
近年来,媒体报道了一些学校未成年学生实施暴力伤害致人死亡的案件,如2015年7月4日贵州省毕节市纳雍县曙光中学t学生被多名同学强行拉出学校围殴,因伤势过重,抢救无效身亡;2015年7月16日江苏泗洪县育才中学1名初二学生被明德中学... 近年来,媒体报道了一些学校未成年学生实施暴力伤害致人死亡的案件,如2015年7月4日贵州省毕节市纳雍县曙光中学t学生被多名同学强行拉出学校围殴,因伤势过重,抢救无效身亡;2015年7月16日江苏泗洪县育才中学1名初二学生被明德中学的几名初中生施暴致死;2015年10月18日,湖南邵东县3名少年将1名老师杀害; 展开更多
关键词 暴力犯罪 未成年人 未成年学生 育才中学 致人死亡 暴力伤害 媒体报道 初二学生
在线阅读 下载PDF
依法治教 任重道远 预览
10
作者 《教书育人:校长参考》 2015年第12期54-55,共2页
最近看到两则报道,一则是《成都商报》报道的安徽省怀远县包集中学的梁老师上课时,发现一女生在其背后贴了"我是乌龟,我怕谁"的字条(上面配有乌龟形象),梁老师觉得受到侮辱,与这名学生扭打起来,最后被教育行政部门开除。另一则是《... 最近看到两则报道,一则是《成都商报》报道的安徽省怀远县包集中学的梁老师上课时,发现一女生在其背后贴了"我是乌龟,我怕谁"的字条(上面配有乌龟形象),梁老师觉得受到侮辱,与这名学生扭打起来,最后被教育行政部门开除。另一则是《成都商报》报道的安徽省六安市的"亚洲最大高考工厂"——毛旦厂中学学生考试成绩"下降两百名就挨打""不听话就要挨打",教师因"学生成绩垫底""可能会被开除"。 展开更多
关键词 《成都商报》 依法治教 学生考试成绩 教育行政 安徽省怀远县 教师教学质量 中国传统教育 《教师法》 安徽省六安市 办学性质
在线阅读 下载PDF
用好QQ平台 助力德育工作 预览
11
作者 《思想政治课研究》 2015年第1期103-105,共3页
QQ因其灵活、快捷的互动功能和娱乐功能而深受学生欢迎,但也给学校德育工作带来新的机遇和挑战。面对21世纪学生的酷爱,学校德育工作者要与时俱进,巧用QQ平台,创新德育模式,将QQ功能与德育工作结合在一起,增强德育实效性,促进学生健康... QQ因其灵活、快捷的互动功能和娱乐功能而深受学生欢迎,但也给学校德育工作带来新的机遇和挑战。面对21世纪学生的酷爱,学校德育工作者要与时俱进,巧用QQ平台,创新德育模式,将QQ功能与德育工作结合在一起,增强德育实效性,促进学生健康成长。 展开更多
关键词 QQ平台 德育 创新
在线阅读 下载PDF
“翻转课堂”中的五大问题及其超越 预览 被引量:13
12
作者 《教学研究》 2015年第5期107-110,共4页
近年来,开展"翻转课堂"试验的学校越来越多,"翻转课堂"的教学模式给正在改革中的我国学校教学带来一股清风。但随着实践的深入,也出现了一些水土不服的问题。本文对"翻转课堂"过程中出现的主要问题,如学生缺乏自觉性、教师教学技... 近年来,开展"翻转课堂"试验的学校越来越多,"翻转课堂"的教学模式给正在改革中的我国学校教学带来一股清风。但随着实践的深入,也出现了一些水土不服的问题。本文对"翻转课堂"过程中出现的主要问题,如学生缺乏自觉性、教师教学技能滞后、部分学生家庭经济困难、学生在家学习时间过长、传统教学模式对教师的影响等进行探讨,以期实现课堂教学的理性超越。 展开更多
关键词 翻转课堂 五大问题 理性超越
在线阅读 下载PDF
直面问题 理性超越——“翻转课堂”中存在的五大问题及其对策 被引量:1
13
作者 《教育视界》 2015年第7期49-52,共4页
近年来,开展"翻转课堂"试验的学校越来越多,"翻转课堂"的教学模式给正在改革中的学校教学带来一股清风。但随着实践的深入,也出现了一些水土不服的问题。本文对"翻转课堂"过程中出现的主要问题,如学生缺... 近年来,开展"翻转课堂"试验的学校越来越多,"翻转课堂"的教学模式给正在改革中的学校教学带来一股清风。但随着实践的深入,也出现了一些水土不服的问题。本文对"翻转课堂"过程中出现的主要问题,如学生缺乏自觉性、教师教学技能滞后、部分学生家庭经济困难、学生在家学习时间过长、传统教学模式对教师的影响等进行探讨,以期实现课堂教学的理性超越。 展开更多
关键词 翻转课堂 五大问题 理性超越
利用QQ平台开展德育工作初探 预览 被引量:1
14
作者 《教学与管理:中学版》 北大核心 2015年第3期28-29,共2页
QQ因其灵活、快捷的互动功能和娱乐功能而深受学生欢迎,但也给学校德育工作带来新的机遇和挑战。面对21世纪学生的酷爱,学校德育工作者要与时俱进,巧用QQ平台,创新德育模式,将QQ功能与德育工作结合在一起,增强德育实效性,促进学生健康... QQ因其灵活、快捷的互动功能和娱乐功能而深受学生欢迎,但也给学校德育工作带来新的机遇和挑战。面对21世纪学生的酷爱,学校德育工作者要与时俱进,巧用QQ平台,创新德育模式,将QQ功能与德育工作结合在一起,增强德育实效性,促进学生健康成长。 展开更多
关键词 QQ平台 德育 创新
在线阅读 下载PDF
QQ在学校德育中的应用 预览
15
作者 《中小学德育》 2015年第1期73-74,共2页
QQ作为一种网络即时通讯工具,深受中小学生的喜爱,已成为他们之间互动沟通的主要方式。他们借助QQ谈学习问题、聊生活感悟、听流行音乐、玩各种游戏。无疑,QQ的互动和娱乐功能给学校德育带来了新的机遇和挑战。那么,我们如何利用QQ... QQ作为一种网络即时通讯工具,深受中小学生的喜爱,已成为他们之间互动沟通的主要方式。他们借助QQ谈学习问题、聊生活感悟、听流行音乐、玩各种游戏。无疑,QQ的互动和娱乐功能给学校德育带来了新的机遇和挑战。那么,我们如何利用QQ做好德育工作呢? 展开更多
关键词 德育工作 QQ 学校 网络即时通讯工具 应用 中小学生 学习问题 流行音乐
在线阅读 下载PDF
学校管理者的“不三不四”法则
16
作者 《教育文汇》 2014年第13期17-18,共2页
学校管理是一门科学,更是一门艺术。其目标是最大限度地调动教职工和学生的积极性,激发其聪明才智和创造力,使其能动地工作和学习。要达到这一目标,管理者需掌握科学的管理方法,还需艺术地把握管理的“不三不四”法则。
关键词 学校管理者 法则 教职工 创造力 科学 艺术 学生 学习
一类斑块环境中三营养模型周期解的存在性 预览
17
作者 孟超 《杭州师范大学学报:自然科学版》 CAS 2013年第3期215-219,共5页
研究了一类斑块环境中的三营养模型,运用重合度理论中的延拓定理研究其周期解的存在性问题并得出了保证周期解存在的一个充分条件.
关键词 斑块环境 三营养模型 周期解 重合度 延拓定理
在线阅读 下载PDF
一类具废弃斑块的捕食——食饵系统动力学分析 预览
18
作者 孟超 王闯华 《农业网络信息》 2013年第3期17-19,共3页
考虑了一类斑块环境下具废弃斑块的捕食一被食模型,确定其平衡点的存在性,通过分析系统雅可比矩阵特征值实部的符号确定其局部稳定性,给出了判定系统平衡点全局稳定性的思路及方法。
关键词 斑块环境 废弃斑块 平衡点 稳定性
在线阅读 下载PDF
一类斑块环境中的捕食-食饵模型动力学分析 预览
19
作者 孟超 王闯华 《唐山学院学报》 2013年第3期17-18,28共3页
给出了一类斑块环境下具HollinglI型功能反应函数的捕食一食饵模型,通过分析系统雅可比矩阵特征值,得到了系统局部稳定的一个充分条件,并运用Dulac判据,得出其正平衡点全局稳定性的一个充分条件。
关键词 斑块环境 平衡点 局部稳定 极限环 全局稳定
在线阅读 下载PDF
拿什么帮助孩子中考
20
作者 《好家长.青春期教育》 2013年第4期8-9,共2页
一年一度的中考临近了,不少父母担心孩子考试时不能正常发挥,但又不知道如何帮助孩子,对此,笔者想结合往届毕业生家教事例,和家长谈谈如何帮助学生中考。
关键词 中考 孩子 毕业生 考试 家教 学生 家长
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈